1、名著推荐与阅读名著推荐与阅读名著推荐与阅读名著推荐与阅读走近作者走近作者奥斯特洛夫斯基奥斯特洛夫斯基尼古拉尼古拉奥斯特洛夫斯基，奥斯特洛夫斯基，19041904年生于工人家庭。年生于工人家庭。只只念过三年书，念过三年书，但十分好学，因家境贫寒不得不辍学做工。但十分好学，因家境贫寒不得不辍学做工。19191919年，加入苏俄共青团并参加红军同白匪作战。年，加入苏俄共青团并参加红军同白匪作战。1923-1923-19241924年担任共青团工作。年担任共青团工作。19241924年加入共产党。年加入共产党。19271927年年因病因病全身瘫痪，双目失明。全身瘫痪，双目失明。他以惊人毅力写了他以惊人
2、毅力写了 长篇小说钢铁长篇小说钢铁是怎样炼成的，是怎样炼成的，根据亲身经历，描写苏联青年在革命熔根据亲身经历，描写苏联青年在革命熔炉中锻炼成长的经历。钢铁是怎样炼成的早在炉中锻炼成长的经历。钢铁是怎样炼成的早在 19421942年年就译成中文，书中主人公保尔就译成中文，书中主人公保尔柯察金成为中国青年的柯察金成为中国青年的学习榜样。学习榜样。19361936年年1212月月2222日，奥斯特洛夫斯基病逝。日，奥斯特洛夫斯基病逝。小说分成两部分：小说分成两部分：第一部分描写国内战争时期：第一部分描写国内战争时期：主要写保尔的少年经历以及他在战场主要写保尔的少年经历以及他在战场上的英勇表现。上的英
3、勇表现。第二部分经济恢复和社会主义建设：第二部分经济恢复和社会主义建设：主要写保尔在艰苦的工作环境下的磨主要写保尔在艰苦的工作环境下的磨练，写他作为新生活主人的热情及与病魔练，写他作为新生活主人的热情及与病魔的顽强斗争。的顽强斗争。作者为什么要用作者为什么要用“钢铁是怎样钢铁是怎样炼成的炼成的”来作书名？来作书名？?（“钢铁钢铁”比喻比喻无产阶级的英雄人物，坚强无产阶级的英雄人物，坚强的共产主义战士，也可泛指平凡而伟大的人的共产主义战士，也可泛指平凡而伟大的人物。物。）?小说中有这样一句话：小说中有这样一句话：“钢铁是在旺火和骤钢铁是在旺火和骤冷中炼成的。冷中炼成的。”意思是意思是坚强的共产主
4、义战士坚强的共产主义战士是在同是在同阶级敌人阶级敌人以及各种以及各种困难困难的斗争中成长的斗争中成长起来的。起来的。保尔四次受伤？保尔四次受伤？1 1、19201920年保尔参加日托末尔战役，年保尔参加日托末尔战役，头部头部负伤。负伤。2 2、在筑路中得、在筑路中得格鲁布性肺炎兼肠伤寒格鲁布性肺炎兼肠伤寒。3 3、医生在他、医生在他脊柱脊柱上发现了弹片的伤痕后上发现了弹片的伤痕后回乡养病。回乡养病。4 4、19271927年年双目失明，全身瘫痪，双目失明，全身瘫痪，开始开始文学创作暴风雨所诞生的。文学创作暴风雨所诞生的。保尔四次死里逃生的经历。保尔四次死里逃生的经历。第一次第一次：在与波兰白军
5、的战斗中保尔的腿受伤：在与波兰白军的战斗中保尔的腿受伤并得了伤寒并得了伤寒;第二次第二次：保尔在骑兵部队的战斗中，一颗炸弹：保尔在骑兵部队的战斗中，一颗炸弹在保尔的身边炸响，保尔头部受了重伤；在保尔的身边炸响，保尔头部受了重伤；第三次第三次：繁重紧张的肃反工作击倒了有着伤病：繁重紧张的肃反工作击倒了有着伤病的保尔，他不得不离开岗位，回家养病。的保尔，他不得不离开岗位，回家养病。第四次第四次：在铁路快修完时，保尔得了伤寒和大：在铁路快修完时，保尔得了伤寒和大叶性肺炎。叶性肺炎。这四次这四次“死里逃生死里逃生”表现了保尔顽强的生命力，表现了保尔顽强的生命力，钢铁般的坚强意志。钢铁般的坚强意志。人物
