五首经典古诗词鉴赏(初三)课件.pptx

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1、我国是诗词的国度;古往今来诗篇无数;古诗词是我国瑰宝;中国古诗词望江南望江南武陵春武陵春渔家傲渔家傲江城子江城子破阵子破阵子1.结合作者的生活经历及作品的写结合作者的生活经历及作品的写作背景理解这五首词的内容。作背景理解这五首词的内容。2.感悟作品的思想内涵,把握作者感悟作品的思想内涵,把握作者的感情。的感情。3.领会词中慷慨激昂的爱国热情,领会词中慷慨激昂的爱国热情,激发自己的爱国感情。激发自己的爱国感情。学习目标学习目标:读准下列字音:读准下列字音:晖(晖()嶂(嶂()勒(勒()羌(羌()擎(擎()舴艋(舴艋()麾(麾()脉脉脉脉()千千骑骑卷平冈(卷平冈()hulqnghuzhngqin

2、gz mngmj望江南望江南 温庭筠 这是在中晚唐词体初兴时期的一这是在中晚唐词体初兴时期的一篇名作。作者温庭筠是诗人,也兼工篇名作。作者温庭筠是诗人,也兼工词,有词,有“花间鼻祖花间鼻祖”之称。他的词多之称。他的词多写闺情,音律和谐,主导风格艳丽、写闺情,音律和谐,主导风格艳丽、精巧,在词史上有较大影响。这首精巧,在词史上有较大影响。这首望江南望江南便是很有特色的一篇。便是很有特色的一篇。望望 江江 南南温温 庭庭 筠筠 梳洗罢,独倚望梳洗罢,独倚望江楼。过尽千帆皆不江楼。过尽千帆皆不是,斜晖脉脉水悠悠。是,斜晖脉脉水悠悠。肠断白蘋洲。肠断白蘋洲。朗读要求:朗读要求:1、语速和重音;、语速和

3、重音;2、要读得情真意切,忧伤邈远。、要读得情真意切,忧伤邈远。你认为这首诗作者所要你认为这首诗作者所要表达的意思或抒发的情感是表达的意思或抒发的情感是什么?什么?大家说说,从词中的大家说说,从词中的哪里能看出作者淡淡的哪里能看出作者淡淡的忧愁?忧愁?这是一首风格清新、明快的小词,不这是一首风格清新、明快的小词,不到到30个字,却容纳了很多内容:(时间、个字,却容纳了很多内容:(时间、景物、人物内心情感)景物、人物内心情感)就就时间时间而言,从而言,从清晨清晨写到写到黄昏黄昏;就就景物景物而言,从而言,从楼头、千帆楼头、千帆,写到,写到斜晖、斜晖、江水江水,又写到,又写到白频洲白频洲;就就人物

4、内心情感人物内心情感而言,从而言,从希望希望到到失望失望以以至最后的至最后的“肠断肠断”。本首诗短短本首诗短短2727个字却容纳了很多内个字却容纳了很多内容:容:时间时间,从早晨到黄昏;,从早晨到黄昏;景物景物,从楼,从楼头、千帆写到斜晖、江水,又写到白蘋头、千帆写到斜晖、江水,又写到白蘋洲;就洲;就情感情感而言,从希望到失望以至最而言,从希望到失望以至最后的后的“肠断肠断”,显示了它高度,显示了它高度概括、凝概括、凝练练的特点。另外,还多用的特点。另外,还多用白描、直叙白描、直叙的的手法却又手法却又含蓄、细腻含蓄、细腻。望江南望江南温庭筠 描写了一位描写了一位因心爱的人远行因心爱的人远行而独

5、处深闺的女而独处深闺的女子的生活状况和子的生活状况和内心情感,给人内心情感,给人一种淡淡的忧愁。一种淡淡的忧愁。家中所藏的大批书籍文物被焚毁。建炎三年家中所藏的大批书籍文物被焚毁。建炎三年(11291129)丈夫赵明诚病故之后,金人挥兵南侵,)丈夫赵明诚病故之后,金人挥兵南侵,李清照为避兵乱而只身各处流亡。绍兴五年李清照为避兵乱而只身各处流亡。绍兴五年(11351135)寓居在浙江金华时写了这首)寓居在浙江金华时写了这首武陵春武陵春词。这时她已经词。这时她已经5353岁了,经历了岁了,经历了国家败亡、家乡国家败亡、家乡沦陷、文物丧失、丈夫病死沦陷、文物丧失、丈夫病死等不幸遭遇,处境凄等不幸遭遇

