1、体会自己经历的教与学体会自己经历的教与学姓名： 性别： 年龄： 中学生朋友： 你好！我们是“综合实践活动中学生研究意识培养策略研究”课题研究小组，正在对中学生经历的教与学进行调查，希望能得到你的支持与帮助。此问卷没有对错之分，请你根据真实情况认真填写。 填写须知：1、 请在你所选答案前的“”内打上“”；2、 凡在回答中需选择“其他”一项作为答案的，请在后面的 中用简短的文字注明实际情况；3、 填写问卷时，请不要和别人商量。一、 目的 1、教师的教学是否体现了对学生研究意识的培养；2、学生的学习过程是否体现出了其研究性；3、学生在生活中是否表现出了他们对事物的研究性；4、学生在接受式学习和研究性
2、学习过程中，自主参与的意愿和程度有什么不同；5、了解学生在接受式学习和研究性学习过程中的学习效果分别如何。二、 意义三、 调查内容（一）你喜欢的教学模式是哪种？1、速度变化快慢的描述加速度中对加速度的概念教学： 老师是直接给出加速度的概念的 老师是先给出关于速度变化案例，然后比较分析得出的 其他方式：（如：让学生自己比较速度变化的案例，发现问题，并借鉴过去的定义方法提出需要一个新的物理量。） 。老师以这种方式教学，你的感受如何？ 很喜欢这种方式 不喜欢，但能接受 很烦，不能接受 其他感受： 。谈谈你喜欢的（或者你希望的）方式是什么？2、加速度的公式是怎样给出的？ 老师是通过速度变化实例比较提出
3、的； 是教师直接给出； 其他方式： 。老师以这种方式教学，你的感受如何？ 很喜欢这种方式 不喜欢，但能接受 很烦，不能接受 其他感受： 。谈谈你喜欢的方式是什么？3、在政治学习中，对于影响价格因素的教学： 老师先给出事例、现象，总结出影响价格的因素 教师让学生列举在生活中感受的价格变动实例，讨论分析影响价格因素 其他方式： 。老师以这种方式教学，你的感受如何？ 很喜欢这种方式 不喜欢，但能接受 很烦，不能接受 其他感受： 。谈谈你喜欢的方式是什么？（二）你喜欢的学习方式是哪种？4、你在学习新的知识时， 老师的教学，感觉都能顺利接受 老师的教学，接受比较困难 这些新知识研究起来还是挺有意思 其他
4、感受： 。5、当你在做数学题时， 快速地把习题做完 边做边思考这道题与过去的相似习题，并体会这道习题与相似习题的相似处、区别处。并感悟出对这类习题的解题模式 在做这道习题时，也想到了这道习题的条件变化可能情况？问题提出的变化情况？ 在做这道习题时，想到它考查了哪些知识点，并对这些知识进行了一下回顾。E、其他方式： 。（三）你喜欢的问题处理方式是哪种？1、 当你在化学学习中遇到问题时， 与同学讨论 向老师请教 先独立研究，大胆探试各种方法，寻求解决问题途径 其他方式： 。2、 当你在一个章节的知识学完之后，对涉及与本章知识相关的问题时， 一般都能解决 能够解决其中的部分问题 老师的例题，我一听就
5、懂，一讲我就明白。可轮到自己做题就犯糊涂。 其他情况： 。3、 当你学到新的知识后， 常常在生活中搜寻与新知识相关的实例，并尝试着去体会、分析、研究 偶尔在生活中遇到与新知识相关的事例，并能够用所学知识尝试着去解决这些问题 在生活中似乎没有遇到过与新知识相关的事例。 其他情况： 。（四）你学习过程中有哪些体会？4、 你作业做的很轻松，请你谈谈你对新知识的学习体会。10、你作业做的较吃力，请你对新知识的学习方式是怎样的？你觉得问题在哪里？（五）你在生活中，感受到了哪些学问？11、你遇到的最令你难忘的问题是什么？12、 你是怎样处理这个问题的？13、 解决这个问题时，你的深刻感受是什么？中学生朋友，感谢你的支持和配合。也望你能再次复核一下问卷有无遗漏。再次感谢！3 / 33 / 3.3
