中小学校及幼儿园托班防控疫情“两案九制”全套制度预案汇总下载.doc

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资源描述

1、中小学校及幼儿园托班防控疫情“两案九制”全套制度预案汇总下 载 1 / 30 复课证明查验制度复课证明查验制度 一、凡在校学生患有传染病一经确诊,需按中华人民共和国传 染病防治法中有关要求即刻回家进行隔离,不得继续在校上课。 二、在读学生一经确诊传染病后,学生家长应立即通知班主任, 并将诊断证明复印件及时交给学校政教处存档。 三、在校学生出现发热等症状,应及时到卫生院检查,疑似传染 病的及时转送上级医院诊治。 四、学生病愈且隔离期满时,必须由医院开具复课证明。学生持 此复课证明到学校教导处开具回班复课证明交于班主任后, 方可进班 复课。 五、有传染病患者的班级应按照传染病法相关规定,对传染病接

2、 触者进行相应的医学观察,并做好检疫期相关记录。 中小学校及幼儿园托班防控疫情“两案九制”全套制度预案汇总下 载 2 / 30 学校校园绿化环境卫生管理制度 为加强校园绿化环境卫生管理,创造井然有序、宁静安全、整洁 清新的学习和工作环境,实现校园管理的制度化、规范化,结合高校 物业标准化校园环境标准,制定以下管理制度。 第一条各单位、各住户(包括在校区内施工的单位,下同)必须 对所划分的卫生责任区定期进行清扫,始终保持整齐、清洁。 第二条各单位、各住户必须将垃圾倒入垃圾桶(箱)内,严禁随 处乱倒,杜绝焚烧垃圾、树叶等污染环境现象发生。 第三条垃圾要日产日清,及时清运,车辆不得沿途抛撒,保持垃

3、圾台(箱)周围干净。垃圾箱和果皮箱要保持外表整洁。 第四条禁止随地乱扔果皮纸屑、烟头和杂物,严禁向楼下泼水、 投扔垃圾杂物。 第五条全校师生员工要爱护环卫设施,养成良好的卫生习惯,严 禁在各种建筑物、各种设施及树木上刻画、张贴。 第六条校园内道路、绿地、花坛及所有公共场所不准随意建造棚 房、栅栏和堆放杂物,不准在电线杆上、树上、墙上张贴标语、广告、 启事等。 第七条校园内以及家属区的所有树木和绿地, 未经批准不得私自 砍伐树木和占用。有碍供电及电讯线路的树木,由中心统一砍伐和修 剪。 第八条严禁任何单位或个人违章乱搭乱建、 乱堆乱放, 乱垒挡墙、 中小学校及幼儿园托班防控疫情“两案九制”全套制

4、度预案汇总下 载 3 / 30 圈地、 盖房、 种菜; 严禁饲养各种家畜家禽, 养鸽需有信鸽协会证明, 并不得影响周围卫生。 第九条凡在校园内施工的单位要严格执行政府及学校有关建筑 施工管理规定,坚持文明施工,不允许乱搭乱建、胡乱堆放材料,运 输车辆不得沿途撒料、漏料,残土废渣应及时清理,并按规定在施工 场地设臵护栏、 挡板及警示标志, 竣工后对现场及时进行清理和平整。 任何施工单位不得在道路上搅拌水泥、制作水泥预制件。 第十条凡在校内(含家属区)施工的单位,施工前须到物业中心 办理相关手续。 第十一条做好除“四害”工作。 第十二条凡居住在家属区的住户,必须按规定缴纳垃圾清洁费。 第十三条家属

5、区宿舍住户因施工产生的建筑垃圾必须在施工结束后 一周内自行清除。 中小学校及幼儿园托班防控疫情“两案九制”全套制度预案汇总下 载 4 / 30 入学预防接种证查验制度 为贯彻实施中华人民共和国传染病防治法及疫苗流通 及预防接种管理条例 ,进一步加强学校传染病预防控制工作,认真 执行接种证查验制度,规范学校内预防接种工作,特制定本制度。 1、 新学生办理入学手续时, 应要求其家长或监护人必须出示 接 种证 。 2、学校班主任负责查对学生各疫苗免疫剂次和标准免疫程序, 检查学生是否完成规定 剂次的疫苗接种, 并对学生的预防接种情况记录在花名册上,接 种证交还儿童家长保存。 3、当发现无接种证的儿童

6、时,应告知家长到儿童原来接受预防 接种的预防接种门诊去 补办接种证。暂时难以补办接种证的,可由原来接受预防接种的 预防接种门诊或疾病预防控 制中心出据证明。 4、对必须接种而尚未接种的学生要求及时进行补种。学校应主 动与当地预防接种门诊 取得联系。 当地预防接种门诊的医生应尽快到学校对登记记录进 行核对,学校负责通知家长 去进行接种。 5、学校对学生查验接种证登记和疫苗查漏补种的资料存档,以 中小学校及幼儿园托班防控疫情“两案九制”全套制度预案汇总下 载 5 / 30 备疾控部门和教育部门的检查。 中小学校及幼儿园托班防控疫情“两案九制”全套制度预案汇总下 载 6 / 30 晨午晚检制度晨午晚

