1、10月心理生物学基本试卷一、 单项选取题（共25小题，每小题1分，共25分）1、由于垂体生长素分泌过多，导致极端肥大症年龄是在 A、小朋友期 B、青春期 C 成年期 D 老年期2、大脑视皮层中与颜色知觉关于脑区是 A、V1 B、V2 C、V3D、V43、受到非伤害性刺激重复作用，生物体对刺激反射性行为反映逐渐削弱，这是一种A、敏感化学习B、条件反射学习C、习惯化学习D、操作条件反射学习4、依照功能，可以将神经元分为三大类，其中不涉及下列哪一项？A、感觉神经元B、运动神经元C、双极神经元D、中间神经元5、内环境是人体内细胞直接接触环境，如下选项不属于其重要作用是A、为细胞提供营养物质 B、接受细
2、胞排出代谢产物 C、为细胞活动提供条件 D、增进细胞繁殖6、下列选项中不属于糖皮质激素重要作用是A、促使血糖增高B、抑制蛋白质合成 C、调节水盐代谢 D、影响脂肪代谢7、巴普洛夫以为，人类高档神经活动类型神通过程有三个基本特性，如下说法不属于这三个基本特性是 A、兴奋与抑制过程强度B、兴奋与抑制过程平衡性C、兴奋与抑制过程灵活性 D、兴奋与抑制过程稳定性8、引起不随意注意刺激具备 A、隐蔽性 B、新异性 C、预期性D、持续性9、异相睡眠是睡眠过程中周期性浮现额一种激活状态，此时测量其脑电波会呈现出A、同步化慢波B、去同步化慢波C、同步化快波D、去同步化快波10、人体感受器官中向大脑传递信息量最
3、多是 A、视觉器官 B、听觉器官 C、嗅觉器官 D、味觉器官11、副交感神经系统活动可使A、心率加快，把血液转入大脑和肌肉 B、心率加快，把血液转入消化道C、心率减少，把血液转入大脑和肌肉 D、心率减少，把血液转入消化道12、发现动物脑中存在所谓“高兴中枢”实验是A、水迷津 B、跳台-电击回避 C、睡眠剥夺 D、自我刺激13、随意注意发生时，大脑中兴奋水平选取性下降神经部位是A、初级感觉皮层B、丘脑网状核C、中脑网状构造D、额叶-丘脑系统14、“狼来了”故事反映是 A、敏感化学习 B、条件反射学习 C、操作条件反射学习 D、习惯化学习15、驾驶等技能性动作自动化过程是A、陈述性记忆过程B、非陈
4、述性记忆过程C、陈述性记忆转变为非陈述性记忆过程 D、非陈述性记忆转变为陈述性记忆过程16、导致命名性失语症脑区损伤位于大脑 A、左半球颞顶叶 B 右半球颞顶叶 C 左半球额叶D 右半球额叶17、一位失语症病人能正常说话，也能听懂别人话，也能听懂别人话，但是不能复述别人话，这位病人所患是 A、感觉性失语症B、运动性失语症C、传导性失语症 D、命名性失语症18、下列选项中，和慢波睡眠障碍关于是（C）A、猝倒B、睡眠发 C 夜惊症 D 入睡前幻觉20、依照反射弧中枢范畴不同，下列反射中，最简朴反射是A、呼吸运动B、非条件反射C、膝跳反射D、条件反射21、躯体感觉、运动中枢投影区与其控制躯体各部关系
5、是A、上下倒置、左右交叉 B、上下一致，左右交叉 C、上下倒置，同侧控制 D、上下一致，同侧控制22、通过建立条件反射，一种人可以对没有威胁性事物产生胆怯情绪，对此起核心性作用脑构造是A、视交叉上核B、松果体C、杏仁核D、室旁核23、如果裂脑人左手和右手分别拿着一支铅笔和一种网球（两者不能被看到），她可以说出手中所拿东西是A、铅笔和网球B、铅笔C、网球D、其她24、幼儿园教师每天对行为体现良好或有突出行为体现小朋友实行张贴小红花奖励，一周小结一次，以小红花数量换取奖品。这是一种 A、敏感化训练 B、条件反射训练C、习惯化训练 D、操作条件反射训练25、下列物质中既能发挥神经递质作用也能发挥神经
