1、甘肃省陇南市八年级（下）期中生物期中考试2016-2017 学年甘肃省陇南市宕昌一中八年级学年甘肃省陇南市宕昌一中八年级（下下）期中生物试期中生物试卷卷一、选择题（共一、选择题（共 25 小题，每小题小题，每小题 2 分，满分分，满分 50 分）分）1“有心栽花花不开，无心插柳柳成荫”在此俗语中，柳树的繁殖方式是（）A扦插B芽接C枝接D压条2在一株开黄花的月季上，嫁接了一枝开红花的月季枝条，待到该株月季开花时，新接上去的枝条上开的花是（）A黄花B金黄色花C红花D有红花也有黄花3蝗虫是一种农业害虫，大量繁殖可造成蝗灾下列有关蝗虫的叙述中，正确的是（）A蝗虫的发育过程属于不完全变态B蝗虫的发育过程
2、与菜粉蝶相同C蝗虫的发育过程经历了卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段D跳蝻的形态和生活习性与成熟的蝗虫有明显的差别4为探究温度与蟋蟀鸣叫之间是否存在联系，某同学将蟋蟀放在以温度为变量的环境中饲喂，并在同一时间段内统计蟋蟀的鸣叫次数该研究过程主要采用了（）A观察法 B调查法 C测量法 D实验法5据表分析：两栖动物在生物圈中经历了由盛到衰的发展过程，其主要的自身原因是（）距今大概的年数两栖动物发展状况环境条件3.45 亿2.25 亿年种类多，两栖动物繁盛气候温暖潮湿，水域密布2.25 亿年至今种类减少，两栖动物走向衰退气候干燥，水域减少A两栖动物的繁殖能力差B两栖动物神经系统不发达C两栖动物的生殖和幼体发
3、育必须在水中D两栖动物产生了巨大变异6能正确表达青蛙的发育过程的是（）A受精卵幼蛙蝌蚪成蛙 B受精卵蝌蚪幼蛙成蛙C卵细胞幼蛙蝌蚪成蛙 D受精卵胚胎幼蛙成蛙7产生畸形蛙的原因是（）A食物短缺B环境干旱C水质污染D土壤污染8下列对青蛙生殖和发育的叙述，正确的是（）生殖和发育都在水中进行受精方式为体内受精生殖方式为有性生殖发育过程为变态发育雌雄蛙在生殖季节进行鸣叫ABCD9“梁上有双燕，翩翩雄与雌”诗句形象生动地突出描述了燕子生殖和发育过程中的（）A求偶B筑巢C产卵D孵卵10小明在煮鸡蛋时，发现随着水温的升高，有许多气泡从鸡蛋里冒出来这一现象说明（）A该蛋新鲜，内部在进行旺盛的呼吸作用B该蛋已坏死，
4、卵壳和壳膜失去了保护作用C该蛋卵壳上有许多肉眼看不见的气孔D该蛋已受精，可能发育成雏鸡11林区和公园的树干上悬挂一些人工巢箱是为了（）A招引食虫鸟类在筑巢中繁殖B保护鸟类免受灾害C捕食鸟类D保护一些不会营巢的鸟类不被冻死12下列说法中，叙述错误的是（）A卵黄表面的小白点中含有细胞核B蝌蚪先长出前肢，再长出后肢，成蛙有与空气进行气体交换的肺C蟋蟀、蝼蛄与蝗虫的发育过程相同D植物的组织培养需要置于无菌的条件下13生物之所以能保持种族性状的相对稳定，是因为生物具有（）A遗传和变异的特性B遗传的特性C变异的特性 D自然选择的特性14下列关于基因、DNA、染色体之间关系的叙述中，错误的是（）A细胞核中有
5、储存遗传信息的物质 DNAB大部分 DNA 位于细胞核的染色体上CDNA 的载体是基因D基因是染色体上具有控制生物性状的 DNA 片段15下列各项中，不属于相对性状的是（）A金鱼的红眼与黑眼B豌豆的高茎和矮茎C兔的长毛和猴的短毛D狗的长毛和短毛16两株高果（H）南瓜杂交后，后代高果（H）和矮果（h）的比例是 3：1，则亲本的基因组合方式应是（）AHh 和 HhBHH 和 HhCHH 和 hhDhh 和 hh17下列各项中，能正确表示正常男性体细胞及精子中染色体组成的是（）A44+XY 和 22+XX B44+XY 和 22+X、22+YC22+XY 和 X、YD44+XY 和 X、Y18 周期
6、性偏头痛是由隐性基因引起的遗传病，表现正常的双亲生了一个患偏头痛的女孩，他们希望再生一个正常男孩的可能性为（）A25%B37.5%C50%D75%19从亲代到生殖细胞再到子代，染色体数量的传递规律是（）A2n2n2n Bnnn Cn2nnD2nn2n20科学家将芹菜等蔬菜的种子放到宇宙飞船里，在太空飞行后返回到地面，经过多年的培育，可获得更加优良的品种，其原理是（）A改变了农作物的不良性状B增加了农作物的某些优良品种C使种子的遗传物质发生了有利变异D改变了农作物种子的营养成分21我国婚姻法禁止近亲结婚，因为近亲结婚的（）A后代都会得遗传病B后代得遗传病的几率增加C后代易得传染病 D后代存活率很
7、低22 如图为人体体细胞中的一对基因位于一对染色体上的示意图下列图解的叙述不正确的是（）A如果 B 来自父方，则 b 来自母方B染色体上的 B 表示显性基因C基因 b 控制的性状不能在后代表现，属于不遗传的变异D基因组成 Bb 的个体表现为基因 B 所控制的性状23下列选项中能够最恰当地解释图中兔子背部毛色变化的是（）A极低温度导致兔子的基因发生改变B环境能够影响基因对性状的控制C极低温度导致兔子的染色体数目发生改变D兔子的身体内产生了局部可遗传的变异24马的体细胞中，染色体是 32 对，马的精子细胞中染色体是（）A64 条B32 条C16 条D16 对25下列生物变异中，不会遗传给后代的是（
