1、 第二次世界大战以来的半个多世纪里，世界上几乎没有一个地区像中东地区一样，一直成为世界关注的热点地区。频繁的冲突、战争。给这里的人民带来了深重的灾难。（图为伊拉克难民）中中 东东西方国家向东方扩张时，按距离的远近，将欧洲以东西方国家向东方扩张时，按距离的远近，将欧洲以东的国家分为近东、中东、远东。近东、中东经常混用，的国家分为近东、中东、远东。近东、中东经常混用，没有明确界线，一般指欧、亚、非三洲连接地区。没有明确界线，一般指欧、亚、非三洲连接地区。中东名称的由来中东名称的由来找出中东位于哪五海，哪三洲？找出中东位于哪五海，哪三洲？五海五海三洲：三洲：A:A:B:B:C:C:地中海地中海红海红
2、海阿拉伯海阿拉伯海里海里海（世界最大湖泊）（世界最大湖泊）黑海黑海亚洲亚洲欧洲欧洲非洲非洲自主学习自主学习里海与其他四海有何不同？里海与其他四海有何不同？自主学习：自主学习：读图完成读图完成地中海、黑海地中海、黑海地中海、红海地中海、红海亚洲、欧洲亚洲、欧洲亚洲、非洲亚洲、非洲大西洋 海峡运河红海阿拉伯海印度洋土耳其苏伊士地中海黑海一、重要的地理位置：一、重要的地理位置：自主学习：自主学习：读图完成读图完成沙特阿拉伯沙特阿拉伯 伊朗伊朗伊拉克伊拉克 科威特科威特叙利亚叙利亚 黎巴嫩黎巴嫩约旦约旦 土耳其土耳其巴勒斯坦巴勒斯坦 以色列以色列埃及埃及找一找中东有哪些主要国家？找一找中东有哪些主要国
3、家？（图（图8.3）自主学习自主学习国家国家所跨大洲所跨大洲小组合作读图小组合作读图8.3，并对照，并对照“世界的国世界的国家和地区图家和地区图”，找出中东地跨两大洲的国，找出中东地跨两大洲的国家，填入下面的表格。家，填入下面的表格。阿塞拜疆阿塞拜疆亚、欧亚、欧土耳其土耳其亚、欧亚、欧埃及埃及亚、非亚、非互助探究互助探究中中 东东西西 亚亚阿富汗阿富汗埃埃 及及土耳其的欧洲部分土耳其的欧洲部分中东中东=西亚西亚-阿富汗阿富汗+埃及埃及+土耳其和阿土耳其和阿塞拜疆的欧洲部分塞拜疆的欧洲部分二、世界石油宝库二、世界石油宝库自主学习自主学习 读课本读课本46-47完成：完成：1、中东是世界上、中东是
4、世界上 ，的地区；的地区；2、中东石油资源主要分布在、中东石油资源主要分布在 ；3、中东石油主要通过、中东石油主要通过 运往运往 ，也是世界上石油也是世界上石油 最多的地区。最多的地区。4、中东主要产油国有、中东主要产油国有 ；5、中东发展经济的优势及存在的问题。、中东发展经济的优势及存在的问题。霍尔木兹海峡霍尔木兹海峡是中东地区的重要石油产地波斯湾的唯一出口，是世界上石油运输最繁忙的海峡，有“石油海峡”，“海湾咽喉”、“世界油阀”之称，西方国家将该海峡视为“海上生命线”。霍尔木兹海峡互助拓展互助拓展波斯湾石油外运航线A霍尔木兹海峡霍尔木兹海峡 直布罗直布罗陀海峡陀海峡波斯霍尔木兹阿拉伯苏伊士
5、红地中直布罗陀北美欧洲西部 湾海峡 海 海 运河 海海峡美国西欧大西洋大西洋波斯湾石油外运航线B波斯霍尔木兹好望 阿拉伯好望角大西美国欧洲西部美国 湾海峡 海 角 洋西欧波斯湾石油外运航线C波斯霍尔木兹阿拉伯南马六甲海峡马六甲太平南海 东亚 湾海峡 海 海峡 海 洋波斯湾霍尔木兹海峡阿拉波斯湾霍尔木兹海峡阿拉伯海红海苏伊士运河地伯海红海苏伊士运河地中海中海-直布罗陀海峡直布罗陀海峡-大西洋大西洋波斯湾霍尔木兹海峡波斯湾霍尔木兹海峡阿拉伯阿拉伯海印度洋好望角大西洋海印度洋好望角大西洋欧洲西部、欧洲西部、北美北美东亚东亚波斯湾阿拉伯海孟加拉湾波斯湾阿拉伯海孟加拉湾马六甲海峡南海马六甲海峡南海-太平
6、洋太平洋欧洲西部、欧洲西部、北美北美波斯湾石油外运航线波斯湾石油外运航线互助探究互助探究航线A航线B对比航线A、B，分析苏伊士运河的意义？航程短、但运河地狭水浅，运量少航程长、但水道宽阔，运量多大大缩短了航线距离互助释疑互助释疑大大缩短了航线距离三条航线三条航线A、B、C哪条是最大的石油输出路线哪条是最大的石油输出路线?石油输出国组织，即OPEC，中文音译为欧佩克。亚、非、拉石油生产国为协调成员国石油政策、反对西方石油垄断资本的剥削和控制而建立的国际组织。总部设在奥地利维也纳，其宗旨是协调和统一成员国的石油政策，维护各自和共同的利益。石油输出国组织互助拓展互助拓展世界上最世界上最高的建筑高的建