6、调质作用是A、GABAB、去甲肾上腺素C、5-HTD、内啡肽二、填空题（共10题，每空1分，共20分）26、E-S 理论通过移情和系统化维度间差别来界定个体间心理学差别。27、神经心理学家鲁利亚将语言分为两种，分别为表达性语言和接受性语言。28、顺行性遗忘体现为，患者在感觉刺激撤除后，不能做出对刺激对的反映。29、特异性投射系统在丘脑核心神经构造是丘脑感觉接替核（或丘脑感觉中继核），非特异投射系统在脑干核心神经构造是脑干网状构造（或网状构造）。30、被称为“内分泌之首”腺垂体位于垂体前叶；神经垂体位于垂体后叶。31、某种特定外界刺激作用于人体感觉器官，一定潜伏期后，可在相应脑区记录到电位变化，
7、称为事件有关电位，也叫 ERP。32、人类视网膜上有视杆细胞和视锥细胞。视杆细胞对于光线敏感，是形成明暗视觉基本，视网膜中央凹区域只有视锥细胞，与颜色视觉关于。33、借用信息加工术语，记忆是人脑对外界输入信息进行编码，巩固和提取过程。34、动作电位产生过程涉及去极化、反极化、复极化和超级化。35、男女两性差别重要在于性腺差别，男性有睾丸，女性有卵巢。三、名词解释（共5题，每题3分，共15分）36、维尔尼克失语症由德国神经学家维尔尼克发现并以其姓名命名失语症（1分）；症状体现是能积极说话，有语言表达能力，听觉正常，但不能理解别人和自己说话（1分）；导致该病脑损伤部位位于大脑左半球皮层颞上回后部（
8、1分）37、生命中枢即延髓，是脊髓向上延伸到颅腔内一段脑构造，（1分）与人基本生命活动如呼吸、心跳、吞咽等关于。（2分）38、激素 激素是由内分泌腺或内分泌细胞分泌高效能生物活性物质（1分）经血液或组织液传递而发挥其调节作用（1分）其自身既不是营养物质，也不产生能量，它通过调节各种组织细胞代谢活动来影响个体生理活动（1分）39、感觉 感觉是人脑对直接（1分）作用于感觉器官（1分）客观事物个别属性（1分）反映。40、突触 突触是神经元与神经元之间（1分），或神经元与非神经细胞之间一种特化细胞连接（1分），通过它传递作用实现细胞间通讯（1分）。四、简朴题（共4题，每题5分，共20分）41、简述视觉
9、信息加工两条通路以及它们各自功能。大某些初级视皮层接受信息输入到 V2区，然后提成两条通路：腹侧通路和背侧通路。（1分）腹侧通路又称为枕-颞通路，负责对物体及其细节产生完整而精细视知觉，即辨认某物体是什么（what），而背腹侧通路又称为枕-顶通路，负责对视觉刺激空间知觉，即辨认物体在哪里（where）。42、如果给正常人被试左视野和右视野分别呈现寻常生活用品图片，并规定被试说出该用品名称，则其对于左、右视野中呈现物品命名速度会不会不同？为什么？（1） 被试对于左、右视野中呈现物品命名速度不同，体现为对右视野中物品命名速度较快。（1分）（2） 给物品命名脑功能区位于大脑左半球颞顶叶。（1分）（3
10、） 左、右视野中呈现物品视觉信息分别被传送至大脑右半球和左半球视觉皮层，产生视知觉。（4）在左半球中，视觉皮层直接将信息传至物品命名脑功能区；而右半球视觉信息则须通过胼胝体被传送至左半球物品命名脑功能区，因而所需时间较长，最后导致左视野中呈现物品命名速度较慢。（2分）43、试以“裂脑人”研究成果为根据，阐明大脑两半球功能不对称性。正常状况下，大脑两半球新皮层由胼胝体连接，可协同活动。进入大脑任何一侧半球信息会通过胼胝体迅速传送到另一侧半球，由大脑做出统一反映。（1分） “裂脑人”是接受了胼胝体切断术患者，由于胼胝体被手术切断，信息不能在两半球间传递。研究发现患者不能完毕某些特定任务，如堵住患者
