1、22 22 小毛虫小毛虫昆 怜 挪 仿 佛 尽 任 何 kn lin nu fng f jn rn h纺 竭 规 律 待 挣 愉 绒fng ji gu l di zhng y rng认读生字词认读生字词jn（尽管）jn（尽头）尽读jn时表示以某个范围为极限，不得超过。读jn时表示达到极端。整齐 抽出 纺织 编织怎么 布满 消失 读一读，记一记读一读，记一记生机勃勃 尽心竭力 与世隔绝色彩斑斓 笨手笨脚 九牛二虎之力教学目标1.正确认读“昆、怜”等16个生字；正确描写“整、抽”等8个生字。2.正确朗读课文，在阅读中理解并积累“生机勃勃、尽心竭力”等词语。3.能运用“边读边思，展开想象，抓住关键词
2、句”等方法理解课文内容。4.懂得在任何时候都不能悲观失望，要尽心竭力做好自己的事的道理。春天来了，同学们，你们看看到了什么？一条小毛虫趴在一片叶子上，用新奇的目光打量着周围的一切：大大小小的昆虫又是唱，又是跳，跑的跑，飞的飞到处生机勃勃。只有它，这个可怜的小毛虫，既不会唱，也不会跳，更不会飞。你为什么觉得小毛虫既可怜又笨拙呢？这个可怜的小毛虫，既不会唱，也不会跳，更不会飞。大大小小的昆虫又是唱，又是跳，跑的跑，飞的飞到处生机勃勃。（昆虫们的快乐与小毛虫的可怜形成强烈的对比。）生机勃勃：形容生命力旺盛。小毛虫费了九牛二虎之力，才挪动了一点点。当它笨拙地从一片叶子爬到另一片叶子上时，它觉得自己仿佛
3、周游了整个世界。尽管如此，它并不悲观失望，也不羡慕任何人。它懂得：每个人都有自己该做的事。它，一条小小的毛虫，眼前最要紧的是学会抽丝纺织，为自己编织一间牢固的茧屋。九牛二虎之力每个人都有自己该做的事。它，一条小小的毛虫，眼前最要紧的是学会抽丝纺织，为自己编织一间牢固的茧屋。万事万物都有自己的规律，你要耐心等待，以后会明白的。以后会怎样呢？它生出了一对轻盈的翅膀，上面布满色彩斑斓的花纹。它愉快地舞动了一下双翅，如绒毛一般，从叶子上飘然而起。它飞啊飞，渐渐地消失在蓝色的雾霭之中。我的成长我的成长 小毛虫为什么会有这样的变化？我明白了：小毛虫不悲观、不失望，尽心竭力，最终破茧成蝶。1.文章用“一部众声喧哗的文化交响乐”说明金庸的作品思想意蕴丰富，形象地展示了不同地域各具特色的文化风貌。2.文章以天龙八部中灰衣老僧的事件为例，旨在证明金庸对佛家文化研究之深。3.文章用具体的作品来论证魂点，说服力强，也加深了读者对金庸作品思想的理解。4.文章先总述金庸小说取得的成就，然后从多个维度分别进行阐述，论证结构清晰。5.文章提及儒家思想在金庸的作品中是富有变化的，体现了金庸对文化的批判意识6.拟人。“鸟语乐”和“鱼行迟”，把人的心情与行为赋予鸟和鱼，具体可感，表达诗人喜悦的心情
