1、景景 物物 描描 写写黄果树瀑布黄黄 山山 (一一)言之有物言之有物有有什么什么景物景物有有什么样的什么样的景物景物五觉法五觉法视觉视觉听觉听觉嗅觉嗅觉味觉味觉触觉触觉形状、颜色、数量、形状、颜色、数量、静态、动态静态、动态(变化变化)等等气味气味(变化变化)等等味道味道(变化变化)等等质地、冷暖等质地、冷暖等声音（变化）等声音（变化）等 花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花朵儿一串挨着一串花朵儿一串挨着一串,一朵接着一朵接着 一朵一朵,彼此推着挤着彼此推着挤着,好不活泼热闹！好不活泼热闹！“我在开花，我在开花，
2、”它们在笑它们在笑.。“我在开花！我在开花！”它们嚷嚷。它们嚷嚷。由春花由春花联想联想到秋实。到秋实。想象想象花儿像孩子一样调皮可爱花儿像孩子一样调皮可爱.视觉视觉听觉听觉嗅觉嗅觉味觉味觉触觉触觉形状、颜色、数量、形状、颜色、数量、静态、动态静态、动态(变化变化)等等气味气味(变化变化)味道味道(变化变化)质地质地声音（变化）声音（变化）联想法、想象法联想法、想象法2 2、鱼儿在水中游动。（将这一短句扩展成、鱼儿在水中游动。（将这一短句扩展成一个一个6060字以内的片段，要求包括字以内的片段，要求包括颜色、数量、颜色、数量、动态变化、想象动态变化、想象等要素。）等要素。）你来说说看（任选其一）
3、你来说说看（任选其一）(二二)言之有情言之有情 这一圈小山在冬天特别可爱，好像这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在一个小摇篮里。它们安是把济南放在一个小摇篮里。它们安静不动地低声地说：静不动地低声地说：“你们放心吧，你们放心吧，这儿准保暖和。这儿准保暖和。”运用主观色彩浓的词语，运用主观色彩浓的词语，运用抒发运用抒发感情或主观感受的句子感情或主观感受的句子温馨提示：注意保持感情的一致温馨提示：注意保持感情的一致 这一圈小山在冬天特别可爱，好这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在一个小铁锅里像是把济南放在一个小铁锅里 小草从土里长出来。小草从土里长出来。嫩绿的嫩绿的小草从土里长出来。小
4、草从土里长出来。小草小草偷偷地偷偷地从土里从土里钻钻出来，出来，嫩嫩的嫩嫩的,绿绿的绿绿的。(三三)言之有文采言之有文采 山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。一髻儿白花，好像日本看护妇。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。琴。你来美化它你来美化它(运用拟人、比喻等修辞运用拟人、比喻等修辞 描写下面描写下面任意一种景物景物)琴声悠扬、湖水清清、明月皎洁、琴声悠扬、湖水清清、明月皎洁、(一一)言之有物言之有物(二二)言之有情言之有情(三三)言之有文采言之有文采谈谈你的收获谈谈你的收获 感受感受 （四季（四季）要求扩
5、展后的景物描写：要求扩展后的景物描写：1、要抒发自己的感情。、要抒发自己的感情。2、至少使用一种修辞。、至少使用一种修辞。写作训练写作训练15、观察的领域中，机遇只有偏爱那种有准备的头脑。9、每个人都有潜在的能量，只是很容易：被习惯所掩盖，被时间所迷离，被惰性所消磨。31、在观察的领域中，机遇只有偏爱那种有准备的头脑。35.我们最大的弱点在于放弃。成功的必然之路就是不断的重来一次。3、没有什么比顺其自然更有超凡的力量。没有什么比顺乎本性更具有迷人的魔力。7.高三高考高目标，苦学善学上好学。1、如果寒暄只是打个招呼就了事的话，那与猴子的呼叫声有什么不同呢？事实上，正确的寒暄必须在短短一句话中明显
6、地表露出你对他的关怀。16.不敢高声语，恐惊读书人。2.所有的人都生活在希望之中，希望是积极心态的催生剂，有了希望，又有一颗积极的心，没有办不成的事情。6、空谈家用空谈来装饰自己，实干家用实干去创造业绩。3.心若在，梦就在，天地之间还有真爱，看成败，人生豪迈，只不过是从头再来。22、虚心使人进步，骄傲使人落后，我们应当永远记住这个真理。7.高三高考高目标，苦学善学上好学。9、每个人都有潜在的能量，只是很容易：被习惯所掩盖，被时间所迷离，被惰性所消磨。7、使用双手的是劳工，使用双手和头脑的舵手，使用双手、头脑与心灵的是艺术家，只有合作双手、头脑、心灵再加上双脚的才是推销员。9.因为我不能，所以一定要；因为一定要，所以一定能。10.时间的跨度不过是一次遇见和告别，短的是三两行情诗，长的是用一生陪伴。而我往时间里看一眼，只能看见你，当我看你一眼，便看见整片后来时间。7、生活，需要细心观察，更需要理性思考，从而获取鲜活而丰富的写作素材。2、理想是力量的泉源、智慧的摇篮、冲锋的战旗、斩棘的利剑。
