1、初高中衔接电学知初高中衔接电学知 识点诠释识点诠释考考 点点 聚聚 焦焦考考 点点 聚聚 焦焦归归 类类 示示 例例归归 类类 示示 例例考点聚焦考点聚焦归类示例归类示例_知识储备_ 电源内阻、电表改装、导线电阻等初高中衔接电学知识点具有现实意义，有利于同学们升入高一级学校继续学习，这种类型的题目特点是先给一段初中物理没学到的信息，然后要求根据题意去解题。求解初高中衔接电学知识的思路 考点聚焦考点聚焦类类 型型 聚聚 焦焦类型一电源和电表的内阻类型一电源和电表的内阻 例例1 2008安徽 干电池是我们实验时经常使用的电源，它除了有稳定的电压外，本身也具有一定的电阻。可以把一个实际的电源看成一个
2、理想的电源(即电阻为零)和一个电阻串联组成，如图TZ81甲所示。用如图乙所示的电路可以测量出一个实际电源的电阻值。图中R14，开关S闭合时，电流表的读数I0.2 A，已知电源电压U3.0 V，求电源的电阻r。归类示例归类示例考点聚焦考点聚焦图TZ81 1 归类示例归类示例考点聚焦考点聚焦解析 根据题意，可构建如下等效电路图：归类示例归类示例 变式题变式题 2011安徽安徽图TZ82 归类示例归类示例考点聚焦考点聚焦考点聚焦考点聚焦 解析 这是一个由开关的断开和闭合导致的变化电路，运用等效法可构建如下电路图：40 1.44 V归类示例归类示例考点聚焦考点聚焦归类示例归类示例考点聚焦考点聚焦类型二
3、远距离输电问题中的导线电阻类型二远距离输电问题中的导线电阻 例例2 某建筑工地从相距1 km处的220 V电源线上引来两根相同的导线作为乙地照明用电源，当接入一盏标有“220 V100 W”的白炽灯时，发现灯的亮度较暗，用万用表测得此时灯泡两端的实际电压为198 V。试求：(1)灯泡发光的实际功率。(2)1 km长导线的电阻值(结果保留一位小数)。(1)81 W(2)26.9 归类示例归类示例考点聚焦考点聚焦 解析 解决导线电阻问题(电阻大小不可忽略)的关键是构建如下的等效电路图：归类示例归类示例考点聚焦考点聚焦归类示例归类示例考点聚焦考点聚焦类型三电表改装类型三电表改装图TZ83 归类示例归
4、类示例考点聚焦考点聚焦归类示例归类示例考点聚焦考点聚焦(1)0.01 V(2)0.003(3)由(1)(2)问的计算可知，与G并联的电阻R很小，而并联后的总电阻小于每一个并联的电阻，故改装后的电流表A的电阻很小，可以忽略。解析 根据题意，可构建如下等效电路图：归类示例归类示例考点聚焦考点聚焦然后依据并联电路的特点和欧姆定律即可求解。(1)UIgRg0.001 A10 0.01 V。(2)R0.003。归类示例归类示例考点聚焦考点聚焦【归纳小结】并联分流与电流表改装：串联分压与电压表改装：归类示例归类示例考点聚焦考点聚焦类型四混联电路类型四混联电路归类示例归类示例考点聚焦考点聚焦图TZ84(1)0.5 A(1)0.5 A(2)9 V(2)9 V归类示例归类示例考点聚焦考点聚焦归类示例归类示例考点聚焦考点聚焦点评点评 解决混联电路的问题时，首先根据串联或并联电路的知识解决部分电路的问题，然后再将已经解决的该部分电路等效成一个总电阻，与其他部分串联或并联，再根据串联或并联电路知识解决即可。归类示例归类示例
