1、游子吟游子吟 唐唐孟郊孟郊慈母手中线，慈母手中线，游子身上衣。游子身上衣。临行密密缝，临行密密缝，意恐迟迟归。意恐迟迟归。谁言寸草心，谁言寸草心，报的三春晖。报的三春晖。部编人教版散步PPT课件完美1部编人教版散步PPT课件完美1散散 步步 部编人教版散步PPT课件完美1部编人教版散步PPT课件完美1 自由朗读课文。自由朗读课文。注意朗读过程中的感情基调、语速、停顿、注意朗读过程中的感情基调、语速、停顿、重音。重音。正确、流利、有感情地朗读课文正确、流利、有感情地朗读课文思考：思考：部编人教版散步PPT课件完美1部编人教版散步PPT课件完美1 散步散步 我们在田野散步：我，我的母亲，我们在田野
2、散步：我，我的母亲，我的妻子和儿子。我的妻子和儿子。部编人教版散步PPT课件完美1部编人教版散步PPT课件完美1 母亲本不愿出来的。她老了，身体不好，母亲本不愿出来的。她老了，身体不好，走远一点就觉得很累。我说，正因为如此，走远一点就觉得很累。我说，正因为如此，才应该多走走。母亲信服地点点头，便去拿才应该多走走。母亲信服地点点头，便去拿外套。她现在很听我的话外套。她现在很听我的话 ，就像我小时侯很，就像我小时侯很听她的话一样。听她的话一样。部编人教版散步PPT课件完美1部编人教版散步PPT课件完美1 天气天气很好。今很好。今年的春天年的春天来得太迟，来得太迟，太迟了，太迟了，有一些老有一些老人
3、挺不住。人挺不住。但是春天但是春天总算来了。总算来了。我的母亲我的母亲又熬过了又熬过了一个严冬。一个严冬。部编人教版散步PPT课件完美1部编人教版散步PPT课件完美1 这南方初春这南方初春的田野，大块小的田野，大块小块的新绿随意地块的新绿随意地铺着，有的浓，铺着，有的浓，有的淡；树上的有的淡；树上的嫩芽也密了；田嫩芽也密了；田里的冬水也咕咕里的冬水也咕咕地起着水泡。这地起着水泡。这一切都使人想着一切都使人想着一样东西一样东西生生命。命。部编人教版散步PPT课件完美1部编人教版散步PPT课件完美1 我和母亲走在前面，我的妻子和儿子走在后我和母亲走在前面，我的妻子和儿子走在后面。小家伙突然叫起来：
4、面。小家伙突然叫起来：“前面也是妈妈和儿子，前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子。后面也是妈妈和儿子。”我们都笑了。我们都笑了。部编人教版散步PPT课件完美1部编人教版散步PPT课件完美1 后来发生了分歧：母亲要走大路，大路平顺；我的儿子后来发生了分歧：母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思。不过，一切都取决于我。我的母亲要走小路，小路有意思。不过，一切都取决于我。我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子；我的儿子还小，他还老了，她早已习惯听从她强壮的儿子；我的儿子还小，他还习惯听从他高大的父亲；妻子呢，在外面，她总是听我的。习惯听从他高大的父亲；妻子呢，在外面，她总是听我的。
5、一霎时，我感到了责任的重大。我想一个两全的办法，找不一霎时，我感到了责任的重大。我想一个两全的办法，找不出；我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意。我出；我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意。我决定委屈儿子，因为我伴同他的时日还长。我说：决定委屈儿子，因为我伴同他的时日还长。我说：“走大走大路。路。”部编人教版散步PPT课件完美1部编人教版散步PPT课件完美1 但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜，变了主意：但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜，变了主意：“还是走小路吧。还是走小路吧。”她的眼随小路望去：那里有金色的菜花，两行整齐的桑树，尽头一她的眼随小路望去：那里有金色的菜花，两行整齐的桑树，尽头一口
