1、透视幼儿园透视幼儿园高收费高收费现象现象 日前，日前，中国青年报中国青年报社会调查中心通过社会调查中心通过新浪网，对新浪网，对3115名公众进行的一项调查显名公众进行的一项调查显示：示：71.1%的公众认为学前教育收费的公众认为学前教育收费“非常高非常高”26.2%的人觉得的人觉得“比较高比较高”合计比例高达合计比例高达97.3%无锡市区无锡市区2019年春季公办、公有民年春季公办、公有民办幼儿园收费标准统计表办幼儿园收费标准统计表 幼儿园收费情况幼儿园收费情况名称名称性质性质类别类别保育教育费（元保育教育费（元/生生.月月)无锡市新区实验无锡市新区实验幼儿园幼儿园公办公办省示范省示范440梅
2、村中心幼儿园梅村中心幼儿园公办公办省示范省示范400硕放中心幼儿园硕放中心幼儿园分园分园公办公办280金佳中心幼儿园金佳中心幼儿园公办公办省优质省优质350南站景渎分园南站景渎分园公办公办市一类市一类280旺庄新光幼儿园旺庄新光幼儿园公办公办市二类市二类220现实!20192019年广州公立幼儿园年广州公立幼儿园 捐资助学费捐资助学费 黄华路幼儿园黄华路幼儿园 省一级省一级 指标外指标外1500015000元元/四四年年科学院幼儿园科学院幼儿园 省一级省一级 1200012000/元元 一次性赞助一次性赞助华南师范大学附属幼儿园华南师范大学附属幼儿园 省一级省一级 校内教职工孙辈校内教职工孙辈
3、11000/11000/年，年，省育才第二幼儿园省育才第二幼儿园 省一级省一级 1200012000元元/年年 广州市第一幼儿园广州市第一幼儿园 省一级省一级 1000010000元元/年年 国家给与幼儿园的收费标准国家给与幼儿园的收费标准与实际幼儿园收费标准与实际幼儿园收费标准大相径庭！大相径庭！引发的引发的影响影响【1】高价幼儿园直接导致了工薪阶高价幼儿园直接导致了工薪阶层家庭的适龄儿童无法正常上幼儿园。层家庭的适龄儿童无法正常上幼儿园。【2】孩子上得起小学，上得起中学，孩子上得起小学，上得起中学，却上不起幼儿园却上不起幼儿园【3】有钱人家的孩子上好幼儿园、有钱人家的孩子上好幼儿园、没钱人
4、家的孩子上不起幼儿园或上差没钱人家的孩子上不起幼儿园或上差幼儿园的分化现象幼儿园的分化现象对社会对社会 对政府对政府 由于高收费现象的泛滥，由于高收费现象的泛滥，也促使得政府方面做也促使得政府方面做出了相应的回应。出了相应的回应。问题的根源问题的根源 Tell MeTell MeWhyWhy？幼儿园收费巧立名目幼儿园收费巧立名目 一些国办园、民营园或国办民营园，一些国办园、民营园或国办民营园，过分追求经济利益过分追求经济利益，高收费，卖高价，高收费，卖高价教材，开办特色班，重复收费，侵害教材，开办特色班，重复收费，侵害广大群众利益。广大群众利益。家长：绝不让孩子输在起跑线上家长：绝不让孩子输在
5、起跑线上家长们肯花重金家长们肯花重金让孩子从小接受不同让孩子从小接受不同凡响的幼儿教育，赢在凡响的幼儿教育，赢在“起跑线起跑线”上。上。也助长了高收费现象。也助长了高收费现象。学前教育资源失衡学前教育资源失衡 虽然在多数人看来，幼儿园收费标准整体偏高，虽然在多数人看来，幼儿园收费标准整体偏高，但幼儿园收费该不该高还是引来颇多争议。但幼儿园收费该不该高还是引来颇多争议。“客观客观地说，高收费并不是幼儿园的错，它只是真实地反地说，高收费并不是幼儿园的错，它只是真实地反映了市场的供需关系罢了。映了市场的供需关系罢了。”有经济学者就表示，有经济学者就表示，目前的高收费只能说明目前的高收费只能说明幼儿园