6、画廊人物画廊你能用简洁的语言为你能用简洁的语言为大家介绍书中的一个人物大家介绍书中的一个人物吗？吗？?朱赫来：朱赫来：?关心他人，遇事沉着，有主见，关心他人，遇事沉着，有主见，认真负责，雷厉风行，组织能力认真负责，雷厉风行，组织能力强，强，对敌人有火一般的愤怒与憎对敌人有火一般的愤怒与憎恨，不屈不挠地和剥削者作顽强恨，不屈不挠地和剥削者作顽强的斗争。和保尔一起生活的时间的斗争。和保尔一起生活的时间里给他讲了许多革命道理，传授里给他讲了许多革命道理，传授了许多革命知识，了许多革命知识，对保尔思想的对保尔思想的成长起到了决定性的作用。成长起到了决定性的作用。?冬尼娅：冬尼娅：天真、纯朴，醉心爱情，
7、天真、纯朴，醉心爱情，最后由小资产阶级小姐完全变最后由小资产阶级小姐完全变成时代落伍者和寄生虫。成时代落伍者和寄生虫。阿尔焦姆：阿尔焦姆：保尔的哥哥，在反德的大罢保尔的哥哥，在反德的大罢工中立了功，后来娶了一个寡妇，过着工中立了功，后来娶了一个寡妇，过着贫苦的生活，在得知列宁同志牺牲的讯贫苦的生活，在得知列宁同志牺牲的讯息后思想觉悟提高，毅然的提出加入共息后思想觉悟提高，毅然的提出加入共产党，党组织接纳了产党，党组织接纳了这位善良，能干的这位善良，能干的青年战士。青年战士。?丽达：丽达：是保尔革命教育的老师，是和保尔志是保尔革命教育的老师，是和保尔志同道合的姑娘，保尔欣赏她漂亮、机智、同道合的
8、姑娘，保尔欣赏她漂亮、机智、干练、勇敢，心地善良，爱憎分明，干练、勇敢，心地善良，爱憎分明，有着有着顽强的革命意志。顽强的革命意志。但怕影响工作强迫自己但怕影响工作强迫自己不与她交往，最终没有结合。但是她是保不与她交往，最终没有结合。但是她是保尔的知心朋友之一。是一位尔的知心朋友之一。是一位干练聪明干练聪明的共的共产党员。产党员。?达雅：达雅：保尔在病休期间认识的妈妈朋友的女保尔在病休期间认识的妈妈朋友的女儿，儿，最终成为他的妻子最终成为他的妻子，保尔的引导让她，保尔的引导让她从一位普通的农民成为了一名优秀的共产从一位普通的农民成为了一名优秀的共产党员。党员。?保尔保尔?柯察金：柯察金：?当过
9、童工，从小就在社会最低层饱受当过童工，从小就在社会最低层饱受折磨和侮辱。后来在朱赫来的影响下，折磨和侮辱。后来在朱赫来的影响下，逐步走上革命道路。其后他经历了一系逐步走上革命道路。其后他经历了一系列的人生挑战，使自己越来越坚强。即列的人生挑战，使自己越来越坚强。即使在伤病无情地夺走他的健康，使他不使在伤病无情地夺走他的健康，使他不得不卧在病床上时，他仍不向命运屈服，得不卧在病床上时，他仍不向命运屈服，而是以顽强的毅力进行写作，以另一种而是以顽强的毅力进行写作，以另一种方式实践着自己的生命誓言。方式实践着自己的生命誓言。精彩片断精彩片断速读筑路思考问题速读筑路思考问题1 1、筑路片段中，筑路者面
10、临哪些困难？、筑路片段中，筑路者面临哪些困难？（1 1）恶劣的劳动环境，生活条件：秋雨、泥泞、）恶劣的劳动环境，生活条件：秋雨、泥泞、寒冷、饥饿寒冷、饥饿（2 2）物质匮乏：没有枕木、运输工具、小火车头）物质匮乏：没有枕木、运输工具、小火车头需要大修需要大修（3 3）尖锐的阶级斗争：匪徒、肃反、开小差）尖锐的阶级斗争：匪徒、肃反、开小差2 2、他们面对这些困难怎样做的？在文中勾画出、他们面对这些困难怎样做的？在文中勾画出来。表现了人物的什么精神？来。表现了人物的什么精神？面对这些困难，筑路者，特别是积极分子，以惊面对这些困难，筑路者，特别是积极分子，以惊人的毅力和无比顽强的意志同困难进行斗争，
11、表人的毅力和无比顽强的意志同困难进行斗争，表现出了不畏艰难困苦的大无畏的革命英雄主义精现出了不畏艰难困苦的大无畏的革命英雄主义精神。神。3.文中的景物描写有何作用？文中的景物描写有何作用？写连绵的秋雨，写连绵的秋雨，渲染渲染了萧了萧索、凄冷的索、凄冷的气氛气氛，表现表现了环境了环境的恶劣，的恶劣，表明表明筑路的巨大困难，筑路的巨大困难，烘托人物烘托人物不畏艰难困苦的革命不畏艰难困苦的革命英雄主义精神。英雄主义精神。背景：写保尔患伤寒症病愈后重背景：写保尔患伤寒症病愈后重新走上工作岗位的故事。新走上工作岗位的故事。人最宝贵的是生命。生人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。人的一命每个人只有一次。
