1、初中历史（岳麓版）初中历史（岳麓版）材料题解题技巧材料题解题技巧 具体对策：具体对策：“一看一看”，看清分值，把握得分点，看清分值，把握得分点，做到心中有数；做到心中有数；“二找二找”，按照题意，回归课本，按照题意，回归课本，找到相关知识点；找到相关知识点；“三规范三规范”，答题语言规范化是最，答题语言规范化是最容易忽略的问题。容易忽略的问题。读读-解题的基础解题的基础 n阅读教材正文和设问阅读教材正文和设问1）第一遍要细读，要注意对材料作具体分析。要了）第一遍要细读，要注意对材料作具体分析。要了解材料涉及到的解材料涉及到的时间、地点、人物、事件时间、地点、人物、事件，注意各，注意各段材料间的
2、联系，找到材料叙述的核心内容。段材料间的联系，找到材料叙述的核心内容。2）第二遍，结合设问重点读。这是最重要的一步。）第二遍，结合设问重点读。这是最重要的一步。认真审读设问，明确设问的要求，然后认真审读设问，明确设问的要求，然后带着设问带着设问再再回过头来有重点地读材料，从中获取有效信息回过头来有重点地读材料，从中获取有效信息 读读-解题的基础解题的基础除阅读材料正文和设问外，还要特别注意那些除阅读材料正文和设问外，还要特别注意那些说说明性文明性文字。字。注意从注意从材料介绍材料介绍（多在材料的开头）和（多在材料的开头）和材料出材料出处处（多注在材料末尾）获取（多注在材料末尾）获取时间、人物、
3、事件时间、人物、事件等等要素。要素。注意从主体材料（正文）的注意从主体材料（正文）的开头、结尾和省略开头、结尾和省略号两边号两边获取有效信息。获取有效信息。找找-解题的关键解题的关键 从材料中找出有助于解题的信息。从材料中找出有助于解题的信息。先分析材料，长材料先分析材料，长材料分成几段分成几段，分别找出每，分别找出每段的信息；短材料段的信息；短材料分句分句，找出各句的含义；如，找出各句的含义；如果材料只是一句话，就找出它的果材料只是一句话，就找出它的关键字词，关键字词，如如时间、地点、人物、对事件的评价时间、地点、人物、对事件的评价等要素。等要素。找找-解题的关键解题的关键找出材料与教材的相
4、似点找出材料与教材的相似点 把材料中的把材料中的重点信息重点信息与课本中的与课本中的重要史实重要史实和和观点观点相对照，确定材料所述与教材的具体章节相对照，确定材料所述与教材的具体章节的关联，这样材料便与课本联系在一起。再深的关联，这样材料便与课本联系在一起。再深入读材料，解析的大方向就有了入读材料，解析的大方向就有了 找找-解题的关键解题的关键找材料与设问的相关点找材料与设问的相关点 读材料时要处处读材料时要处处想着想着设问，把设问放到材料设问，把设问放到材料中中互相对照互相对照；或从材料中找出回答设问的信息；或从材料中找出回答设问的信息；或从设问行文的信息中重新获得读材料时忽略或从设问行文
5、的信息中重新获得读材料时忽略了的重要之处；然后，通过推测判断，得出答了的重要之处；然后，通过推测判断，得出答案。案。答答-落脚点落脚点 解答好每一个问题是关键解答好每一个问题是关键 一般情况下，一个材料解析题设好几问，一般情况下，一个材料解析题设好几问，而设问大都是相互联系着的。往往答对了第而设问大都是相互联系着的。往往答对了第一问，其它总是便迎刃而解了一问，其它总是便迎刃而解了 答答-落脚点落脚点 注意得分点注意得分点 试题的得分点与要点有关。如果某一问试题的得分点与要点有关。如果某一问3分，分，很可能这一问有很可能这一问有1个或个或3个要点；如果某一问个要点；如果某一问4分，很可能要求答分
