1、片段欣赏 1、潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日、潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下彻，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，光下彻，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。往来翕忽，似与游者相乐。2、庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹、庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。柏影也。我的发现 都采用了侧面描写刻画景物的特征：都采用了侧面描写刻画景物的特征：1.通过写游鱼来表现潭水的的清澈透明通过写游鱼来表现潭水的的清澈透明 2.通过写竹柏倒影烘托月色的清澈透明通过写竹柏倒影烘托月色的清澈透明侧面描写侧面描写，又叫间接描写，是从侧面烘托人物形象，是指在文学创作中，作者通过对周围人物
2、或环境的描绘来表现所要描写的对象，以使其鲜明突出，即间接地对描写对象进行刻画描绘。陌上桑 青丝为笼系，桂枝为笼钩。头上倭堕髻，耳中明月珠；缃绮为下裙，紫绮为上襦；行者见罗敷，下担捋髭须；少年见罗敷，脱帽著帩头。耕者忘其犁，锄者忘其锄；来归相怨怒，但坐观罗敷。佳作欣赏思考思考与与探究探究 这首陌上桑陌上桑在表现采桑女罗敷的美貌时运用了侧面描写，你能找出来是哪几句吗？你能用自己的语言描绘出罗敷的惊人之美吗？读16句，看这几句分别直接描写了她的什么？读过之后是不是有什么不满足之处呢？陌上桑 青丝为笼系，桂枝为笼钩。头上倭堕髻，耳中明月珠；缃绮为下裙，紫绮为上襦；行者见罗敷，下担捋髭须；少年见罗敷，脱
3、帽著帩头。耕者忘其犁，锄者忘其锄；来归相怨怒，但坐观罗敷。侧面描写正面描写 这首优秀的汉乐府民歌陌上桑，塑造了一位美丽出众、机智善斗的农家姑娘秦罗敷的形象。“头上倭堕髻，耳中明月珠；缃绮为下裙，紫绮为上襦”，直接铺写了罗敷的穿着打扮，正面抒写了她那光彩照人的动人形象。但实际上作者并没有去写秦罗敷的发、脸、身材等，诗中最具表现力的却是侧面描写侧面描写。“行者见罗敷，下担捋髭须；少年见罗敷，脱帽著帩头。耕者忘其犁，锄者忘其锄；来归相怨怒，但坐观罗敷”，诗中通过长者、少年、耕者、锄者的不同动作、神态、表情，烘托出了罗敷的美丽。真可谓是“不着一字，尽得风流”，收到了正面描写达不到的艺术效果。我们的发现
4、文学作品中的侧面描写 3、芦花村里的人听到河沿上响了几枪，老人们含着泪说：“雨来是个好孩子，死的真可惜！”“有志不在年高。”芦花村的孩子们，雨来的好朋友铁头和三钻儿几个听到枪声都呜呜的哭了。4 4、京家之子，、京家之子，增之一分则太长，减之一分则太增之一分则太长，减之一分则太短短 ；著粉则太白，施朱则太赤；著粉则太白，施朱则太赤；眉如翠羽，肌如眉如翠羽，肌如白雪；腰如束素，齿如含贝；嫣然一笑，白雪；腰如束素，齿如含贝；嫣然一笑，惑阳城，惑阳城，迷下蔡迷下蔡 。读一读，想一想 5、桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白
5、的都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿，闭了眼，树上仿佛已经像雪。花里带着甜味儿，闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿！花下成千成百的蜜蜂嗡满是桃儿、杏儿、梨儿！花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。6、那航船，就像一条大白鱼背着一群孩子在浪、那航船，就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿，连夜渔的几个老渔父，也停了艇子看着花里蹿，连夜渔的几个老渔父，也停了艇子看着喝采起来。喝采起来。-鲁迅鲁迅社戏社戏主要表现形式 一正面与侧面描写一正面与侧面描写相结合相结合，以侧面烘托为以侧面烘托为辅辅 二不宜正面描写的，二不宜正面描写的
