1、练习课练习课（一）口算导入（一）口算导入1.先说出得数先说出得数,再写算式。再写算式。【课本96页第1题111312111214131312101311（二）基础闯关练习（二）基础闯关练习5+7=10-7=4+8=4+9=13-3=5+9=10-9=3+9=123121310141123.看谁算的都対。看谁算的都対。【课本96页第3题说说你是怎样计算的说说你是怎样计算的？第一关第一关:算一算算一算第二关第二关:填一填填一填5+=1385.【课本96页第5题5+=1384+=133+=1295+=1164+=1282+=1199第二关第二关:填一填填一填2.算一算两种体育用品各有多少。算一算两种
2、体育用品各有多少。【课本96页第2题1311第三关第三关:解决问题解决问题第三关第三关:解决问题解决问题一共有多少串一共有多少串？=（串）（串）7+512【课本96页第4题第三关第三关:解决问题解决问题你还能提出其他数学问题并解答吗你还能提出其他数学问题并解答吗？【课本96页第4题 五 加与减二 课件课件PPT 5.2 采松果 课件课件PPT 1.掌握两位数加减一位数不进位、不退位的算法,能准确地计算。2.理解算理,掌握算法。3.体会四那么运算的意义。3636里面有里面有 个十和个十和 个一。个一。3 3个十和个十和2 2个一合起来是个一合起来是 。2727里面有里面有 个十和个十和 个一。个
3、一。3 6 32 2 7 课件课件PPT 你能提出哪些数学问题你能提出哪些数学问题？课件课件PPT 25 4 29 课件课件PPT 问题一:松鼠妈妈采了25个果子,小松鼠采了4个果子,一共采了多少个果子？25+4=25+4=？5 5 4 4 2929个个 把个位上的数相加。课件课件PPT 方式一:用小棒摆一摆。25+4=？5 4 29 课件课件PPT 方式二:用计数器计算。个位上再拨4个珠子。课件课件PPT 方式三:利用数的组成计算。25=20+5 5+4=9 20+9=29个 答:一共采了29个松果。问题二问题二:松鼠妈妈采了松鼠妈妈采了2525个果子个果子,小小松鼠采了松鼠采了4 4个果子
4、个果子,松鼠妈妈比小松鼠松鼠妈妈比小松鼠多采了多少个多采了多少个？2525 4 4 2121 课件课件PPT 25 25 4=4=？5 5 4=14=1 20+1=2120+1=21 把个位上的数相减。5 5 4 4 2 21 1 课件课件PPT 方式一:用小棒摆一摆。25-4=25-4=？5 5 4 4 2 21 1 课件课件PPT 方式二:用计数器计算。个位上拨走4个珠子。课件课件PPT 方式三:用数的组成计算。25=20+5 5-4=1 20+1=21个 答:松鼠妈妈比小松鼠多采了21个松果。课件课件PPT 写出算式,并解答。小红跳绳跳了36下,小丽跳了3下。1两人一共跳了多少下？2小丽
5、比小红少跳多少下？36+3=39下 36-3=33下 课件课件PPT 在 里填上合适的数。29-8 题解:29-8=21,里可以填0-20中的任意一个数。课件课件PPT 1.提出一个数学问题,并解答。3737 7979 7272 课件课件PPT 2.用计数器拨一拨,算一算。32+5=5+74=78-6=还剩多少个还剩多少个？我吃了我吃了9 9个。个。原来有原来有1919个。个。课件课件PPT 3.看图计算。4.大恐龙比小恐龙长多少米大恐龙比小恐龙长多少米？（米）（米）25 2 23 课件课件PPT 4242 课件课件PPT 5.算一算。4+65=72+5=67-2=44-4=83+6=26+3
6、=88-5=47-5=4040 8383 2929 8989 6565 7777 6969 42+3=4542+3=45 3+42=3+42=62+5=5+62=7+40=40+7=你能像上面那样写出一组算式吗你能像上面那样写出一组算式吗？6767 4545 6767 4 47 7 4747 课件课件PPT 课件课件PPT同学们，你们要相信梦想是价值的源泉，相信成同学们，你们要相信梦想是价值的源泉，相信成功的信念比成功本身更重要，相信人生有挫折没功的信念比成功本身更重要，相信人生有挫折没有失败，相信生命的质量来自决不妥协的信念，有失败，相信生命的质量来自决不妥协的信念，考试加油考试加油!奥利给奥利给 结束语结束语 采松果采松果 2 25 5 4 4 2 29 9 2 25 5 4 4 2 21 1 大树比小树高多少米大树比小树高多少米？高高5米米 高高17米米 37 79 72 19 9 10 25 2 23