6、，很可能要求答2个或个或4个要点。个要点。答答-落脚点落脚点 论点明确，论点明确，简明扼要简明扼要 1）材料解析题每问只有）材料解析题每问只有1分或分或2分，所以分，所以答题时答题时问什么答什么，不必展开问什么答什么，不必展开 2）答案一定要注意）答案一定要注意用词准确用词准确 案例案例3131、废除地主阶级封建剥削的土地所有制废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实，实行农民的土地所有制，借以解放生产力，发行农民的土地所有制，借以解放生产力，发展农业生产，为新中国的工业化开辟道路展农业生产，为新中国的工业化开辟道路。阅读以上材料，请回答：我国从阅读以上材料，请回答：我国从什么时候什么时候开始开始
7、彻底废除彻底废除了中国了中国2000多年的多年的封建土地制度封建土地制度？土地改革有何土地改革有何历史意义历史意义？（？（5分）分）解题思路：解题思路：相关知识点：土地改革及意义相关知识点：土地改革及意义规范答题要点规范答题要点：简明扼要，注意用词准确简明扼要，注意用词准确 答答：1952年底；土地改革的意义是彻底废除年底；土地改革的意义是彻底废除了中国了中国20002000多年的封建土地制度；农民成多年的封建土地制度；农民成为土地的主人，在政治、经济上翻身生产积为土地的主人，在政治、经济上翻身生产积极性大大提高；农业生产得到迅速发展；极性大大提高；农业生产得到迅速发展；进一步巩固了新中国政权
8、。进一步巩固了新中国政权。案例案例3232、阅读下列材料，回答问题。阅读下列材料，回答问题。材料一材料一 泥巴房，泥巴床，泥巴囤里没有粮。一日三餐泥巴房，泥巴床，泥巴囤里没有粮。一日三餐喝稀汤，正月出门去逃荒。喝稀汤，正月出门去逃荒。19661976年的年的凤阳凤阳花鼓词花鼓词材料二材料二 说凤阳，道凤阳，改革鼓点先敲响。三年跨了说凤阳，道凤阳，改革鼓点先敲响。三年跨了三大步，如今飞出金凤凰。三大步，如今飞出金凤凰。十一届三中全会后十一届三中全会后民间流传的民间流传的凤阳凤阳花鼓词花鼓词案例案例材料一反映的历史现象向材料二反映的历史现材料一反映的历史现象向材料二反映的历史现象转变的最主要原因是
9、什么？象转变的最主要原因是什么？(2分分)材料二反映的这个转变产生了什么重大的影响材料二反映的这个转变产生了什么重大的影响？(3分分)解题思路：解题思路：相关知识点：农村改革，小岗村，家庭联产承包相关知识点：农村改革，小岗村，家庭联产承包责任制责任制规范答题要点：规范答题要点：归纳简明扼要，注意用词准确归纳简明扼要，注意用词准确1、答：、答：原因是因为实行家庭联产承包责任制原因是因为实行家庭联产承包责任制；2、答：、答：产生的重大影响是以凤阳为试点的农产生的重大影响是以凤阳为试点的农村改革取得完满的成功；村改革取得完满的成功；家庭联产承包责任家庭联产承包责任制在全国范围内施行；制在全国范围内施
10、行；农村改革日益向专业农村改革日益向专业化、商品化、社会化方向发展化、商品化、社会化方向发展。案例案例3434、阅读下列材料，请回答问题。阅读下列材料，请回答问题。材料一：美国材料一：美国时代时代周刊年度风云人物的名单中，周刊年度风云人物的名单中，两次以上名列其中的总共不超过两次以上名列其中的总共不超过10人。关于人。关于邓小平邓小平被被时代时代周刊年度选为周刊年度选为世纪风云人物世纪风云人物的原因，此周刊的原因，此周刊的编者曾报道：的编者曾报道：“同其他国家的领导人相比，邓小平同其他国家的领导人相比，邓小平在更大程度上在更大程度上改变了本国人民的日常生活改变了本国人民的日常生活”材料二：材料