7、检制度 为掌握幼儿的健康状况,及时发现、报告和处理园内有咳嗽、发 热、流感等症状的患者,我园特制定晨午晚检制度。 一、晨检 1、晨检要求:保健医在园门口进行入园晨检,无异常幼儿自 己进班(要求家长不进班) ,幼儿进入班内由本班老师进行二次晨 检,并 进行卫生消毒(安利免洗消毒液洗手) 。 2、晨检内容: 一摸:幼儿有无发热现象(每个幼儿入园时都要测体温) 。 二看:观察幼儿精神状态、面色等,传染病早期表现, 咽部、皮肤有无皮疹等。 三问:个别幼儿饮食、睡眠、大小便情况。 四查 :有无携带不安全的物品,发现问题及时处理。 3、晨检记录 :晨检后,保健医需将健康观察中发现的异常 情况登记下来,并关

8、注当日幼儿情况,如有异常情况,及时通知 教师联系家长。 二、午检 1、午检要求:每天中午幼儿入睡前和起床后,须接受本班教 师的午间检查,保健医巡查督导。 2、午检内容:先观察幼儿精神状态、面色及有无发热现象, 其次检查幼儿有无携带不安全的物品。 中小学校及幼儿园托班防控疫情“两案九制”全套制度预案汇总下 载 7 / 30 3、午检记录:午检后,保健医需将巡查中发现的异常情况登 记下来,并关注当日幼儿情况,如有异常情况,及时处理。 三、晚检 1、 晚检要求: 每天幼儿放学前, 须接受本班教师的晚间检查, 保健医巡查督导。 2、晚检内容:先观察幼儿精神状态、面色及有无发热现象, 其次检查幼儿衣着。

9、 3、晚检记录:晚检后保健医需将巡查中发现的异常情况登 记下来 并追踪记录。 四、严格执行传染病报告制度。每日晨检后对因病、事缺勤 的幼儿,要进行病因追查和登记,及时了解其动态。 中小学校及幼儿园托班防控疫情“两案九制”全套制度预案汇总下 载 8 / 30 学校通风消毒制度 石店镇上楼小学消毒通风制度 为切实作好我校传染病防治工作,把传染病防治工作落到实处, 做好消毒工作,结合我校实际,特制定本制度: 一、学生教室消毒制度 1 1、校内各教室每天值日生,每周大扫除、校内各教室每天值日生,每周大扫除。每天有充足时间打开 门窗,保持室内空气流通。 2 2、校保洁员按照负责进行每天的公共卫生环境打扫

10、工作,定期、校保洁员按照负责进行每天的公共卫生环境打扫工作,定期 做好灭“四害”工作做好灭“四害”工作。 3 3、如发现校外有类似传染病病例,全校各部门按照传染病时期、如发现校外有类似传染病病例,全校各部门按照传染病时期 学校消毒制度进行责任区内的消毒工作学校消毒制度进行责任区内的消毒工作。 4 4、如发现班内类似传染病的现象,则校卫生室负责监控,并做、如发现班内类似传染病的现象,则校卫生室负责监控,并做 好相应的消毒措施好相应的消毒措施。 5 5、各班、各组室饮水机每天由专人进行保洁工作,由供水部门、各班、各组室饮水机每天由专人进行保洁工作,由供水部门 进行定期消毒工作进行定期消毒工作。 二

11、、学生宿舍消毒制度 1 1、每日早晨学生离开宿舍后,由宿舍管理员用八、每日早晨学生离开宿舍后,由宿舍管理员用八四消毒液对宿四消毒液对宿 舍进行喷洒消毒舍进行喷洒消毒。 2 2、消毒工作必须作到定期、定时,不得疏忽、怠慢、消毒工作必须作到定期、定时,不得疏忽、怠慢。 3 3、消毒时必须认真负责,不留死角、消毒时必须认真负责,不留死角。 4 4、宿舍管理员请假时,必须找到替代人才能准假、宿舍管理员请假时,必须找到替代人才能准假。替代人要认 真搞好消毒工作。 中小学校及幼儿园托班防控疫情“两案九制”全套制度预案汇总下 载 9 / 30 5 5、消毒人员一定要认真学习消毒常识,特别是消毒液的配比,、消

12、毒人员一定要认真学习消毒常识,特别是消毒液的配比, 作到消毒既节约又效果好作到消毒既节约又效果好。 6 6、每次作好消毒记录、每次作好消毒记录。 三、学校食堂消毒制度 为加强学校饮食安全,防止病从口入,对食堂的餐具、炊具、室 内设施作如下规定: 1 1、食堂对炊具、餐具,坚持每次用餐后,用消毒水清洗、食堂对炊具、餐具,坚持每次用餐后,用消毒水清洗。每天 对餐具用开水蒸煮 1020 分钟。对消毒后的炊具要有保洁措施。 2 2、每餐后对食堂的地板、水沟用漂白粉消毒、每餐后对食堂的地板、水沟用漂白粉消毒。消毒池不洗食品 和污物,溲水桶应保持清洁,并加盖。 3 3、每餐前食堂工人用消毒水洗手,再上岗、