12、人的一生应当这样度过：当回忆往生应当这样度过：当回忆往事的时候，他不会因为虚度事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧碌无为而羞愧;在临死的时在临死的时候，他能够说：候，他能够说：“我的整个我的整个生命和全部精力，都已经献生命和全部精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业给了世界上最壮丽的事业为人类的解放而斗争。为人类的解放而斗争。”1 1、保尔是在什么情况下思考生命的价值的？、保尔是在什么情况下思考生命的价值的？保尔是病愈后，在烈士墓前面对新生和缅保尔是病愈后，在烈士墓前面对新生和缅怀烈士时对生命的价值进行思考的。怀烈士时对生命的价值进行思考的。2 2
13、、保尔为什么想得那样深刻？、保尔为什么想得那样深刻？因为保尔自己就多次经历过生与死的考验，因为保尔自己就多次经历过生与死的考验，“人最宝贵的是生命人最宝贵的是生命为人类的解放而斗争。为人类的解放而斗争。”这段名言就是他自己光辉一生的写照，所以他想这段名言就是他自己光辉一生的写照，所以他想得那样深刻。得那样深刻。保尔形象：保尔形象：他是一个具有他是一个具有自我献身自我献身的精神、的精神、坚定不移坚定不移的信念、的信念、顽强坚忍顽强坚忍的意志的的意志的英雄战士。英雄战士。保尔精神：保尔精神：顽强、执着、刻苦、奉献、勇敢、顽强、执着、刻苦、奉献、勇敢、奋进奋进的人格操守。的人格操守。作品价值作品价值
14、自我献身的精神、坚定不移的信念、顽自我献身的精神、坚定不移的信念、顽强坚韧的意志，强坚韧的意志，这些完美的精神操守永远是这些完美的精神操守永远是激励一代又一代有为青年向善向美的原动力。激励一代又一代有为青年向善向美的原动力。“保尔精神保尔精神”顽强、执着、刻苦、奉顽强、执着、刻苦、奉献、勇敢、奋进的人格操守献、勇敢、奋进的人格操守成为青少年永恒成为青少年永恒的人生精神坐标。的人生精神坐标。走进生活走进生活?寻找寻找“当代保尔当代保尔”艺术特色艺术特色1 1、小说刻画人物以叙事和描写为主，运用多种艺术、小说刻画人物以叙事和描写为主，运用多种艺术手法，如穿插细腻的内心独白、书信和日记、格言警句手法
15、，如穿插细腻的内心独白、书信和日记、格言警句等，使人物形象丰满。等，使人物形象丰满。小说利用日记侧面表现人物的性格。小说利用日记侧面表现人物的性格。如在一次激烈如在一次激烈的战斗中，保尔头部负了重伤，但他以惊人的毅力战胜的战斗中，保尔头部负了重伤，但他以惊人的毅力战胜了死亡。陆军医院的青年医生尼娜了死亡。陆军医院的青年医生尼娜 弗拉基米罗夫娜在弗拉基米罗夫娜在日记中记叙了保尔在疗伤中的过人毅力日记中记叙了保尔在疗伤中的过人毅力：（8月27日）今天检查了保尔的伤，伤口很深，颅骨穿透了，所以整个头部都麻痹了，右眼发肿，眼内溢血，阿托纳利建议取出右眼，以免发炎。阿纳托利说他一定不会活的，老头子生气地
16、嘟哝“我真想不通，几乎还是个娃娃呢，军队怎么把他收下了，这真叫人愤慨-从尼娜医生的日记中，我们可以体会到保尔在疗伤过程中从尼娜医生的日记中，我们可以体会到保尔在疗伤过程中惊人的毅力，以及不顾个人安危，始终把党和国家的利益放在惊人的毅力，以及不顾个人安危，始终把党和国家的利益放在第一位，生命不息，奋斗不止的精神。第一位，生命不息，奋斗不止的精神。小说还借助丽达的日记，交代筑路这一场特殊的战斗，描小说还借助丽达的日记，交代筑路这一场特殊的战斗，描写保尔不顾个人安危，忘我劳动的英雄行为。写保尔不顾个人安危，忘我劳动的英雄行为。小说中穿插大量的人物内心独白。小说中穿插大量的人物内心独白。例如保尔在烈士