6、数量满足不了市场需幼儿园数量满足不了市场需求。求。学前教育制度漏洞学前教育制度漏洞由于新的义务教育法没有将学前教育纳入公由于新的义务教育法没有将学前教育纳入公共服务范畴，而共服务范畴，而学前教育法学前教育法尚未进入立法机尚未进入立法机关的视野，所以直到今天，幼儿园许多体制和法关的视野，所以直到今天，幼儿园许多体制和法律关系等，犹如一团乱麻，根本没有理清。律关系等，犹如一团乱麻，根本没有理清。在在缺乏法律保障缺乏法律保障的语境中，即使幼儿园漫天要的语境中，即使幼儿园漫天要价，也无须付出任何违法成本，而家长更不可能价，也无须付出任何违法成本，而家长更不可能通过法定渠道维护自己的合法权益。通过法定渠
7、道维护自己的合法权益。解决解决策略策略 How to SOLVEHow to SOLVE？针对幼儿园巧立名目收费我们可以：针对幼儿园巧立名目收费我们可以：1、加大财政投入是解决幼儿高收费的根本、加大财政投入是解决幼儿高收费的根本途径途径 2、加强幼儿园财务管理，努力降低教育成、加强幼儿园财务管理，努力降低教育成本本 3、规范收费标准、规范收费标准 4幼儿教育不能过度依赖市场幼儿教育不能过度依赖市场针对家长希望孩子赢在起跑线上的针对家长希望孩子赢在起跑线上的想法我们可以想法我们可以 1由政府进行正确的引导，引导家长报着由政府进行正确的引导，引导家长报着更加正确、实际的想法去面对幼儿园更加正确、实
8、际的想法去面对幼儿园“特特长班长班”的设立。的设立。政府同时应该加大宣传，要让家长更加清政府同时应该加大宣传，要让家长更加清楚的看到、看透这些巧立名目的收费项目。楚的看到、看透这些巧立名目的收费项目。合理、理智的消费。合理、理智的消费。针对学前教育资源失衡我们可以：针对学前教育资源失衡我们可以：1建立公立幼儿园。建立公立幼儿园。2集社会力量创办幼儿园集社会力量创办幼儿园 3规范民办幼儿园的创办，并提高其质量规范民办幼儿园的创办，并提高其质量针对学前教育制度的漏洞我们可以：针对学前教育制度的漏洞我们可以：1加强民办幼儿园监管加强民办幼儿园监管 2明确发展思路明确发展思路,健全保障机制健全保障机制
9、AS THE RESULTAS THE RESULT将幼儿园纳入义务教育阻挡高收费将幼儿园纳入义务教育阻挡高收费1学前教育的基础之基础的地位，决定着学前教育的基础之基础的地位，决定着其纳入义务教育阶段。其纳入义务教育阶段。2学前教育纳入义务教育是教育公共性、学前教育纳入义务教育是教育公共性、公开性、规范性的需要。公开性、规范性的需要。3学前教育纳入义务教育是提高民族素质学前教育纳入义务教育是提高民族素质的保证。的保证。但其实，但其实，要将学前教育要将学前教育纳入义务教育，纳入义务教育，的确存在着的确存在着一定的困难，一定的困难，我们并不能否认。我们并不能否认。其一其一：目前我国：目前我国九年义
10、务教育也九年义务教育也才刚刚实现从城才刚刚实现从城市到农村的普及，市到农村的普及，义务教育的发展义务教育的发展仍然是低水平的，仍然是低水平的，不均衡的不均衡的。其二其二：由于对教育：由于对教育的理解偏差，加之的理解偏差，加之强制性所必然带来强制性所必然带来的功利性等问题。的功利性等问题。其三其三：而根据我国国情，：而根据我国国情，学前教育完全义务教育学前教育完全义务教育化，现阶段实行的可能化，现阶段实行的可能性不大。发展应量力而性不大。发展应量力而行，就目前的情况来说，行，就目前的情况来说，我国学前教育学制是不我国学前教育学制是不宜于改动，也是很难改宜于改动，也是很难改动的。动的。其四其四：国