13、每餐前食堂工人用消毒水洗手,再上岗。 4 4、学生每次打饭前在厨房外用消毒水洗手、洗碗,再打饭、学生每次打饭前在厨房外用消毒水洗手、洗碗,再打饭。 5 5、采购灭鼠、灭蚊、灭蝇的药物,加强除“四害”工作,清除、采购灭鼠、灭蚊、灭蝇的药物,加强除“四害”工作,清除 有害生物的繁殖的场所有害生物的繁殖的场所。 6 6、饮事员的鞋袜衣帽常用消毒水清洗、饮事员的鞋袜衣帽常用消毒水清洗。 7 7、使用药物消毒时,必须使用经国家批准使用的药物,正确的、使用药物消毒时,必须使用经国家批准使用的药物,正确的 配制使用,保证消毒有效配制使用,保证消毒有效。 中小学校及幼儿园托班防控疫情“两案九制”全套制度预案汇

14、总下 载 10 / 30 学生健康管理制度 一、建立学生健康档案,每学年对学生进行一次身体检查,并把 检查情况,及时用书面形式告知家长。根据上级要求认真完成各项预 防接种工作。 二、各班级应定期进行卫生知识宣传教育工作,特别是根据季节 等情况有针对性地进行常见病和传染病预防知识教育。 三、广泛开展形式灵活的健康教育,加强常见病、传染病的预防 与了解。 四、加强学生食品卫生的管理,教育学生合理营养,平衡膳食。 掌握预防营养性疾病的基本知识, 了解平衡膳食对人体健康的重要作 用。 五、科学制定作息时间,充分利用大脑的活动特点,注意用脑卫 生,合理安排学习方法,提高学习效率。 六、学校和各班要切实做

15、好学校环境卫生和个人卫生工作,定期 组织卫生检查评比活动,使学校环境整洁美观,学生人人讲卫生。 七、认真组织学生做好两操,每个科任老师应及时纠正学生坐、 立、读、写的姿势及眼保健操的穴位。 八、建立预防疾病应急制度。发现学生有病及时让学生到医疗机 构就医,若发现重大疾病或传染病应在十分钟内上报学校主要领导。 医疗机构根据病人情况及时采取相应措施, 保证病人得到及时科学的 治疗,防止疾病传播。 九、应劝告患病学生及时治疗,并在家休息,禁止患有发热等传 染病的学生带病来校学习。 中小学校及幼儿园托班防控疫情“两案九制”全套制度预案汇总下 载 11 / 30 因病缺课因病缺课/ /缺勤登记、病因追踪

16、制度缺勤登记、病因追踪制度 为进一步加强学校新型冠状病毒感染的肺炎疫情预防控制工作, 根据中华人民共和国传染病防治法 、 关于科学精准做好新冠肺炎 疫情防控工作确保学校开学安全的实施方案 有关规定, 制定本制度: 一、缺课/缺勤登记追踪负责人: 二、严格因病缺课/缺勤登记、追踪制度。学校教导处负责师生 的出勤记录,班主任发现学生有因病缺勤情况时,应立即开展因病缺 课登记、追踪工作,填写班级因病缺课追踪汇总登记本 ,并做好 因病缺课学生的联系工作, 发现有疑似传染病病人、 传染病早期症状, 应及时报给学校疫情报告人; 学校疫情报告人汇总各班的因病缺课追 踪结果,并与晨检结果汇总在一起,发现有疑似

17、传染病人或传染病聚 集性症状(发热、腹泻、呕吐、皮疹等),应立即报告北流市疾控中心。 三、对于因病缺勤,回家或住院治疗的学生,班级老师通过电话 询问或到家到院探望等形式,随时跟踪其病情。如有怀疑,要及时汇 报学校疫情报告人,追查学生患病情况和可能的病因,以做到对传染 病病人的早发现; 对于居家隔离治疗的发病学生, 做好随访安抚工作, 告知隔离期间不要到公共场所、校外培训机构等地方;对于症状消除 且满隔离时限, 返校复课的学生须持学校所在地社区卫生服务中心开 具的复课证明,经保健老师审核无误后方可返校,要注意规范登记确 诊传染病学生追踪记录本、传染病管理登记本,保健负责老师要保存 学生复课证明原

18、件和传染病病例就诊资料, 如医院病历、 检查报告等。 四、对边治疗边要求来校的学生家长要做好说服劝止工作,在家 中小学校及幼儿园托班防控疫情“两案九制”全套制度预案汇总下 载 12 / 30 中治疗休息。病愈后未达到传染病隔离期限,但希望入校的学生,不 得入校;如出现其他医疗机构排除传染病诊断的情况,需报吿市疾控 中心,疾控中心联系报告医疗机构和排除诊断的医疗机构,经调査或 采样能排除传染病可能者, 由就诊医院出具非传染性疾病的诊断证明 及病愈证明方可返校。 五、告知家长学生因病缺课时要请假,说明病因和就诊情况,就 医后及时提供医院病历和检查报告等就诊信息。 中小学校及幼儿园托班防控疫情“两案

