1、部编部编RR二年级语文下册二年级语文下册19 19 大大象的耳朵象的耳朵小挑战小挑战看图猜动物看图猜动物小挑战小挑战看图猜动物看图猜动物小挑战小挑战看图猜动物看图猜动物二年级下册语文课件-19 大象的耳朵 部编版(共25张PPT)二年级下册语文课件-19 大象的耳朵 部编版(共25张PPT)小发现小发现动物的耳朵动物的耳朵二年级下册语文课件-19 大象的耳朵 部编版(共25张PPT)二年级下册语文课件-19 大象的耳朵 部编版(共25张PPT)二年级下册语文课件-19 大象的耳朵 部编版(共25张PPT)二年级下册语文课件-19 大象的耳朵 部编版(共25张PPT)初读故事 自主学习1.请同学
2、们自由地朗读课文,借助拼音,读准字音,读通句子，遇到不认识的字借助拼音多读几遍。2.给课文标出自然段。二年级下册语文课件-19 大象的耳朵 部编版(共25张PPT)二年级下册语文课件-19 大象的耳朵 部编版(共25张PPT)词语检测词语检测 shnshn shsh dd la la shsh zhezhe 扇子扇子 似的似的 耷拉耷拉 竖着竖着 tngtng fnfn 头痛头痛 心烦心烦二年级下册语文课件-19 大象的耳朵 部编版(共25张PPT)二年级下册语文课件-19 大象的耳朵 部编版(共25张PPT)扇子扇子 似的似的 耷拉耷拉 竖着竖着 头痛头痛 心烦心烦我的发现我的发现二年级下册
3、语文课件-19 大象的耳朵 部编版(共25张PPT)二年级下册语文课件-19 大象的耳朵 部编版(共25张PPT)扇，会意字。扇，会意字。户像单扇门，当人们开户像单扇门，当人们开门或者关门时，这门就像飞门或者关门时，这门就像飞鸟的双翅一样，一开一合，鸟的双翅一样，一开一合，所以扇字户下作羽，因此有所以扇字户下作羽，因此有门扇、一扇门之称。门扇、一扇门之称。门的开合如同摇扇，所门的开合如同摇扇，所以引申指扇子。以引申指扇子。二年级下册语文课件-19 大象的耳朵 部编版(共25张PPT)二年级下册语文课件-19 大象的耳朵 部编版(共25张PPT)语境中辨字，多音字我知道语境中辨字，多音字我知道扇
4、扇 1.演员演员扇动扇动着手中的着手中的扇子扇子，真美啊！，真美啊！2.妹妹和姐姐长得很（妹妹和姐姐长得很（），），就像双胞胎（就像双胞胎（）。）。似似sh（似的（似的）shnshn （扇子）（扇子）shnshn （扇风）（扇风）s （相似）（相似）二年级下册语文课件-19 大象的耳朵 部编版(共25张PPT)二年级下册语文课件-19 大象的耳朵 部编版(共25张PPT)字词回文字词回文1.1.大大象有一对大耳朵，像象有一对大耳朵，像扇子扇子似的似的耷拉耷拉着。着。比喻比喻2.有虫子来的话，大象只要把他的耳朵一有虫子来的话，大象只要把他的耳朵一 扇扇，就能把他们赶跑。，就能把他们赶跑。二年级下
5、册语文课件-19 大象的耳朵 部编版(共25张PPT)二年级下册语文课件-19 大象的耳朵 部编版(共25张PPT)研读故事，研读故事，情景再现情景再现 这这一天，大象正在路上慢慢地散步，遇到了一天，大象正在路上慢慢地散步，遇到了一些小动物。他们都是谁呢一些小动物。他们都是谁呢？请同学们默读课文，用请同学们默读课文，用铅笔圈出小动铅笔圈出小动物的名物的名称，用称，用横线画出小动物们说的话。横线画出小动物们说的话。二年级下册语文课件-19 大象的耳朵 部编版(共25张PPT)二年级下册语文课件-19 大象的耳朵 部编版(共25张PPT)这一天，大象正在路上慢慢地散步，遇到了小兔子。这一天，大象正
6、在路上慢慢地散步，遇到了小兔子。小兔子说：小兔子说：“咦咦（yy），大象啊，你的耳朵怎么耷拉大象啊，你的耳朵怎么耷拉下来了？下来了？”大象说：大象说：“我生来就是这样啊。我生来就是这样啊。”小兔子说：小兔子说：“你看，我的耳朵是竖着的，你的耳朵你看，我的耳朵是竖着的，你的耳朵一一定定是有病了。是有病了。”后来，大象又遇到了小羊。小羊也说：后来，大象又遇到了小羊。小羊也说：“大象啊，你大象啊，你的耳朵怎么是耷拉着的呢？的耳朵怎么是耷拉着的呢？”小鹿、小马，还有小老鼠，见到了大象，都要说他的小鹿、小马，还有小老鼠，见到了大象，都要说他的耳朵。耳朵。二年级下册语文课件-19 大象的耳朵 部编版(共2
