1、人教版数学二年级下册有余数的除法 猜一猜1有6个 ,每两个装一盘，可以装几盘？有6个 ，每两个装一盘，可以装几盘？有6个 ，每两个装一盘，可以装几盘？62=3（盘）被除数被除数除数除数商商有7个 ，每两个装一盘，可以装几盘？有7个 ，每两个装一盘，可以装几盘？有7个 ，每两个装一盘，可以装几盘？72=3（盘）1（个）被除数被除数除数除数商商余数余数8根 ，每4根摆一个正方形，可以分别摆几个正方形？8 4=2（个）（个）9根 ，每4根摆一个正方形，可以怎样摆？9 4 =2（个）（个）1（根）（根）8 8根小棒能摆根小棒能摆2 2个正方形，个正方形，9 9根小棒能摆根小棒能摆2 2个个正方形，还剩
2、正方形，还剩1 1根。如果是根。如果是1010根，根，1111根，根，1212根呢？每次会出现什么情况呢？根呢？每次会出现什么情况呢？8根84=2（个）（个）9根 94=2（个）（个）1（根）（根）10根，11根，12根小棒可以摆几个正方形？两到三人为一组摆一摆，完成下表。（一人摆小棒，一人记录）10根 10 4 =（个）（个）（根）（根）11根 11 4 =（个）（个）（根）（根）12根 12 4 =（个）（个）（根）（根）18根84=2（个）（个）9根 94=2 (个个)1（根）（根）11根10根104=2(个个)2（根）（根）12根114=2(个个)3（根）（根）124=3（个）（个）你
3、能推算出你能推算出1313根、根、1414根、根、1515根的结果吗？根的结果吗？8根8 4=2（个）（个）13根11根10根9根 9 4=2（个）（个）1（根）（根）104=2（个）（个）2（根）（根）12根114=2（个）（个）3（根）（根）124=3（个）（个）134=3（个）（个）1（根）（根）14根15根 144=3（个）（个）2（根）（根）154=3（个）（个）3（根）（根）观察这几个有余数的除法算式，你发现了什么？观察这几个有余数的除法算式，你发现了什么？13根11根10根9根 94=2（个）（个）1（根）（根）104=2（个）（个）2（根）（根）114=2（个）（个）3（根）（
4、根）134=3（个）（个）1（根）（根）14根15根 144=3（个）（个）2（根）（根）154=3（个）（个）3（根）（根）观察这几个有余数的除法算式，你发现了什么？观察这几个有余数的除法算式，你发现了什么？13根11根10根9根 9 4=2（个）（个）1（根）（根）104=2（个）（个）2（根）（根）114=2（个）（个）3（根）（根）134=3（个）（个）1（根）（根）14根15根 144=3（个）（个）2（根）（根）154=3（个）（个）3（根）（根）8根8 4=2（个）13根11根10根9根 94=2（个）（个）1（根）（根）104=2（个）（个）2（根）（根）12根114=2（个）
5、（个）3（根）（根）124=3（个）134=3（个）（个）1（根）（根）14根15根16根17根 144=3（个）（个）2（根）（根）154=3（个）（个）3（根）（根）164=4（个）174=4（个）（个）1（根）（根）19根18根184=4（个）（个）2（根）（根）194=4（个）（个）3（根）（根）余数可能是：1、2、3、4。（？）.（1）余数可能是：1、2、3、4、5、6、7。（2）8 （？）A.2 B.3 C.6(?)42.（1）A.5 B.8 C.9(?)8（2）余数最大是7。8 （？）3.（1）除数最小是4。(?)3（2）一、圈一圈、填一填。（1）9支铅笔，每人分2支，可以分给（）人，还剩（）支。9 =（人）（支）（2）9支铅笔，每人分4支，可以分给（）人，还剩（）支。9 =（人）（支）2 你发现了什么？有21个面包，有三种装法，你想选择第 种包装方法。这些面包可以装 袋，还剩 个。第一种装法：第二种装法：第三种装法：书539 9 =（个）（个）（个）（个）1、完成教材练习十四的第2题。2、和你的伙伴说说生活中你还在哪里见过平均分后，还有剩余的例子？你们会怎么解决呢？