8、）A用药物处理植物种子之后进行培育的种子B比正常辣椒大许多倍的太空椒C经过变异的高产抗倒伏小麦D水肥充足长出的花生二、填空题（每空二、填空题（每空 1 分，共分，共 10 分）分）26植物生殖方式主要有生殖和生殖27青蛙的生殖和发育都离不开28鸟卵即可贮存丰富的供胚胎发育需要；又有卵壳、卵壳膜的保护，能减少的丢失29遗传学家把同种生物同一性状的不同表现形式称30一般情况下，在生物的体细胞中，染色体是存在的，而且每一种生物体细胞内染色体的和都是一定的31人的性别是由决定的三、判断题（每题三、判断题（每题 1 分，共分，共 10 分）分）32 嫁接时应当使接穗与砧木的分生组织紧密结合，以确保接穗成
9、活（判断对错）33卵白是鸡卵的主要营养部分（判断对错）34蝇的发育和生殖过程与蝗虫相同（判断对错）35性状就是生物形态结构、生理和行为等特征的统称（判断对错）36DNA 分子中的同一片段控制不同的性状（判断对错）37禁止结婚的只有直系血亲（判断对错）38男女性别也属于人的性状，与遗传有关（判断对错）39生物的变异都是由遗传物质发生改变引起的（判断对错）40利用生物的变异可以培育出生物新品种（判断对错）41只有显性基因控制的性状才能表现出来（判断对错）四、综合题（共四、综合题（共 30 分）分）42中国是“丝绸之路”的起点，美国的丝绸是以“蚕宝宝”吐出的细丝为原料织成的请根据图中家蚕发育过程不同
10、时期的四幅图片，回答下列问题：（1）家蚕的生长发育属于，其生殖发育顺序为（2）若要保证家蚕高产，应在家蚕发育的期满足食物供应（3）家蚕的“作茧自缚”是家蚕体内的所决定的行为43 如图为小华同学对自己家庭中有无酒窝性状的调查示意图，请你根据图中提供的信息，回答下列问题；（1）人的有酒窝与无酒窝，在遗传学中称为（2）若用 B、b 表示控制这对性状的显、隐性基因，则小华的基因组成为，他爸爸的基因组成为（3）如果小华有亲兄弟姐妹，则控制他们酒窝性状的基因组成可能是（4）如果小华的父母再生育一个无酒窝女儿的概率是44 如图为男女体细胞的成对染色体排序图和生男生女示意图，请据图分析回答：（1）染色体是细胞
11、内容易被碱性染料染成深色的物质，主要是由和 DNA组成的（2）细胞内与性别有关的染色体称为性染色体，在男性、女性的体细胞中各有对性染色体，图 2 中的（填“A”或“B”）表示女性的染色体排序（3）图 1 中精子甲的性染色体是染色体，图 1 中受精卵乙发育成的胎儿性别是性2016-2017 学年甘肃省陇南市宕昌一中八年级学年甘肃省陇南市宕昌一中八年级（下下）期中期中生物试卷生物试卷参考答案与试题解析参考答案与试题解析一、选择题（共一、选择题（共 25 小题，每小题小题，每小题 2 分，满分分，满分 50 分）分）1“有心栽花花不开，无心插柳柳成荫”在此俗语中，柳树的繁殖方式是（）A扦插B芽接C枝
12、接D压条【考点】J8：植物的扦插或嫁接【分析】此题是关于扦插技术的选择题，思考答题【解答】解：扦插一般是指把植物的茎进行切断，经过处理之后，插在土壤中，然后每一段枝条都可以生根发芽，长出一个新的植株柳树、杨树等植物适合用茎进行扦插繁殖，因此俗语中柳树的繁殖方式是扦插可见 A 符合题意故选：A2在一株开黄花的月季上，嫁接了一枝开红花的月季枝条，待到该株月季开花时，新接上去的枝条上开的花是（）A黄花B金黄色花C红花D有红花也有黄花【考点】J8：植物的扦插或嫁接【分析】此题考查的嫁接的知识，嫁接属于无性繁殖，能保持接穗性状的稳定，据此作答【解答】解：由分析可知嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成
13、受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响由题意可知红花月季的枝条是接穗，则嫁接后的枝条所开的花和接穗的一样，即开红花可见 C 符合题意故选：C3蝗虫是一种农业害虫，大量繁殖可造成蝗灾下列有关蝗虫的叙述中，正确的是（）A蝗虫的发育过程属于不完全变态B蝗虫的发育过程与菜粉蝶相同C蝗虫的发育过程经历了卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段D跳蝻的形态和生活习性与成熟的蝗虫有明显的差别【考点】J1：昆虫的生殖和发育过程【分析】（1）完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等四个时期完全变态发育的昆虫幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大
