1、单 元 教 材 分 析第七组一、单元教材分析本组教材以“异域风情”为专题，安排了三篇课文以及口语交际、习作、语文园地等项教学内容。三篇课文有美国著名作家马克吐温的威尼斯的小艇；有捷克著名作家卡雷尔恰佩克的牧场之国；还有介绍四大文明古国之一古埃及古建筑的金字塔。阅读本组课文让学生体会景物的静态美和动态美，学会搜集资料介绍一个地方。引导学生体会景物的静态美和动态美。这是本单元的语文素养。让学生通过读书，体会景物的静态美和动态美，掌握抓住事物特点并把人的活动同景物、风情结合起来进行描写的表达方法。指导学生学会搜集资料，介绍中国的世界文化遗产。引导学生把资料中的语言转化为自己的实用的语言，能够在习作中
2、体会历史遗产的魅力或感受祖国美好山河的美丽。二、单元学习目标1.引导学生体会景物的静态美和动态美2.学会搜集资料介绍一个地方。3.引导学生关注和阅读单元首页，形成对单元的整体认识。三、单元重点难点重点：1. 让学生通过读书，体会景物的静态美和动态美，2. 掌握抓住事物特点并把人的活动同景物、风情结合起来进行描写的表达方法。3. 引导学生关注和阅读单元首页，形成对单元的整体认识。难点:1.掌握抓住事物特点并把人的活动同景物、风情结合起来进行描写的表达方法。2.学会搜集资料介绍一个地方。四、教学准备老师准备 ：课件 （字词 重点段落 图片等）学生准备：预习、搜集资料等五、课时安排 威尼斯的小艇 2课时 牧场之国 2课时金字塔 1课时 口语交际 1课时习作 2课时 语文园地 2课时