6、,处境凄惨,内心极其悲痛。这首词中所反映的正是她真惨,内心极其悲痛。这首词中所反映的正是她真实的生活片断和思想情感。实的生活片断和思想情感。北宋败亡后,李清照于建北宋败亡后,李清照于建炎元年(炎元年(11271127)来到南方,)来到南方,故乡青州陷入金人之手,她故乡青州陷入金人之手,她愁!你觉得词中哪一个字能你觉得词中哪一个字能抒发作者的情感?抒发作者的情感?从什么地方可以看出来从什么地方可以看出来?上片首句上片首句“风住尘香花已尽风住尘香花已尽”,交代的是季节特征,鲜花经过春风交代的是季节特征,鲜花经过春风的摇动已经零落殆尽,只有土地上的摇动已经零落殆尽,只有土地上还残留些花的芬芳,说明这

7、时已到还残留些花的芬芳,说明这时已到了暮春时节。了暮春时节。“日晚倦梳头日晚倦梳头”是通过日色已晚是通过日色已晚而作者仍无心梳洗打扮来表达内心的而作者仍无心梳洗打扮来表达内心的哀伤。哀伤。“物是人非事事休,欲语泪先流物是人非事事休,欲语泪先流”,在春天里花开花落年年如此,并没有新的在春天里花开花落年年如此,并没有新的变化,而人却与以前大不一样了,国破、变化,而人却与以前大不一样了,国破、家亡、夫死,她对一切都丧失了兴趣。即家亡、夫死,她对一切都丧失了兴趣。即使有心诉说自己的遭遇和心情,也是言未使有心诉说自己的遭遇和心情,也是言未出而泪先流,这比出而泪先流,这比“声泪俱下声泪俱下”的描写更的描写

8、更深入了一层。她的悲哀是不可触摸的,不深入了一层。她的悲哀是不可触摸的,不但不能说,而且不能想,一想到就会泪如但不能说,而且不能想,一想到就会泪如雨下。雨下。在这里作者利用在这里作者利用“日晚倦梳头日晚倦梳头”和和“欲语泪先流欲语泪先流”两个外在的行为具体地表两个外在的行为具体地表达了她内心的浓重哀愁。达了她内心的浓重哀愁。下片一转,另辟蹊径,写道:下片一转,另辟蹊径,写道:“闻说双溪春尚好,也拟泛轻舟闻说双溪春尚好,也拟泛轻舟”。听人说双溪春色还不错,诗人也曾听人说双溪春色还不错,诗人也曾产生了去那里泛舟的念头。她想去产生了去那里泛舟的念头。她想去双溪泛舟并不是贪恋美景、游赏心双溪泛舟并不是

9、贪恋美景、游赏心切,而是要寻求一个消除愁苦的去切,而是要寻求一个消除愁苦的去处。处。不过,转而却又否定了自己的计不过,转而却又否定了自己的计划。划。“只恐双溪舴艋舟,载不动许只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁多愁”,怕的是双溪上那蚱蜢般的,怕的是双溪上那蚱蜢般的小船载不动自己内心沉重的哀愁。小船载不动自己内心沉重的哀愁。人们总是把愁怨比做连绵不断的人们总是把愁怨比做连绵不断的流水,比做斩尽还生的野草,而李流水,比做斩尽还生的野草,而李清照却另寻了一个新思路,说:自清照却另寻了一个新思路,说:自己的愁重得连船都承载不动。己的愁重得连船都承载不动。问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。问君能有几多愁,恰似

