1、陕西高校景观设计特色案例汇报人：壹 西安交通大学贰 陕西科技大学叁 西北工业大学西安交通大学西安交通大学简介西安交通大学简称“西安交大”，位于陕西西安，是中华人民共和国教育部直属的综合性研究型全国重点大学，由教育部与国家国防科技工业局共建，位列世界一流大学建设高校A类、国家“七五”“八五”重点建设高校、211工程、985工程首批重点建设高校，2011计划牵头高校，环太平洋大学联盟、珠峰计划、111计划、卓越计划、中国大学校长联谊会、全球能源互联网大学联盟、中俄交通大学联盟、CDIO工程教育联盟、强基计划成员，丝绸之路大学联盟发起高校，中国人工智能教育联席会理事长单位，学位授权自主审核单位，中国
2、三所开设少年班高校之一。1896年在上海创建了南洋公学；1921年定名为交通大学；1955年中央决定交通大学内迁西安；1956年起师生分批迁赴西安；1957年分设为交通大学西安、上海两个部分，实行统一领导；1959年，交通大学西安部分定名为西安交通大学；2000年国务院决定将西安交通大学、西安医科大学、陕西财经学院三校合并，组成新的西安交通大学。精神文化校训精勤求学精勤求学：精勤指专心勤勉，求学意为探求学问。校训旨在培养学生如何做学问，养成勤奋学习的品行，完善知识结构，敏而好学，不耻下问；慎于思考，明辨是非；学无止境，终生不辍；理论联系实际，学以致用。敦笃励志：敦笃励志：敦笃指敦厚笃实，励志指
3、集中心思致力于某种事业。校训旨在培养学生具有敦厚诚信的品德，吃苦耐劳、创新、实干的社会责任感，成就大事的志向。果毅力行：果毅力行：果毅指果敢坚毅，力行一是指竭力而行，二是指努力实践。校训旨在培养学生果断坚毅、言行一致的品德，包括敢于改革创新，敢于拼搏，敢做敢为，战胜困难，不怕曲折，锲而不舍，扎扎实实，兢兢业业的事业心。忠恕任事：忠恕任事：忠恕是儒家伦理道德的基本范畴，任事一是称职，胜任所担当的职责；二是顶事、顶用。校训旨在培养学生具有坦荡胸怀，尽心为人、仁者爱人的品德，具有自信心、责任心、竞争力、团队合作精神，以“为世界之光”的业绩来证明自己能够胜任各种挑战性的工作.。一座交通大学，半部中国大
4、学史1896年，当盛宣怀以“自强首在储才，储才必先兴学”主张在上海创建于南洋公学时，他可能未曾想过，一百多年前种下的种子，如今已经成为参天大树。现实使然，1959年7月国务院批复两地独立建校。西安交通大学之名诞生，原交大校长彭康被任命为西安交通大学校长。若说，历史是一座城的年龄；那么，大学则是一座城的若说，历史是一座城的年龄；那么，大学则是一座城的未来。未来。西安交大校园，隐藏着堪称“西安高校里最美的西安高校里最美的中轴线中轴线”。一座大学从诞生开始，它身上所肩负的责任和使命，是追求智力、真理和美。正是这种精神的建立与养成，大学才焕发永久的生命力。在一公里的轴线上，重要的建筑由北向南延伸：从第
5、一栋“红屋顶”，到制高点的主楼，跨越半个多世纪。在高校也大拆大建的今天，西安交通大学的中轴线，用建西安交通大学的中轴线，用建筑构筑了一条令人沉醉的时间长廊，沉淀着无数人的记筑构筑了一条令人沉醉的时间长廊，沉淀着无数人的记忆。忆。西安交通大学主教学红楼校园环境形象西安交通大学校园环境的形象不同于其他文化性、商业性的环境，它承载着人文历史的传承人文历史的传承，是学生接受知识的场所，典雅、庄重、朴素、自然应该是其本质特征。校园不仅是传授知识职能的教育场所，也是陶冶性情全面发展的生活环境。校园通过环境的景观化处理使校园在满足感官愉悦的同时，可为校内师生提供娱乐、可为校内师生提供娱乐、交流、休闲的场所，