14、 如蚊子、苍蝇、家蚕、菜粉蝶、蜜蜂等（2）不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期不完全变态发育的昆虫幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，如蟋蟀、螳螂、蝼蛄、蝗虫【解答】解：A、蝗虫的发育过程属于不完全变态，正确；B、蝗虫的发育过程经过卵、若虫、成虫三个时期，而不是与菜粉蝶相同，错误；C、蝗虫的发育过程经历了卵、若虫、成虫三个阶段而不是卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，错误；D、跳蝻的形态和生活习性与成熟的蝗虫相似而不是有明显的差别，错误故选：A4为探究温度与蟋蟀鸣叫之间是否存在联系，某同学将蟋蟀放在以温度为变量的环境中饲喂，并在同一时间段内统计蟋蟀的鸣叫次数该研究过程主要采
15、用了（）A观察法 B调查法 C测量法 D实验法【考点】V2：科学探究的基本方法【分析】科学探究常用的方法有观察法、实验法、调查法和资料分析法等但其中实验法是探究的主要方法实验法是利用特定的器具和材料，通过有目的、有步骤的实验操作和观察、记录分析，发现或验证科学结论；据此解答【解答】解：A、观察法是在自然状态下，研究者按照一定的目的和计划，用自己的感官外加辅助工具，对客观事物进行系统的感知、考察和描述，以发现和验证科学结论观察法要求观察者对动物不施加任何影响，真实观察并记录，不符合题意B、调查法是指通过一定的途径，深入实际了解特定事物以获得第一手资料并完成科技活动的方式，故不符合题意C、测量是按
16、照某种规律，用数据来描述观察到的现象，即对事物作出量化描述 故不符合题意；D、实验法是利用特定的器具和材料，通过有目的、有步骤的实验操作和观察、记录分析，发现或验证科学结论题中叙述的某同学将蝉放在以温度为变量的环境中饲喂，并在同一时间段内统计蝉的鸣叫次数，是有目的、有步骤的实验操作和观察、记录分析的，符合实验法的要求，符合题意故选：D5据表分析：两栖动物在生物圈中经历了由盛到衰的发展过程，其主要的自身原因是（）距今大概的年数两栖动物发展状况环境条件3.45 亿2.25 亿年种类多，两栖动物繁盛气候温暖潮湿，水域密布2.25 亿年至今种类减少，两栖动物走向衰退气候干燥，水域减少A两栖动物的繁殖能
17、力差B两栖动物神经系统不发达C两栖动物的生殖和幼体发育必须在水中D两栖动物产生了巨大变异【考点】J2：两栖动物的生殖发育环境条件【分析】本题考查生物进化的原因自然界中生物进化的原因有两方面：内因是遗传变异，外因是自然选择自然选择包括过度繁殖、生存斗争、适者生存与不适者被淘汰三个过程此题考查的知识点是生物进化的原因解答时可以从自然选择的概念、基础、原因、方式、过程、结果方面来切入【解答】解：达尔文认为一切生物都具有产生变异的特性引起变异的根本原因是环境条件的改变在生物产生的各种变异中，有的可以遗传，有的不能够遗传达尔文认为，在生存斗争中，具有有利变异的个体，容易在生存斗争中获胜而生存下去即适者生
18、存反之，具有不利变异的个体，则容易在生存斗争中失败而死亡即不适者被淘汰达尔文把在生存斗争中，适者生存、不适者被淘汰的过程叫做自然选择遗传变异是自然选择的基础，生存环境变化是自然选择的根本原因（外因），过度繁殖是自然选择的内因，弱肉强食即生存竞争是自然选择的方式，适者生存、不适者被淘汰是自然选择的结果气候温暖潮湿，水域密布，两栖类繁盛；后来气候干燥，水域减少，而两栖动物的生殖和幼体发育必须在水中，因此只有在有水的环境中两栖类动物才能适者生存在没有水比较干燥的陆生环境中，不适应环境而被淘汰故两栖动物的生殖和幼体发育必须在水中是导致两栖类由盛到衰的主要原因故选：C6能正确表达青蛙的发育过程的是（）A
19、受精卵幼蛙蝌蚪成蛙 B受精卵蝌蚪幼蛙成蛙C卵细胞幼蛙蝌蚪成蛙 D受精卵胚胎幼蛙成蛙【考点】J3：两栖动物的生殖和发育过程【分析】青蛙属于两栖动物，两栖动物的主要特征：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体生活在水中或陆地上，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸 结合生活中对蝌蚪、青蛙的观察及课本知识的学习进行记忆【解答】解：青蛙的发育过程为：雄蛙先鸣叫吸引雌蛙，雌蛙来后雌雄蛙抱对，促进两性生殖细胞排出，两性生殖细胞在水中结合形成受精卵，许多受精卵在一起形成卵块，受精卵孵化出小蝌蚪，小蝌蚪先长后肢，再长前肢，最后尾巴逐渐消失，变成小幼蛙，幼蛙逐渐长成成蛙即受精卵蝌蚪幼蛙成蛙，青蛙的幼体和成体在形态结构和生活习性