7、5张PPT)二年级下册语文课件-19 大象的耳朵 部编版(共25张PPT)咦，大象啊，你的耳朵怎么咦，大象啊，你的耳朵怎么耷拉耷拉下来了？下来了？我生来就是这样啊。我生来就是这样啊。你看，我的耳朵是你看，我的耳朵是竖着竖着的，你的的，你的耳朵耳朵一定一定是有病了。是有病了。大象啊，你的耳朵怎么大象啊，你的耳朵怎么是是耷拉耷拉着的呢？着的呢？二年级下册语文课件-19 大象的耳朵 部编版(共25张PPT)二年级下册语文课件-19 大象的耳朵 部编版(共25张PPT)合作学习，合作学习，情景再现情景再现 想想象小鹿、小马和小老鼠象小鹿、小马和小老鼠见到了大象又会说些什么？请见到了大象又会说些什么？请
8、四人一组说一四人一组说一说说,演一演。演一演。二年级下册语文课件-19 大象的耳朵 部编版(共25张PPT)二年级下册语文课件-19 大象的耳朵 部编版(共25张PPT)情景再现情景再现小鹿（关心地）说：小鹿（关心地）说：“大象啊，你的耳朵怎么耷拉下大象啊，你的耳朵怎么耷拉下来了？来了？”小马（小马（）说）说：“？”小小老鼠（老鼠（）说：）说：“？”二年级下册语文课件-19 大象的耳朵 部编版(共25张PPT)二年级下册语文课件-19 大象的耳朵 部编版(共25张PPT)大象本来觉得自己的耳大象本来觉得自己的耳朵没问题，可是小兔子、小朵没问题，可是小兔子、小羊、小鹿、小马、小老鼠都羊、小鹿、小
9、马、小老鼠都要说他的耳朵，这时大象心要说他的耳朵，这时大象心里是怎么想的呢？再读课文，里是怎么想的呢？再读课文，用波浪线画出相关语句。用波浪线画出相关语句。二年级下册语文课件-19 大象的耳朵 部编版(共25张PPT)二年级下册语文课件-19 大象的耳朵 部编版(共25张PPT)大大象也不安起来，他自言自语地说：象也不安起来，他自言自语地说：“他们都这么说，是不是我的耳朵真的有他们都这么说，是不是我的耳朵真的有毛病啦？我得让我的耳朵竖起来。毛病啦？我得让我的耳朵竖起来。”二年级下册语文课件-19 大象的耳朵 部编版(共25张PPT)二年级下册语文课件-19 大象的耳朵 部编版(共25张PPT)
10、体体会变化会变化 每每天，大象站着睡觉的时天，大象站着睡觉的时候，就用两根候，就用两根竹竹竿竿把把耳朵撑起耳朵撑起来来。可是，大象的耳朵眼儿里，可是，大象的耳朵眼儿里，经常有小虫子飞进去，还在里经常有小虫子飞进去，还在里面跳舞，吵得他又头痛，又心面跳舞，吵得他又头痛，又心烦。烦。二年级下册语文课件-19 大象的耳朵 部编版(共25张PPT)二年级下册语文课件-19 大象的耳朵 部编版(共25张PPT)感悟心情 大象刚想睡觉的时候，小蜜蜂飞来了大象刚想睡觉的时候，小蜜蜂飞来了，在大象的耳朵里（在大象的耳朵里（），吵得大象无法），吵得大象无法入睡。入睡。小蜜蜂刚飞走，大象小蜜蜂刚飞走，大象正准备正
11、准备睡觉，睡觉，（）又来了，在大象的耳朵里（）又来了，在大象的耳朵里（），），吵得大象吵得大象又又（）又（又（）。二年级下册语文课件-19 大象的耳朵 部编版(共25张PPT)二年级下册语文课件-19 大象的耳朵 部编版(共25张PPT)烦烦 造字本义：造字本义：因思想负担而焦燥不安因思想负担而焦燥不安。说文解字说文解字：烦，因身体发热而头痛。：烦，因身体发热而头痛。二年级下册语文课件-19 大象的耳朵 部编版(共25张PPT)二年级下册语文课件-19 大象的耳朵 部编版(共25张PPT)象象大大过过河河耷耷 咦咦 竖竖 竿竿 舞舞 扇扇 兔兔二年级下册语文课件-19 大象的耳朵 部编版(共25张PPT)二年级下册语文课件-19 大象的耳朵 部编版(共25张PPT)汉字乐汉字乐园园我爱写字我爱写字吃叫兔兔扇扇二年级下册语文课件-19 大象的耳朵 部编版(共25张PPT)二年级下册语文课件-19 大象的耳朵 部编版(共25张PPT)作业超市作业超市：1.1.查查一查，大象的耳朵有什么作用一查，大象的耳朵有什么作用？2.2.自主阅读自主阅读奇特的动物耳朵奇特的动物耳朵。二年级下册语文课件-19 大象的耳朵 部编版(共25张PPT)二年级下册语文课件-19 大象的耳朵 部编版(共25张PPT)
