全等三角形识别举例课件.ppt

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资源描述

1、1、复习旧知识 三角形全等的识别方法有哪几种?如何识别两个直角三角形全等?、找对应边、对应角的基本规律、找对应边、对应角的基本规律(1)(1)有公共边的,公共边一般是对应边有公共边的,公共边一般是对应边(2)(2)有公共角的,公共角一般是对应角有公共角的,公共角一般是对应角(3)(3)有对顶角的,对顶角一般是对应角有对顶角的,对顶角一般是对应角(4)(4)最大的边(角)一般是对应边(角);最大的边(角)一般是对应边(角);最小的边(角)一般是对应边(角)最小的边(角)一般是对应边(角)、利用全等三角形的识别方法来证明两条边、两、利用全等三角形的识别方法来证明两条边、两个角相等或两个三角形全等,

2、关键在于找出对应边个角相等或两个三角形全等,关键在于找出对应边和对应角,而公共边、公共角(对顶角)作为隐藏和对应角,而公共边、公共角(对顶角)作为隐藏的已知条件,很容易为大家忽视。现将含有公共边、的已知条件,很容易为大家忽视。现将含有公共边、公共角(对顶角)两类基本图形归纳如下:公共角(对顶角)两类基本图形归纳如下:(1)含有公共边含有公共边(a)(c)(d)(b)(2)含有公共角(对顶角)含有公共角(对顶角)(b)(a)(c)(d)如图,要证明如图,要证明ACE BDF,根据给定的条件根据给定的条件和指明的依据,将应当添设的条件填在横线上。和指明的依据,将应当添设的条件填在横线上。(1)AC

3、BD,CE=DF,(SAS)(2)AC=BD,ACBD (ASA)(3)CE=DF,(SSS)(4)C=D,AE=BF(AAS)C BAEFD课堂练习课堂练习AC=BDA=BAC=BDAE=BF ABCABC口答:1.两个直角三角形中,斜边和一锐角对应相等,这两个直角三角形全等吗?为什么?2.两个直角三角形中,有一条直角边和一锐角对应相等,这两个直角三角形全等吗?为什么?答:全等,根据AAS答:全等,根据AAS已知:如图,已知:如图,AB=AC,AE=AD 1=2。BE交交AC于于G,CD交交AB于于F,BE与与CD相交与相交与O.求证求证:(1)B=C (2)ADF AEG BCAFEDGO

4、124、例题求解例1:如图,E=F=90,B=C,AE=AF,求证:1=2BE=CFACN ABM。(改编自2003年广州市中考题)ABNEFMDC12BAE和和CAF中中E=F=90B=CAE=AFAEB AFC(AAS)EAB=FAC,BE=CF1=2B=C,AC=AB(?),(?),3=ACN ABMEAB-3=FAC-33例例2:如图,已知:如图,已知B=C,BE=CD求证:求证:BD=CEABCEDOABE和和ACD中中A=AB=CABEACDBD=CE变式变式1:如图所示,已知:如图所示,已知BD=CE,BE=CD求证:求证:B=CABCEDO提示:连结DEBDE和和CDE中中BD

5、ECDEB=C例3:探索与思考问题1:两边和其中一角的对应相等的两个三角形全等吗?若不全等,请举出一个反例加以说明。ABDC2:如图所示,已知ABC,AD是BC上的中线,AD平分BAC,ABD会全等于ACD吗?请说明理由。A 延长延长AD至至A,使,使AD=AD,连结,连结AB证法(证法(1):):AD=A DADC=ADBBD=CD A A BD BD ACD(SAS)AC=A B,1=A DABC12在在 A ABDBD和和ACD中中 1=2 2=A AB AB=AB A A=A=A在在ABDABD和和ACD中中A=A=(BC)AD=AD ABDABDACD(SAS)(SSS)ABDCA

6、证法(证法(2):):以点以点B为圆心,为圆心,BA为半径画弧交为半径画弧交AB的延长线于的延长线于A ABDCA 证法(证法(3):):过点过点B(C)作)作AC(AB)的平行线交)的平行线交AD的延长线于的延长线于A ABDCC 证法(证法(4):):将将CD沿沿DA平移至平移至AC,连结,连结A CBACD3:如图所示,已知:如图所示,已知ABC,ABAC,AD是是BC边上的中线,请你比较边上的中线,请你比较AD与(与(AB+AC)和)和(AB-AC)的大小关系。的大小关系。A 延长延长AD至至A,使,使AD=AD,连结,连结AB1212易得易得(AB-AC)AD(AB+AC)1212练习:在练习:在ABC中,中,AC=5,中线,中线AD=4,则边则边AB的取值范围是(的取值范围是()A:1AB9 B:3AB13C:5AB13 D:9AB13(2005年连云港市中考题)年连云港市中考题)BBACDA 延长延长AD至至A,及,及AD=AD,连结,连结AB

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