初三上期第一次月考后家长会课件.ppt

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资源描述

1、2013年年10月月18日日九年级班主任九年级班主任 邓小辉邓小辉电话号码电话号码 15881130464n 为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够更有针对性的实施教育,家长能够更好以便老师能够更有针对性的实施教育,家长能够更好教育自己的子女做人与成材。教育自己的子女做人与成材。召开这次家长会的目的召开这次家长会的目的:我们的努力我们的努力您的关爱您的关爱孩子的成功孩子的成功一、一、学校班子讲话学校班子讲话二、二、月考成绩分析月考成绩分析三、存在

2、的问题三、存在的问题四、给家长的几点建议四、给家长的几点建议五、对学生的要求五、对学生的要求六、个别交流六、个别交流 任课教师任课教师:语文语文黄建刚黄建刚数学数学邓小辉邓小辉英语英语熊圆圆熊圆圆物理物理徐伟徐伟化学化学卿林卿林历史、政治历史、政治黄爱国黄爱国体育体育李跃武李跃武九年级班委会九年级班委会 姓名姓名 职务职务左依萍左依萍团支部书记团支部书记左依萍左依萍孙瑞茜孙瑞茜周梓欣周梓欣熊绍银熊绍银杨辛凌杨辛凌杜新宇杜新宇班级学习楷模班级学习楷模认真,勤奋,自觉认真,勤奋,自觉左依萍左依萍康康利微利微周梓欣周梓欣金燕金燕梁池梁池表扬表扬进步较大者进步较大者龚佳慧龚佳慧张超宇张超宇刘俊杰刘俊杰

3、喻彬杰喻彬杰表扬表扬语文学习之星语文学习之星左依萍左依萍 王莉萍王莉萍 金燕金燕 刘依林刘依林 康利微康利微 周梓欣周梓欣 孙锐茜孙锐茜 梁池梁池 李诗琦李诗琦 表扬表扬数学学习之星数学学习之星左依萍左依萍 梁云松梁云松 周梓欣周梓欣 康利微康利微 金燕金燕 曾美义曾美义 龚佳慧龚佳慧 梁池梁池 英语学习之星英语学习之星左依萍左依萍 康利微康利微 金燕金燕 周梓欣周梓欣 刘依林刘依林 杨芬杨芬 邹洁邹洁 孙锐茜孙锐茜 表扬表扬物理学习之星物理学习之星左依萍左依萍 周梓欣周梓欣 梁池梁池 康利微康利微孙瑞茜孙瑞茜 喻彬杰喻彬杰 梁云松梁云松 刘梦婷刘梦婷 表扬表扬化学学习之星化学学习之星左依萍左

4、依萍 康利微康利微 龚佳慧龚佳慧 梁池梁池周梓欣周梓欣 金燕金燕 杨芬杨芬 张号东张号东 表扬表扬政治学习之星政治学习之星刘依林刘依林 左依萍左依萍 康利微康利微 周梓欣周梓欣龚佳慧龚佳慧 梁池梁池 金燕金燕 杨芬杨芬表扬表扬历史学习之星历史学习之星康利微康利微 左依萍左依萍 周梓欣周梓欣 梁池梁池 曾美义曾美义 溫帅溫帅 金燕金燕 喻彬杰喻彬杰表扬表扬关于成绩:关于成绩:正确对待成绩、正确分析成绩,正确对待成绩、正确分析成绩,正确认识成绩所反映出的问题。正确认识成绩所反映出的问题。不要仅以分数的高低去看待、评价学生。不要仅以分数的高低去看待、评价学生。可喜的是:可喜的是:部分同学已经能在前十

5、名站稳,而且各科成绩能够相部分同学已经能在前十名站稳,而且各科成绩能够相对均衡发展;还有部分同学潜力较大,本次进步幅度大。对均衡发展;还有部分同学潜力较大,本次进步幅度大。让人担忧:让人担忧:从成绩上看,两极分化现象已经渐趋明显,有部分同从成绩上看,两极分化现象已经渐趋明显,有部分同学开始有放弃学习的苗头,表现在本次考试退步较大。学开始有放弃学习的苗头,表现在本次考试退步较大。部分同学的数学、英语、物理、化学着实让人担忧。部分同学的数学、英语、物理、化学着实让人担忧。部分学生对政、史的重视不够、信心不足、方法欠妥。部分学生对政、史的重视不够、信心不足、方法欠妥。部分学生存在着偏科现象,有些还是

6、硬伤。部分学生存在着偏科现象,有些还是硬伤。成绩反应出的问题成绩反应出的问题成绩背后的问题:n1,部分同学态度不端正,上课不够专心,出现开小差、想心思,部分同学态度不端正,上课不够专心,出现开小差、想心思自己做自己的事情,完全不顾老师所讲的内容。自己做自己的事情,完全不顾老师所讲的内容。n2,有些学生作业马虎、差错多,选择题乱猜,计算题不做;学,有些学生作业马虎、差错多,选择题乱猜,计算题不做;学生没有养成提前预习和适时复习的习惯,导致效率不高。生没有养成提前预习和适时复习的习惯,导致效率不高。3.竞争意识不强,尤其是中层的学生自我满足,部分学生成绩波竞争意识不强,尤其是中层的学生自我满足,部

7、分学生成绩波动较大,偏科现象较突出。动较大,偏科现象较突出。成绩背后的问题:4.自我学习的效率不高,无法迅速进入学习的状态。放松学习,自我学习的效率不高,无法迅速进入学习的状态。放松学习,临考试才匆忙复习临考试才匆忙复习,行为懒散。行为懒散。5.学习不扎实学习不扎实,不能落实到实处不能落实到实处.1.要高度重视学生的数学和英语学习,要强化学生对要高度重视学生的数学和英语学习,要强化学生对物理化学学科的重视。要加强这些学科习题方面的物理化学学科的重视。要加强这些学科习题方面的训练,提高相应的知识记忆、运用和解题能力。训练,提高相应的知识记忆、运用和解题能力。2.要纠正学生对政、史的不正当认识,鼓