6、达到舒缓压力、疏松心交流、休闲的场所，达到舒缓压力、疏松心理的作用，具有人文韵味的景观还寓教于乐，理的作用，具有人文韵味的景观还寓教于乐，这是校园的一种文化潜力，亦即校园的这是校园的一种文化潜力，亦即校园的“场场所精神所精神”。基地分析基地分析:西安交通大学占地2765亩，校舍面积175万平方米。南门一进去可以看见西安交通大学的思源馆,思源馆正前方有一个下沉广场,广场内有一个圆形的水池.可以通过楼梯来到下沉广场内的水池边.广场性质:西安交大的这个门并不是主门,进门后首先就是一个楼,楼前的入口广场面积不大,中间有一个小型的喷泉,喷泉与楼形成了对景,喷泉前是由一块块形状不同的草坪和硬质铺装形成围合
7、之势突出了喷泉,楼前的地方是由长方形的草坪和长方形的硬质铺装交替拼接的.人流分析:人流的路线比较丰富,是具有休闲性质的一个入口广场.动静分析动静分析:中间是静态空间,交通空间是动态空植物分析:高大乔木和低矮灌木的的丰富结合.（优点：隐私性强,绿化率高,流线丰富，功能明确.）人流分析人流分析:人流的路线比较丰富,是具有休闲性质的一个入口广场.康桥苑广场广场建于2002年，位于学校的西南部，东临康桥苑学生食堂，西临教学主楼，北临学校东西向主干道星火路，南临青年教师宿舍。广场处于教学区和学生生活区的交界处，校园中轴线东侧，是校园重要的节点空间。校园各广场分析通过图表我们可以看出，不同的广场有不同的作
8、用，各广场的命名也和校训紧密贴合，传达了一种高校的校园文化气息。有的广场需要隐蔽私密的空间，有的广场则需要开敞宽阔的空间。所以我们在设计校园广场时，应该结合它周围的环境，做到和周围环境相结合，既不突兀，也不显得俗套。地面铺装由于学校有以教学为主的教学区，以运动为主的运动场，以生活和休息为主的宿舍区，也有集散和文娱活动的中心景观区。所以针对不同区域或动或静的特点，景观铺装也应多样化，形成不同的铺装触感。校园的很多部分特色设由园林景观决定的，铺装图铺装图案来表现校园的文化专业特色，可以案来表现校园的文化专业特色，可以增强校园文化的内涵，加强校园特征增强校园文化的内涵，加强校园特征的识别性的识别性，
9、避免校园路面铺装千篇一律的单调和乏味。思源活动中心钱学森图书馆腾飞广场及老图书馆校园的标志性代表校园风光陕西科技大学陕西科技大学简介陕西科技大学是一所由中央与地方共建、以轻工为特色的多学科性大学。陕西科技大学是一所由中央与地方共建、以轻工为特色的多学科性大学。学校现有两个校区，总面积2003亩，其中西安校区占地面积1590亩，是学校的主校区，用于本科生和研究生教育；咸阳校区占地面积413亩，用于高等职业技术教育与继续教育。在2006年该校西安新校区景观规划竞标中，我司总监主持的设计方案获第一名。精神文化校训至诚至博至诚至博“诚诚”和“博博”是从中国古代前贤名句选取而来，体现了陕西科技大学的传统
10、精神传统精神。“诚”是维系人类社会的最高道德规范，也是中国传统文化的精神内核。“诚”的含义包括诚朴、诚信、诚实，蕴涵朴实无华，以诚相待，取信于人。“博”是指学问渊博，是人生追求学问和事业的境界，含义是博大精深、经天纬地，又指胸怀宽阔，海纳百川。“至”是达到。“至诚至博至诚至博”是人生是人生的追求目标，做人达到诚实守信，朴实无华；达到博学、的追求目标，做人达到诚实守信，朴实无华；达到博学、知识丰富精深。知识丰富精深。诚实而博学，博学而求诚，诚实有德，博学有才。诚和博是师生共同遵守的道德和学问准则。校园景观设计 A A、生态的大学、生态的大学（生态功能）（生态功能）不仅是生机盎然的绿色植物，宁静而