6、，用侧面描写加以渲染用侧面描写加以渲染 作者对当时有些情况的了解有限，正面作者对当时有些情况的了解有限，正面描写可能有一定难度，而且即使写成也很难描写可能有一定难度，而且即使写成也很难在当时的环境中发表。在当时的环境中发表。三。侧面描写完全三。侧面描写完全超出或取代超出或取代了正面描写。了正面描写。艺术魅力 一、侧面描写更能激发人的想象力一、侧面描写更能激发人的想象力 侧面描写往往比正面描写更机智，它能以较经济的侧面描写往往比正面描写更机智，它能以较经济的笔墨表现所描写的对象，却能收到笔墨表现所描写的对象，却能收到以少胜多以少胜多的功效。的功效。如罗敷的侧面描写，不仅富有浓郁的生活气息，更主要
7、的是它生动而巧妙地烘托了罗敷的美貌，给人以无尽的想象天地，无论认为罗敷怎样的美，也是不过分的。在这里，侧面描写因激活了人们的想象力，从而收到了强烈的艺术效果。艺术魅力 二、侧面描写是对正面描写的有益补充二、侧面描写是对正面描写的有益补充 侧面描写多结合正面描写进行，好的侧面描写，往往能起到烘云托月烘云托月锦上添花的作用。如口技 三、侧面描写有利于表现人物的性格三、侧面描写有利于表现人物的性格 尽管侧面描写常常结合正面描写塑造人物形象，但也有些时候，表现人物性格不适宜用正面描写。如藤野先生 牵你的手，教你写（1）以旁面写正面，即通过对周围人物的描绘以旁面写正面，即通过对周围人物的描绘来表现所要描
8、写的对象。来表现所要描写的对象。如罗敷之美貌，对邻家之子的评价。(2)以对面写正面。以对面写正面。如社戏中写“我”因看戏等得不耐烦而兴味全无，没有正面写“我”扫兴，而是写舞台上演员的脸在自己眼中变得模糊了来表现。(3)以反面写正面以反面写正面。如用敌人的愚蠢来突出革命者的机智。方法引路新手上路我来写我来写：情景：夏日的某一天，酷日当空，天情景：夏日的某一天，酷日当空，天气非常炎热，整个世界都被包裹在热浪中。气非常炎热，整个世界都被包裹在热浪中。要求：请用侧面描写的方法把夏天的炎要求：请用侧面描写的方法把夏天的炎热描绘出来。热描绘出来。字数在字数在150字左右。字左右。在烈日和暴雨下 马路上一个
9、水点也没有，干巴巴地发着马路上一个水点也没有，干巴巴地发着白光。便道上尘土飞起老高，跟天上的灰白光。便道上尘土飞起老高，跟天上的灰气连接起来，结成一片恶毒的灰沙阵，烫气连接起来，结成一片恶毒的灰沙阵，烫着行人的脸。处处干燥，处处烫手，处处着行人的脸。处处干燥，处处烫手，处处憋闷，整个老城像烧透了的砖窑，使人透憋闷，整个老城像烧透了的砖窑，使人透不过气来。狗趴在地上吐出红舌头，骡马不过气来。狗趴在地上吐出红舌头，骡马的鼻孔张得特别大，小贩们不敢吆喝，柏的鼻孔张得特别大，小贩们不敢吆喝，柏油路晒化了，甚至于铺户门前的铜牌好像油路晒化了，甚至于铺户门前的铜牌好像也要晒化了，街上非常寂静，只有铜铁铺也
10、要晒化了，街上非常寂静，只有铜铁铺发出使人焦躁的一些单调的叮叮当当。发出使人焦躁的一些单调的叮叮当当。拜见前辈 以景物衬热以景物衬热 街上的柳树街上的柳树 马路马路 便道上的尘土灰沙便道上的尘土灰沙 柏油路、铺户门前的铜牌柏油路、铺户门前的铜牌 以动物衬热以动物衬热 狗狗 骡马骡马 以人衬热以人衬热 小贩小贩 车夫车夫 布置作业从下面提供的题目中，选一个你认为最能写得好的题目，写从下面提供的题目中，选一个你认为最能写得好的题目，写一个片断。一个片断。1、考试过后、考试过后2、篮球比赛、篮球比赛 3、公园一角、公园一角 4、语文课上、语文课上 要求：、正面描写和侧面描写相结合。写好后，在文要求：
11、、正面描写和侧面描写相结合。写好后，在文中用红笔划出侧面描写的文字。中用红笔划出侧面描写的文字。、150字左右字左右 一个不注意小事情的人，永远不会成功大事业。一个不注意小事情的人，永远不会成功大事业。卡耐基卡耐基 一个能思考的人，才真是一个力量无边的人。一个能思考的人，才真是一个力量无边的人。巴尔扎克巴尔扎克 一个人的价值，应当看他贡献了什么，而不应当看他取得了一个人的价值，应当看他贡献了什么，而不应当看他取得了什么。什么。爱因斯坦爱因斯坦 一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。雨果雨果 一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有益。越有益。高尔基高尔基 生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。马马克思克思 浪费别人的时间是谋财害命，浪费自己的时间是慢性自杀。浪费别人的时间是谋财害命，浪费自己的时间是慢性自杀。列宁列宁 哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。鲁迅鲁迅 完成工作的方法，是爱惜每一分钟。完成工作的方法，是爱惜每一分钟。达尔文达尔文