6、水波粼粼的鱼塘。口水波粼粼的鱼塘。“我走不过去的地方，你就背着我。我走不过去的地方，你就背着我。”母亲对母亲对我说。我说。还是走小还是走小路吧路吧。部编人教版散步PPT课件完美1部编人教版散步PPT课件完美1 这样，我们在阳光下，这样，我们在阳光下，向着那菜花、桑树和鱼塘走向着那菜花、桑树和鱼塘走去。到了一处，我蹲下来，去。到了一处，我蹲下来，背起了母亲，妻子也蹲下来，背起了母亲，妻子也蹲下来，背起了儿子。我的母亲虽然背起了儿子。我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算高大，然而很瘦，自然不算重；儿子虽然很胖，毕竟幼重；儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也轻。但我和妻子小，自然也轻。但我和妻子都是慢慢地
7、，稳稳地，走得都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就背上的加起来，就整个世界。整个世界。部编人教版散步PPT课件完美1部编人教版散步PPT课件完美1整体感知整体感知想一想，课文写了哪想一想，课文写了哪些人物，写了一件什么事，些人物，写了一件什么事，结果如何结果如何?部编人教版散步PPT课件完美1部编人教版散步PPT课件完美11.散步的时间是散步的时间是 初春初春 。2.散步的地点是散步的地点是 田野田野 。3.散步的人有散步的人有 我我、母亲母亲、妻子妻子、儿子儿子 。4.散步过程中发生了散步过程中发生了 分歧分歧 。（用原文中的一个词来回答）
8、（用原文中的一个词来回答）5、结局如何？、结局如何？一家人在田野里温馨地散步一家人在田野里温馨地散步抢答抢答部编人教版散步PPT课件完美1部编人教版散步PPT课件完美1 整整体体感感知知 文章记叙了一章记叙了一家祖孙三代四口人家祖孙三代四口人在南方初春的田野在南方初春的田野散步的事情。散步的事情。1.这篇文章记叙了一件什么样这篇文章记叙了一件什么样的事情？（用一句话概括）的事情？（用一句话概括）部编人教版散步PPT课件完美1部编人教版散步PPT课件完美1 2、从文中的字里行间，你看到了、从文中的字里行间，你看到了 一个怎样的家庭？一个怎样的家庭？和美和美部编人教版散步PPT课件完美1部编人教版
9、散步PPT课件完美11.说一说：说一说：你能具体地说说你能具体地说说散步的时候散步的时候发生了怎样的发生了怎样的分歧分歧吗？吗？部编人教版散步PPT课件完美1部编人教版散步PPT课件完美1分歧分歧母亲要走大路母亲要走大路儿子要走小路儿子要走小路大路平顺大路平顺小路有意思小路有意思部编人教版散步PPT课件完美1部编人教版散步PPT课件完美12.想一想想一想“我我”为什么会选择走大路？为什么会选择走大路？“母亲母亲”又为什么改变主意，决定走小路？又为什么改变主意，决定走小路？因为我伴同儿子的时日还长因为我伴同儿子的时日还长疼爱孙子，满足他的想法疼爱孙子，满足他的想法相信儿子，能够背她过去相信儿子，
10、能够背她过去我要尽可能多的孝顺母亲我要尽可能多的孝顺母亲部编人教版散步PPT课件完美1部编人教版散步PPT课件完美13.议一议议一议从他们的选择中，你体会到了什么？从他们的选择中，你体会到了什么？尊老爱幼的浓浓的亲情，家庭的温馨和睦！尊老爱幼的浓浓的亲情，家庭的温馨和睦！部编人教版散步PPT课件完美1部编人教版散步PPT课件完美1尊老尊老爱幼爱幼背背背主题：表达了尊老主题：表达了尊老爱幼、孝顺第一的爱幼、孝顺第一的家庭伦理思想。家庭伦理思想。部编人教版散步PPT课件完美1部编人教版散步PPT课件完美11 1这个家庭中有哪几个人物？分这个家庭中有哪几个人物？分别给你留下了怎样的印象？别给你留下了