11、二：1984年年2月，邓小平明确指出，月，邓小平明确指出，祖国统一祖国统一后后，“台湾仍搞它的资本主义，大陆搞社会主义，但是台湾仍搞它的资本主义，大陆搞社会主义，但是是一个统一的中国是一个统一的中国”。(1)(1)邓小平邓小平“在更大程度上改变了本国人民的日在更大程度上改变了本国人民的日常生活常生活”所采取的所采取的核心政策核心政策是什么？（是什么？（2分）分）邓小平在邓小平在实现祖国统一实现祖国统一方面，提出了怎样的方面，提出了怎样的创创新构想新构想？这一构想在洗雪百年耻辱方面的？这一构想在洗雪百年耻辱方面的重大重大成就成就是什么？（是什么？（4分）分）你认为当前我国解决台湾问题，实现祖国和
12、平你认为当前我国解决台湾问题，实现祖国和平统一的统一的前提前提是什么？是什么？(2分分)抓住问题的关键，联想所学知识抓住问题的关键，联想所学知识解题思路：解题思路：相关知识点：中国的改革相关知识点：中国的改革 祖国统一及成就祖国统一及成就1、答：、答：改革开放，以经济建设为核心2、答：、答：一国两制；1997年香港回归，1999年澳门回归3、答：、答：坚持一个中国，中华民族的团结案例案例3333、【歌颂中国共产党歌颂中国共产党】“没有共产党就没有新中国没有共产党就没有新中国,没有共产党就没没有共产党就没有新中国有新中国,共产党辛劳为民族共产党辛劳为民族,共产党他一心救共产党他一心救中国中国,他
13、指给了人民解放的道路他指给了人民解放的道路,他领导中国走他领导中国走向光明向光明,他坚持了抗战八年多他坚持了抗战八年多,他改善了人民的他改善了人民的生活生活,他建设了敌后根据地他建设了敌后根据地,他实行了民主好处他实行了民主好处多，没有共产党就没有新中国。多，没有共产党就没有新中国。”（1）写出新中国成立的日期（2）为筹备新中国成立，中国共产党召开了什么会议？（3）我国第一部社会主义类型的宪法是什么时候颁布的？（4）中华人民共和国的最高权力机关是什么？新中国成立后，在此机关设立前，中国最高权力的行使情况怎样？（5）从国弱民辱到国富民强，你对中国的百年巨变有何感想？解题思路：解题思路：相关知识：
14、政权建立相关知识：政权建立 政权巩固政权巩固（1 1）答：答：19491949年年1010月月1 1日日（2 2）答：答：第一届中国人民政治协商会议第一届中国人民政治协商会议（3 3）答：答：19541954年年9 9月月（4 4）答：答：全国人民代表大会；由中国人民政治全国人民代表大会；由中国人民政治协商会议代行其职权。协商会议代行其职权。（5 5）答：）答：没有共产党就没有新中国坚持改没有共产党就没有新中国坚持改革开放不动摇只有社会主义才能救中国革开放不动摇只有社会主义才能救中国小小 结结 在历史学习中，要加强材料阅读与解析能在历史学习中，要加强材料阅读与解析能力的培养，答题规范化；要注重
15、历史概念的辨力的培养，答题规范化；要注重历史概念的辨析；要加强知识的联系，学会在特定背景下分析；要加强知识的联系，学会在特定背景下分析历史事件的能力，平时用好辅助练习材料，析历史事件的能力，平时用好辅助练习材料，材料类题型的解答就不会变成难题啦。材料类题型的解答就不会变成难题啦。66、生命有如铁砧，愈被敲打，愈能发出火花。伽利略 67、凡是挣扎过来的人都是真金不怕火炼的；任何幻灭都不能动摇他们的信仰：因为他们一开始就知道信仰之路和幸福之路全然不同，而他们是不能选 选择的，只有往这条路走，别的都是死路。这样的自信不是一朝一夕所能养成的。你绝不能以此期待那些十五岁左右的孩子。在得到这个信念之之 前
16、，先得受尽悲痛，流尽眼泪。可是这样是好的，应该要这样 罗曼罗兰 68、一个最困苦、最卑贱、最为命运所屈辱的人，只要还抱有希望，便无所怨惧。莎士比亚 69、患难可以试验一个人的品格，非常的境遇方才可以显出非常的气节；风平浪静的海面，所有的船只都可以并驱竞胜。命运的铁拳击中要害的时候，候，只有大勇大智的人才能够处之泰然；莎士比亚 70、当一切似乎毫无希望时，我看着切石工人在他的石头上，敲击了上百次，而不见任何裂痕出现。但在第一百零一次时，石头被劈成两半。我体会到，到，并非那一击，而是前面的敲打使它裂开。贾柯瑞斯 名人名言激励励志名言名语名句100句（励志古诗词篇，附出处）71、瓜是长大在营养肥料里