20、上差异很大，这样的发育属于变态发育故选：B7产生畸形蛙的原因是（）A食物短缺B环境干旱C水质污染D土壤污染【考点】J2：两栖动物的生殖发育环境条件【分析】青蛙是水陆两栖动物，受精过程在水里进行，青蛙在发育时，其胚胎直接浸泡于水中，更容易受到水中致畸物的影响，幼体蝌蚪必须生活在水里，用鳃呼吸，受水环境的影响大【解答】解：近年来，在世界许多水域中都发现了畸形蛙、鱼类等水生动物，造成的主要原因是水源污染日趋严重，水域的污染使水中含有大量的化学物质，鱼类等水生动物的胚胎生长发育过程中胚细胞的分裂受一些物理或化学的刺激而产生不正常分裂，有可能导致成体畸形，C 正确故选：C8下列对青蛙生殖和发育的叙述，正
21、确的是（）生殖和发育都在水中进行受精方式为体内受精生殖方式为有性生殖发育过程为变态发育雌雄蛙在生殖季节进行鸣叫ABCD【考点】J3：两栖动物的生殖和发育过程【分析】两栖动物的幼体必须生活在水中，用鳃呼吸 成体水陆两栖，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸它们在形态结构和生活习性上有很大差异【解答】解：青蛙的生殖发育特点是雌雄异体、体外受精、水中发育，生殖方式为有性生殖、正确，错误青蛙经过抱对后在水中体外受精，在发育过程中，幼体和成体在外部形态、内部结构和生活习性上都有很大变化，这种发育过程叫变态发育，正确繁殖季节，雄蛙鸣叫，招引雌蛙抱对，以提高蛙卵的受精率正确故选：A9“梁上有双燕，翩翩雄与雌”诗句形象生动
22、地突出描述了燕子生殖和发育过程中的（）A求偶B筑巢C产卵D孵卵【考点】H1：动物行为的类型和特点【分析】此题考查的知识点是动物的繁殖行为解答时可以从动物的繁殖行为的概念、目的、种类方面来切入【解答】解：繁殖行为：与动物繁殖有关的行为如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为“梁上有双燕，翩翩雄与雌”诗句形象生动地突出描述了燕子生殖和发育过程中的求偶行为故选：A10小明在煮鸡蛋时，发现随着水温的升高，有许多气泡从鸡蛋里冒出来这一现象说明（）A该蛋新鲜，内部在进行旺盛的呼吸作用B该蛋已坏死，卵壳和壳膜失去了保护作用C该蛋卵壳上有许多肉眼看不见的气孔D该蛋已受精，可能发育成雏鸡【考点】J4：鸟卵的结
23、构【分析】如鸟卵的结构示意图，鸡蛋的结构包括：气室、卵壳、卵壳膜、胚盘、卵黄膜、卵黄、卵黄系带、卵白等结构其中卵壳上有气孔【解答】解：煮鸡蛋时，随着水温的升高，鸡蛋逐渐变熟，鸡蛋壳内的蛋白和蛋黄受热，根据物体热胀冷缩的原理（水除外），蛋黄和蛋白体积变大，把蛋壳内原有的空气挤出来，所以会有气泡从鸡蛋卵壳上的气孔冒出这说明了：鸡蛋壳上有许多肉眼看不见的小孔，鸡蛋内部也有气体故选：C11林区和公园的树干上悬挂一些人工巢箱是为了（）A招引食虫鸟类在筑巢中繁殖B保护鸟类免受灾害C捕食鸟类D保护一些不会营巢的鸟类不被冻死【考点】L2：保护生物多样性的措施和意义【分析】鸟类的生殖和发育一般包括：求偶、交配、
24、筑巢、产卵、孵卵和育雏等过程【解答】解：鸟类的繁殖行为是与动物繁殖有关的行为包括占巢区、筑巢、求偶、交配、产卵、孵卵、育雏等一系列行为，筑巢是鸟类建筑巢穴的行为，为产卵、繁殖做准备，保护生物的多样性，我们在遗传物质、物种和生态环境三个层次上制定了保护战略和不同的措施，保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区，最根本的措施是保护栖息环境、保护生态系统的多样性，我们不能随便捕捉鸟类因此，人们在树干上悬挂一些人工巢箱是为了招引食虫鸟在巢箱中繁殖故选：A12下列说法中，叙述错误的是（）A卵黄表面的小白点中含有细胞核B蝌蚪先长出前肢，再长出后肢，成蛙有与空气进行气体交换的肺C蟋蟀、蝼蛄与蝗虫的发育过
25、程相同D植物的组织培养需要置于无菌的条件下【考点】J4：鸟卵的结构；7I：植物组织培养；J1：昆虫的生殖和发育过程；J3：两栖动物的生殖和发育过程【分析】（1）完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期；不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期（2）青蛙的变态发育过程：受精卵蝌蚪幼蛙成蛙（3）组织培养，组织培养指的是在无菌的情况下，将植物体内的某一部分器官或组织，如茎尖、芽尖、形成层、根尖、胚芽和茎的髓组织等从植物体上分离下来，放在适宜培养基上培养，经过一段时间的生长、分化最后长成一个完整的植株（4）卵的结构，由外向内依次是卵壳，最外层；卵壳膜，紧贴卵壳有保护作用；卵白，卵壳膜与卵黄膜之间，为
