1、作文开头的技巧作文开头的技巧明人谢榛明人谢榛:“起句当如爆竹起句当如爆竹,骤响易彻骤响易彻”。“幸福的家庭都是相似的幸福的家庭都是相似的,不不幸的家庭却各有各的不幸幸的家庭却各有各的不幸。”托尔斯泰托尔斯泰安娜卡列尼娜安娜卡列尼娜 学生平常作文开头 转眼时间转眼时间,我差不多是初三了我差不多是初三了,又一转眼的时间又一转眼的时间,初初三过了大半个学期。每天在教室里听着同学们读着三过了大半个学期。每天在教室里听着同学们读着属于我们班的丰富生活属于我们班的丰富生活,不禁热泪盈眶不禁热泪盈眶,初中生活特别初中生活特别快就要结束了。每当同学们在谈论理想的高中快就要结束了。每当同学们在谈论理想的高中,我
2、往我往往会想到一段故事往会想到一段故事,反而是另一段故事的开始。反而是另一段故事的开始。离中考还有多远离中考还有多远 世易时移世易时移,时间淹没了黄尘古道时间淹没了黄尘古道,荒芜了边城驿站荒芜了边城驿站,冷落了海航路线。冷落了海航路线。不管是华章釉彩的晴天不管是华章釉彩的晴天,依然温婉多依然温婉多情的雨天情的雨天,总有唱不完的不羁诗歌总有唱不完的不羁诗歌,看看不尽的相恋明月不尽的相恋明月,还有那流淌着浓浓还有那流淌着浓浓亲情的站台与站台上上演的一幕幕永亲情的站台与站台上上演的一幕幕永恒的瞬间。恒的瞬间。永恒的瞬间永恒的瞬间追求花样追求花样 入题太缓。入题太缓。掌握几种开头的方法掌握几种开头的方
3、法一、开门见山一、开门见山 揭示主题揭示主题所谓所谓“开门见山开门见山”,是一种比喻的说是一种比喻的说法法,指的是写文章时直截了当入题的指的是写文章时直截了当入题的一种写法。给人简洁明了的感受。一种写法。给人简洁明了的感受。如如背影背影一文的开头写到一文的开头写到:“我与父亲不我与父亲不相见已二年多了相见已二年多了,我最不能不记得的是他的背我最不能不记得的是他的背影。影。”如如白杨礼赞白杨礼赞一文开头就说一文开头就说:“白杨树实白杨树实在是不平凡的在是不平凡的,我赞美白杨树。我赞美白杨树。”如魏巍的如魏巍的我的老师我的老师的开头的开头“最使我难最使我难忘的忘的,使我小学时候的女教师蔡芸芝先生。
4、使我小学时候的女教师蔡芸芝先生。“我们的苦如滔滔江水我们的苦如滔滔江水,倒也倒不完倒也倒不完,我我们的乐如满天星星们的乐如满天星星,数也数不清数也数不清,特别是到了特别是到了初三初三,更是苦中有乐更是苦中有乐,乐中含苦乐中含苦”苦与乐苦与乐方法:1、无须说明介绍,篇幅不要太长。2、开篇一定要点题,要见到“山”。二、二、设置悬念设置悬念,吸引读者吸引读者 上课时上课时,吴欣打开抽屉吴欣打开抽屉,意外地发现了一张意外地发现了一张不大的纸条不大的纸条,认真一看认真一看,是卡男的字是卡男的字:“想见您想见您,心太急心太急,狂奔拥挤的人群里狂奔拥挤的人群里,多希望下一秒就见多希望下一秒就见到您到您这一生
5、只想与您在一起！信还没有这一生只想与您在一起！信还没有读完读完,她的脸差不多红透了。四下里望望她的脸差不多红透了。四下里望望,还好还好,没人看到这尴尬的一幕。没人看到这尴尬的一幕。都是歌词都是歌词惹的祸惹的祸 我快要死了我快要死了我躺在病床上我躺在病床上,四四周黑漆漆的一片周黑漆漆的一片,十分寂静十分寂静,偌大的房间偌大的房间里里,只听得见我微弱的呼吸声。护士只只听得见我微弱的呼吸声。护士只有到吃药、打针的时候才会进来有到吃药、打针的时候才会进来,而且而且特别少与我说话。我差不多习惯了特别少与我说话。我差不多习惯了,我我可不能有太多的抱怨可不能有太多的抱怨,因为我明白我快因为我明白我快要死了。
6、我注视着窗外要死了。我注视着窗外,告诉自己要坦告诉自己要坦然面对死亡。然面对死亡。(选自选自2002年陕西中考满分作文年陕西中考满分作文感受感受生活之美生活之美)方法方法:、截取某一能引人关注的片断来落笔截取某一能引人关注的片断来落笔;、或从高潮处入手或从高潮处入手;、或从结局处设置一个引起读者兴趣的悬念。或从结局处设置一个引起读者兴趣的悬念。、然后铺叙情由然后铺叙情由,揭开疑团。揭开疑团。三、巧用修辞三、巧用修辞,展示风采展示风采 夜里还带着草帽的夜里还带着草帽的,是一些什么人呢？有是一些什么人呢？有谁会在天黑无光的时候谁会在天黑无光的时候,把这种传统的遮阳把这种传统的遮阳工具接着戴在头上？