7、筑-阿联酋阿联酋迪迪拜塔拜塔（828m）世界年人均收入最高的国家之世界年人均收入最高的国家之一一卡塔尔卡塔尔（100万人民币万人民币/人）人）迪拜帆船酒店 如果你是中东地区某产油国领导人,你将如何规划本国的经济出路问题（发展其他产业）未来发展 石油资源不可再生，开采一点少一点，所以这些产油国家都在考虑未来继续发展的问题。可以发展畜牧业、旅游业、种植业、太阳能发电、风力发电等多种产业实施经济发展多样化战略P47互助释疑互助释疑约旦河为约旦、叙利亚,以色列三国共有。多年来,阿拉伯国家和以色列一直围终水资源进行殊死的斗争。因 水 而 战三、匮乏的水资源三、匮乏的水资源热带沙漠气候为主全年高温少雨互助
8、探究互助探究1、小组、小组合作完成合作完成49页活动，页活动，完成下表完成下表幼发拉底河底格里斯河尼罗河利塔尼河约旦河 中东地区河流稀少，多为季节性河流。很多国家为无流国（没有河流或季节性河流的国家）：沙特、科威特、阿曼、阿联酋、卡塔尔、也门、巴林互助释疑互助释疑中东如何解决水源问题？互助探究互助探究 开源海 水 淡 化 节流沙 特 喷 灌 节流以色列滴灌 节流以色列阶梯水价四、多元的文化四、多元的文化自主学习自主学习 读课本读课本49-50完成：完成：1、中东是、中东是 、的发源地；的发源地；2、中东大多数居民信仰、中东大多数居民信仰 ，这些信仰伊，这些信仰伊斯兰教的国家称为斯兰教的国家称为
9、 ；3、波斯人主要信仰、波斯人主要信仰 ，居住在，居住在 ，犹太人集，犹太人集中分布在中分布在 ，主要信仰，主要信仰 ，土耳其人主要分，土耳其人主要分布在布在 ，多信仰，多信仰 ；4、中东绿洲农业的代表植物、中东绿洲农业的代表植物 ，果实叫，果实叫 。小组合作完成小组合作完成51页活动页活动互助探究互助探究中东气候炎热，白色对阳光的反射率强，吸热少。长袍有保护皮肤的作用，也有防风沙的作用。中东气候炎热干燥，沙漠广布，骆驼是沙漠之舟。中东气候炎热，夜晚屋顶凉快。加上当地少雨，所以住在露天的房顶也没问题。中东中东长期的热点地区长期的热点地区原因原因三洲五海之地三洲五海之地丰富的石油资源丰富的石油资
10、源匮乏的水资源匮乏的水资源文化差异文化差异地理位置地理位置分布、输出分布、输出气候、河流气候、河流民族、宗教和文化民族、宗教和文化1.本文为我们讲述了一位老人收养弃婴的感人故事。本课的教学旨在引导学生关注自己的生活实际，去真切地感悟这种人间真情，并让学生体会爱的伟大，从而也能奉献爱心。2.引导学生关注自己的生活实际，去真切地感悟这种人间真情，并让学生体会爱的伟大，从而也能奉献爱心。3.该组散文诗短小精巧，富含诗意哲理，把纷繁的事物经过高度浓缩，使之呈现出简洁美，给人以启迪，令人从中品味出诗意。4.诗人柯蓝没有用长者身份灌输自己的想法，而是以孩子的口吻，从孩子的视角去观察生活，认识生活，想象生活
11、，感怀生活，拉近了沟通的距离，增强了亲切感。5.全篇笔锋自然流畅，语言亲切活泼，抒情色彩极为浓重，容易打动读者感染读者，读后能给人以启迪与思考。6.童年童年生活，是无忧无虑，天真烂漫的时光，对它的描摹更能激起学生的共鸣，相似年纪发生的事情也会更具说服力，更能使学生体会作者丰富的情感，能引导学生健康的成长。生活，是无忧无虑，天真烂漫的时光，对它的描摹更能激起学生的共鸣，相似年纪发生的事情也会更具说服力，更能使学生体会作者丰富的情感，能引导学生健康的成长。7.这篇文章诗意盎然的优美散文，文辞优美，字里行间透着灵气，迸发出勃发向上的追求与热情，展示了作者与众不同的个性。要在反复读中用心去体会。8.学习本文，不光要了解文章的内容，分析其结构；更重要的是要认识文学作品对青少年成长的意义，从而养成自觉主动地阅读优秀文学作品的习惯。培养热爱大自然、热爱生活、热爱祖国的思想感情