26、胚胎发育提供水和营养物质；胚盘，卵黄表面中央有一圆盘状的小白点；气室，在卵的钝端内（大头），两层膜之间常分开形成一个小气室，贮存空气，供胚胎发育时的呼吸；卵黄系带，卵黄的两端由浓稠的蛋白质组成卵黄系带，它使卵细胞维持在蛋白中心，起着缓冲作用，防止卵的震荡；卵黄位于细胞的中央，呈黄色，是胚胎发育的主要营养物质；卵黄膜，卵黄的外面有保护作用，相当于细胞膜鸟卵结构如图：【解答】解：A、卵黄表面的小白点中含有细胞核，正确；B、青蛙的发育过程受精卵蝌蚪【先长出外鳃外鳃消失长出内鳃】蝌蚪长出后肢、前肢尾和内鳃逐渐萎缩消失，肺形成幼蛙成蛙因此蝌蚪先长出后肢，再长出前肢，而不是先长出前肢，再长出后肢，错误；C
27、、蟋蟀、蝼蛄与蝗虫的发育过程相同都经过卵、若虫、成虫三个时期，正确；D、植物的组织培养需要置于无菌的条件下，正确故选：B13生物之所以能保持种族性状的相对稳定，是因为生物具有（）A遗传和变异的特性B遗传的特性C变异的特性 D自然选择的特性【考点】K1：生物的遗传和变异现象【分析】生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状，生物的性状传给后代的现象叫遗传；生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异叫变异【解答】解：生物的亲代与子代之间具有相同性状的现象叫遗传，由于生物具有遗传的特性，所以每种生物的后代都与它们的亲代基本相同，如：“龙生龙，凤生凤”，因而使生物能保持种族性状的相对稳定故
28、选 B14下列关于基因、DNA、染色体之间关系的叙述中，错误的是（）A细胞核中有储存遗传信息的物质 DNAB大部分 DNA 位于细胞核的染色体上CDNA 的载体是基因D基因是染色体上具有控制生物性状的 DNA 片段【考点】K5：染色体、DNA 和基因的关系【分析】染色体、DNA 和基因的关系：（1）DNA 存在于细胞核中的染色体上，呈双螺旋结构，是遗传信息的载体（2）染色体存在于细胞核中，由 DNA 和蛋白质等组成，DNA 是染色体的主要成分（3）基因是 DNA 上有特定遗传信息的片段【解答】解：AB、染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，染色体是由 DNA 和蛋白质两种物质组成；DN
29、A 是遗传信息的载体，主要存在于细胞核中，故 AB 正确；C、基因是染色体上能控制生物性状的 DNA 片段，DNA 是遗传信息的载体，主要存在于细胞核中，故 C 错误；D、DNA上决定生物性状的小单位叫基因 基因是染色体上能控制生物性状的DNA片段，基因决定生物的性状，故 D 正确故选：C15下列各项中，不属于相对性状的是（）A金鱼的红眼与黑眼B豌豆的高茎和矮茎C兔的长毛和猴的短毛D狗的长毛和短毛【考点】K3：生物的性状和相对性状的概念【分析】同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状如人的单眼皮和双眼皮【解答】解：A、B、D、金鱼的红眼与黑眼、豌豆的高茎和矮茎、狗的长毛和短毛，都是同一性状的
30、不同表现形式，是相对性状，ABD 正确C、兔的长毛和猴的短毛，是两个物种，不是同种生物同一性状的不同表现形式，不是相对性状，C 不正确故选：C16两株高果（H）南瓜杂交后，后代高果（H）和矮果（h）的比例是 3：1，则亲本的基因组合方式应是（）AHh 和 HhBHH 和 HhCHH 和 hhDhh 和 hh【考点】K8：基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系【分析】（1）生物体的性状是由一对基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来（2）“高果（H）和矮果（h）”，
31、则高果的基因组成是 HH 或 Hh，矮果的基因组成是 hh【解答】解：“两株高果（H）南瓜杂交后，后代高果（H）和矮果（h）的比例是 3：1”，表明高果遗传给后代矮果（hh）的基因一定是 h，因此亲代高果的基因组成是 Hh，遗传图解如图：，从遗传图解看出，亲本的基因组合方式应是 Hh 和 Hh故选：A17下列各项中，能正确表示正常男性体细胞及精子中染色体组成的是（）A44+XY 和 22+XX B44+XY 和 22+X、22+YC22+XY 和 X、YD44+XY 和 X、Y【考点】K7：人的染色体组成和性别遗传【分析】人的体细胞内的 23 对染色体，有一对染色体与人的性别有关，叫做性染色体
32、；男性的性染色体是 XY，女性的性染色体是 XX【解答】解：人的性别遗传过程如图：从性别遗传图解看出，正常男性体细胞及精子中的染色体组成的是 44+XY和 22 条+X、22 条+Y故选：B18 周期性偏头痛是由隐性基因引起的遗传病，表现正常的双亲生了一个患偏头痛的女孩，他们希望再生一个正常男孩的可能性为（）A25%B37.5%C50%D75%【考点】K8：基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系；K7：人的染色体组成和性别遗传【分析】生物的性状是由成对的基因控制的，成对的基因往往有显性和隐性之分当细胞内控制某种性状的基因一个是显性、一个是隐性时，只有显性基因控制的性状才会表现出来，表现出