19、九制”全套制度预案汇总下 载 13 / 30 学校疫情防控“学校疫情防控“两案九制”制度汇编两案九制”制度汇编(全套)(全套) 目录目录 关于“两案九制” “两案”“两案” 开学准备工作方案 学校突发公共卫生事件应急预案 “九制九制” 传染病疫情及突发公共卫生事件报告制度 传染病防控健康教育制度 复课证明查验制度 环境卫生检查通报制度 免疫接种证查验制度 师生晨午检制度 通风消毒制度 学生健康管理制度 学生因病缺课登记追踪制度 中小学校及幼儿园托班防控疫情“两案九制”全套制度预案汇总下 载 14 / 30 学校突发公共卫生事件应急预案 学校突发公共卫生事件是指在学校内突然发生, 造成或可能造成

20、 师生员工身体健康严重伤害的传染病疫情,群体性不明原因疾病、群 体性异常反应、 食物和职业中毒以及其他严重影响师生员工身体健康 的公共卫生事件。根据中华人民共和国传染病防治法 、 中华人民 共和国食品安全法 、 突发公共卫生事件应急条例等法律法规,结 合我校实际情况,制定本预案。 一、工作目标: 1 1、普及各类突发公共卫生事件的防治知识,提高广大师生员工、普及各类突发公共卫生事件的防治知识,提高广大师生员工 的自我防范意识的自我防范意识。 2 2、完善突发公共卫生事件的信息监测报告网络,做到早发现、完善突发公共卫生事件的信息监测报告网络,做到早发现、 早报告、早隔离、早治疗早报告、早隔离、早

21、治疗。 3 3、建立快速反应和应急处理机制,及时采取措施,确保突发公、建立快速反应和应急处理机制,及时采取措施,确保突发公 共卫生事件不发生及在校园蔓延共卫生事件不发生及在校园蔓延。 二、工作原则 1 1、预防为主、常备不懈、预防为主、常备不懈 宣传普及突发公共卫生事件防治知识, 提高全体师生员工的防范 意识和校园公共卫生水平,加强日常检测,发现病例及时采取有效的 预防与控制措施,迅速切断传播途径,控制疫情的传播和蔓延。 2 2、依法管理、严格执法严格执行国家法律法规,对突发公共卫、依法管理、严格执法严格执行国家法律法规,对突发公共卫 生事件的预防、疫情报告、控制和救治工作实行依法管理生事件的

22、预防、疫情报告、控制和救治工作实行依法管理。在市卫生 局、市教育局的统一领导下,成立学校突发公共卫生事件防治领导小 中小学校及幼儿园托班防控疫情“两案九制”全套制度预案汇总下 载 15 / 30 组,落实校内突发公共卫生事件的防治工作。 3 3、快速反应、运转高效、快速反应、运转高效 建立预警和医疗救治快速反应机制,强化人力、物力、财力的储 备,增强应急处理能力,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。 三、组织机构及工作职责 (一)学校突发公共卫生事件应急处臵工作领导小组组(一)学校突发公共卫生事件应急处臵工作领导小组组 长:副组长:成 员: 1 1、学校突发公共卫生事件卫生防疫小组组、学校突发

23、公共卫生事件卫生防疫小组组 长:成 员:电话号码: 2 2、学校突发公共卫生事件卫生监督小组组、学校突发公共卫生事件卫生监督小组组 长:成 员:电话号码: 3 3、学校突发公共卫生事件应急救治小组组、学校突发公共卫生事件应急救治小组组 长:副组长:成员:电话号码: (二)各部门工作职责(二)各部门工作职责 1 1、领导小组、领导小组 平时工作的主要任务是了解和掌握学校突发公共卫生的信息及 态势,制定具体的处理预案;一般学校突发公共卫生事件发生后,迅 速组织力量对报告的突发事件进行调查核实,并进行科学分析和评 估,初步判定突发事件的类别和性质,根据需要采取紧急控制措施, 中小学校及幼儿园托班防控

24、疫情“两案九制”全套制度预案汇总下 载 16 / 30 提出处理方案,及时向市人民政府、市卫生局、市教育局报告调查情 况,要求各级医疗卫生单位进入应急状态。如发生重大突发事件时, 迅速组织突发事件应急机动队,在第一时间赶到现场,组织采样与检 测、流行病学调查与分析等,判定事件的性质、类别和严重程度,同 时分析突发事件的发展趋势,提出应急处理工作建议,及时向市人民 政府和市卫生局报告有关情况。 2 2、职责、职责 学校成立由校长负责的学校突发公共卫生事件工作领导小组, 具 体负责落实学校的突发事件防治工作。主要职责如下: 1 1、根据本突发公、根据本突发公共卫生事件防治应急预案制订本校的突发事件

