1、幼儿园早教中心幼儿园早教中心新冠肺炎应急处置预案新冠肺炎应急处置预案 为进一步做好新冠肺炎疫情防控工作，积极应对可能发 生的新冠肺炎疫情，提高疫情发生后的应对能力，及时、有 效地采取各项防控措施，做到早发现、早报告、早隔离、早 治疗，控制疫情在托幼机构内的传播、蔓延，保障师生员工 的身体健康和生命安全。根据中华人民共和国传染病防治 法 突发公共 场所事件应急条例等法律法规，结合我园 实际情况，特制订本预案。特制定本预案。 一、工作原则一、工作原则 预防为先、控制为主、杜绝蔓延。 二、组织机构及职责 （一）领导小组 组 长：XXX 负责防控全面工作 副组长：XXX 协助负责防控全面工作 成 员：
2、XXX 具体负责防控的日常工作 （二）疫情防控领导组 职责：及时跟上级部门联系，根据上级部门指示做好防 控工作；快速协调各组成员、物资等。启动涉疫区域封锁措 施，在保障正常的生活物资供应下，采取楼栋封锁等措施， 严格限制人员进出，督导疫情控制措施署实情况。 组 长：XXX 负责疫情突发事件指挥全面工作 副组长：XXX 协助负责疫情突发事件指挥工作 成 员：XXX 具体负责疫情突发事件指挥工作 （三）信息联络组 职责：掌握病例的活动史、人员接触史，掌握重点人群 名单、 医学观察人员每日健康情况等信息。 负责信息的收集、 上报、处理和传递等工作，确保信息上报渠道畅通。负贵实 时记录突发事件的发展过
3、程，提供真实材料，按规定拟稿上 报。 组 长：XXX 负责防控信息联络全面工作 副组长：XXX 协助负责防控信息联络全面工作 成 员：XXX 具体负责防控信息联络的日常工作 （四）安全后勤保障组 职责：提供所需要应急处置的设施、设备和物资，确保 应急工作顺利开展。负责保障校内餐饮、生活饮用水。在前 期处置过程中，负责现场警戒、铁序维护、人员疏腹等。立 即启动封闭式校园管理。 严格控制外来人员、 车辆进入校园， 做好在校师生生活保障。必要时，根据卫生健康部门建议， 在园内设置集中医学观察场所。加强托幼机构巡查管控，及 时停止群体性聚集活动，及时处置校园安全突发事件，及时 处置涉园舆情事件。 组
4、长：XXX 负责防控所需人力、物力、财力的后勤保 障工作 副组长：XXX 协助负责后勤保障工作 成 员：XXX 突发疫情各项工作 （五）医疗保障组 职责：做好病例量记和追综管理，组织院前紧急救护， 配合专业救护人员救护工作；协助当地疾病控制机构开展的 流行病学调蕴、采样、密切接触者师查等工作。做好师生的 健康监测工作，做好每天的属午晚检和因病缺勤追踪登记， 对缺勤者要逐一登记并及时追踪，查明缺勤原因；配合卫生 健康部门做好集中医学观察人员的健康监测工作。指导师生 员工做好正确防护。每天保持与园领导、疾病控制部门和教 育主管部门进行信息沟通，上报托幼机构最新情况。 组 长：XXX 负责疫情突发事
5、件医疗保障领导组织工作 副组长：XXX 协助负责疫情突发事件医疗保障相关工作 成 员：XXX 负责疫情突发事件医疗保障具体工作 （六）消毒组 职责：要在疾病控制机构的指导下，按国家和省的消毒 指引， 做好病例所在教室、 活动室等疫点、 公共场所的清洁、 随时消毒和终末消毒。做好校园其他区域的保洁和消毒防疫 工作；加强校园人群聚集场所的通风换气和公共设施及公共 用具的消毒，每日对教室、活动室、会议室、卫生间等公共 场所及垃圾桶站消毒一次；各教室和食堂入口要配备含酒精 成分的手消毒液，卫生间配备洗手液，指导和督促师生做好 手卫生。 组 长：XXX 负责防控所需消毒工作 副组长：XXX 协助负责防控