11、怎样的印象？2 2从这个故事中你看到了一个怎从这个故事中你看到了一个怎样的家庭？样的家庭？部编人教版散步PPT课件完美1部编人教版散步PPT课件完美1母亲母亲儿子儿子小路小路分歧分歧 我我听从听从听从听从妻子妻子（慈祥和蔼）（慈祥和蔼）（聪明乖巧）（聪明乖巧）（孝顺爱幼）（孝顺爱幼）（温柔贤惠）（温柔贤惠）这是一个由三代人组成的四口之家，在这是一个由三代人组成的四口之家，在这个家庭中，这个家庭中，长爱幼，幼尊长，一家人和睦长爱幼，幼尊长，一家人和睦相处，相亲相爱，相互理解谦让，温馨和谐，相处，相亲相爱，相互理解谦让，温馨和谐，幸福美满，充满浓浓的亲情。幸福美满，充满浓浓的亲情。大路大路部编人教
12、版散步PPT课件完美1部编人教版散步PPT课件完美1爱爱母亲母亲“我我”妻子妻子“我我”的儿子的儿子整个世界整个世界家的全部家的全部幸福幸福温馨温馨部编人教版散步PPT课件完美1部编人教版散步PPT课件完美1亲情祖孙情夫妻情父子情母子情“母亲摸摸孙儿的小脑瓜”“在外面，她总是听我的”“母亲本不愿出来散步”“母亲信服地点点头”我的母亲有熬过了一个严冬“但是春天总算来了”“我决定委屈儿子”部编人教版散步PPT课件完美1部编人教版散步PPT课件完美1 “她现在很听我的话，就像我小时候很她现在很听我的话，就像我小时候很听她的话一样。听她的话一样。”应如何理解这句话？应如何理解这句话？母亲懂得尊重儿子，
13、儿子懂得关心老母亲懂得尊重儿子，儿子懂得关心老人。母子之间的感情亲切人。母子之间的感情亲切、和谐和谐、始终如一始终如一。“我的母亲老了，她早已习惯听从她我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子；我的儿子还小，他还习惯听强壮的儿子；我的儿子还小，他还习惯听从他高大的父亲。从他高大的父亲。”应如何理解这句话？应如何理解这句话？明确：明确：“早已习惯早已习惯”写得是上一代母子关系；写得是上一代母子关系；“还习还习惯惯”写得是下一代父子关系。同是一个写得是下一代父子关系。同是一个“我我”,在母亲眼在母亲眼里是强壮的，而在儿子眼里是高大的。用词符合实际，准里是强壮的，而在儿子眼里是高大的。用词符合实际，
14、准确恰当。确恰当。包含着老人对子女的依赖如同子女幼包含着老人对子女的依赖如同子女幼小时对父母的依赖这样的人生哲理。小时对父母的依赖这样的人生哲理。部编人教版散步PPT课件完美1部编人教版散步PPT课件完美1 “但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。”为为什么把什么把“我我”背母亲，妻背儿子描写得那么郑重其事？背母亲，妻背儿子描写得那么郑重其事？（“世界世界”这个词是大词小用。这个词是大词小用。“我我”背的是母亲，妻子背的是儿背的是母亲，妻子背的是儿子。母亲给我们
15、以生命，而儿子又是这生命的延续。这血脉相连的子。母亲给我们以生命，而儿子又是这生命的延续。这血脉相连的三代人紧紧连接在一起，构成了生命的整体。一个家庭是这样，一三代人紧紧连接在一起，构成了生命的整体。一个家庭是这样，一个民族乃至全世界又何尝不是这样个民族乃至全世界又何尝不是这样?整个世界也就是由老年人、中整个世界也就是由老年人、中年人、孩子组成。所以说背起的是整个世界。）年人、孩子组成。所以说背起的是整个世界。）从字面上看，是形容他们走得小心，走的是小路，惟从字面上看，是形容他们走得小心，走的是小路，惟恐哪一步有闪失，特别是母亲，是经不起摔的，非稳当不恐哪一步有闪失，特别是母亲，是经不起摔的，
16、非稳当不可。可。这个形象又有其象征意义：中年的责任重大，既要赡这个形象又有其象征意义：中年的责任重大，既要赡养老一代，又要抚养下一代，肩负着承前启后的重大使养老一代，又要抚养下一代，肩负着承前启后的重大使命命 。一个家庭是这样，一个民族、一个国家又何尝不是。一个家庭是这样，一个民族、一个国家又何尝不是这样。这样。部编人教版散步PPT课件完美1部编人教版散步PPT课件完美1 1 1、“母亲本不愿出来的。她老了，身母亲本不愿出来的。她老了，身体不好，走远一点就觉得很累。我说，体不好，走远一点就觉得很累。我说，正因为如此，才应该多走走。母亲信服正因为如此，才应该多走走。母亲信服地点点头，便去拿外套。
