1、青少年偏差行為的輔導青少年偏差行為的輔導 吳信安博士講吳信安博士講 高雄市生命線協會主任高雄市生命線協會主任 六合基督長老教會社會關懷牧師六合基督長老教會社會關懷牧師 兼任聖光神學院教授心理學及教牧諮商兼任聖光神學院教授心理學及教牧諮商 台灣生命線國際事務委員會主任委員台灣生命線國際事務委員會主任委員 前前 言言榮幸受邀演講榮幸受邀演講 高興看見大家高興看見大家參加參加 學習學習青少年偏差青少年偏差 行為的輔導行為的輔導壹壹 青少年偏差行為輔導的重要青少年偏差行為輔導的重要青少年是家庭的希望青少年是社會的延續青少年是國家的未來偏差行為偏差行為包括：說謊話、偷竊、作包括：說謊話、偷竊、作弊、抽煙
2、或嚼檳榔、閱讀不良書弊、抽煙或嚼檳榔、閱讀不良書刊、沈迷色情影片、網站或光碟、刊、沈迷色情影片、網站或光碟、辱罵或惡意戲弄同學、頂撞師長、辱罵或惡意戲弄同學、頂撞師長、無照駕駛、出入電動玩具店、無照駕駛、出入電動玩具店、等場所、等場所、深夜在外遊蕩、逃學、逃家、深夜在外遊蕩、逃學、逃家、攜帶刀械等武器等攜帶刀械等武器等經常與有偏差習性人或幫派份經常與有偏差習性人或幫派份子交往、吸毒、子交往、吸毒、未經允許而拿未經允許而拿走他人的錢財、物品或腳踏車、走他人的錢財、物品或腳踏車、汽機車、毀損或破壞他人物品、汽機車、毀損或破壞他人物品、打群架、縱火、徒手或以武器打群架、縱火、徒手或以武器傷害他人，傷
3、害他人，以及恐嚇、威脅或以及恐嚇、威脅或勒索他人、自殺未遂等。勒索他人、自殺未遂等。臺閩地區少年曾有之偏差行為八十八年三月至四月 青少年需要的輔導青少年需要的輔導發生地點 子女 父親 母親警察局 麻煩 你管 囉唆學校 優秀 聰明 智慧輔導輔導智慧的母親：知道每一日 要用那些心思聰明的父親：用耳朵專心聆聽 計畫明日優秀的孩子：分擔父母的憂慮 秀出才華導師：教導 輔導 引導 師者 傳道 授業 解惑貳貳 青少年偏差行為的分類青少年偏差行為的分類一一 情緒行為情緒行為二二 違規行為違規行為三三 破壞行為破壞行為四四 攻擊及反社會行為攻擊及反社會行為一一 情緒行為情緒行為過度敏感過度敏感愛哭黏纏依賴愛哭
4、黏纏依賴 亂發脾氣亂發脾氣 在家裡亂叫在家裡亂叫黏纏 依賴 黏纏依賴行為黏纏依賴行為一一 讓該青少年知道你的讓該青少年知道你的期望期望 二二 黏纏時即黏纏時即遠離遠離他他 三三 儘可能增強儘可能增強適當行為適當行為 發脾氣的輔導發脾氣的輔導一、一、瞭解瞭解為何發脾氣為何發脾氣二、減少原因二、減少原因三、提供三、提供替代替代活動活動 四、四、增強增強適當行為適當行為 在家裡亂叫在家裡亂叫一、瞭解叫些什麼一、瞭解叫些什麼二、提供發洩時間二、提供發洩時間三、三、個別輔導個別輔導四、再亂叫時忽略它四、再亂叫時忽略它五、增強適當的行為五、增強適當的行為二二 違規行為違規行為破壞團體活動破壞團體活動 在家