11、清澈的湖面，精致的地面铺设，还意味着春天的生气，夏天的火热，秋天的成熟和冬天的沉静，以及随季节变迁而成的岁月的积淀。在校园中，人与环在校园中，人与环境融为一体，互为共生，一起成为景观。境融为一体，互为共生，一起成为景观。B B、人文的大学、人文的大学（校园文化）（校园文化）历史由我们的前人积淀，我们纪念它；将来由我们的后人创造，我们展望它。现在的我们承前启后，我们的每一天、每一月、每一年都将与学校一起形成学校历史的一部分，而优秀的校园环境将因为我们约定俗成的活动而将历史定格，如图书馆的宁静从容，如大草坪的舒缓，如水边的清澈透明，如励志碑的激昂高扬等等环境带给我们的人文关怀，也将会使我们积淀而成
12、校园特有的人文。C C、现代的大学、现代的大学（以绿为本，景观环境分明）（以绿为本，景观环境分明）新建的校园必有新的气象，新时代的校园环境务必有新时代的审美特色。与时俱进，才能反映出校园最初的历史氛围，全面创新的校园景观对于我们所有建设者都来说，都是一种殷殷的期许。陕西大学景观平面图鸟瞰图南向效果图湖心岛效果图游园散步道效果图校园风光逸夫楼校园一角实验楼图书馆校园大门校园建筑校园风光西北工业大学西北工业大学简介西北工业大学坐落在古都西安，隶属国防科学技术工业委员会，是我国唯一一所以发展航空、航天、航海（三航)工程教育和科学研究为特色，以工理为主，工、理、管、文、经、法协调发展的研究型、多科性和
13、开放式的科学技术大学。校方给设计院提出的要求是：创建以“品位高雅的文化环境、严谨开放的学术环境、催人奋进的学习环境、舒适宜人的生活环境、和谐统一的品位高雅的文化环境、严谨开放的学术环境、催人奋进的学习环境、舒适宜人的生活环境、和谐统一的生态环境生态环境”为主题，建设富有西工大特色的山水园林式校园环境。针对这个目标，充分挖掘这块土地特有的文化积淀及学校的个性特证，从满足师生多种活动功能要求、发挥景观生态效益出发，努力营造充满阳光活力、弥漫着人文精神的校园景观环境。项目设计借鉴了清华大学清华园和北京航天航空大学校园的设计案例，尊重原有校园的总体规划，通过对基地特征的分析，形成“一带”、“一区”、“
14、七轴”、“多心”的景观结构框架，文化轴和植物景观轴相交汇，呈现出刚柔相济、理性而又富于变化的特性，既有北方景观的豪放大气，又有江南景观的灵韵精致，将简约明快的现代园林风格和富有诗情画意的江南古典园林风格完美地结合起来。精神文化以文化育人，润物细无声校训校训公、诚、勇、毅公、诚、勇、毅公字楼、诚字楼、勇字楼、毅字楼古城西安，西北工业大学校园内，四座颇具特色的标志性建筑端庄典雅，时刻提醒着师生铭记“公诚勇毅”校训。“公”，即公为天下、报效祖国；“诚”，即诚实守信、襟怀坦荡；“勇”，即勇猛精进、敢为人先；“毅”，即毅然果决、坚韧不拔。“公诚”定为人处世准则，“勇毅”明探求真理精神。校园文化特色：校园
15、文化特色：打造文化长廊，助力学生成长巧用走廊墙壁，传递文化精神化丑为美，创作“善化”雕塑设计开房书亭，增强学生责任感规划图平面图 “何尊广场”剑人组雕（何尊，本是西周青铜酒器，奇就奇在腹底铭文首现“中国”于实物，乃镇国之宝。据考究，“中国”一词最早是指陕西长安西南，周王所在丰镐之地。悠悠岁月，沧海桑田，现今西工大长安校区就在此地。位于何尊雕塑后面的另一个雕塑造型是一个人俯首横托宝剑，意为扎根祖国西部、对祖国忠诚的西工大人。）寓意“国防利器，为祖国国防事业做贡献”。总体而言，就是说：”西工大及其学子为了祖国国防事业，甘愿扎根西部，默默无闻，埋头钻研，忠诚地做出自己的贡献-国防利器。”这很符合以国防科学为主的偏工科的大学的特色意义。ARJ21是英文名称“Advanced Regional Jet for the 21st Century”的缩写，意为21世纪新一代支线喷气式客机，被商飞人昵称为“阿娇”。这架红白相间涂装的大飞机，在西工大山水园林式的长安校园内静静矗立，见证了西工大和中国大飞机事业的涅槃重生、荣耀起航。景观小品校园风光