17、墓前的一例如保尔在烈士墓前的一段沉思：段沉思：人最宝贵的是生命，生命属于人只有一次。人的一生应当这样度过：当他回首往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞耻。这样，在临死的时候，他就能够说：“我的整个生命和全部精力，都已经献给世界上最壮丽的事业为人类的解放而斗争。”应当赶紧生活，因为一场突如其来的疾病，一个意外的悲惨事件都有可能中断生命。保尔怀着这样的思想,离开了烈士墓.这是保尔在烈士墓前的所思所感，这些内心独白给读者打这是保尔在烈士墓前的所思所感，这些内心独白给读者打开了通向主人公心灵深处的大门，挖掘了保尔崇高的精神世界开了通向主人公心灵深处的大门，挖掘了保尔崇高的精神世
18、界-对共产主义事业的无限忠诚和为人民、为国家的独立而奋对共产主义事业的无限忠诚和为人民、为国家的独立而奋斗的思想。斗的思想。2 2、小说的环境描写出色，（自然环境和社会环境）、小说的环境描写出色，（自然环境和社会环境）既烘托人物又富有意蕴。既烘托人物又富有意蕴。示例：不知道是哪个有心人，用枞树枝编成的花圈把那一列坟墓装饰了起来，给这小小的墓地围上了一圈绿色的栅栏。笔直的松树在陡坡上面高耸。绿荫似的嫩草铺遍了峡谷的斜坡。这儿是小镇的近郊，又阴郁，又冷清，只有松树林轻轻的低语和从复苏的大地上散发出来的春天新鲜的气味。-“阴郁阴郁”、“冷清冷清”、“松树林轻轻的低语松树林轻轻的低语”，是是公墓的环境
19、特征，同时也透露出主人公沉郁悲愤的心绪；公墓的环境特征，同时也透露出主人公沉郁悲愤的心绪；“复苏的大地上散发出来的春天新鲜的气味复苏的大地上散发出来的春天新鲜的气味”是季候的是季候的实况，又隐喻着烈士们的牺牲换来了新生活的景象。实况，又隐喻着烈士们的牺牲换来了新生活的景象。-划线的句子是环境描写，表现墓地的整洁庄严，烘划线的句子是环境描写，表现墓地的整洁庄严，烘托烈士们献身革命的伟大精神，暗示着活着的战士必将托烈士们献身革命的伟大精神，暗示着活着的战士必将前赴后继去争取革命的胜利。前赴后继去争取革命的胜利。3 3、小说叙事、描写简洁凝练，语言精炼优美，富有、小说叙事、描写简洁凝练，语言精炼优美
20、，富有表现力。（语言特色）表现力。（语言特色）作品的叙事特点基本上是大处入手，作品中虽也不乏精当的细节，但对所写之事的处理大体上是点到为止，不做过多的铺排；描写也是这样，不管是场面描写，还是人物的肖像描写、心理描写、动作描写，都以简洁、精确为特色。4 4、自传性与虚构性融合。自传性与虚构性融合。作品写到的重大事件都是真实的，主人公保尔的生活、战斗经历与作者本人的生活、战斗经历又有极多的相似之处，但它又不是自传作品，它是将真实的事件、作者自身经历作为素材，通过想象和艺术加工创造出来的作品。5 5、笔调雄浑，场面宏大，展现壮阔的时代画卷。、笔调雄浑，场面宏大，展现壮阔的时代画卷。作品几乎含纳了当时所有重大的事件，如国内战争、经济恢复阶段的各种斗争、党内的矛盾冲突、列宁逝世所引起的震撼等。许多场面的描写也以宏大见长，如波兰边境庆祝十月革命胜利的群众游行场面、列宁逝世追悼会现场群众踊跃入党的场面等.6 6、广阔的历史背景中刻画人物，反映时代风貌又塑、广阔的历史背景中刻画人物，反映时代风貌又塑造典型人物。造典型人物。作品展示了苏联从第一次世界大战起，经过十月革命、国内战争到经济恢复时期的广阔社会画面，保尔的活动、思想发展都是在壮阔的历史背景下展开的。其英雄业绩、性格、也是在一系列激烈的斗争中显现的。保尔的生活就是社会历史的一部分，保尔的命运与苏维埃政权的命运息息相关。