5、裡或教室亂跑在家裡或教室亂跑 摔甩東西摔甩東西 製造噪音製造噪音製造噪音製造噪音一、一、瞭解瞭解噪音來源噪音來源二、任何時間避免噪音二、任何時間避免噪音 三、三、約定約定時間安靜時間安靜四、四、獎勵獎勵適合的行為適合的行為 三三 破壞行為破壞行為撕書本撕書本 丟東西丟東西 破壞玩具破壞玩具 壞弄器材壞弄器材 意外事故意外事故 四四 攻擊及反社會行為攻擊及反社會行為說髒話說髒話 罵人綽號罵人綽號 恐嚇恐嚇不聽話不聽話 忤逆忤逆 打人打人偷竊偷竊守望相助 偷竊減少避免破壞行為的發生避免破壞行為的發生要同時進行這四個步驟：要同時進行這四個步驟：一一 防止破壞事件發生防止破壞事件發生 二二 稱讚愛惜使
6、用器材稱讚愛惜使用器材 三三 指導控制破壞之衝動指導控制破壞之衝動 四四 破壞時就使用中止活動破壞時就使用中止活動 改善講髒話同時包含三項步驟同時包含三項步驟 讓青少年知道讓青少年知道一一 你不能接受講髒話你不能接受講髒話二二 忽略忽略 惡言惡語的行為惡言惡語的行為三三 隨時防止隨時防止 語言暴力語言暴力偷竊的輔導偷竊的輔導一、教導其尊重別人所有物一、教導其尊重別人所有物 二、養成二、養成 物歸原主的習慣物歸原主的習慣三、用完須放回原來的位置三、用完須放回原來的位置 四、金錢及貴重東西需加鎖四、金錢及貴重東西需加鎖五、需要的東西自己賺錢買五、需要的東西自己賺錢買參參 各種的輔導方法各種的輔導方
7、法一 情緒管理 二 行為矯正及治療三 情緒理性行為輔導四 溝通分析 情緒管理情緒管理一一 認識認識 心情心情 表情表情二二 瞭解感覺瞭解感覺 感同身受感同身受三三 管理管理 正向正向 負向負向 講清楚講清楚 聽明白聽明白 做正確做正確 情緒理性行為輔導情緒理性行為輔導 主動主動 直接的教導直接的教導 角色扮演角色扮演 示範示範 幽默幽默 接納接納 忠告忠告 強調認知的方法強調認知的方法 自己學習自己學習 作業作業 獎勵獎勵行為矯正及治療行為矯正及治療基本原理基本原理 （賞罰分明）（賞罰分明）增強增強 正增強正增強 塑型塑型 社會增強社會增強 代幣代幣 副增強副增強削弱削弱 系統減敏感法系統減敏
8、感法 處罰處罰 用不愉快刺激用不愉快刺激 消除某種行為消除某種行為類化與辨別類化與辨別 類似相同反應類似相同反應 辨認分別辨認分別交互抑制交互抑制 （興奮及平靜）（興奮及平靜）行為治療方法放鬆訓練放鬆訓練 肌肉肌肉 1.1.手手 2.2.頸頸 3.3.頭頭 系統檢敏感法：朋友系統檢敏感法：朋友 陌生人陌生人 公開發表公開發表內爆法：內爆法：體驗焦慮情境體驗焦慮情境 洪水法：洪水法：透過想像或實際體驗降低焦慮透過想像或實際體驗降低焦慮嫌惡治療法：口語嫌惡治療法：口語 隔離隔離代幣經濟法：累積點券代幣經濟法：累積點券 可換大獎可換大獎模傚法：請你跟我這樣做模傚法：請你跟我這樣做溝通分析溝通分析一一
9、認為人認為人 有能力了解並做新的抉擇有能力了解並做新的抉擇二二人格結構人格結構 自我三結構狀態自我三結構狀態三三心理地位心理地位 我好我好 你好你好 大家好大家好個案故事帶色情書刊到學校帶色情書刊到學校 給同學公開的傳閱給同學公開的傳閱 1.1.違反校規違反校規 2.2.構成妨害秩序構成妨害秩序 3.3.構成妨害風化罪構成妨害風化罪第十九條第十九條 少年少年不得出入酒家、不得出入酒家、酒吧、酒館（店）、舞廳（場）、酒吧、酒館（店）、舞廳（場）、特種咖啡茶室及其他足以妨害少特種咖啡茶室及其他足以妨害少年身心健康之場所。年身心健康之場所。少年之父母、少年之父母、養父母或監護人應禁止少年出入養父母或