11、左鼻孔，让她用右鼻孔闻玫瑰花香味，这时她右脑可以辨认玫瑰花，可以用被右脑控制左手选出与闻到花香匹配花朵。但由于右脑信息不能传递到左脑，因此如果问患者闻到了什么花味道。患者会说自己什么都没有闻到。（注：此处考生只要回答类似成果即可得分。） “裂脑人”成果阐明，大脑两半球功能各有侧重。（1分）大脑两半球功能不对称也称半球优势，指产生行为、高档心理活动或认知功能神通过程中，左、右两半球起着不同作用。（1分）普通，言语功能、数学分析重要由左半球掌控，音乐、空间信息加工以右半球为主；一侧身体感知和运动由对侧半球掌控。（1分）44、有哪些神经生理实验证据证明短时记忆和长时记忆是2个不同记忆系统？支持短时记
12、忆和长时记忆证据重要来自对各种脑外伤导致遗忘症研究，发现不同脑区损伤对短时记忆和长时记忆影响是不同。（3分）如慢性酒精中毒导致间脑损伤，患者体现长时记忆严重受损，而对信息短时间保持能力没有损伤；内侧颞叶（涉及海马）损伤，患者体现对获得新信息能力受损，但回忆长时记忆能力仍能保持。（2分）五、阐述题（共2题，每题10分，共20分）45、什么是慢波睡眠？慢波睡眠分为几期？各期特点是什么？人们刚刚入睡后睡眠大都属于慢波睡眠。在慢波睡眠中，脑电活动变化与行为变化相平行，从入睡期至深睡期，脑电活动逐渐变慢并随着着行为变化，体现为肌张力逐渐削弱，呼吸节律和心率逐渐变慢等。依照脑电波变化，慢波睡眠时相可以分为
13、1、2、3、4期，分别相应于入睡期、浅睡期、中睡期和深睡期。慢波睡眠1期（入睡期）：个体对外界刺激仍有反映，并且有不少奇异体验，如躯体麻木、颤抖和沉浮感等。头脑中尚有片断思维活动，醒后仍可回忆。脑电图上波消失，有各种频率低幅脑波而无纺锤波。这就是睡眠第一阶段波形。咱们平时犯困，所谓瞌睡期或朦胧期就是指这一期，其时间长短因人而异。慢波睡眠2期（浅睡期）：个体对外界刺激已无反映，亦无可回忆精神活动。脑电图体现为典型12-14Hz 纺锤波与复合波。这一阶段脑电图最大特点就是慢波当中时常会浮现一种所谓纺锤形波，其频率为12-14Hz， 波幅由小到大，再由大到小，呈纺锤形。一夜中，人有一半时间处在这种浅
14、睡眠状态（既第2阶段睡眠，占总睡眠50%）。慢波睡眠3期（中睡期）：脑电图上有中档限度高幅波，偶有纺锤波余迹。脑电图比第2阶段明显慢，平均频率4-7Hz，波幅也较高，其中极慢频率（0.5-3Hz），也就是波，约占25%-50%。（2分）慢波睡眠4期（深睡期）：脑电图上浮现大量高幅波。睡眠最深阶段是第四阶段，此时波占50%以上。第三阶段和第四阶段睡眠仅有量不同而无质差别。由于脑电波均很慢，因此合称慢波睡眠；由于睡眠均很深， 因此又叫深睡眠。（2分）46、试分析6岁小孩学习游泳时也许产生如何情绪反映？（1） 普通小孩游泳学习可分为三个阶段，其一是初次下水阶段，其二是教练指引下学习阶段，其三是学会游
15、泳阶段，三个阶段中情绪反映互不相似，各有特点。（2分）（2） 在初次下水阶段，普通小孩都会对水产生恐惊反映，由于对于一种6岁孩童来说，她们懂得水会淹死不会游泳人。初次下水时一种应激事件，使她们产生应激反映，此时自主神经系统、内分泌系统和脑功能活动会发生相应变化，体现为心跳、呼吸加快，血压升高，皮肤导电性增长，肾上腺等分泌增长，大脑边沿系统杏仁核、下丘脑等部位活动增强，浮现类似于全身性适应反映第一阶段（警觉期）反映特性。（3） 在教练指引下学习阶段，小孩试图克服恐惊心理，努力采用行动去应对因应激源（原）。大脑皮层（ 前额叶）高档认知活动有助于控制杏仁核等大脑部位产生恐惊反映技能活动，此时个体进入
