匀变速直线运动的位移与时间的关系优秀推荐1课件.pptx

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1、复习回顾复习回顾2 24 4V V0 0V V0 0t t1 13 35 5-V V0 06 6t t1 1思考思考匀速直线运动的位移匀速直线运动的位移V VV V0 0t tt tV V0 0t t-V Vt tV VtV Vt1、规定运动开始时刻为计时起点(即0时刻),则从运动开始时刻到时刻t,时间的变化量为:t=t0=t2、规定运动的起始时刻物体的位置为坐标原点,物体在时刻t 的位置坐标为x,则在t 时间内的位移:x=x0=xx=vt思考思考V V1 1V V2 2V V3 3V V4 4V V0 0V V0 0t tt tt t1 1t t2 2t t3 3t t4 4V V0 0t

2、tt tV V0 020vvvt tv v0 0v vv v0 0t tt tv v0 0t tv v0 0v vv v0 0t tt tv v0 0 一般应先用字母代表物理量进行运算,得出一般应先用字母代表物理量进行运算,得出用已知量表达未知量的关系式,然后再把数值代用已知量表达未知量的关系式,然后再把数值代入式中,求出未知量的值,这样做能够清楚地看入式中,求出未知量的值,这样做能够清楚地看出未知量与已知量的关系,计算也比较简便。出未知量与已知量的关系,计算也比较简便。高中物理人教版(2019)必修第一册 2.3 匀变速直线运动的位移与时间的关系(共15张PPT)高中物理人教版(2019)必

3、修第一册 2.3 匀变速直线运动的位移与时间的关系(共15张PPT)高中物理人教版(2019)必修第一册 2.3 匀变速直线运动的位移与时间的关系(共15张PPT)高中物理人教版(2019)必修第一册 2.3 匀变速直线运动的位移与时间的关系(共15张PPT)x/mt/so4080123高中物理人教版(2019)必修第一册 2.3 匀变速直线运动的位移与时间的关系(共15张PPT)高中物理人教版(2019)必修第一册 2.3 匀变速直线运动的位移与时间的关系(共15张PPT)x=v t20vvv高中物理人教版(2019)必修第一册 2.3 匀变速直线运动的位移与时间的关系(共15张PPT)高中

4、物理人教版(2019)必修第一册 2.3 匀变速直线运动的位移与时间的关系(共15张PPT)|1、一辆汽车以1m/s2的加速度加速行驶了12s,驶过了180m,求汽车开始加速时的速度是多少?|2、骑自行车的人以5m/s的初速度匀减速上一个斜坡,加速度的大小为0.4m/s2,斜坡长30m,骑自行车的人通过斜坡需要多少时间?|高中物理人教版(2019)必修第一册 2.3 匀变速直线运动的位移与时间的关系(共15张PPT)高中物理人教版(2019)必修第一册 2.3 匀变速直线运动的位移与时间的关系(共15张PPT)|3、以10m/s的速度匀速行驶的汽车刹车后做匀减速运动。若汽车刹车后第2s内的位移

5、为6.25m(刹车时间超过2s),则刹车后6s内汽车的位移是多大?|4、以10m/s的速度行驶的汽车关闭油门后后做匀减速运动,经过6s停下来,求汽车刹车后的位移大小。|高中物理人教版(2019)必修第一册 2.3 匀变速直线运动的位移与时间的关系(共15张PPT)高中物理人教版(2019)必修第一册 2.3 匀变速直线运动的位移与时间的关系(共15张PPT)|1.文化危机深化到一定程度,必定引起深刻的文化转型。所谓文化转型,是指特定时代、特定民族或群体赖以生存的主导性文化模式为另一种新的主导性文化模式所取代。|2.在这种意义上,文化转型同文化危机一样,并不是经常发生的社会历史现象,无论是个体的

6、文化习惯的改变、价值信念或信仰的改变,还是特定群体或特定社会某些文化特质或文化理念的一般意义上自觉的或不自觉的更新,都不能算作文化转型.|3.只有在大的历史尺度上所发生的主导性文化观念、文化理念、价值体系、文化习惯的总体性的、根本性的转变,才是我们所说的文化转型。|4.按照这种尺度,人类迄今所经历的最深刻的文化转型就是现代化进程中的文化转型,即传统农业文明条件下自在自发的经验型的文化模式被工业文明条件下的自由自觉的理性文化模式所取代。这即是人们通常所说的文化的现代化或人自身的现代化。|5.文化的变化呈现出多样化的特征。例如,我们生活世界中的具体的文化要素、文化特质、文化形式即使在文化模式的常规

7、期或稳定期也会或快或慢地变化,一些习惯、惯例、文艺形式、仪式等等甚至在总体文化模式没有发生根本性变化时,也会自己经历生灭的变化。|6.因为风的缘故,乡村里许多平常得不能再平常的事物,便有了某种诗意。你瞧,那晚风中的炊烟,怎么看都像是一幅悬腕挥就的狂草,云烟乱舞,该虚的地方虚,该实的地方实,那是我们在绢和纸上无法做到的,可谓真正的“天书”了。|7.一阵风吹过去,一阵风又吹过来,满荡田田的莲叶便乱了。然而,乱是乱了,但却乱出了味道。究竟是什么味道呢?我也说不清。看来这世界上的许多事情,就像这风中的“乱荷”,有一种不触动情欲的美,大美。|8.你可以观,可以赏,但你却没有风的能耐,把好端端的东西破坏了,还居然翻出新意。还有秋风中的那些树木,原本蓊蓊郁郁的,可是经不住风的手轻轻地摇晃,三摇两摇的,就只剩下一副骨骼了。

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