10、監護人應禁止少年出入前項場所。前項場所。禁止色情陪酒小王在 KTV 上班常打電話邀女同學去做色情陪酒1.1.妨害學校名譽妨害學校名譽2.2.讓父母傷心讓父母傷心3.3.犯公然猥褻罪犯公然猥褻罪第二十條第二十條 少年之父母、養少年之父母、養父母或監護人父母或監護人應應禁止少年施禁止少年施用毒品、迷幻物品或管制藥用毒品、迷幻物品或管制藥品，並應防止少年觀看或閱品，並應防止少年觀看或閱覽有關暴力、猥褻之錄影帶覽有關暴力、猥褻之錄影帶或書刊。或書刊。公主領班經理欺騙多充當公主經理姦淫十四歲少女處一年以上七年以下徒刑第二十一條第二十一條 少年不得充當侍應少年不得充當侍應或從事其他足以危害或影響身心或從事
11、其他足以危害或影響身心發展之行為。少年之父母、養父發展之行為。少年之父母、養父母或監護人應禁止少年為前項母或監護人應禁止少年為前項行為。行為。任何人不得利用、僱用任何人不得利用、僱用或誘迫少年。或誘迫少年。被要求結婚一位大鼻子男人拿一顆赤紅的心要求十四歲的女同學與他結婚未滿十六歲不得結婚民法第980條規定：男未滿十八歲，女未滿十六歲者，不得結婚。勇敢拒絕金錢誘惑一位中年商人拿拾萬元誘惑女同學幫他懷孕生小孩女同學拒絕金錢的誘惑未婚懷孕苦惱多不與抽煙者交往不與抽煙者交往有位抽煙的男人要與女同學交往女同學回答：抽煙者患鼻煙癌比率是一般人的 24 倍依據少年福利法依據少年福利法少年不得吸菸、飲酒、嚼檳
12、榔。少年不得吸菸、飲酒、嚼檳榔。少年之父母、養父母或監護人應少年之父母、養父母或監護人應禁止少年吸菸、飲酒、嚼檳榔。禁止少年吸菸、飲酒、嚼檳榔。營業之負責人或從業人員，不得營業之負責人或從業人員，不得供售菸、酒、檳榔予少年吸食。供售菸、酒、檳榔予少年吸食。第二十六條第二十六條少年之父母、養父母或監護人少年之父母、養父母或監護人明知少年出入酒家、酒吧、酒館（店）、明知少年出入酒家、酒吧、酒館（店）、舞廳（場）、特種咖啡茶室及其他足以妨舞廳（場）、特種咖啡茶室及其他足以妨害少年身心健康之場所，害少年身心健康之場所，不加制止者，處不加制止者，處二百元以上一千元以下罰鍰，並公告其姓二百元以上一千元以下
13、罰鍰，並公告其姓名。名。前項場所之負責人或從業人員，放任前項場所之負責人或從業人員，放任少年出入者，處其負責人二千元以上一萬少年出入者，處其負責人二千元以上一萬元以下罰鍰；必要時得勒令其停業、歇業元以下罰鍰；必要時得勒令其停業、歇業或吊銷執照。或吊銷執照。濫用管制藥品罰錢第二十七條第二十七條 少年之父母、養父少年之父母、養父母或監護人明知少年施用毒品、母或監護人明知少年施用毒品、迷幻物品或管制藥品，不加制迷幻物品或管制藥品，不加制止者，止者，處一千元以上五千元以處一千元以上五千元以下罰鍰，並公告其姓名。下罰鍰，並公告其姓名。113 緊急專線受到性侵害時可撥可撥113113緊急專線電話緊急專線電
