1、实验中学实验中学 文铁钟文铁钟1、A、那航船，载着一大群孩子在波浪里航行。、那航船，载着一大群孩子在波浪里航行。B、那航船，就像一条大白鱼，载着一大群孩子在浪花里、那航船，就像一条大白鱼，载着一大群孩子在浪花里窜。窜。2、A、大海从很远的地方向堤岸冲来。、大海从很远的地方向堤岸冲来。B、大海从很远的地方就开始摆好姿势，弓起脊背，像一、大海从很远的地方就开始摆好姿势，弓起脊背，像一头西班牙斗牛拼死向堤岸冲来。头西班牙斗牛拼死向堤岸冲来。比较：下面是一篇同学的习作，比较原稿和修改稿的效果下面是一篇同学的习作，比较原稿和修改稿的效果 原稿原稿 母亲说我头发太乱，同学说我头发横七竖八，母亲说我头发太乱
2、，同学说我头发横七竖八，我却不以我却不以 为然。现在不正流行这样吗？为然。现在不正流行这样吗？-修改稿修改稿 老妈说我满头老妈说我满头“秀发秀发”连一堆枯茅草也不连一堆枯茅草也不如，同学说我的发型有点谢霆锋的如，同学说我的发型有点谢霆锋的“判逆版判逆版”的模的模样，也就是样，也就是“强盗般强盗般”的。对此，本人打心眼里不的。对此，本人打心眼里不屑一顾。公元屑一顾。公元2003年，满大街最流行的不就是那种年，满大街最流行的不就是那种把头发一根根拉直再剪得参差不齐乱七八糟零零碎把头发一根根拉直再剪得参差不齐乱七八糟零零碎碎然后做得蓬蓬松松的碎然后做得蓬蓬松松的“乱发乱发”吗？这真是吗？这真是“天然
3、天然去雕饰去雕饰”，又省，又省money又又cool！你们花钱还做不成这！你们花钱还做不成这么粗犷自然呢？么粗犷自然呢？如何写出语言的情味：如何写出语言的情味：1.大胆夸张大胆夸张2.来点来点“幽默幽默”3.准确描绘准确描绘4.有点有点“诗意诗意”已知：数学卷2张，语文卷2张，物理、化学卷各1张，英语2张。求：能否在眼皮“打架”之前做完。解：不能。（肯定挨训具体问题具体分析）设1张数学卷需1小时（不忍心欺负数学老太），1张语文卷需0.5小时（“青年夫子”好糊弄），1张化学卷需1.1小时（“摩尔”一瞪眼，能叫你骨头发酥，但比“爱因斯坦”来说还差点儿），英语卷需0.7小时（全是选择题，临时也容易想
4、别“借鉴”）。则h总=12+0.52+1 1.3+11.1+0.7 2=6.8(小时)一天24小时-7小时(作业)-睡眠时间-吃、喝、拉、撒所需时间-“国家教育部”安排的七节课所剩有几？答：我的黑夜比白天多，我不要这样过。“虱子多了不痒，债多了不愁”。太阳每天都是新的，又何必那样自寻烦恼呢？我们“胜利大逃亡”，行不行？（也没作答）摘自难题1.大胆夸张大胆夸张文例文例(1)我低声说：“这次语文不及格。”这话要是爸爸听到了，肯定要大骂我一顿，可是她听了，大笑道：“你的语文终于不及格了，不错，有我的优良传统。”真是莫名其妙，天下哪有这样的母亲。(3)我认真地查找了几遍，算了，换一双吧！我跳下床，套上
5、鞋，这才发现，是鞋子私藏了袜子。2.来点来点“幽默幽默”(2)那个“络腮胡子”可谓“绝顶聪明”，该长胡子的地方没长，不该长的地方却大把地长；他推着的那辆自行车也是特别，除了铃铛不响，什么都响。文例文例如何写出语言的情味：如何写出语言的情味：1.大胆夸张大胆夸张2.来点来点“幽默幽默”3.准确描绘准确描绘4.有点有点“诗意诗意”(1)孩子不足两岁，塌鼻子，眼睛两丝斜缝，眉毛高高在上，跟眼睛远隔得彼此要害相思病，活像报纸上讽刺中国人的脸。3.准确描绘准确描绘文例文例 (3)因为遗传，她的身子要有1.60米还得努力踮起脚尖；由于变异，她长出了两颗小虎牙，分别叫葡萄牙和西班牙；她的招牌表情便是笑，至于
6、招牌动作，则是男生们都会做的“酷”(2)他真是名副其实的“王伯”，动作形态就像一个七老八十的老头，我敢担保，像我这样的大近视，就算脱了眼镜，他站在200米外的人群中，我也能准确无误地认出他。看，他脚穿那种五六十年代才有人穿的乡下黑布鞋，曲着背，低垂着脑袋，两手反扣身后，不紧不慢地走着，活脱脱一个“阿伯”，要不是他穿上了一套和我们一样的校服，你准会以为他是哪个新来的老师。如何写出语言的情味：如何写出语言的情味：1.大胆夸张大胆夸张2.来点来点“幽默幽默”3.准确描绘准确描绘4.有点有点“诗意诗意”（2）秋风过处，远远近近的树上都飘落着黄色的花瓣，在秋风过处，远远近近的树上都飘落着黄色的花瓣，在母