6、所需消毒工作 成 员：XXX 具体负责防控所需消毒的日常工作 （七）宣传和心理疏导组 职责：负责舆情监测、心理健康引导、健康教育工作。 疫情期间通过各种渠道宣传新冠防控知识。根据确诊病例、 疑似病例和密切接触人员等不同群体的实际情况，密切家园 沟通合作，有针对性的开展心理支持和危机干预工作；稳定 家长和师生员工的情绪，实事求是地讲清传染病的发病情况， 不得渲染与夸大，以确保托幼机构的稳定。 组 长：XXX 负责疫情预防宣传和心理疏导全面工作 副组长：XXX 协助负责疫情预防宣传和心理疏导工作 成 员：XXX 负责本班疫情预防宣传和心理疏导工作 二、报告程序 序 号 程序 工作内容 1 及时报告
7、 当发现本班有幼儿出现疑似或 常见传染病症状，当班保教人员 立即通知园医、应急小组组长或 副组长 2 现场处理 在患儿家长未接患儿离园就诊 期间，保健医生做好患儿隔离工 作，保健医生指导保育老师开展 全面消毒工作；保育老师负责实 施具体消毒方案和消毒工作，尽 最大的努力切断传染源，控制和 消除传染病的扩散；班主任通知 患者家长，并做好家长工作 3 报告相关部门 向上级主管部门报告疫情；通知 卫生防疫部门，请求协助采取措 施，控制疫情 4 病情追踪，全面 排查 下达应急领导小组的决议及工 作方法和要求；保健医生与上级 卫生部门保持密切联系，及时了 解各项检查结果并向组长报告； 各班主任对没有来园
8、的幼儿电 访，全面了解本班幼儿的实际情 况，全面排查，统计疑似人数， 由班主任如实向上级报告；保健 医生把好幼儿晨检关，对治愈后 的幼儿必须严格检查，痊愈并隔 离期满才能入园 5 协助调查 保健医生及班级教室和其他有 关人员如实的向（区）疾病 控制中心、（区）卫生监督 所等来园调查的部门人员反映 情况 6 传染病处理 全园教职工严格按（区）疾 病控制中心、（区）卫生监 督所的要求进行消毒工作；如需 要，正（副）组长召开班级家长 会议，班主任负责通知家长，并 做好参加会议人员签到、会议记 录等工作 7 善后处理 将事件处理经过书面上报上级 三、实施应急措施 （一）师生员工在家中出现可疑症状时，应
9、立即佩戴口 罩乘私家车或打 120 到定点医院就医确诊，经医院诊断排除 新冠肺炎后才能入园。 （二）在校内发现可疑新冠肺炎的儿童或教职工，托幼 机构应急小组领导立即亲临现场指挥。如果是儿童，在第一 时间内选用隔离塞进行隔离观察，并立即电话联系其家长领 返，带儿童到就近定点医院就诊。如果是教师员工立即戴口 罩前往定点医院就诊。 （三）对全校师生员工采取必要的保护措施，发放必要 的防护用品。立即封闭传染病病人所在班级教室或办公室及 所涉及的公共场所，对与传染病人密切接触的儿童、教职工 进行隔离观察。防止疫情扩散，迅速切断感染源。 （四）配合疾病控制机构流行病学调查，对传染病人到 过的场所、 接触过
10、的人员， 以及患者的家庭成员、 邻居同事、 主管部门 同学进行随访。由疾病控制机构确定密切接触者和一般接触 者。密切接触者集中医学观察 14 天，对一般接触者要做好 登记，并进行健康风险告知，叮嘱其一旦出现发热、咳嗽等 呼吸道感染症状以及腹泻、结膜充血等症状时要及时就医， 并主动告知近期活动史，做好体温检测，佩戴口罩。 （五）托幼机构人员配合疾病控制机构开展流行病学调 查时，应做好个人防护，佩戴医用外科口罩、一次性医用手 套。在疾病控制机构的指导下对隔离室及公共场所进行全面 的消毒，消毒结束后通风散气。 （六）根据疫情程度，托幼机构在卫生行政部门及疾病 控制机构的建议下采取停班或停园措施，并报上级主管教育 部门备案。 五、预案终止 当病例已得到隔离治疗，密切接触者观察 14 天期满， 后续无新发病例， 环境得到有效消毒， 经卫生健康部门评估， 由疫情防控领导组决定终止响应。 2020 年 x月 x*日