14、話性騷擾的防治需每個人珍惜自己尊重別人生命線 1995 緊急電話遇到生活上的困擾可撥1995緊急電話有人與您協談商量有獎問答及討論有獎問答及討論青少年偏差行為有那些？青少年偏差行為有那些？青少年說謊話欺騙如何應對？青少年說謊話欺騙如何應對？青少年偷竊如何輔導？青少年偷竊如何輔導？青少年交往朋友的輔導？青少年交往朋友的輔導？如何讓青少年變的更好？如何讓青少年變的更好？繼續聯絡繼續聯絡 高雄市生命線協會高雄市生命線協會 高雄市大同一路一八一之六號九一室高雄市大同一路一八一之六號九一室緊急專線緊急專線 19951995 電話電話(07)2319595(07)2319595 傳真傳真(07)21695
15、95 (07)2169595 行政行政(07)2819595(07)2819595 http:/www.k-lifeline.org.tw e-mail:KLL.tw小魔方站作品小魔方站作品 盗版必究盗版必究语文语文附赠附赠 中高考状元学习方法中高考状元学习方法 前前 言言 高考状元是一个特殊的群体，在许多高考状元是一个特殊的群体，在许多人的眼中，他们就如浩瀚宇宙里璀璨夺目人的眼中，他们就如浩瀚宇宙里璀璨夺目的星星那样遥不可及。但实际上他们和我的星星那样遥不可及。但实际上他们和我们每一个同学都一样平凡而普通，但他们们每一个同学都一样平凡而普通，但他们有是不平凡不普通的，他们的不平凡之处有是不平
16、凡不普通的，他们的不平凡之处就是在学习方面有一些独到的个性，又有就是在学习方面有一些独到的个性，又有着一些共性，而这些对在校的同学尤其是着一些共性，而这些对在校的同学尤其是将参加高考的同学都有一定的借鉴意义。将参加高考的同学都有一定的借鉴意义。青春风采北京市文科状元北京市文科状元 阳光女孩阳光女孩-何旋何旋 高考总分：高考总分：692分分(含含20分加分分加分)语文语文131分分 数学数学145分分英语英语141分分 文综文综255分分毕业学校：北京二中毕业学校：北京二中报考高校：报考高校：北京大学光华管理学北京大学光华管理学院院来自北京二中，高考成绩672分，还有20分加分。“何旋给人最深的
17、印象就是她的笑声，远远的就能听见她的笑声。”班主任吴京梅说，何旋是个阳光女孩。“她是学校的摄影记者，非常外向，如果加上20分的加分，她的成绩应该是692。”吴老师说，何旋考出好成绩的秘诀是心态好。“她很自信，也很有爱心。考试结束后，她还问我怎么给边远地区的学校捐书”。班主任：我觉得何旋今天取得这样的成绩，我觉得，很重要的是，何旋是土生土长的北京二中的学生，二中的教育理念是综合培养学生的素质和能力。我觉得何旋，她取得今天这么好的成绩，一个来源于她的扎实的学习上的基础，还有一个非常重要的，我觉得特别想提的，何旋是一个特别充满自信，充满阳光的这样一个女孩子。在我印象当中，何旋是一个最爱笑的，而且她的笑特别感染人的。所以我觉得她很阳光，而且充满自信，这是她突出的这样一个特点。所以我觉得，这是她今天取得好成绩当中，心理素质非常好，是非常重要的。高考总分高考总分:711分分毕业学校毕业学校:北京八中北京八中语文语文139分分 数学数学140分分英语英语141分分 理综理综291分分报考高校：报考高校：北京大学光华管理学院北京大学光华管理学院北京市理科状元杨蕙心北京市理科状元杨蕙心