17、的最甜，天才是长在恶性土壤中的最好。培 根 72、失去财产的人损失很大，失去朋友的人损失更大，失去勇气的人则损失了一切。塞万提斯 73、不要将过去看成是寂寞的，因为这是再也不会回头的。应想办法改善现在，因为那就是你，毫不畏惧地鼓起勇气向着未来前进。朗费罗 74、悲观的人虽生犹死，乐观的人永生不老。拜 伦 75、一个有坚强心志的人，财产可以被人掠夺，勇气却不会被人剥夺的。雨 果 76、信仰是伟大的情感，一种创造力量。高尔基 79、乐观是一首激昂优美的进行曲，时刻鼓舞着你向事业的大路勇猛前进。大仲马 80、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰！狄更斯名人名言激励励志名言名语名句100句（励志古诗词
18、篇，附出处）81、壮志与毅力是事业的双翼。德国谚语 82、生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。马克思 83、黄金诚然是宝贵的，但是生气蓬勃、勇敢的爱国者却比黄金更为宝贵。林 肯 84、我们不得不饮食、睡眠、游玩、恋爱，也就是说，我们不得不接触生活中最甜蜜的事情，不过我们必须不屈服于这些事物。居里夫人 85、涓滴之水终可磨损大石，不是由于它力量大，而是由于昼夜不舍的滴坠。只有勤奋不懈的努力才能够获得那些技巧，因此，我们可以确切地说：说：不积跬步，无以致千里。贝多芬 86、一个人在科学探索的道路上，走过弯路，犯过错误，并不是坏事，更不是什么耻辱，要在实践中勇于承认和改正错误。爱因斯坦 8
19、7、人类学会走路，也得学会摔跤，而且只有经过摔跤他才能学会走路。马克思 88、我们的理想应该是高尚的。我们不能登上顶峰，但可以爬上半山腰，这总比待在平地上要好得多。如果我们的内心为爱的光辉所照亮，我们面前前 又有理想，那么就不会有战胜不了的困难。普列姆昌德 89、一个人在科学探索的道路上，走过弯路，犯过错误，并不是坏事，更不是什么耻辱，要在实践中勇于承认和改正错误。爱因斯坦 90、成功并不能用一个人达到什么地位来衡量，而是依据他在迈向成功的过程中，到底克服了多少困难和障碍。布克华盛顿名人名言激励励志名言名语名句100句（励志古诗词篇，附出处）91、理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的方向，而
20、没有方向，就没有生活。托尔斯泰 92、成功，从失败的土壤中顽强生出。德 国 93、别因为落入了一把牛毛就把一锅奶油泼掉，别因为犯了一点错误就把一生的事业扔掉。蒙 古 94、危险、怀疑和否定之海，围绕着人们小小的岛屿，而信念则鞭策人，使人勇敢面对未知的前途。泰戈尔 95、论命运如何，人生来就不是野蛮人，也不是乞讨者。人的四周充满真正而高贵的财富身体与心灵的财富。霍勒斯曼 96、如果只有火才能唤醒沉睡的欧洲，那么我宁愿自己被烧死，让从我的火刑堆上发出的光照亮这漫长的黑夜，打开那些紧闭的眼睛，将人类引进光明 的的的真理的殿堂。布鲁诺 97、走得最慢的人，只要他不丧失目标，也比漫无目的地徘徊的人走很多