33、显性性状时控制的基因有两种：两个显性或一个显性一个隐性，表现出隐性性状时控制的基因只有一种：两个都是隐性基因，据此解答【解答】解：周期性偏头痛是由隐性基因引起的遗传病，表现正常的双亲生了一个患偏头痛的女孩，假设偏头痛的隐性基因为 a，正常的基因为 A，两个都带有偏头痛病基因的正常男女结婚，即夫妇双方的基因组成都是 Aa这对基因的遗传图解如图所示：即偏头痛病患者的基因组成是 aa；正常的基因组成是 Aa 或 AA；他们孩子患偏头痛病的可能性是 25%，他们孩子正常的可能性是 75%生男孩的几率是50%因此他们生一个正常的男孩孩可能性是 37.5%故选：B19从亲代到生殖细胞再到子代，染色体数量的
34、传递规律是（）A2n2n2n Bnnn Cn2nnD2nn2n【考点】K6：基因在亲子代之间的传递【分析】染色体是细胞内具有遗传性质的物体，易被碱性染料染成深色，所以叫染色体；由蛋白质和 DNA 组成，是遗传物质基因的载体；正常人的体细胞染色体数目为 23 对，并有一定的形态和结构；染色体在体细胞内成对存在，基因位于染色体上，因此基因也是成对存在的【解答】解：亲代在产生生殖细胞的过程中，成对的染色体要分开，分别进入两个生殖细胞中，因此生殖细胞中的染色体数目比体细胞减少一半；受精卵中的染色体来自于精子和卵细胞，数目又恢复到亲代体细胞中的染色体数如图所示：因此从亲代的体细胞到生殖细胞再到发育成子代
35、的受精卵，细胞中的染色体的数量变化是 2nn2n故选：D20科学家将芹菜等蔬菜的种子放到宇宙飞船里，在太空飞行后返回到地面，经过多年的培育，可获得更加优良的品种，其原理是（）A改变了农作物的不良性状B增加了农作物的某些优良品种C使种子的遗传物质发生了有利变异D改变了农作物种子的营养成分【考点】KB：变异在实践上的意义【分析】通过强辐射，微重力和高真空等太空综合环境因素诱发植物种子的基因变异，培育出更加优良的品种【解答】解：科学家认为，太空育种主要是通过强辐射、微重力和高真空等太空综合环境因素诱发植物种子的基因变异由于亿万年来地球植物的形态、生理和进化始终深受地球重力的影响，一旦进入失重状态，同
36、时受到其他物理辐射的作用，引起基因发生改变而培育成的新品种普通芹菜等蔬菜的种子经卫星太空搭载后，发生了遗传性基因突变，产生了可遗传的变异故选：C21我国婚姻法禁止近亲结婚，因为近亲结婚的（）A后代都会得遗传病B后代得遗传病的几率增加C后代易得传染病 D后代存活率很低【考点】KD：优生优育【分析】我国婚姻法已明确规定，禁止直系血亲和三代以内的旁系血亲结婚原因是近亲带有相同隐性遗传致病基因的可能性较大，近亲结婚所生的孩子患有遗传病的可能性较大【解答】解：近亲是指的是直系血亲和三代以内的旁系血亲我国婚姻法已明确规定，禁止直系血亲和三代以内的旁系血亲结婚这是为什么呢？原因是近亲带有相同隐性遗传致病基因
37、的可能性较大，近亲结婚所生的孩子患有遗传病的可能性较大，如近亲结婚时所生的子女中，单基因隐性遗传病的发病率比非近亲结婚要高出 7.862.5 倍；先天畸形及死产的机率比一般群体要高 34 倍 孩子智力下降，并患有许多先天性疾病如先天愚型，其危害十分显著故选：B22 如图为人体体细胞中的一对基因位于一对染色体上的示意图下列图解的叙述不正确的是（）A如果 B 来自父方，则 b 来自母方B染色体上的 B 表示显性基因C基因 b 控制的性状不能在后代表现，属于不遗传的变异D基因组成 Bb 的个体表现为基因 B 所控制的性状【考点】K8：基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系【分析】生物体的某些性
38、状是由一对基因控制的，而成对的基因往往有显性和隐性之分，当控制生物性状的一对基因都是显性基因时，显示显性性状；当控制生物性状的基因一个是显性一个是隐性时，显示显性基因控制的显性性状；当控制生物性状的一对基因都是隐性基因，显示隐性性状【解答】解：A、在生物的体细胞中，染色体是成对存在的，基因也是成对存在的，分别位于成对的染色体上；在形成生殖细胞的过程中，成对的染色体分开，每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中，基因也随着染色体的分离而进入不同的生殖细胞中；在形成受精卵的过程中，受精卵中的一对染色体一条来自父方，一条来自母方，因此如果 B 来自父方，则 b 来自母方，A 正确B、隐性基因习惯以小写英