17、地点点头，便去拿外套。”这一细节描这一细节描写表现了什么？写表现了什么？明确：这一细节充分体现了很会替母亲明确：这一细节充分体现了很会替母亲的健康着想，非常孝顺母亲。如果把母的健康着想，非常孝顺母亲。如果把母亲一个人冷落在家，母亲会很孤独、寂亲一个人冷落在家，母亲会很孤独、寂寞。这儿写出了母子之间浓浓的亲情。寞。这儿写出了母子之间浓浓的亲情。部编人教版散步PPT课件完美1部编人教版散步PPT课件完美1 “我我”和妻子人到中年，站在人生的中和妻子人到中年，站在人生的中点上，肩负着承前启后的责任。对上肩负着赡养点上，肩负着承前启后的责任。对上肩负着赡养老人的义务；对下承担着培养教育子女的重任。老人
18、的义务；对下承担着培养教育子女的重任。形象地表明了我对生活有一种使命感形象地表明了我对生活有一种使命感、责任感责任感部编人教版散步PPT课件完美1部编人教版散步PPT课件完美1仁者见仁仁者见仁 智者见智智者见智如：如：三代同行三代同行：我：我们在田野上散步：们在田野上散步：我，我的母亲，我我，我的母亲，我的妻子和儿子。前的妻子和儿子。前面也是妈妈和儿子，面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿后面也是妈妈和儿子。子。部编人教版散步PPT课件完美1部编人教版散步PPT课件完美1 同学们，同学们，亲情不单靠今天课堂上亲情不单靠今天课堂上片刻的时间来体会，它更需要我们用片刻的时间来体会，它更需要我们用一生
19、的光阴来感悟。亲情不单是父母一生的光阴来感悟。亲情不单是父母无条件的付出，它更应该是儿女们无无条件的付出，它更应该是儿女们无言的回报。让我们的家永远洋溢着亲言的回报。让我们的家永远洋溢着亲情，让我们的家永远充满爱！情，让我们的家永远充满爱！部编人教版散步PPT课件完美1部编人教版散步PPT课件完美1部编人教版散步PPT课件完美1部编人教版散步PPT课件完美1部编人教版散步PPT课件完美1部编人教版散步PPT课件完美14 4月的一个早晨，天空飘洒着纷纷扬扬的雪花。月的一个早晨，天空飘洒着纷纷扬扬的雪花。一个中年男子的菜摊车上坐着一个小男孩，孩子用给一个中年男子的菜摊车上坐着一个小男孩，孩子用给菜
20、保温的被子围着，父亲不时用手给儿子掖掖被子。菜保温的被子围着，父亲不时用手给儿子掖掖被子。部编人教版散步PPT课件完美1部编人教版散步PPT课件完美1爷爷，您吃。爷爷，您吃。部编人教版散步PPT课件完美1部编人教版散步PPT课件完美1部编人教版散步PPT课件完美1部编人教版散步PPT课件完美11.加强对文化市场的管理，正确引导文化事业和文化产业的发展。加强对文化市场的管理，正确引导文化事业和文化产业的发展。2.大力发展面向广大人民、反映人民的利益与呼声，为人民大众所喜闻乐见的社会主义文化。大力发展面向广大人民、反映人民的利益与呼声，为人民大众所喜闻乐见的社会主义文化。3.加强文化建设，大力发展
21、先进文化，支持健康有益文化，努力改造落后文化，坚决抵制腐朽文化。加强文化建设，大力发展先进文化，支持健康有益文化，努力改造落后文化，坚决抵制腐朽文化。4.必须通过改革，调整生产关系中与生产力不相适应的部分，调整上层建筑中与经济基础不相适应的部分，必须深入贯彻落实新发展理念。必须通过改革，调整生产关系中与生产力不相适应的部分，调整上层建筑中与经济基础不相适应的部分，必须深入贯彻落实新发展理念。5.加快生产力发展必须全面提高劳动者的素质，包括思想道德素质、科学文化素质和健康素质。加快生产力发展必须全面提高劳动者的素质，包括思想道德素质、科学文化素质和健康素质。6.要大力发展生产力，必须加快科学技术的发展，大力推动科学进步和创新。要大力发展生产力，必须加快科学技术的发展，大力推动科学进步和创新。7.发展中国特色社会主义文化是建设社会主义文化强国的必由之路。发展中国特色社会主义文化是建设社会主义文化强国的必由之路。部编人教版散步PPT课件完美1部编人教版散步PPT课件完美1