25、共卫生事件防治应急预案制订本校的突发事件 应急预案应急预案。 2 2、建立健全突发事件防治责任制,检查、督促学校各部门各项、建立健全突发事件防治责任制,检查、督促学校各部门各项 突发事件防治措施落实情况突发事件防治措施落实情况。 3 3、广泛深入地开展突发公共卫生事件的宣传教育活动,普及突、广泛深入地开展突发公共卫生事件的宣传教育活动,普及突 发事件防治知识,提高师生员工的科学防病能力发事件防治知识,提高师生员工的科学防病能力。 4 4、建立学生缺课登记制度和传染病流行期间的晨检制度,及时、建立学生缺课登记制度和传染病流行期间的晨检制度,及时 掌握师生的身体状况,发现突发公共卫生事件早期表现的

26、师生,应及掌握师生的身体状况,发现突发公共卫生事件早期表现的师生,应及 时督促其到医院就诊,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗时督促其到医院就诊,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。 5 5、开展校园环境整治和爱国卫生运动,加强后勤基础设施建设,、开展校园环境整治和爱国卫生运动,加强后勤基础设施建设, 努力改善卫生条件,保证学校教室、宿舍、食堂努力改善卫生条件,保证学校教室、宿舍、食堂、厕所及其他公共场、厕所及其他公共场 所的清洁卫生所的清洁卫生。 6 6、确保学生喝上安全饮用水,吃上放心饭菜、确保学生喝上安全饮用水,吃上放心饭菜。 中小学校及幼儿园托班防控疫情“两案九制”全套制度预案汇总下

27、载 17 / 30 7 7、及时向疾病预防控制中心和教育行政主管部门汇报学校的突、及时向疾病预防控制中心和教育行政主管部门汇报学校的突 发公共卫生事件的发生情况, 并积极配合卫生部门做好对病人和密切发公共卫生事件的发生情况, 并积极配合卫生部门做好对病人和密切 接触者的隔离消毒、食物留存等工作接触者的隔离消毒、食物留存等工作。 四、突发公共卫生事件的分级 (一)特别重大突发公共卫生事件(级)红色(一)特别重大突发公共卫生事件(级)红色 学校发生的鼠疫、肺炭疽、传染性非典型肺炎、人感染高致病性 禽流感病例、群体性不明原因疾病、新传染病以及我国已消灭传染病 等达到卫生部确定的特别重大突发公共卫生事

28、件标准的。 (二)重大突发公共卫生事件(二)重大突发公共卫生事件(ii ii 级)橙色级)橙色 1 1、学校发生集体食物中毒,一次中毒人数超过、学校发生集体食物中毒,一次中毒人数超过 100100 人并出现死人并出现死 亡病例,或出现亡病例,或出现 1010 例及以上死亡病例例及以上死亡病例。 2 2、学校发生鼠疫、肺炭疽、霍乱等传染病病例,发病人数以及、学校发生鼠疫、肺炭疽、霍乱等传染病病例,发病人数以及 疫情波及范围达到省级以上卫生行政部门确定的重大突发公共卫生疫情波及范围达到省级以上卫生行政部门确定的重大突发公共卫生 事件标准事件标准。 3 3、学校发生传染性非典型肺炎、人感染高致病性禽

29、流感疑似病、学校发生传染性非典型肺炎、人感染高致病性禽流感疑似病 例例。 4 4、乙类、丙类传染病在短期内爆发流行,发病人数以及疫情波、乙类、丙类传染病在短期内爆发流行,发病人数以及疫情波 及范围达到省级以上卫生行政部门确定的重大突发公共卫生事件标及范围达到省级以上卫生行政部门确定的重大突发公共卫生事件标 准准。 5 5、发生群体性不明原因疾病,扩散到区以外的学校、发生群体性不明原因疾病,扩散到区以外的学校。 6 6、因预防接种或群体性预防服药造成人员死亡、因预防接种或群体性预防服药造成人员死亡。 7 7、因学校实、因学校实验室有毒物(药)品泄露,造成人员急性中毒在验室有毒物(药)品泄露,造成

30、人员急性中毒在 5050 中小学校及幼儿园托班防控疫情“两案九制”全套制度预案汇总下 载 18 / 30 人以上,或者死亡人以上,或者死亡 5 5 人以上人以上。 8 8、因学校周边环境污染造成的各类急性中毒事件,一次中毒师、因学校周边环境污染造成的各类急性中毒事件,一次中毒师 生人数在生人数在 5050 人以上,或死亡人以上,或死亡 5 5 人及以上人及以上。 9 9、发生在学校的,经省级以上卫生行政部门认定的其他重大突、发生在学校的,经省级以上卫生行政部门认定的其他重大突 发公共卫生事件发公共卫生事件。 (三)较大突发公共卫生事件(三)较大突发公共卫生事件(iii iii 级)黄色级)黄色

31、 1 1、学校发生集体性食物中毒,一次中毒人数超过、学校发生集体性食物中毒,一次中毒人数超过 100100 人,或出人,或出 现死亡病例现死亡病例。 2 2、学校发生肺鼠疫、肺炭疽、霍乱等传染病病例,发病人数以、学校发生肺鼠疫、肺炭疽、霍乱等传染病病例,发病人数以 及疫情波及范围达到地市级以上卫生行政部门确定的较大突发公共及疫情波及范围达到地市级以上卫生行政部门确定的较大突发公共 卫生事件标准卫生事件标准。 3 3、乙类、丙类传染病在、乙类、丙类传染病在短期内爆发流行,疫情局限在区域内的短期内爆发流行,疫情局限在区域内的 学校, 发病人数达到地市级以上卫生行政部门确定的较大突发公共卫学校, 发

