1、2023年高考作文模拟写作：“硬汉精神”和“谦让精神”的感触与思考？导写及范文 作文题目阅读下面的材料，根据要求写作。一个人并不是生来就要被打败的，一个人可以被毁灭，但不能被打败。（海明威）辞让之心，礼之端也。（孟子）谦虚谨慎自矜其智非智也，谦让之智斯为大智；自矜其勇非勇也，谦让之勇斯为大勇。（弟子箴言崇礼让）有的同学认为新时代的青年需要硬汉精神，不惧困难，不怕失败；有的同学则认为新时代青年应继承中国优秀传统文化的谦让精神。关于“硬汉精神”和“谦让精神”你有怎样的感触与思考？请综合理解上述三条名言，写一篇文章表达你对这一问题的看法。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄
2、袭；不得泄露个人信息；不少于800字。写作指导这是一则任务驱动型材料作文题。材料由三则名言构成。第一则是老人与海中桑地亚哥的经典独白，是其硬汉精神的集中诠释。第二则是孟子的话，意思是谦逊推让之心是礼的发端。第三则是弟子箴言中的话，意思是（做人要）谦虚谨慎，自夸聪明有智慧的其实那不是真正的智慧，谦和忍让的智慧才是真正的大智慧；自我夸耀的勇敢，那不是真正的勇敢，谦和忍让的勇，那才是真正的大勇。可见，第一则材料体现的是硬汉精神：直面困难，坚韧不拔。第二三两则材料体现的是谦让精神：谦逊推让，不矜不伐，低调沉稳。对于新时代的青年到底需要哪种精神，同学们意见不一。其实这两种精神各有侧重，并不矛盾，如果处理
3、妥当可以兼而有之。硬汉精神，更多的是用在面对敌人、对手、困难、失败、坎坷、挫折和磨难的时候，不惧怕，不气馁，不放弃，攻坚克难，勇往直前，即使屡败，亦要屡战，坚持到底，绝不退缩。而谦让精神，更多的是用在面对他人、面对功劳、面对名利、面对收获、面对自己的强项、面对自己的优势的时候，懂得谦逊忍让，礼让他人，不炫耀长处，不自夸功劳，低调谦和。而当我们与他人竞争的时候，既要有不服输、不避让的竞争意识，又要在公平竞争的基础上尊重对手，输了不气馁，赢了不自夸，将硬汉精神和谦让精神完美融合。从“看法”可知，文体是议论文。 考生可以运用辩证思维，谈新时代的青年既需要硬汉精神，又需要谦让精神。也可以选择其中一个作
4、为中心论点，应用层进式结构，谈新时代的青年为什么需要硬汉精神谦让精神，如何践行并发扬光大这种精神。参考立意：1.不惧风雨，铸造顶天立地的自己。2.谦逊礼让，保持纯正的中国风。3.硬汉亦有柔情。范文展示人生需要硬汉精神在英雄与环境的斗争中，老人与海中的桑提亚哥是一个失败的英雄，然而在对待失败的风度上，他赢得了胜利。他的身上具有一种超越人格的力量，那就是“硬汉精神“。我们应该学习他的 这种精神。人生需要硬汉精神。有了它，胜利将会近在咫尺。 硬汉精神，是对极限的挑战，是对理想的执著，是不到长城不止步的豪迈。牙买加替补运动员博尔 特在“短跑海洋”中泛舟，一次又一次地打破世界记录，一次又一次地刷新人类极
5、限，勇登冠*宝 座。士兵突击中的许三多，乃斗志男儿，在种种困厄和磨难中百炼成钢，真切地诠释了*人精神 世界。正因为他们身体里流淌着硬汉般的血液，饱含硬汉精神，所以在角逐中才会脱颖而出，演绎完美人生，成功对他们自然水到渠成。硬汉精神，是永不言弃的坚持，是百折不挠的顽强，是不甘沉沦的魄力。红*多次遭围剿都锐气不减，反而势如破竹，最终取得胜利;是谁在*之源，书写从弱到强的奇迹?韩信。当面对钻还是不钻别 人的胯下时，面临着从尊严到痛苦成丈的落差的抉择时，韩信毅然不与这群无耻之徒计较，选择了 钻。而后他又受到项羽的鄙视，但他满不在乎，后来他在布置战术上呼风唤雨，堪称硬汉。*年代的 红*亦如此。假如韩信和