21、人（包括我自己）觉得面试时没话说，于是找了一些名言，可以在答题的时候将其穿插其中，按照当场的需要或简要或详细解释一番，也算是一种应对的方法吧 1天行健，君子以自强不息。天行健，君子以自强不息。周易 译：作为君子，应该有坚强的意志，永不止息的奋斗精神，努力加强自我修养，完成并发展自己的学业或事业，能这样做才体现了天的意志，不辜负宇宙给予君子的职责和才能。2勿以恶小而为之，勿以善小而不为。勿以恶小而为之，勿以善小而不为。三国志刘备语 译：对任何一件事，不要因为它是很小的、不显眼的坏事就去做；相反，对于一些微小的。却有益于别人的好事，不要因为它意义不大就不去做它。3见善如不及，见不善如探汤。见善如不
22、及，见不善如探汤。论语 译：见到好的人，生怕来不及向他学习，见到好的事，生怕迟了就做不了。看到了恶人、坏事，就像是接触到热得发烫的水一样，要立刻离开，避得远远的。4躬自厚而薄责于人，则远怨矣。躬自厚而薄责于人，则远怨矣。论语 译：干活抢重的，有过失主动承担主要责任是“躬自厚”，对别人多谅解多宽容，是“薄责于人”，这样的话，就不会互相怨恨。5君子成人之美，不成人之恶。小人反是。君子成人之美，不成人之恶。小人反是。论语 译：君子总是从善良的或有利于他人的愿望出发，全心全意促使别人实现良好的意愿和正当的要求，不会用冷酷的眼光看世界。或是唯恐天下不乱，不会在别人有失败、错误或痛苦时推波助澜。小人却相反
23、，总是“成人之恶，不成人之美”。6见贤思齐焉，见不贤而内自省也。见贤思齐焉，见不贤而内自省也。论语 译：见到有人在某一方面有超过自己的长处和优点，就虚心请教，认真学习，想办法赶上他，和他达到同一水平；见有人存在某种缺点或不足，就要冷静反省，看自己是不是也有他那样的缺点或不足。7己所不欲，勿施于人。己所不欲，勿施于人。论语 译：自己不想要的（痛苦、灾难、祸事），就不要把它强加到别人身上去。8当仁，不让于师。当仁，不让于师。论语 译：遇到应该做的好事，不能犹豫不决，即使老师在一旁，也应该抢着去做。后发展为成语“当仁不让”。9君子欲讷于言而敏于行。君子欲讷于言而敏于行。论语 译：君子不会夸夸其谈，做
24、起事来却敏捷灵巧。10二人同心，其利断金；同心之言，其臭如兰。二人同心，其利断金；同心之言，其臭如兰。周易 译：同心协力的人，他们的力量足以把坚硬的金属弄断；同心同德的人发表一致的意见，说服力强，人们就像嗅到芬芳的兰花香味，容易接受。11君子藏器于身，待时而动。君子藏器于身，待时而动。周易 译：君子就算有卓越的才能超群的技艺，也不会到处炫耀、卖弄。而是在必要的时刻把才能或技艺施展出来。12满招损，谦受益。满招损，谦受益。尚书 译：自满于已获得的成绩，将会招来损失和灾害；谦逊并时时感到了自己的不足，就能因此而得益。13人不知而不愠，不亦君子乎？人不知而不愠，不亦君子乎？论语 译：如果我有了某些成
25、就，别人并不理解，可我决不会感到气愤、委屈。这不也是一种君子风度的表现吗？知缘斋主人 14言必信言必信，行必果。，行必果。论语 译：说了的话，一定要守信用；确定了要干的事，就一定要坚决果敢地干下去。15毋意，毋必，毋固，毋我。毋意，毋必，毋固，毋我。论语 译：讲事实，不凭空猜测；遇事不专断，不任性，可行则行；行事要灵活，不死板；凡事不以“我”为中心，不自以为是，与周围的人群策群力，共同完成任务。16三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。论语 译：三个人在一起，其中必有某人在某方面是值得我学习的，那他就可当我的老师。我选取他的优点来学习，对他的缺点和不足，我会引以为戒，有则改之。17君子求诸己，小人求诸人。君子求诸己，小人求诸人。论语 译：君子总是责备自己，从自身找缺点，找问题。小人常常把目光射向别人，找别人的缺点和不足。18君子坦荡荡，小人长戚戚。君子坦荡荡，小人长戚戚。论语 译：君子心胸开朗，思想上坦率洁净，外貌动作也显得十分舒畅安定。小人心里欲念太多，心理负担很重，就常忧虑、担心，外貌、动作也显得忐忑不安，常是坐不定，站不稳的样子。得快