10、一江春水向东流。李煜李煜虞美人虞美人剪不断,理还乱,是离愁,别是一般滋味在心剪不断,理还乱,是离愁,别是一般滋味在心头。头。李煜李煜相见欢相见欢你还知道哪些写愁的诗句吗?你还知道哪些写愁的诗句吗?刀断水水更流,举杯销愁愁更愁。刀断水水更流,举杯销愁愁更愁。李白李白宣州谢眺楼饯别校书叔云宣州谢眺楼饯别校书叔云武陵春武陵春 李清照 通过对作者自己感受的描通过对作者自己感受的描述,展示作者内心对故人的思述,展示作者内心对故人的思念,带来浓郁的忧愁。念,带来浓郁的忧愁。婉约派:婉约派:内容上以情感为题材;语言清新、内容上以情感为题材;语言清新、含蓄,情思曲折而真切;风格委婉,绮丽。含蓄,情思曲折而真切

11、;风格委婉,绮丽。代表人物:李清照、温庭筠。代表人物:李清照、温庭筠。豪放派:豪放派:内容上多以抒发强烈的政治热情,内容上多以抒发强烈的政治热情,豪爽的英雄本色;语言畅达流利,直抒胸豪爽的英雄本色;语言畅达流利,直抒胸臆;风格豪迈奔放,意境雄奇阔大。由北臆;风格豪迈奔放,意境雄奇阔大。由北宋词人苏轼开创,经南宋词人辛弃疾发展宋词人苏轼开创,经南宋词人辛弃疾发展而推向高峰。而推向高峰。江城子江城子 密州出猎密州出猎苏轼苏轼苏轼生平苏轼生平 苏轼(苏轼(1037-11011037-1101)字)字子瞻,号东坡居士。诗、词、子瞻,号东坡居士。诗、词、文、书、画均卓然大家。为文、书、画均卓然大家。为“

12、唐宋八大家唐宋八大家”之一,在词之一,在词学上,为北宋词坛豪放派主学上,为北宋词坛豪放派主要作家之一。要作家之一。朗读要求:朗读要求:1、注意把握字音、语气、节奏;、注意把握字音、语气、节奏;2、要读得抑扬顿挫、荡气回肠。、要读得抑扬顿挫、荡气回肠。你能概括上阙的内容吗?你能概括上阙的内容吗?描绘打猎时的威武、壮阔的场景。描绘打猎时的威武、壮阔的场景。你可以用自己的话为我们描绘一下你可以用自己的话为我们描绘一下这个场面吗?(围绕哪一个字?)这个场面吗?(围绕哪一个字?)一狂:一狂:太守出猎而须报知太守出猎而须报知人民跟随去看人民跟随去看二狂:二狂:出看而须出看而须“倾城倾城”三狂:三狂:猎必射

13、虎猎必射虎四狂:四狂:自比孙郎自比孙郎你能概括下阙的内容吗?你能概括下阙的内容吗?写自己为国杀敌立功的雄心壮志。写自己为国杀敌立功的雄心壮志。你可以用自己的话为我们描绘一下你可以用自己的话为我们描绘一下这个场面吗?(围绕哪一个字?)这个场面吗?(围绕哪一个字?)一豪:一豪:鬓微霜,又何妨鬓微霜,又何妨二豪:持节云中二豪:持节云中三三豪豪:会挽雕弓会挽雕弓四四豪豪:西北望,射天狼西北望,射天狼表现作者必致强敌于死地的抱负。表现作者必致强敌于死地的抱负。“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。”说说下阙中运用的典故是什么说说下阙中运用的典故是什么?抒发立志为国效命的情怀。

14、抒发立志为国效命的情怀。这首词通过描写一次出猎的壮观场面,这首词通过描写一次出猎的壮观场面,借历史典故抒发作者杀敌为国的雄心壮借历史典故抒发作者杀敌为国的雄心壮志,表达了为国效命的坚定决心和爱国志,表达了为国效命的坚定决心和爱国思想,并委婉的表达了期盼得到朝廷重思想,并委婉的表达了期盼得到朝廷重用的愿望。用的愿望。江城子江城子苏苏 轼轼 通过记述作者出猎的场景,通过记述作者出猎的场景,表现作者精忠报国的豪情壮志。表现作者精忠报国的豪情壮志。辛弃疾(辛弃疾(11401207)字幼)字幼安,号稼轩,历城(今山东济安,号稼轩,历城(今山东济南)人。南宋爱国词人。南)人。南宋爱国词人。21岁岁参加抗金

