增强自律能力-培养健康人格--主题班会-获奖课件.ppt

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1、腾飞吧腾飞吧!阿拉善盟民族中学阿拉善盟民族中学前前进进吧吧胡胡格格班班主持人:孟德,主持人:孟德,乌依很乌依很哈佛大学哈佛大学我叫你牟利不给钱就不是老爸在敢说我的坏话哈哈哈哈!哈佛大学哈佛大学我不是小偷我不是小偷增强自律能力 培养健康人格自律的表现自爱、自省、自控我的修养要则周恩来 一、加紧学习,抓住中心,宁精勿杂,宁专勿一、加紧学习,抓住中心,宁精勿杂,宁专勿多。多。二、努力工作,要有计划,有重点,有条理。二、努力工作,要有计划,有重点,有条理。三、习作合一,要注意时间、空间和条件,使三、习作合一,要注意时间、空间和条件,使之配合适当,要注意检讨和整理,要有发现和创之配合适当,要注意检讨和整

2、理,要有发现和创造。造。四、要与自己的他人的一切不正确的思想意识四、要与自己的他人的一切不正确的思想意识作原则上坚决的斗争。作原则上坚决的斗争。五、适当的发扬自己的长处,具体的纠正自己五、适当的发扬自己的长处,具体的纠正自己的短处。的短处。六、永远不与群众隔离,向群众学习,并帮助六、永远不与群众隔离,向群众学习,并帮助他们。过集体生活,注意调研,遵守纪律。他们。过集体生活,注意调研,遵守纪律。七、健全自己身体,保持合理的规律生活,这七、健全自己身体,保持合理的规律生活,这是自我修养的物质基础。是自我修养的物质基础。看周恩来七条我的修养要则,思考并回答下列问题:1.周恩来的事例说明了什么?周恩来

3、是我们严于律己的榜样,我们既要努力学习文化科学知识,又要加强自身的修养,养成自律的习惯,增强自律能力。这说明了他非常注重自身修养,严格自律,具有非凡的自觉性。2.我们能从中受到什么启示?你如何判断一个人是否具有自律能力?自律的表现自律的表现懂得自爱懂得自爱勇于自省勇于自省善于自控善于自控青少年时期,是人生的春天,是人的生长时期、打基础时期,同时也是塑造良好心理品质、培养健康人格和高尚道德情操的关键时期。所以我们既要努力学习文化科学知识,又要加强自身的修养,养成自律的习惯,增强自律能力,切切不可虚度光阴。懂得自爱,就是要塑造自己有良好的形象。一方面,要美化自己的外在形象。另一方面,更应该美化自己

4、的内在形象。(品德、理想、学识、个性)自爱,还应该自尊和自强。珍惜自己的名誉、不屈从于艰难困苦、珍爱生命、热爱生活。案例:n唐某被北京一名牌大学录取了,但是上万元的上学费用让她的一家难以筹借。一家制药厂得知此事后答应只要唐某在报刊、广播、电视上说是服了他们厂生产的健脑口服液才考上大学的,就给她一笔巨款。面对这意外的诱惑,唐某贫穷不移志,她立即拒绝做虚假广告,她说:“如果为了贪图钱财而说谎话,我今后在社会上怎么做人?”n你认为什么是自爱?唐某自爱吗?为什么?n自爱就是要塑造自己良好形象,要求自尊自强。唐某的行为是一种自尊自强的行为。所以说,唐某是一个懂得自爱的人。自省应该是我们的生活中必不可少的

5、伴侣。对自己的言行,要经常进行反省,是优点,要坚持,要发扬;是缺点、错误,要及时改正。这是严于律己的表现,是不断取得进步的重要途径和方法。能够自律的人,能够经常地、冷静地回顾自己的思想和行为,寻找并克服自己的缺点,努力改正错误。对照中学生守则中学生日常行为规范,当发现自己有缺点、错误的时候,你该怎样做?能够自律的人,一定是善于自我控制的人,能够自己对自己进行监督和催促的人。人最难战胜的敌人就是自己的惰性,自己的缺点,自己的不良习惯。自我控制,则是克服惰性、缺点和不良习惯的保证。请对下列题目如实作出“是”或“否”的选择。1、星期天复习功课时,容易受娱乐的诱惑而中断。(是/否)2、做事情容易受情绪