7、校蓝白色的教学楼的衬托下，构成了独有的母校蓝白色的教学楼的衬托下，构成了独有的“校园落英图校园落英图”。怎么我以前从未发现如此美景？花儿终于脱离了母体，这片片怎么我以前从未发现如此美景？花儿终于脱离了母体，这片片黄色的花瓣，可是黄色的花瓣，可是 树儿高兴的泪？零零星星的，一些花仍然依树儿高兴的泪？零零星星的，一些花仍然依恋在树上，灿烂地开着，仿佛同学们朗朗地笑声。恋在树上，灿烂地开着，仿佛同学们朗朗地笑声。吻吻别了，我的母校别了，我的母校）4、有点、有点“诗意诗意”（1）此后，我便以能逗同桌一笑为每日目标，这令人想起）此后，我便以能逗同桌一笑为每日目标，这令人想起“一骑红尘妃子笑一骑红尘妃子笑
8、”的故事。我是夏日的知了，他是土里的蚯的故事。我是夏日的知了，他是土里的蚯蚓，同他一起坐，我实在是怕自己不久会成为疯子，自言自语蚓，同他一起坐，我实在是怕自己不久会成为疯子，自言自语的疯子。的疯子。曾经的一位同桌曾经的一位同桌文例文例三、三、学以致用，历练身手学以致用，历练身手练习含辛茹苦：家中日夜不停地干活挣钱供我上学而又日 见衰老的2.当你克服了自卑,增强了自信,你就会有一种无所畏惧无所畏惧的美丽,一种永不退缩永不退缩的美丽。无所畏惧:秋霜枫独红,冬雪梅独傲 1.考出这样的成绩，我不知如何面对老师，不知如何面对我自己，更不知如何面对含辛茹苦的爸爸妈妈。永不退缩:真金百炼色不回没有一点长进没
9、有一点长进：有一种“猴子在如来佛手中翻跟头的感觉”。4.由于不注重积累和体验，我的语文总是老样子，没有一点长没有一点长进进。3.见到自己的文章第一次被印成铅字发表在报纸上，我真是欣喜若狂，不啻得了连城拱璧不啻得了连城拱璧。不啻得了连城拱璧不啻得了连城拱璧：只差一点便成了那个大器晚成而终于中举的范进。练习（续）（续）1、香芝向他瞟了一眼，这一眼像香槟酒一样，使他禁不住、香芝向他瞟了一眼，这一眼像香槟酒一样，使他禁不住舔着嘴唇。舔着嘴唇。2、乱哄哄的会场，像是一块揉皱了的绸子，给余静的手一、乱哄哄的会场，像是一块揉皱了的绸子，给余静的手一抹，又恢复到原来平整的样子。抹，又恢复到原来平整的样子。3、
10、你也带孩子、你也带孩子，人家也带孩子，怎么你带的就跟才从垃圾人家也带孩子，怎么你带的就跟才从垃圾堆拣出来的，人家带的就像才剥壳的鸡蛋心子，又白又光鲜。堆拣出来的，人家带的就像才剥壳的鸡蛋心子，又白又光鲜。1、香芝向他瞟了一眼，使他陶醉得傻了。、香芝向他瞟了一眼，使他陶醉得傻了。2、乱哄哄的会场，余静挥一下手就安静了。、乱哄哄的会场，余静挥一下手就安静了。3、你也带孩子，人家也带孩子，你带的孩子又脏又瘦，、你也带孩子，人家也带孩子，你带的孩子又脏又瘦，人家带的孩子又白又胖。人家带的孩子又白又胖。学以致用学以致用1、下面是一篇同学的习作，比较原稿和修改稿的效、下面是一篇同学的习作，比较原稿和修改稿
11、的效果，然后按这种方式改写后面的语段。果，然后按这种方式改写后面的语段。原稿原稿 听说要跟她坐一起，我吓了一跳，因为她是班听说要跟她坐一起，我吓了一跳，因为她是班上有名的大嗓门，只要她轻轻地发出一声，就很吓人。大家上有名的大嗓门，只要她轻轻地发出一声，就很吓人。大家都怕。都怕。-修改稿修改稿“我以后就是你的同桌啦！我以后就是你的同桌啦！”她边说边习惯性地搔她边说边习惯性地搔着后脑，脸上挂着笑，我大吃一惊，着后脑，脸上挂着笑，我大吃一惊，“和你同桌？和你同桌？”她耸耸她耸耸肩，一脸无辜。有谁不知她是高音喇叭式的女孩呢，我有些肩，一脸无辜。有谁不知她是高音喇叭式的女孩呢，我有些畏惧。畏惧。日子很快
12、过去。印象中，每天晚自习预备铃响起，她就日子很快过去。印象中，每天晚自习预备铃响起，她就会问我：会问我：“准备好了吗？准备好了吗？”我点点头，双手连忙去捂住耳朵。我点点头，双手连忙去捂住耳朵。要下课了，耳边骤然响起：要下课了，耳边骤然响起：“组长收数学作业啊组长收数学作业啊”其声如其声如雷霆乍惊，即使最懒的同学也会乖乖地交作业。雷霆乍惊，即使最懒的同学也会乖乖地交作业。我骑上那辆破自行车，向四里外的理发店我骑上那辆破自行车，向四里外的理发店冲去。理发小姐熟练地换着工具，梳剪着头冲去。理发小姐熟练地换着工具，梳剪着头发。半小时后，发理完了，我非常满意，骑发。半小时后，发理完了，我非常满意，骑着车
13、回家，一路上，我觉得什么东西都美都着车回家，一路上，我觉得什么东西都美都顺眼，什么声音都悦耳。顺眼，什么声音都悦耳。改写要求：改写要求：1、具体可感、具体可感 富有意蕴富有意蕴 2、形象鲜明、形象鲜明 意趣灵动意趣灵动 欢迎光临指导欢迎光临指导有了坚定的意志，就等于给双脚添了一对翅膀。有了坚定的意志，就等于给双脚添了一对翅膀。一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。最聪明的人是最不愿浪费时间的人。最聪明的人是最不愿浪费时间的人。