16、类似于全身性适应反映第二阶段（抵抗期），下丘脑-垂体-肾上腺轴技能活动会使机体分泌释放肾上腺皮质激素，以增长应激能力。（4）在学会阶段，此时小孩已基本消除了对水恐惊心理，各种恐惊有关生理反映基本消失，代之以学会游泳喜悦和兴奋，此时交感神经系统活动水平仍较强，大脑中产生正性情绪有关活动增强，例如多巴胺系统功能活动增强，内啡肽分泌有所增多等。10 月 05621 心理生物学基本试卷一、单项选取题（共 25 分）1. 注意特性之一是集中性，它另一特性是 A 忽视性B 选取性C 主观性D 随意性2. 短时记忆特点是 A 容量有限，保持时间较短 B 容量无限，保持时间较短C 容量无限，保持时间较长D 容
17、量有限，保持时间较长3. 一类由内分泌腺和内分泌细胞分泌，并且通过血液或组织液传递而发挥作用高效能生物活性物质被统称为 A 激素 B 神经递质C 动作电位D 神 经 调 质4通过测量大脑不同区域活动耗氧状况，不需要注射，无创伤，但可以在几秒钟内精准定位活动脑区技术是 A 诱发电位记录B 计算机轴断层扫描C 核磁共振显影D 正电子放射层扫描5在人们苏醒时闭上眼，什么事也不想时脑电波与睁眼时相比波幅稍高也稍慢，每秒 8-13 次，这种脑电波叫 A波B波C波D波6. 负责将半球内不同脑部连接起来是 A 连合纤维B 联系纤维C 胼胝体D 放射纤维7. 乐音失认症患者，多为损伤了 A 左侧半球颞叶次级听
18、皮层B 右侧半球颞叶次级听皮层C 两侧半球颞叶初级听皮层D 两侧半球颞叶次级听皮层8. 大脑左半球弓状束损伤导致 A 运动性失语症B 感觉性失语症 C 传导性失语症D 命名性失语症9. 与情绪相比，情感明显具备 A 情境性B 激动性 C 暂时性 D 稳定性10. 与效应器相连，执行把中枢神经系统指令传送到肌肉功能，使机体产生行动神经元是A 外周神经元B 感觉神经元C 运动神经元D 中间神经元11. 学会游泳是一种A 情绪记忆 B 程序性记忆 C 情景记忆D 语义记忆12. 在静息状态下，通过两根分别插入神经细胞内外连接放大器记录电极可发现膜电位是A 内外相等B 内正外负C 内负外正D 不 能
19、测 量13如果胰岛功能亢进，普通会引起 A 糖尿病B 低血糖症C 尿崩症D 高血糖症14. 在个性心理各种特性中，受到个体先天生物学因素影响较大一某些是 A 人格B 情绪C 身体 D 气质15. 在静息状态下，神经元细胞内液中浓度不不大于其在细胞外液中浓度离子是A、Na+钠B、Ca2+钙C、Cl 氯D、K+钾16. 有机体内激素水平和神经系统活动关系体现为A 激素水平控制和调节着神经系统活动 C 激素分泌和神经系统活动无关B 神经系统活动调节和控制着激素分泌 D 激素水平和神经系统活动互相制约17非陈述性记忆特点是A 可通过语言传授获得，提取不需要意识参加B 可通过语言传授获得，提取需要意识参
20、加C 通过重复尝试逐渐获得，提取需要意识参加 D 通过重复尝试逐渐获得提取不需要意识参加 18导致布洛卡失语症脑区损伤位于大脑A 左半球颞叶B 右半球颞叶 C 左半球额叶D 右半球额叶19. 随意注意发生时，大脑中可以对初级感觉皮层活动产生选取性抑制影响是 A 额叶丘脑系统B 非特异性投射系统C 特异性投射系统D 脑干网状系统20. 如果给裂脑人呈现英文单词“HEART”，该单词两个字母“HE”被呈当前她左侧视野，字母“ART”呈当前其右侧视野，当规定她用左手挑选一张图片以表达自己所看到，此人所选图片上画着A 一颗心 B 一种男孩C 艺术造型D 其她21皮层后联合区位置和重要功能分别是A 分散
21、于各感觉区附近，与决策关于B 位于额叶运动区，与决策关于C 分散于各感觉区附近，与知觉信息加工关于D 位于额叶运动区，与知觉信息加工关于22条件反射建立重要条件是A 感觉神经元被激活后，中间神经元立即被激活B 中间神经元被激活后，感觉神经元立即被激活C 感觉神经元被激活D 中间神经元被激活23. 下列神经递质与情绪调节、饮食、睡眠觉醒控制关于是 A、5HT B、GABAC、Ach D、DA24. 在异相睡眠中，脑电变化和以肌电为代表行为变化之间关系体现为A 两者同步B 脑电迟后C 脑电超前D 两者分离25. 与味觉关于脑构造是 A 疑核B 豆状核C 脑干孤束核D 橄榄核二、填空题（共 20 分