6、或环境的干扰。(是/否)3、学习中遇到困难时,常常叫苦连天。(是/否)4、明明知道是自己不对,可就是管不住自己。(是/否)5、受到委屈、冤枉时,常常暴跳如雷。(是/否)6、遭受失败、挫折时,容易悲观失望。(是/否)7、在成绩、成功面前,容易沾沾自喜、骄傲自满。(是/否)8、自己定下的学习计划,常常落空,不能实现。(是/否)1、懂得自爱 (1)自爱,要塑造自己良好的形象。要美化自己的外在形象。更应该美化自己的内在形象。(2)自爱,还应该自尊和自强。2、勇于自省。能够经常地、冷静地回顾自己的思想和行为,寻找并克服自己的缺点,努力改正错误。3、善于自控。善于自我控制,能够自己对自己进行监督和催促。小

7、结一、自律的表现自爱、自省、自控事例:一场慰问第二次世界大战退伍军人的演出正在一场慰问第二次世界大战退伍军人的演出正在进行。观众席上第一排坐着两个男人,他们在进行。观众席上第一排坐着两个男人,他们在战争中一个失去了左手,一个失去了右手,现战争中一个失去了左手,一个失去了右手,现在正在一起鼓掌,拍得又开心,又响亮。失去在正在一起鼓掌,拍得又开心,又响亮。失去了一只手的人还在努力为精彩的表演而鼓掌,了一只手的人还在努力为精彩的表演而鼓掌,健康的人有什么理由放弃为生命喝彩的勇气和健康的人有什么理由放弃为生命喝彩的勇气和机会呢?机会呢?读完这一事例后,你有何感受和体会读完这一事例后,你有何感受和体会?

8、今天轮到第三组值日,可是组里其他同学都有事走了,教室里只剩下塔娜一个人,这时塔娜的行动有三种可能:A.一个人把教室打扫干净。B.马马虎虎地打扫教室。C.不打扫教室就回家去。如果你是值日生塔娜,你会选择那一种行动?并请说明理由。说一说你有何感受和体会你有何感受和体会?警告警告不懂得自律,自爱,自控的人将一事无成,一生一塌糊涂.听我的没听我的没错错!青春期教育青春期教育下次班会预告下次班会预告再 见2006.5.30小魔方站作品小魔方站作品 盗版必究盗版必究语文语文附赠附赠 中高考状元学习方法中高考状元学习方法 前前 言言 高考状元是一个特殊的群体,在许高考状元是一个特殊的群体,在许多人的眼中,他

9、们就如浩瀚宇宙里璀璨夺多人的眼中,他们就如浩瀚宇宙里璀璨夺目的星星那样遥不可及。但实际上他们和目的星星那样遥不可及。但实际上他们和我们每一个同学都一样平凡而普通,但他我们每一个同学都一样平凡而普通,但他们有是不平凡不普通的,他们的不平凡之们有是不平凡不普通的,他们的不平凡之处就是在学习方面有一些独到的个性,又处就是在学习方面有一些独到的个性,又有着一些共性,而这些对在校的同学尤其有着一些共性,而这些对在校的同学尤其是将参加高考的同学都有一定的借鉴意义。是将参加高考的同学都有一定的借鉴意义。青春风采北京市文科状元北京市文科状元 阳光女孩阳光女孩-何旋何旋 高考总分:高考总分:692分分(含含20

10、分加分分加分)语文语文131分分 数学数学145分英语分英语141分分 文综文综255分分毕业学校:北京二中毕业学校:北京二中报考高校:报考高校:北京大学光华管理学北京大学光华管理学院院来自北京二中,高考成绩672分,还有20分加分。“何旋给人最深的印象就是她的笑声,远远的就能听见她的笑声。”班主任吴京梅说,何旋是个阳光女孩。“她是学校的摄影记者,非常外向,如果加上20分的加分,她的成绩应该是692。”吴老师说,何旋考出好成绩的秘诀是心态好。“她很自信,也很有爱心。考试结束后,她还问我怎么给边远地区的学校捐书”。班主任:我觉得何旋今天取得这样的成绩,我觉得,很重要的是,何旋是土生土长的北京二中

11、的学生,二中的教育理念是综合培养学生的素质和能力。我觉得何旋,她取得今天这么好的成绩,一个来源于她的扎实的学习上的基础,还有一个非常重要的,我觉得特别想提的,何旋是一个特别充满自信,充满阳光的这样一个女孩子。在我印象当中,何旋是一个最爱笑的,而且她的笑特别感染人的。所以我觉得她很阳光,而且充满自信,这是她突出的这样一个特点。所以我觉得,这是她今天取得好成绩当中,心理素质非常好,是非常重要的。高考总分高考总分:711分分毕业学校毕业学校:北京八中北京八中语文语文139分分 数学数学140分分英语英语141分分 理综理综291分分报考高校:报考高校:北京大学光华管理学院北京大学光华管理学院北京市理科状元杨蕙心北京市理科状元杨蕙心

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