七年级美术(浙美版)上册教学课件:11、毕加索.ppt

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1、欢迎来到美术课堂你你认认为为他他是是一一个个怎怎样样的的人人步入艺术殿堂步入艺术殿堂走近毕加索走近毕加索巴勃罗路易斯毕加索巴勃罗路易斯毕加索Pablo Ruiz PicassoPablo Ruiz Picasso 1881-1973 1881-1973 享年享年9292岁岁 西班牙人。西班牙人。19001900年至巴黎,年至巴黎,19041904年年以后定居法国,是现代艺术(立体派)以后定居法国,是现代艺术(立体派)的创始人,西方现代派绘画的主要代表。的创始人,西方现代派绘画的主要代表。作品数量作品数量(有记录的至少数量有记录的至少数量):油:油画画 18761876件,素描件,素描 7089

2、7089张张(另外另外 149149本本笔记簿內有笔记簿內有 4659 4659张素描张素描),雕塑,雕塑 13351335件,陶艺件,陶艺 28802880件,版画件,版画 1800018000张。剧张。剧本本 2 2本。本。走近毕加索走近毕加索 蓝色時期蓝色時期 (1900-1904)街头流浪人、营养不良的孩子、饥寒交迫的家庭街头流浪人、营养不良的孩子、饥寒交迫的家庭走近走近 毕加索毕加索 以玫瑰为基调的空间,色调转为柔和,线条也比较流畅,代替了以玫瑰为基调的空间,色调转为柔和,线条也比较流畅,代替了空洞抽象、沉重抑郁的一片蓝色。空洞抽象、沉重抑郁的一片蓝色。走近走近 毕加索毕加索玫瑰時期

3、玫瑰時期蓝色蓝色 時期時期玫瑰时期玫瑰时期 19051906走近走近 毕加索毕加索 蓝色时期 玫瑰时期 立体主义时期 黑人时期 古典主义时期 超现实和抽象主义时期你能看的懂吗?你能看的懂吗?走近毕加索走近毕加索格尔尼卡格尔尼卡305.5782.3厘米厘米 走近毕加索走近毕加索格尔尼卡格尔尼卡305.5782.3厘米厘米走近走近 毕加索毕加索格尔尼卡格尔尼卡305.5782.3厘米厘米立体主义立体主义 立体主义的艺术家追求碎裂、解析、立体主义的艺术家追求碎裂、解析、重新组合的形式,重新组合的形式,用多视点的表现手用多视点的表现手法法,把物体分割成各种几何形体,然后再把物体分割成各种几何形体,然后

4、再重叠、堆砌在一个平面的画幅上,从而重叠、堆砌在一个平面的画幅上,从而完全改变了物体原有的形态,完全改变了物体原有的形态,走近毕加走近毕加 这幅画面里这幅画面里,都画了哪些内容?描绘的都画了哪些内容?描绘的应该什么场面?应该什么场面?走近毕加走近毕加走近毕加索走近毕加索格尔尼卡格尔尼卡305.5782.3厘米厘米走近走近 毕加索毕加索画家采用了象征和寓意的手法走近走近 毕加索毕加索 这位母亲发出了怎样的声音?这位母亲发出了怎样的声音?这一切说明了什么?这一切说明了什么?悲痛欲绝的母亲怀里抱着因战争死去孩子,仰天哭喊。悲痛欲绝的母亲怀里抱着因战争死去孩子,仰天哭喊。走近走近 毕加索毕加索牛的表情

5、怎样?它象征了什么?牛的表情怎样?它象征了什么?恐怖的牛头露出了残忍的狞笑,恐怖的牛头露出了残忍的狞笑,它代表德国法西斯的残暴。它代表德国法西斯的残暴。走近走近 毕加索毕加索被刺伤的马昂头张嘴发出哀鸣,被刺伤的马昂头张嘴发出哀鸣,据画家说这头马象征着西班牙的人民。据画家说这头马象征着西班牙的人民。马的表情怎样?它又象征了什么?马的表情怎样?它又象征了什么?走近走近 毕加索毕加索 战士的手里握这一把,折断的剑,战士的手里握这一把,折断的剑,旁边有一首花,代表了对死去士兵的旁边有一首花,代表了对死去士兵的悼念。悼念。战士的手里拿着什么?战士的手里拿着什么?它的表情又是怎样它的表情又是怎样走近走近

6、毕加索毕加索一位妇女举着灯象征什么一位妇女举着灯象征什么?从窗子探出身体的妇女,从窗子探出身体的妇女,右手举着一盏灯,灯的左上角右手举着一盏灯,灯的左上角有一盏像眼睛似的灯,灯光像有一盏像眼睛似的灯,灯光像锯齿形一样,射向四周,画家锯齿形一样,射向四周,画家以此向全世界揭露这一切罪恶与黑暗以此向全世界揭露这一切罪恶与黑暗走近走近 毕加索毕加索 一个女人从楼上跌下,举手向上一个女人从楼上跌下,举手向上呼救,充满了悲剧气氛。呼救,充满了悲剧气氛。Geernika毕加索艺术手法艺术手法画家采用半抽象的立体主义手法,以富有象征的形象,把法西斯令人发指的暴行画家采用半抽象的立体主义手法,以富有象征的形象,把法西斯令人发指的暴行揭露出来,蕴涵了画家强烈的抗议和炽热的爱国情感。揭露出来,蕴涵了画家强烈的抗议和炽热的爱国情感。瞧一瞧、试一试:瞧一瞧、试一试:请将你看到的杯子用毕加索立体主义的风请将你看到的杯子用毕加索立体主义的风格表现出来。格表现出来。提示:分割、拼贴提示:分割、拼贴叠加、堆砌叠加、堆砌走近走近 毕加索毕加索走近走近 毕加索毕加索

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