7、工具接着戴在头上？夜里带草帽的人们夜里带草帽的人们巧用设问句巧用设问句,不仅扣题不仅扣题,而且造成悬念而且造成悬念,引人入引人入胜。胜。童年是一首歌童年是一首歌,唱出欢乐无谱的乐章唱出欢乐无谱的乐章;童童年是一只船年是一只船,承载父母无数的心愿承载父母无数的心愿;童年是一童年是一座博物馆座博物馆,展出天真稚嫩的作品展出天真稚嫩的作品;童年是一个童年是一个故事故事,讲述单纯生动的片段。讲述单纯生动的片段。(童年童年)“书本书本,一叠堆起来一叠堆起来;书包书包,一天天重起来一天天重起来;眼镜眼镜,一天一天天厚起来。沉重天厚起来。沉重,沉重沉重,沉重沉重”我说我说“减负减负”排比、反复式开头排比、反
8、复式开头,富有文采富有文采,语势不凡语势不凡,能够先声夺人。能够先声夺人。1、生活一叶一叶地从生命之树飘落、生活一叶一叶地从生命之树飘落,不经意不经意间间,才蓦然发现岁月已给它套上了才蓦然发现岁月已给它套上了15圈年轮。圈年轮。2、生活就像一首诗、生活就像一首诗,朦胧清新朦胧清新,洒脱奔放洒脱奔放,充满充满了喜悦、悲伤与哲理了喜悦、悲伤与哲理;生活又像是一幅画生活又像是一幅画,色彩色彩旖旎旖旎,浓淡交织浓淡交织,诗情画意诗情画意,令人回味无穷令人回味无穷3、在我成长的历程中、在我成长的历程中,发生过特别多的情况发生过特别多的情况,就像在沙滩上走过一样就像在沙滩上走过一样,留下了一串串的脚印。留
9、下了一串串的脚印。用比喻用比喻,增强开头的形象增强开头的形象四、广泛引用四、广泛引用 突出主题突出主题开头引用警句、名言、诗句、歌词或俗语、开头引用警句、名言、诗句、歌词或俗语、谚语、典故等谚语、典故等,能够达到吸引读者能够达到吸引读者,帮助突出帮助突出中心的作用。中心的作用。方法方法:引歌词、诗句、名言、警句、俗语、广引歌词、诗句、名言、警句、俗语、广告告 语等语等试一试试一试:母爱母爱路路故乡故乡友情友情 爱心爱心挫折挫折离别离别引用的内容要求与文章内容紧密联系引用的内容要求与文章内容紧密联系,开头的引用开头的引用,基基本上定下了后文的基调。本上定下了后文的基调。五、渲染气氛五、渲染气氛,
10、烘托人事烘托人事 教室外教室外,呼啸着的北风挟着密集的雨点扑打呼啸着的北风挟着密集的雨点扑打在墙上在墙上,“嚓嚓”、“嚓嚓”地想。教室内地想。教室内,一场全一场全能竞赛考试进行到了白热化的时期。能竞赛考试进行到了白热化的时期。(2002年湖北中考满分作文年湖北中考满分作文心中筑起一堵心中筑起一堵墙墙)。以环境描写或抒发感情的开头 明月朗照在李白的故乡明月朗照在李白的故乡,梅花开放在王维的窗前梅花开放在王维的窗前,古人古人差不多把家的意象描绘得淋漓尽致差不多把家的意象描绘得淋漓尽致,我还能说些什么呢？我还能说些什么呢？今夜床前无月今夜床前无月,院中窗下无梅院中窗下无梅,萨克斯在固执地低吟萨克斯在
11、固执地低吟,它明它明白我的心思。白我的心思。方法方法:1、可从描写社会环境或自然环境入手、可从描写社会环境或自然环境入手2、可直截了当抒写感情来渲染气氛、可直截了当抒写感情来渲染气氛忌忌:不能为写景而写景不能为写景而写景,为抒情而抒情为抒情而抒情,以有利以有利于突出文章中心为出发点。于突出文章中心为出发点。其他方法其他方法:总起法、呼应法、联想法、总起法、呼应法、联想法、对比法、叙述法、欲扬先抑对比法、叙述法、欲扬先抑法、倒叙回忆法等等法、倒叙回忆法等等小结:文无定法文无定法,取决于内容与表达的需要。取决于内容与表达的需要。无规矩不成方圆。无规矩不成方圆。作文开头的最高境界作文开头的最高境界:无招胜有招。无招胜有招。请以刚才介绍的几个开头技巧为以下请以刚才介绍的几个开头技巧为以下作文写个开头作文写个开头:1、学校生活学校生活ABC2、在初三的生活里在初三的生活里3、感动感动4、春天的颜色春天的颜色5、我的老师我的老师感谢您的聆听！感谢您的聆听！