39、文字母表示，对应的显性基因则以相应的大写字母表示，因此染色体上的基因 B 表示显性基因，B 正确C、基因 b 是隐性基因，当细胞内控制某种性状的一对基因，一个是显性 B、一个是隐性时 b，只有显性基因 B 控制的性状才会表现出来；当控制某种性状的基因都是隐性时 b，隐性基因 b 控制的性状才会表现出来隐性基因会遗传给下一代，C 错误D、当细胞内控制某种性状的一对基因，一个是显性、一个是隐性时，只有显性基因控制的性状才会表现出来，因此，因组成 Bb 的个体表现为基因 B 所控制的性状，D 正确故选：C23下列选项中能够最恰当地解释图中兔子背部毛色变化的是（）A极低温度导致兔子的基因发生改变B环境
40、能够影响基因对性状的控制C极低温度导致兔子的染色体数目发生改变D兔子的身体内产生了局部可遗传的变异【考点】KA：生物的变异【分析】不同的基因贮存着不同的遗传信息，也就是说生物表现出的不同特征是由不同的基因控制的但有些生物的性状又会受到环境的影响【解答】解：环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素和生物因素非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物，包括同种和不同种的生物个体温度影响生物的分布、生长和发育白兔被载冰块，导致温度过低，为了减少光的反射，多吸收光能，发毛变为黑色 表明环境能够影响基因对性状的控制故选：B24马的体细胞中，
41、染色体是 32 对，马的精子细胞中染色体是（）A64 条B32 条C16 条D16 对【考点】K6：基因在亲子代之间的传递【分析】此题考查生殖过程染色体的变化生殖细胞中的染色体数是体细胞中的一半【解答】解：体细胞中染色体是成对存在，在形成精子和卵细胞的细胞分裂过程中，染色体都要减少一半而且不是任意的一半，是每对染色体中各有一条进入精子和卵细胞生殖细胞中的染色体数是体细胞中的一半，成单存在如 马的体细胞中染色体数为 32 对，则马的皮肤细胞中染色体数目 32 对，马的精子细胞中染色体是 32 条故选：B25下列生物变异中，不会遗传给后代的是（）A用药物处理植物种子之后进行培育的种子B比正常辣椒大
42、许多倍的太空椒C经过变异的高产抗倒伏小麦D水肥充足长出的花生【考点】KA：生物的变异【分析】生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状，生物的性状传给后代的现象叫遗传；生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异叫变异【解答】解：生物的变异分为遗传的变异和不遗传的变异：由遗传物质发生改变而引起的变异是遗传的变异，由环境因素引起的变异，由于遗传物质没有发生变化，不能遗传给后代，是不遗传的变异；选项中，A、B、C 都是由遗传物质决定的变异，是遗传的变异；D 水肥充足条件下生长的花生是由环境因素引起的变异，是不遗传的变异故选：D二、填空题（每空二、填空题（每空 1 分，共分，共 10 分）
43、分）26植物生殖方式主要有有性生殖和无性生殖【考点】JA：有性生殖与无性生殖的区别及应用【分析】生物的生殖方式有有性生殖和无性生殖两种，经过两性生殖细胞结合的生殖方式叫有性生殖；无性生殖指的是不经过两性生殖细胞结合，由母体直接产生新个体的生殖方式，常见的无性生殖方式有出芽生殖、营养生殖【解答】解：生物的生殖方式按其是否要经过两性生殖细胞的融合，可以分为有性生殖和无性生殖经过两性生殖细胞的融合的生殖方式是有性生殖，不经过两性生殖细胞的融合的生活方式是无性生殖故答案为：有性；无性27青蛙的生殖和发育都离不开水【考点】J2：两栖动物的生殖发育环境条件【分析】青蛙经过雌雄抱对后将两性生殖细胞产在水中，
44、在水中结合形成受精卵蝌蚪幼蛙成蛙【解答】解：青蛙经过雌雄抱对后将两性生殖细胞产在水中，在水中结合形成受精卵蝌蚪幼蛙成蛙，幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在水中也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，皮肤辅助呼吸因此，青蛙的生殖和发育都离不开水，所以保护青蛙，首先要保护它们的生活环境故答案为：水；28鸟卵即可贮存丰富的营养物质供胚胎发育需要；又有卵壳、卵壳膜的保护，能减少水分的丢失【考点】J4：鸟卵的结构【分析】鸟卵的结构主要为：卵壳（保护作用），卵壳膜（保护），卵黄（为胚胎发育提供养料），胚盘（胚胎发育的部位），卵白（保护卵细胞，为胚胎发育提供水分和养料），气室（为胚胎发育提供氧气），卵黄