15、义军,不久即归南宋。参加抗金义军,不久即归南宋。他力主抗金,屡受打击,隐居他力主抗金,屡受打击,隐居上饶带湘凡达上饶带湘凡达20年。曾短期被年。曾短期被起用,但不受重视,抱很而终。起用,但不受重视,抱很而终。其词抒写力图恢复国家统一的其词抒写力图恢复国家统一的爱国热情,倾诉壮志难酬的悲爱国热情,倾诉壮志难酬的悲愤,也有不少吟咏祖国河山的愤,也有不少吟咏祖国河山的作品。艺术风格多样,而以豪作品。艺术风格多样,而以豪放为主,与苏城并称为放为主,与苏城并称为“苏苏辛辛”。有。有稼轩长短句稼轩长短句。淳熙八年淳熙八年(1181),辛弃疾在两浙西路提点,辛弃疾在两浙西路提点刑狱公事任上,被人弹劾罢官。他

16、不得已而刑狱公事任上,被人弹劾罢官。他不得已而在上饶带湖赋闲家居。陈同甫,名亮,也是在上饶带湖赋闲家居。陈同甫,名亮,也是主张北伐的爱国志士,与辛弃疾是志同道合主张北伐的爱国志士,与辛弃疾是志同道合的朋友,二人经常有书信往来,诗词唱和。的朋友,二人经常有书信往来,诗词唱和。这首词就是寄给陈亮的。这首词就是寄给陈亮的。“壮词壮词”,即内容、情感、形象、语言,即内容、情感、形象、语言等方面都豪放、壮美的作品。等方面都豪放、壮美的作品。破阵子破阵子-为陈同甫赋壮词以寄之为陈同甫赋壮词以寄之【宋】辛弃疾辛弃疾 醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声。八百

17、里分麾下炙,五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。沙场秋点兵。马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名。了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生。可怜白发生。在醉酒之中,我挑在醉酒之中,我挑亮油灯,端详宝剑,梦亮油灯,端详宝剑,梦醒时,扎在一起连接的醒时,扎在一起连接的军营都吹响了号角。在军营都吹响了号角。在军营里,分赏给部下大军营里,分赏给部下大块烤熟的牛肉,各种乐块烤熟的牛肉,各种乐器演奏着边塞雄壮的军器演奏着边塞雄壮的军歌。秋高气爽,战场上歌。秋高气爽,战场上正在检阅军队。正在检阅军队。上阕着重描绘了幻想中的军营生活,上阕着重描绘了幻想中的军营生活,

18、表达了作者杀敌报国的雄心壮志。表达了作者杀敌报国的雄心壮志。概括上阕的内容:概括上阕的内容:下阕是描写想下阕是描写想象中的战斗场面,象中的战斗场面,表现作者壮志未酬表现作者壮志未酬的极大悲愤。的极大悲愤。概括下阕的内容:概括下阕的内容:探究:探究:、这首词中,作者用大部分笔墨追忆当年火、这首词中,作者用大部分笔墨追忆当年火势的军营生活,请结合诗句,合理展开想象,势的军营生活,请结合诗句,合理展开想象,描述一下当年的生活场景。描述一下当年的生活场景。、在这首词里,哪两句集中吐露了作者的心、在这首词里,哪两句集中吐露了作者的心声?表达了他怎样的思想感情?声?表达了他怎样的思想感情?、作者有意作、作

19、者有意作“壮词壮词”,“壮壮”正是这首词正是这首词的风格特色,请体味这首词的的风格特色,请体味这首词的“壮壮”是怎样体是怎样体现的。现的。默写:默写:1.写词人时刻怀念军旅生活,夜不能寐的,梦中萦写词人时刻怀念军旅生活,夜不能寐的,梦中萦怀的句子怀的句子醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。2.与部下一起分食玩乐的句子:与部下一起分食玩乐的句子:八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声。4。写作者壮志不遂的抑郁,愤慨之情的句子是:。写作者壮志不遂的抑郁,愤慨之情的句子是:可怜白发生。可怜白发生。3.表达作者率师北伐,收复失地的爱国激情和表达作者率师北伐,