22、）1神经元具备两个重要特性：兴奋性和传导性。2神经垂体分泌两种激素：抗利尿素和催产素。3. 梦呓、睡行症、夜惊等属于慢波睡眠障碍，均出当前慢波睡眠 3、4 期，小朋友多见。4. 一侧大脑半球皮层躯体感觉中枢与对侧躯体各某些有投射关系，但中枢投影区大小与体形大小无关，而是取决于躯体感觉敏感度。5. 电极从头皮记录到电位变化称为脑电波，可在一定限度与人行为联系。6. 朝向反射发生时，机体自主神经功能变化导致头部血管舒张，躯体血管收缩。7. 电突触传递构造基本是缝隙连接；化学性突触是以化学物质作为媒介进行传递。8. 颜色知觉加工高档中枢位于皮层视网膜中央凹区。9. 从性别差别角度上看，普通来说，男性
23、大脑比女性要大 9%，这重要是由于白质差别引起。10. 关于表达性语言形成，鲁利亚以为，大脑皮层言语区前侧部损伤会引起言语连贯障碍，而大脑皮层言语区后侧部损伤会破坏语言发音和传声构造以及语言语义组织。三、名词解释（共 15 分）1假怒：10.3 P114 在间脑水平以上切除大脑皮层猫和狗，常浮现兴奋亢进现象，对薄弱刺激体现出强烈愤怒反映行为，并不明确指向刺激源，很难说动物伴有怒内心体验，这就叫假怒。2反响回路：8.3 P93是指神经系统中皮层和皮层下组织之间存在某种闭合神经环路。当外界刺激作用于神经环路某一某些时，回路便产生神经冲动。刺激停止后，这种冲动并不及时停止，而是继续在回路中来回传递并
24、持续一短暂时间（是短时记忆生理基本）。 3脑构造与脑功能模块学说：2.3 P26福多尔提出，人脑在构造和功能上市由高度专门化并相对独立模块构成， 这些模块复杂而精致结合，是实现复杂和精细认知功能生物基本。 4神经递质：3.2 P33 在化学突触传递中担当信使特定化学物质。5发作性睡病：6.2 P72 指长期警醒限度减退，和在不应睡眠时间里，发作性地不可抵抗地睡眠。四 、 简 答 题 （ 共 20 分 ） 1什么是激素作用特异性？举例阐明之。4.2 P45答：激素作用有一定特异性。所有内分泌组织所分泌激素均随血流循环至全身，但不同组织细胞对不同激素反映不同，大多数激素均有其固定靶器官。如促性腺激
25、素只作用于性腺，促肾上腺皮质激素只作用于肾上腺皮质，它们各司其职。2俗话说，“一朝被蛇咬，十年怕井绳”，这一心理现象神经生理基本也许是什么?3.2 P35答：条件反射 3简述在睡眠周期互相作用模型中，蓝斑和脑桥大细胞区对于睡眠周期控制。答：在睡眠周期控制中，蓝斑和脑桥大细胞区功能互相拮抗，彼此制约。蓝斑在觉醒和慢波睡眠时比较活跃，进入异相睡眠时停止。而脑桥大细胞区正相反，在异相睡眠活跃。这就是控制睡眠周期互相作用模型。 4试比较大脑左半球前部与后部言语功能区差别。9.3 P105五 、 阐 述 题 （ 共 20 分 ） 1如何理解人情绪生理反映、情绪主观体验以及两者关系？10.1 P109答：
26、情绪和情感是人对客观事物态度体验及相应行为反映。情绪是机体对身体内部或外部事件生理、行为或认知短暂反映。情绪是用来秒速由情绪主观体验产生复杂精神状态。两者关系重要体当前： 情绪与机体生理需要与否获得满足相联系；情感则是与人社会性需要相联系。 情绪往往带有明显情境性、激动性和暂时性，它往往随着情景变化和需要满足而削弱或者消失。而情感是人类在长期社会生活交往过程中形成，因而具备很强稳定性，普通不受详细情景制约和影响。从体现形式上看，情绪是情感详细体现形式， 外形行为方面也远比情感体现得强烈，普通具备较大冲动性和体现性。 2什么是失认症？视觉失认症分为几种？各自特点是什么？5.2 P62答：失认症是