32、病人数达到地市级以上卫生行政部门确定的较大突发公共卫 生事件标准生事件标准。 4 4、在一个区域内的学校发现群体性不明原因疾病、在一个区域内的学校发现群体性不明原因疾病。 5 5、发生在学校的因预防接种或预防性服药造成的群体性不良反、发生在学校的因预防接种或预防性服药造成的群体性不良反 应应。 6 6、因学校实验室有毒物(药)品泄露,造成人员急性中毒,一、因学校实验室有毒物(药)品泄露,造成人员急性中毒,一 次中毒人数在次中毒人数在 10104949 人,或死亡人,或死亡 4 4 人以下人以下。 7 7、因学校周边环境污染造成的急性中毒事件,一次中毒师生人、因学校周边环境污染造成的急性中毒事件

33、,一次中毒师生人 数在数在 10104949 人,或死亡人,或死亡 4 4 人以下人以下。 8 8、发生在学校的,经地市级以上卫生行政部门认定的其他较大、发生在学校的,经地市级以上卫生行政部门认定的其他较大 中小学校及幼儿园托班防控疫情“两案九制”全套制度预案汇总下 载 19 / 30 突发公共卫生事件突发公共卫生事件。 (四)一般突发公共卫生(四)一般突发公共卫生事件(事件(iv iv 级)蓝色级)蓝色 1 1、学校集体性食物中毒,一次中毒人数、学校集体性食物中毒,一次中毒人数 30309999 人,无死亡病人,无死亡病 例例。 2 2、学校发生鼠疫、霍乱病例,发病人数以及疫情波及范围达到、

34、学校发生鼠疫、霍乱病例,发病人数以及疫情波及范围达到 县级以上卫生行政部门确定的一般突发公共卫生事件标准县级以上卫生行政部门确定的一般突发公共卫生事件标准。 3 3、因学校实验室有毒物(药)品泄露,造成人员急性中毒,一、因学校实验室有毒物(药)品泄露,造成人员急性中毒,一 次中毒人数在次中毒人数在 9 9 人以下,无死亡病例人以下,无死亡病例。 4 4、因学校周边环境污染造成的急性中毒事件,一次中毒师生人、因学校周边环境污染造成的急性中毒事件,一次中毒师生人 数在数在 9 9 人以下,无死亡病例人以下,无死亡病例。 5 5、发生在学校的,经市级以上卫生行政部门认定的其他一般突、发生在学校的,经

35、市级以上卫生行政部门认定的其他一般突 发公共卫生事件发公共卫生事件。 6 6、鉴于学校公共卫生事件涉及青少年身体健康和安全,社会关、鉴于学校公共卫生事件涉及青少年身体健康和安全,社会关 注度较高,注度较高,未达到一般突发公共卫生事件标准的公共卫生事件,均按未达到一般突发公共卫生事件标准的公共卫生事件,均按 照一般突发公共卫生事件进行应急反应照一般突发公共卫生事件进行应急反应。 五、学校突发公共卫生事件信息报告 (一)责任报告单位和责任报告人责任报告单位:各中小学校(一)责任报告单位和责任报告人责任报告单位:各中小学校 责任报告人。各学校指定专(兼)职人员。 (二)突发事件报告(二)突发事件报告

36、 1 1、严格执行学校重大公共卫生报告程序,学校一旦发生集体性、严格执行学校重大公共卫生报告程序,学校一旦发生集体性 食物中毒、甲类传染病病例、乙类传染病暴发、以及其他突发卫生事食物中毒、甲类传染病病例、乙类传染病暴发、以及其他突发卫生事 件时,相关知情教师或部门应立即向学校医务室报告,学校医务室在件时,相关知情教师或部门应立即向学校医务室报告,学校医务室在 中小学校及幼儿园托班防控疫情“两案九制”全套制度预案汇总下 载 20 / 30 第一时间向学校突发公共卫生事件领导小组报告, 学校突发公共卫生第一时间向学校突发公共卫生事件领导小组报告, 学校突发公共卫生 事件领导小组应在事件领导小组应在

37、 2 2 小时内用书面传真形式小时内用书面传真形式(或电话)向区教育局报(或电话)向区教育局报 告,并同时向区疾病预防控制中心报告(集体食物中毒事件向区卫生告,并同时向区疾病预防控制中心报告(集体食物中毒事件向区卫生 监督所报告)监督所报告) 。 2 2、任何部门和个人不得隐瞒、缓报、谎报突发事件、任何部门和个人不得隐瞒、缓报、谎报突发事件。 3 3、在学校传染病暴发、流行期间,对疫情实行日报告制度和零、在学校传染病暴发、流行期间,对疫情实行日报告制度和零 报告制度,并确保信息畅通报告制度,并确保信息畅通。 六、应急处臵措施 (一)一般突发公共卫生事件(一)一般突发公共卫生事件(iv iv 级

