复数的概念(几何意义)课件.ppt

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1、热身练习:虚数单位热身练习:虚数单位i iB1 i 2 2i运算律:运算律:承认虚数单位承认虚数单位i i与实数与实数能进行能进行加法加法和和乘乘法法运算,并满足运算,并满足交换律、结合律、分配律交换律、结合律、分配律.探究活动探究活动1 1:复数的概念:复数的概念1 1:复数的代数形式:复数的代数形式.例题:实数例题:实数m m取何值时,复数取何值时,复数z=m+1+(m-1)iz=m+1+(m-1)i是是(1 1)实数;()实数;(2 2)虚数;()虚数;(3 3)纯虚数)纯虚数.2 2:复数的分类与数系的扩充:复数的分类与数系的扩充.3 3:复数相等的充要条件:复数相等的充要条件.探究活

2、动探究活动1 1:复数的概念:复数的概念探究活动探究活动1 1:复数的概念:复数的概念探究活动探究活动1 1:复数的概念:复数的概念探究活动探究活动2 2:复平面的建立:复平面的建立(A)在复平面内,对应于实数的点都在实轴上;在复平面内,对应于实数的点都在实轴上;(B)在复平面内,对应于纯虚数的点都在虚轴上在复平面内,对应于纯虚数的点都在虚轴上(C)在复平面内,实轴上的点所对应的复数都是在复平面内,实轴上的点所对应的复数都是实数;实数;(D)在复平面内,虚轴上的点所对应的复数都是在复平面内,虚轴上的点所对应的复数都是纯虚数。纯虚数。1下列命题中的假命题是(下列命题中的假命题是()D2“a=0”

3、是是“复数复数a+bi(a,bR)是纯虚数是纯虚数”的的(A)必要不充分条件必要不充分条件 (B)充分不必要条件充分不必要条件(C)充要条件充要条件 (D)不充分不必要条件不充分不必要条件A3.已知复数已知复数z=(m2+m-6)+(m2+m-2)i在复平面内所在复平面内所对应的点位于第二象限,求实数对应的点位于第二象限,求实数m允许的取值范允许的取值范围。围。探究活动探究活动2 2:复平面的建立:复平面的建立DC探究活动探究活动2 2:复平面的建立:复平面的建立探究活动探究活动2 2:复平面的建立:复平面的建立探究活动探究活动2 2:复平面的建立:复平面的建立28.复数复数z1+2i对应的点

4、为对应的点为A.(1)点点A、B关于关于x轴对称,则点轴对称,则点B对应的复数是对应的复数是_.(2)点点A、C关于关于y轴对称,则点轴对称,则点C对应的复数是对应的复数是 _.(3)点点A、D关于原点对称,则点关于原点对称,则点D对应的复数是对应的复数是 _.探究活动探究活动2 2:复平面的建立:复平面的建立探究活动探究活动3 3:复数的模及运用:复数的模及运用探究活动探究活动3 3:复数的模及运用:复数的模及运用探究活动探究活动3 3:复数的模及运用:复数的模及运用5(1,5)21,21探究活动探究活动3 3:复数的模及运用:复数的模及运用探究活动探究活动3 3:复数的模及运用:复数的模及运用探究活动探究活动4 4:复数的四则运算:复数的四则运算

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