27、一类神经心理障碍，因大脑局部性病变而产生认知障碍。视觉失认症分为四种统觉性失认症、联想性失认症、颜色失认症、面孔失认症。各自特点： 统觉性失认症 患者对关于复杂事物只能认知其个别属性，但不能同步认知事物所有属性。联想性失认症 患者似乎依然能知觉到一切整体视觉图像，大不能结识它，不能拟定它意义。颜色失认症 患者不能对所见颜色命名，也不能依照别人口头提示颜色，指出相应颜色物体。面孔失认症 是一种常用统觉性失认症，患者辨认面孔能力丧失，患者懂得自己再看一张面孔，但无法说出是谁面孔，但可以通过她们声音、熟悉衣着加以辨认。年心理生物学基本 试卷名词解释（5 道题，一种题目 3 分共 15 分）1.感觉神
28、经元 2 慢波睡眠 3.全身性适应综合症 4.知觉 5.韦达技术简答每个 5 分，共 20 分1. 简述感受器四个生理特性2. 阐明脑干网状构造与机体觉醒状态关系3. 简述人毕生当中睡眠时间变化规律4. 请举例阐明激素普通作用最后大题：每题十分，共 20 分1. 请阐述神经信息如何在脑内实现传递2. 试从环境对大脑发育影响角度，谈初期教诲重要性10 月 心理生物学基本 试题一、选取题1不需要通过注射仅依托测量能量消耗来显示脑区活动状况，精确反映脑内所发生事情技术A.计算机轴断层描技术B.正电子反射层描技术 C.核磁共振显影技术D.脑电图2将半球内不同部位连接起来大脑内纤维称：A.联系纤维B.连
29、合纤维C.反射纤维D. 3将两根连接放大器记录电极，一根插入细胞内，一种放在细胞表面，这些细胞电位差呈现： A.內正外负B.内负外正C.D.4. 下列哪同样位于脑干，并且在情绪调节、饮食、睡眠觉醒控制以及疼痛调节中起核心作用： A.-氨基酸（GABA）B.ACh（乙酰胆碱）C.NE（多巴胺）D.5HT(5-羟色胺) 5分布于神经元中离子是：A.钠B.钾C.氯D.钙6胰岛功能亢进会引起：A.高血压B.高血糖C.低血糖症D.糖尿病7乐音失认症损失部位是：A.左侧颞叶次级听皮层B.右侧颞叶次级听皮层C.两侧半球颞叶次级听皮层D.左侧初级听皮层 8苏醒时闭上眼睛什么也不想时脑电波是什么波：A. 波B.
30、 波C. 波D. 波9.注意两个特性（）和集中性A.选取性B.兴奋性C.传导性D.反射性10短时记忆：A.容量有限，保持时间短暂B.容量无限，保持时间短暂C.容量有限，保持时间长期D.容量无限，保持时间长期11.非陈述性记忆发生时是：A.无意识 B.故意思 C.随意 D.不随意二、填空1. 神经元具备重要特性 和 。2. 与味觉关于脑构造 、 、 。3. 关于表达性语言形成，鲁利亚以为，大脑皮层言语前侧部损失会引起 而大脑皮层言语区后侧部损伤会破坏语言发音和传声构造以及语言 。4. 颜色知觉加工高档中枢位于 区。5. 电极从头皮记录到电位称为 可在一定限度上与人 联系。6. 一侧大脑搬去皮层躯
31、体感觉中枢与对侧躯体各某些有 关系，但中枢投影大小与体现大小无关，而是取决于躯体 。7. 电突触传递构造基本是 化学突触是以 作为通信媒介传递信息。8. 激素分泌受神经系统调节和控制，而体内激素水平又反过来影响着神经系统活动，形成 关系。9. 人脑构造存在诸多差别，从性别差别角度上看，男性大脑比女性 ,这只要是由于 差别引起。10. 与慢波睡眠关于障碍有梦呓、 、 。11. 神经垂体分泌两种激素 和 。三、名词解释假怒反响回路脑构造与脑功能模块学说神经递质发作性睡病四简答1. 什 么 是 激 素 作 用 特 异 性 ， 举 例 阐 明2.“一朝被蛇咬，十年怕井绳”这一心理现象神经生理基本也许是