6、红*在遇到困难时畏葸不前，那么历史将可能*改写，他们的英雄业迹也就不 会流芳百世，妇孺皆知了。 硬汉精神，能够让你突破自身的缺陷和软弱，突破权威和经典的束缚，不断超越自我，不断超越人生。我的左脚的作者布朗全身基本瘫痪，但他以惊人的毅力用脚学会写字、打字，为自己赢得 了事业的成功;蜜蜂并不是靠翅膀振动发声的作者聂利是湖北六年级学生，他靠自己的观察和研究，打破了蜜蜂是靠翅膀振动发声的专家结论，荣获优秀科技奖和高士其科普专项奖。布朗和聂利 敢于突破缺陷和权威，着实让我们钦佩。 硬汉精神，需要一份淡泊，一份智慧。著名的庄子博学而精于思，尽管靠贷米生活，也没有接受楚 庄王的重金礼聘，宁为“孤豚”不为“牲
7、牛”，他不愿涉足官场，甘愿清心寡欲，终成一代宗师。而在我们这个充满诱惑的时代，一些人追名逐利，不择手段，迷失自我;一些人总是怨天尤人，总是 认为自己生不逢时;一些人不学无术，不思进取，没有拼搏精神，人生无所收获。在这里，我想说， 桑提亚哥就是学习的榜样，今天整个社会都应学习硬汉精神。这样才能卓尔不群，跻身于世界前列。硬汉精神，是一种无形的力量。硬汉精神，永远永远值得我们拥有。硬汉亦有柔情老人与海中的桑地亚哥，凭其硬汉精神成为世界文学人物画廊中的一个经典形象。中国传统的谦恭礼让的谦让精神，历经几千年依然长盛不衰，鲜活如初。面对这两种来自不同民族的精神力量，我们新时代的青年应该如何选择呢？有人还在
8、二选一中徘徊，我却不敢苟同。两种精神，各有侧重，并不矛盾，我们完全可以兼而有之，做到硬汉也有柔情。硬汉精神，倡导的是，遇到有形或无形的敌人或因难时，不屈不挠，坚持到底。这正是我们青年在成长的道路上必备的精神。孟子曰：“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。”放眼滔滔历史长河，中华民族从来不缺铁骨铮铮的硬汉：苏武，被扣胡地，心存社稷，历经难中难，心如铁石坚；文天祥，毁家纾难，兵败被俘，面对威逼利诱，至死不屈；谭嗣同，锐意革新，一心图存，面对存亡抉择，慷慨赴死他们，都是丹心照汗青的铁血硬汉，宁折不弯，迎难而上，为我们打造了一把战胜敌人、搬开障碍的开山之斧，是值得我们永远仰视、膜拜和效仿
9、的楷模。我辈青年，生在盛世，肩负重托，在个人和民族前进的征途中，难免会遇到各种各样有形无形的对手和磨难，是半途而废、畏葸不前、佛系躺平、懦弱逃避，还是坚持到底、一往无前、抗争拼搏、顽强面对？其实，已经成为中流砥柱的80、90后，已经进入发展快车道的祖国母亲，早就给出了答案！而谦让精神，强调的是，行走世间，要以一颗谦逊礼让之心待人，以不矜不伐、沉稳低调之意待己。这也是我们青年为人处世必需的素养。孟子曰：“辞让之心，礼之端也。”老子亦云：“自伐者无功，自矜者不长。”纵目古今中外，四海八荒何处没有谦恭礼让：孔融，小小年纪，便懂得谦让兄长，让那一枚梨几千年来都闪着光；“千里修书只为墙，让他三尺又何妨？
10、万里长城今犹在，不见当时秦始皇”，张英一封家书，睦邻礼让，让六尺巷的故事传为佳话；牛顿，科学巨人，成就伟大，却在面对赞誉时说“那是因为我站在巨人们的肩膀上的缘故”；苏格拉底，才华横溢，著作等身，可当人们称赞他时却说“我唯一明白的就是我自己的无知”他们，或心有他人，恭敬礼让；或身有才华，谦逊稳重，自成一股清流，暖人心，受人敬！我辈青年，生在礼仪之邦，承继中国文化，谦逊辞让之心早已融入骨髓。如今，在实现民族伟大复兴梦的道路上，在构建人类命运共同体的征程中，我们更应谦虚谦逊，低调礼让，用礼仪之邦的胸襟，用东方大国的气度，与芸芸众生和睦相处。世界是五彩的，人品是多面的，不必非此即彼。肩负使命的我们，完全可以集诸多精神于一身，如鲁迅先生般，或“横眉冷对千夫指”，或“俯首甘为孺子牛”，既有铁骨，又有柔肠，方是一个进退有度、有血有肉的人！