11、家财政负担过重，不宜在将学前教育纳入义务教育，造成更大的财政开支。洪钰婷洪钰婷：一个热点问题的产生、影响以及不同群体对其的看法和对策都是纷繁复杂的。在研究它的时候，我们必须站在不同角度，进行换位思考。并大量阅读和总结各种资料，才能得出一个大体、全面的结论。邓巧玲邓巧玲:当今社会幼儿院的功利性显得非常强，因而学费异常。这使得许多家长望而却步。该如何抑制高收费，减低其功利性就引起我们的重视。谭晓丹谭晓丹：通过对通过对“学前教育高收费学前教育高收费”原因的调查，我对现在中国的年轻原因的调查，我对现在中国的年轻夫妇深表同情，对乱收费的幼儿园感夫妇深表同情，对乱收费的幼儿园感到愤慨！许多资料震撼了我，比
12、如说到愤慨！许多资料震撼了我，比如说“哈佛哈佛幼儿园幼儿园”的食谱动作、教师大学生！的食谱动作、教师大学生！这种教学质量与高价并不相符，这这种教学质量与高价并不相符，这让年轻夫妇如何负担？让祖国花朵让年轻夫妇如何负担？让祖国花朵如何绽放？如何绽放？廖莹瑛廖莹瑛：虽然虽然“贵族幼儿园贵族幼儿园”收费天价，但质量收费天价，但质量却不见得跟得上价却不见得跟得上价格。什么格。什么“夸美纽夸美纽斯斯”方式教学，都方式教学，都是徒有虚表。所有是徒有虚表。所有的菜表、课程、教的菜表、课程、教师素质都应该打上师素质都应该打上一个大大的问号！一个大大的问号！黄子珊黄子珊：在父母越来越重视子女教育的今天，：在父母
13、越来越重视子女教育的今天，幼儿园教育收费却也越来越高，对于收入水平幼儿园教育收费却也越来越高，对于收入水平低的家庭来说是难以承受的。把幼儿园纳入义低的家庭来说是难以承受的。把幼儿园纳入义务教育，可使得更多的孩子得到更好教育，提务教育，可使得更多的孩子得到更好教育，提高素质修养。高素质修养。彭炜欣彭炜欣：目前社会目前社会出现了这样的怪现象，出现了这样的怪现象，进幼儿园比进大学还进幼儿园比进大学还困难。不仅在学费上困难。不仅在学费上有得和大学生比，招有得和大学生比，招生率也比大学生更低。生率也比大学生更低。还真还真是时代的是时代的悲哀悲哀。李少静李少静：还儿童一个绿色还儿童一个绿色充满美好的成长环
14、境，幼儿充满美好的成长环境，幼儿园纳入义务教育势在必行，园纳入义务教育势在必行，幼教关乎孩子的未来，而孩幼教关乎孩子的未来，而孩子是祖国的明天！子是祖国的明天！余爱平余爱平：家长应减轻孩：家长应减轻孩子的负担，为孩子营造安子的负担，为孩子营造安逸舒适的环境，让孩子逸舒适的环境，让孩子自由发展，培养孩子自由发展，培养孩子的兴趣爱好。同时，的兴趣爱好。同时，幼儿园也要统一规范，幼儿园也要统一规范，避免高收费、多收避免高收费、多收费现象的发生。费现象的发生。肖意霞：对学前教育制度存在的漏洞，我们必须以法律的形式填补。让学前这个领域得到更多的保护，使幼儿收费等有统一的标准。许晓娜许晓娜：虽然儿教纳：虽
15、然儿教纳入义务教育的提案两会入义务教育的提案两会没有通过，但以目前的没有通过，但以目前的形势看，将儿教纳入义形势看，将儿教纳入义务教育的趋势不可阻挡。务教育的趋势不可阻挡。不仅是为缓解幼儿园高不仅是为缓解幼儿园高收费问题，也是为完善收费问题，也是为完善中国教育体系。中国教育体系。周少萍周少萍：通过教育热点：通过教育热点探究，幼儿高园收费现象探究，幼儿高园收费现象的确是一个社会教育问题。的确是一个社会教育问题。大多数家长基于不能让孩大多数家长基于不能让孩子输在起跑线上而承受了子输在起跑线上而承受了莫大的压力。我认为应该莫大的压力。我认为应该将幼儿园纳入义务教育，将幼儿园纳入义务教育，规范幼儿园收费，提高幼规范幼儿园收费，提高幼儿园的质量。减少家长的儿园的质量。减少家长的负担负担