8、励学生学好要纠正学生对政、史的不正当认识,鼓励学生学好这些所谓的这些所谓的“副科副科”。要抓好这些学科知识的识记、。要抓好这些学科知识的识记、背诵和运用。背诵和运用。3.对于存有偏科的同学,家长同志也要想办法为其补对于存有偏科的同学,家长同志也要想办法为其补弱,要帮助学生一起克服困难,多进行关心、鼓励。弱,要帮助学生一起克服困难,多进行关心、鼓励。学校采取的措施:学校采取的措施:1、学校方面:、学校方面:重视初中质量的提高,召开专题研讨会,学校领导与学生座谈等重视初中质量的提高,召开专题研讨会,学校领导与学生座谈等2、年段组方面:、年段组方面:给教师布置具体任务,专人负责,定期检查给教师布置具

9、体任务,专人负责,定期检查3、教师方面:、教师方面:分层指导,单独辅导,思想和学习方法辅导分层指导,单独辅导,思想和学习方法辅导任课教师点评指导任课教师点评指导目前班级存在的问题:目前班级存在的问题:1、个别学生自我约束能力不够,有些学生上课、个别学生自我约束能力不够,有些学生上课注意力不集中,课堂效率低,注意力不集中,课堂效率低,少数学生学习目少数学生学习目的不明确,整日无所事事。个别特殊学生的有些的不明确,整日无所事事。个别特殊学生的有些行为甚至影响到其他同学的学习和生活行为甚至影响到其他同学的学习和生活.2、部分学生自信心严重不足,有悲观失望情绪、部分学生自信心严重不足,有悲观失望情绪3

10、、有个别同学晚上睡得晚导致上课打瞌睡,影、有个别同学晚上睡得晚导致上课打瞌睡,影响课堂效果响课堂效果4、有的同学想提高成绩,但方法不对又不积极有的同学想提高成绩,但方法不对又不积极主动问老师和同学,时间一长就有放弃的心理主动问老师和同学,时间一长就有放弃的心理5、吃零食现象严重,身体素质较差,不愿参加、吃零食现象严重,身体素质较差,不愿参加学校的体育活动,如:早操、课间操。学校的体育活动,如:早操、课间操。6、竞争意识不强,时间观念较差,没有紧迫感。竞争意识不强,时间观念较差,没有紧迫感。尤其是处于中层的学生自我满足,专门从学习比尤其是处于中层的学生自我满足,专门从学习比自己差的同学身上找安慰

11、。自己差的同学身上找安慰。7、部分同学成绩波动较大,偏科现象较突出。部分同学成绩波动较大,偏科现象较突出。8 8、部分学生受手机、电脑等电子产品的影、部分学生受手机、电脑等电子产品的影响严重,极大地妨碍了学习及休息。响严重,极大地妨碍了学习及休息。9 9、部分学生周末、假期结伙外出,把学习、部分学生周末、假期结伙外出,把学习看做无所谓的事情。看做无所谓的事情。1010、少数学生心浮气躁,青春期萌动,思想、少数学生心浮气躁,青春期萌动,思想出现偏差。出现偏差。家长是孩子最贴心的人家长是孩子最贴心的人,是孩子是孩子最在意的人。最在意的人。请多和您的孩子交流。请多和您的孩子交流。对家长的希望:对家长

12、的希望:1、确定一个理念:一定要让孩子继续读书,、确定一个理念:一定要让孩子继续读书,不要让孩子重复走自己的路不要让孩子重复走自己的路2、再富不能富孩子,特别要管好手机和电脑、再富不能富孩子,特别要管好手机和电脑3、监管好周末(孩子外出,周末作业,交往)、监管好周末(孩子外出,周末作业,交往)4、多与学校老师联系,不要开家长会才来,、多与学校老师联系,不要开家长会才来,甚至不来甚至不来5、教会孩子感恩,懂得感恩的人会得到更多、教会孩子感恩,懂得感恩的人会得到更多帮助帮助1、坚定地说:我一定要读书,读好书!、坚定地说:我一定要读书,读好书!2、明确学习目标并付出实际行动,要知道、明确学习目标并付

13、出实际行动,要知道“我现在努力就是在挣钱我现在努力就是在挣钱”3、时刻提醒自己:我在做什么?我该做什么?、时刻提醒自己:我在做什么?我该做什么?4、想该想的问题,做该做的事情。、想该想的问题,做该做的事情。(恋爱太早,一山更比一山高,你有本钱吗?)(恋爱太早,一山更比一山高,你有本钱吗?)5、慎交友、慎交友6、一定要坚强,没有谁可怜你、一定要坚强,没有谁可怜你7、时含感恩之心,没有人必须对你好,除了父母)、时含感恩之心,没有人必须对你好,除了父母)中考两百日誓言中考两百日誓言n不负父母的期望!不负恩师的厚望!不负父母的期望!不负恩师的厚望!n不负天赐的智慧!不负青春的理想!不负天赐的智慧!不负青春的理想!n竭尽全力,铸无悔青春!竭尽全力,铸无悔青春!n挖掘潜能,创我班神话!挖掘潜能,创我班神话!n奋斗两百天奋斗两百天 让理想在六月展翅飞翔!让理想在六月展翅飞翔!n拼搏两百天拼搏两百天 让我们创造我班的辉煌!让我们创造我班的辉煌!

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