20、收复失地的爱国激情和雄心壮志的句子雄心壮志的句子了却君王天下事,赢得生前身后名。了却君王天下事,赢得生前身后名。破阵子破阵子辛弃疾 通过作者梦想中经通过作者梦想中经历的描述,抒发作者壮历的描述,抒发作者壮志未酬的苦闷。志未酬的苦闷。渔家傲渔家傲范仲淹范仲淹塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四面边声连角起。千嶂里,长烟落日孤城四面边声连角起。千嶂里,长烟落日孤城闭。闭。浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地。人不寐,将军白发征夫羌管悠悠霜满地。人不寐,将军白发征夫泪。泪。范仲淹范仲淹 前面我们所学的表现前面我们所学的表现范仲淹

21、政治理想的散文范仲淹政治理想的散文岳阳楼记岳阳楼记,写于他被写于他被贬谪的贬谪的10461046年,而就在他年,而就在他被贬谪的前被贬谪的前4 4年(年(10401040年),还在塞外征战。年),还在塞外征战。作为有政治抱负的范作为有政治抱负的范仲淹,面对荒凉和艰苦,仲淹,面对荒凉和艰苦,是一种怎样的感情呢?是一种怎样的感情呢?渔渔家家傲傲范范仲仲淹淹上阕写景上阕写景衡阳雁去衡阳雁去边声连起边声连起千嶂孤城千嶂孤城长烟落日长烟落日渲染荒凉渲染荒凉萧瑟气氛萧瑟气氛 下阕抒情异异家万里家万里-归无计归无计羌管悠羌管悠-霜满地霜满地燕然未勒燕然未勒抒发思乡抒发思乡报国之情报国之情泪泪借借景景抒抒情情

22、苍凉悲壮,苍凉悲壮,沉郁雄浑沉郁雄浑渔家傲渔家傲范仲淹 通过对塞外风景的描写,通过对塞外风景的描写,表现了守疆将士对家乡的思表现了守疆将士对家乡的思念之情。念之情。内容内容课题课题渔家傲渔家傲秋思秋思塞下秋景:寒冷荒凉寒冷荒凉戒备森严戒备森严思乡,爱国,思乡,爱国,渴望建功立渴望建功立业业相同相同:感情,都与感情,都与爱国紧密联爱国紧密联系;系;风格,开阔、风格,开阔、雄壮。雄壮。不同:不同:感情感情的侧重点略的侧重点略不同不同江城子江城子密州出猎密州出猎打猎:雄壮开阔雄壮开阔渴望被重用,渴望被重用,为国效力,为国效力,爱国。爱国。破阵子破阵子为陈同甫赋为陈同甫赋壮词以寄之壮词以寄之回忆军旅生

23、活:豪放激豪放激烈具有英雄烈具有英雄气概气概渴望建功立渴望建功立业,壮志未业,壮志未酬的抑郁愤酬的抑郁愤慨慨小重山小重山 岳飞岳飞 昨夜寒蛩不住鸣。惊回千里梦,已三更。昨夜寒蛩不住鸣。惊回千里梦,已三更。起来独自绕阶行。人悄悄,帘外月朦胧。起来独自绕阶行。人悄悄,帘外月朦胧。白首为功名。旧时松竹老,阻归程。欲白首为功名。旧时松竹老,阻归程。欲将心事付瑶琴。知音少,弦断有谁听。将心事付瑶琴。知音少,弦断有谁听。查找有关资料,写出下列词句中使用的典故:查找有关资料,写出下列词句中使用的典故:、燕然未勒归无计:、燕然未勒归无计:东汉窦宪率兵攻打匈奴,一直追击到燕然山,刻石记功东汉窦宪率兵攻打匈奴,一直追击到燕然山,刻石记功而还。而还。、亲射虎,看孙郎:、亲射虎,看孙郎:孙权曾经孙权曾经“乘马射虎乘马射虎”。、何日谴冯唐:、何日谴冯唐:汉文帝时,魏尚为云中太守,抵御匈奴有功,却因多报汉文帝时,魏尚为云中太守,抵御匈奴有功,却因多报了六个首级而被削职后来,文帝采纳冯唐建议,派冯了六个首级而被削职后来,文帝采纳冯唐建议,派冯唐去云中赦免魏尚唐去云中赦免魏尚 爱国是一种高尚的情感,古人还有很多人书写自己爱国的激情,请举出几个爱国事例或爱国诗篇。

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