32、什么?3. 简述在睡眠周期互相作用模型中，蓝斑和脑桥大细胞区对于睡眠周期控制4. 试比较大脑左半球前部与后部言语功能区差别五、阐述题1. 什么是失认症？视觉失认症分为几种？各自特点是什么？2. 如何理人情绪生理反映、情绪主观体验以及两者关系答案：选取题 15 C A B D B611 C B D A A A填空题1. 兴奋性，传导性2. 脑神经，孤束核，脑岛3. 言语连贯性障碍，语义组织4. 视网膜，中央5. 脑电图，睡眠6.7. 缝隙连接，化学物质8. 互相制约9. 大，白质10. 睡行症，夜惊症11. 抗利尿素，催产素名词解释假怒：在间脑水平以上切除大脑皮层猫和狗，常浮现兴奋亢进现象，对薄
33、弱刺激体现出强烈愤怒反映 行为，并不明确指向刺激源，很难说动物伴有怒内心体验，这就叫假怒。反响回路：是指神经系统中皮层和皮层下组织之间存在某种闭合神经环路。当外界刺激作用于神经环路某一某些时，回路便产生神经冲动。刺激停止后，这种冲动并不及时停止，而是继续在回路中来回传递并持续一短暂时间（是短时记忆生理基本）脑构造与脑功能模块学说：福多尔提出，人脑在构造和功能上市由高度专门化并相对独立模块构成， 这些模块复杂而精致结合，是实现复杂和精细认知功能生物基本。神经递质：在化学突触传递中担当信使特定化学物质。发作性睡病：指长期警醒限度减退，和在不应睡眠时间里，发作性地不可抵抗地睡眠。简答题1. 答：激素
34、作用有一定特异性。所有内分泌组织所分泌激素均随血流循环至全身，但不同组织细胞对不同激素反映不同，大多数激素均有其固定靶器官。如促性腺激素只作用于性腺，促肾上腺皮质激素只作用于肾上腺皮质，它们各司其职。2.3. 答：在睡眠周期控制中，蓝斑和脑桥大细胞区功能互相拮抗，彼此制约。蓝斑在觉醒和慢波睡眠时比较活跃，进入异相睡眠时停止。而脑桥大细胞区正相反，在异相睡眠活跃。这就是控制睡眠周期互相作用模型。4. 答：左半球存在两个重要功能区，即前语言去和后语言区。前语言区作用与语言表达关于， 则重要与言语理解关于。阐述题1. 答：失认症是一类神经心理障碍，因大脑局部性病变而产生认知障碍。视觉失认症分为四种统
35、觉性失认症、联想性失认症、颜色失认症、面孔失认症。各自特点：统觉性失认症 患者对关于复杂事物只能认知其个别属性，但不能同步认知事物所有属性。联想性失认症 患者似乎依然能知觉到一切整体视觉图像，大不能结识它，不能拟定它意义。颜色失认症 患者不能对所见颜色命名，也不能依照别人口头提示颜色，指出相应颜色物体。面孔失认症 是一种常用统觉性失认症，患者辨认面孔能力丧失，患者懂得自己再看一张面孔，但无法说出是谁面孔，但可以通过她们声音、熟悉衣着加以辨认。2. 答：情绪和情感是人对客观事物态度体验及相应行为反映。情绪是机体对身体内部或外部事件生理、行为或认知短暂反映。情绪是用来秒速由情绪主观体验产生复杂精神
36、状态。两者关系重要体当前：情绪与机体生理需要与否获得满足相联系；情感则是与人社会性需要相联系。情绪往往带有明显情境性、激动性和暂时性，它往往随着情景变化和需要满足而削弱或者消失。而情感是人类在长期社会生活交往过程中形成，因而具备很强稳定性，普通不受详细情景制约和影响。从体现形式上看，情绪是情感详细体现形式，外形行为方面也远比情感体现得强烈，普通具备较大冲动性和体现性。备注：考试题型有：单项选取题（25 分）、填空题（20 分）、名词解释（15 分）、简答题（20 分）、阐述题（20 分）。试卷内容构造：除第 1，7，11 章外，其她八章都为重点。重点内容分数约占总分 90%，其中第 1， 2，3，4，9 章占 40，第 5，6，8，10 章占 50%。