38、)的应急反应级)的应急反应 1 1、一般突发公共卫生事件发生后,现场的教职员工应立即将有、一般突发公共卫生事件发生后,现场的教职员工应立即将有 关情况通知学校突发公共卫生事件责任报告人及学校领导关情况通知学校突发公共卫生事件责任报告人及学校领导。 学校领导 接到报告后,必须立即赶赴现场组织实施以下应急措施:将有关情况 报告教育、卫生行政部门;立即播打急救电话,对中毒或患病人员进 行救治;追回已出售的可疑食品或物品,或通知有关人员停止食用可 疑中毒食品、停止使用可疑的中毒物品。 2 2、停止出售和封存剩余可疑的中毒食品和物品;控制或切断可、停止出售和封存剩余可疑的中毒食品和物品;控制或切断可 疑

39、水源疑水源。 3 3、与中毒或患病人员家长、家属进行联系,通报情况,做好思、与中毒或患病人员家长、家属进行联系,通报情况,做好思 想工作,稳定其情绪想工作,稳定其情绪。 4 4、积极配合卫生部门封锁和保护事发现场,对中毒食品、物品、积极配合卫生部门封锁和保护事发现场,对中毒食品、物品 等取样留验,对相关场所、人员进行致病因素的排查,对中毒现场、等取样留验,对相关场所、人员进行致病因素的排查,对中毒现场、 可疑污染区进行消毒和处理,对与鼠疫、肺炭疽、霍乱、传染性非典可疑污染区进行消毒和处理,对与鼠疫、肺炭疽、霍乱、传染性非典 中小学校及幼儿园托班防控疫情“两案九制”全套制度预案汇总下 载 21

40、/ 30 型肺炎病人有密切接触者实施相应的隔离措施; 或配合公安部门进行型肺炎病人有密切接触者实施相应的隔离措施; 或配合公安部门进行 现场取样,开现场取样,开展侦察工作展侦察工作。 5 5、对学校不能解决的问题及时报告主管部门和教育、卫生行政、对学校不能解决的问题及时报告主管部门和教育、卫生行政 部门以及区政府,并请求支持和帮助;在学校适当的范围通报突发公部门以及区政府,并请求支持和帮助;在学校适当的范围通报突发公 共卫生事件的基本情况以及采取的措施,稳定师生员工情绪,并开展共卫生事件的基本情况以及采取的措施,稳定师生员工情绪,并开展 相应的卫生宣传教育工作,提高师生员工的预防与自我保护意识

41、相应的卫生宣传教育工作,提高师生员工的预防与自我保护意识。 6 6、严格执行进出入校门的管理制度、严格执行进出入校门的管理制度。 (二)较大突发公共卫生事件(二)较大突发公共卫生事件(iii iii 级)的应急反应级)的应急反应 除按照一般突发公共卫生事件的应急反应要求, 组织实施应急措 施以外,还应按照当地政府和上级教育、卫生行政部门的统一部署, 落实其他相应的应急措施。 (三)重大突发公共卫生事件(三)重大突发公共卫生事件(ii ii 级级)的应急反应除按照较重突)的应急反应除按照较重突 发公共卫生事件的应急反应要求,组织实施相应的应急措施以外,应发公共卫生事件的应急反应要求,组织实施相应

42、的应急措施以外,应 在当地政府的统一指挥下,按照要求认真履行职责,落实有关控制措在当地政府的统一指挥下,按照要求认真履行职责,落实有关控制措 施; 信息报告人每天应按照要求向上级教育行政部门进行突发公共卫施; 信息报告人每天应按照要求向上级教育行政部门进行突发公共卫 生事件的信息进程告生事件的信息进程告。 (四)特别重大突发公共卫生事件(四)特别重大突发公共卫生事件(i i 级)的应急反应级)的应急反应 除按照严重突发公共卫生事件的应急反应要求, 组织实施相应的 应急措施以外, 信息报告人每天应按照要求向上级教育行政部门进行 突发公共卫生事件的信息进程报告。 七、应急保障 学校要安排必要的经费

43、,用于增添相关设备,配备所需药品,改 中小学校及幼儿园托班防控疫情“两案九制”全套制度预案汇总下 载 22 / 30 善学校卫生基础设施和条件,尤其是改善学生食堂、厕所、宿舍卫生 条件,为学生提供安全卫生的饮用水和洗漱设施,在人力、物力、财 力方面给予充分的保障,确保学校公共卫生防控措施的落实。 八、善后与恢复工作 突发公共卫生事件应急处臵完成后, 工作重点应马上转向善后与 恢复行动,争取在最短时间内恢复学校正常教学和生活秩序。 1 1、会同有关部门对所发生的突发公共卫生事件进行调查,并根、会同有关部门对所发生的突发公共卫生事件进行调查,并根 据调查结果,对导致事件发生的有关责任人和责任单位,