45、膜（保护卵细胞），卵黄系带（固定卵细胞）【解答】解：鸟卵中卵壳位于鸟卵的最外层，起保护作用，上面有许多的小孔，通气，利于呼吸卵黄和卵白内含有丰富的营养物质，为胚胎发育提供营养故答案为：营养物质；水分29遗传学家把同种生物同一性状的不同表现形式称相对性状【考点】K3：生物的性状和相对性状的概念【分析】此题考查的知识点是相对性状，解答时可以从相对性状的概念方面来切入【解答】解：同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状如人的单眼皮和双眼皮就是相对性状分为显性性状和隐性性状，显性基因控制显性性状，隐性基因控制隐性性状，如人的单眼皮是隐性性状和双眼皮是显性性状故答案为：相对性状30一般情况下，在生物的
46、体细胞中，染色体是成对存在的，而且每一种生物体细胞内染色体的形态和数目都是一定的【考点】K5：染色体、DNA 和基因的关系【分析】染色体是细胞内具有遗传性质的物体，易被碱性染料染成深色，所以叫染色体；由蛋白质和 DNA 组成，是遗传物质基因的载体；正常人的体细胞染色体数目为 23 对，并有一定的形态和结构；染色体在体细胞内成对存在，基因位于染色体上，因此基因也是成对存在的【解答】解：染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，染色体是由DNA 和蛋白质两种物质组成体细胞中染色体是成对存在；不同的生物个体，染色体的形态、数目完全不同；同种生物个体，染色体在形态、数目保持一定，即每一种生物的体细
47、胞内，染色体的形态和数目都是一定的，如正常人的体细胞中含有 23 对染色体故答案为：成对；形态；数目31人的性别是由性染色体决定的【考点】K7：人的染色体组成和性别遗传【分析】人的体细胞内的 23 对染色体，有一对染色体与人的性别有关，叫做性染色体；男性的性染色体是 XY，女性的性染色体是 XX【解答】解：人体内每个细胞内有 23 对染色体包括 22 对常染色体和一对性染色体性染色体包括：X 染色体和 Y 染色体含有一对 X 染色体的受精卵发育成女性，而具有一条 X 染色体和一条 Y 染色体者则发育成男性这样，对于女性来说，正常的性染色体组成是 XX，男性是 XY故答案为：性染色体三、判断题（
48、每题三、判断题（每题 1 分，共分，共 10 分）分）32 嫁接时应当使接穗与砧木的分生组织紧密结合，以确保接穗成活 （判断对错）【考点】J8：植物的扦插或嫁接【分析】嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体【解答】解：嫁接时，被接上去的芽或枝叫接穗，下面的老本，即被接的植物叫砧木，嫁接时应当使接穗和砧木的形成层（分生组织）紧密结合，以确保成活，因为形成层具有很强的分裂能力，能不断分裂产生新细胞，使得接穗和砧木长在一起，易于成活故答案为：33卵白是鸡卵的主要营养部分（判断对错）【考点】J4：鸟卵的结构【分析】鸡卵的结构中，能够提供营养的是卵黄和
49、卵白，其中主要来自卵黄【解答】解：鸟卵中的大多数蛋白质都集中在蛋卵黄部分，其为胚胎发育提供营养卵白可以给胚胎发育提供水和营养物质气室为胚胎发育提供氧气对卵细胞具有保护作用的有：卵壳、卵壳膜和卵白卵黄上的小白点叫做胚盘，含有细胞核，内有遗传物质，是进行胚胎发育的部位所以，主要能够为鸟的胚胎发育提供营养有卵黄故答案为：34蝇的发育和生殖过程与蝗虫相同（判断对错）【考点】J1：昆虫的生殖和发育过程【分析】（1）完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等四个时期完全变态发育的昆虫幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大 如蚊子、苍蝇、家蚕、菜粉蝶、蜜蜂等（2）不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时
50、期不完全变态发育的昆虫幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，如蟋蟀、螳螂、蝼蛄、蝗虫【解答】解：蝇的完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等四个时期，蝗虫的不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期，因此蝇的发育和生殖过程与蝗虫并不完全相同，所以题干的说法不正确故答案为：35性状就是生物形态结构、生理和行为等特征的统称（判断对错）【考点】K3：生物的性状和相对性状的概念【分析】性状是指生物个体表现出来的形态结构、生理特性和行为方式都称为性状同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状如人的单眼皮和双眼皮【解答】解：性状是指生物体所有特征的总和任何生物都有许许多多性状有的是形态结构