44、依法追究责据调查结果,对导致事件发生的有关责任人和责任单位,依法追究责 任任。 2 2、根据突发公共卫生事件的性质及相关单位和人员的责任,学、根据突发公共卫生事件的性质及相关单位和人员的责任,学 校和教育行政部门应认真做好或积极协调有关部校和教育行政部门应认真做好或积极协调有关部门做好受害人员的门做好受害人员的 善后工作善后工作。 3 对突发事件反映出的相关问题、存在的卫生隐患问题及有关部 门提出的意见进行整改。加强经常性的宣传教育,防止突发事件的发 生。 4 4、尽快恢复学校正常教学秩序、尽快恢复学校正常教学秩序。对因传染病流行而致暂时集体 停课的,必须对教室、阅览室、食堂、厕所等场所进行彻

45、底清扫消毒 后,方能复课;因传染病暂时停学的学生,必须在恢复健康,并经有 关卫生部门确定没有传染性后方可复学; 因水源污染造成传染病流行 的学校,其水源必须经卫生部门检测合格后,方可重新启用。 九、责任追究 学校有关部门对所发生的突发公共卫生事件进行调查, 并根据调 中小学校及幼儿园托班防控疫情“两案九制”全套制度预案汇总下 载 23 / 30 查结果,对导致事件发生的有关责任人和责任单位,依法追究责任。 对在学校突发公共卫生事件的预防、 报告、 调查、 控制和处理过程中, 有玩忽职守、失职、渎职等行为的,依据有关法律法规追究有关责任 人的责任。 中小学校及幼儿园托班防控疫情“两案九制”全套制

46、度预案汇总下 载 24 / 30 突发公共卫生事件传染病疫情监测报告制度 疫情报告是传染病监测管理工作中的主要环节之一, 为了加强我 院疫情报告,做到及时、准确,不漏报、不错报、不瞒报、不缓报、 不谎报,根据中华人民共和国传染病防治法和突发公共卫生事 件与传染病疫情监测信息报告管理办法有关规定,结合我院实际情 况特制定疫情管理制度如下: 1 1、全院、全院每个医务人员均为疫情报告责任人,都有法定传染病报每个医务人员均为疫情报告责任人,都有法定传染病报 告的义务告的义务。 对发现疑似或确诊的传染病应在规定时间内及时填写传染 病报告卡并及时向防疫站报告。 责任报告单位对甲类传染病、 传染性非典型肺

47、炎和乙类传染病中 艾滋病、禽病毒、肺炭疽、脊髓灰质炎的病人、病原携带者或疑似病 人,城镇应于 2 小时内、农村应于 6 小时内通过传染病疫情监测信息 系统进行报告。对其它乙类传染病病人,疑似病人和伤寒副伤寒、痢 疾、梅毒、淋病、乙型肝炎、白喉、疟疾的病原携带者城镇应于 6 小 时内、农村应于 12 小时内通过传染病疫情监测信息系统进行报告。 对丙类传染病和其它传染病,应当在 24 小时内通过传染病疫情监测 信息系统进行报告。 2 2、各临床科必须执行首诊负责制,严格门诊工作日志制度以及、各临床科必须执行首诊负责制,严格门诊工作日志制度以及 突发公共卫生事件和疫情报告制度, 负责突发公共卫生事件

48、和疫情监突发公共卫生事件和疫情报告制度, 负责突发公共卫生事件和疫情监 测信息报告工作,如实按要求项目进行填写,不得缺项、漏填测信息报告工作,如实按要求项目进行填写,不得缺项、漏填。 3 3、责任报告人在首次诊断传染病病人后,应立即填写传染病报、责任报告人在首次诊断传染病病人后,应立即填写传染病报 告卡并报防保科, 住院病人还需在传染病疫情登记簿和病历中登记或告卡并报防保科, 住院病人还需在传染病疫情登记簿和病历中登记或 中小学校及幼儿园托班防控疫情“两案九制”全套制度预案汇总下 载 25 / 30 记录记录。 4 4、防保科负责我院突发公共卫生事件和传染病疫情报告的收发、防保科负责我院突发公

49、共卫生事件和传染病疫情报告的收发 和核对,设立传染病报告总登记簿,统一填报有关报表,并在规定时和核对,设立传染病报告总登记簿,统一填报有关报表,并在规定时 限内实现计算机网络直报限内实现计算机网络直报。 5 5、如发现、如发现突发公共卫生事件时,由责任报告人报告科主任,科突发公共卫生事件时,由责任报告人报告科主任,科 主任立即向防保科报告,防保科负责向院领导报告,由院领导在发现主任立即向防保科报告,防保科负责向院领导报告,由院领导在发现 之时起之时起 2 2 小时内向卫生局报告小时内向卫生局报告。 6 6、医疗卫生人员未经当事人同意,不得将传染病病人及其家属、医疗卫生人员未经当事人同意,不得将传染病病人及其家属 的姓名、住址和个人病史以任何形式向社会公开的姓名、住址和个人病史以任何形式向社会公开。 7 7、院、公共卫生科负责对我院突发公共卫生事件与传染病疫情、院、公共卫生科负责对我院突发公共卫生事件与传染病疫情 监测信息报告工作进行监督指导和管理监测信息报告工作进行监督指导和管理。 每月第三个星期的星期四下 午由医院召集疫情管理领导小组成员对我院的传染病疫情信息登记、 报告工作进行检查。检查内容包括:门诊

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