九年级化学下册第九单元溶液课题1溶液的形成第2课时溶解时的吸热或放热现象乳化现象作业课件新版新人教版.ppt

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资源描述

1、课题1溶液的形成第2课时溶解时的吸热或放热现象乳化现象1下列物质溶于水的过程中,溶液温度会明显降低的是()A氯化钠 B硝酸铵 C浓硫酸 D氢氧化钠2如图所示,装置气密性良好,广口瓶内装有某种固体,向其中滴加某种液体后,U 形管内液面a低于b,不符合上述实验现象的一组试剂是()A.生石灰和水B铁粉和稀盐酸C硝酸铵和水D碳酸钙和稀盐酸BC3小华在实验室帮老师整理药品时,发现一瓶失去标签的白色固体,老师告知是NaOH、CuSO4、NaCl、CaCO3中的一种。小华思考片刻后,认为取少量白色固体放入水中就能确定其成分,她的理由是:(1)若不溶于水,则是_。(2)若溶于水形成蓝色溶液,则是_。(3)若溶

2、于水溶液温度升高,则是_。(4)若溶于水溶液温度基本不变,则是_。CaCO3CuSO4NaOHNaCl4(重庆三模)下列物质中,利用溶解原理除去衣物上油污的是()A洗衣粉 B肥皂 C汽油 D洗衣液5洗涤剂能够除去油污的原因是()A在洗涤剂的作用下,使油污发生化学反应生成其他物质而溶于水B油污溶解在洗涤剂中形成溶液,从而除去C洗涤剂使油污蒸发变成气体,从而除去D洗涤剂使油污分散成细小的液滴,随水流走CD6下列物质依次为悬浊液、乳浊液、溶液的一组是()A牛奶、汽水、石灰水 B矿泉水、自来水、蒸馏水C泥水、牛奶、碘酒 D酒精、泥浆、汽水C7阳刚同学按教材中的家庭小实验自制汽水,可是家里没有冰箱,为了

3、使自制的汽水变得冰凉可口,他想到可以从集镇上购买一种商品来产生制冷效果,他应该买的是()A硝酸铵 B小苏打 C生石灰 D食盐A8(鼓楼区月考)日常生活中除去油污的方法很多,下列现象不属于乳化的是()A用汽油洗去手上的油污B用洗发精洗去头发上的油脂C用洗面奶洗去皮肤上的油脂D用洗洁精洗去餐具上的油污9(益阳中考)下列说法不正确的是()A洗洁精能使餐具上的油污乳化B乳化能增强乳浊液的稳定性C溶液中的溶剂只能是水DNH4NO3溶于水吸热,使水的温度降低AC10下表是某实验报告中的一组数据:(1)从实验、数据可知:Na2CO3溶于水_热量,NaHCO3溶于水 _(填“放出”或“吸收”)热量。(2)根据

4、t2t1可知Na2CO3与稀盐酸反应_热量,根据t4t3可知NaHCO3与稀盐酸反应 _(填“放出”或“吸收”)热量。放出吸收放出吸收11洗洁精是家庭必备的清洁用品,可迅速分解油腻、去污、除菌,有味道淡雅、洁净温和、泡沫柔细、低残留的优点。洗洁精的有效成分是表面活性剂,还含有泡沫剂、香精、水、色素等多种成分。请回答:(1)洗洁精去除油污的有效成分是_。(2)洗洁精去除油污的原理是洗洁精有乳化功能,能把油污分解成细小的小液滴,并分散到水中随水流走,起到去油污的作用。表面活性剂12某化学兴趣小组探究NH4Cl、CaCl2、NaCl三种物质溶于水过程中的热量变化。【药品器材】水、NH4Cl、CaCl

5、2、NaCl;烧杯、药匙、玻璃棒、量筒、温度计等。【实验探究】三种物质各取1药匙于烧杯中,分别溶于水,另还有一个烧杯只加水。用温度计测量液体温度,并记录有关数据如下:实验水的体积所加物质测量液体温度()实验150 mLNH4Cl15实验250 mLCaCl228实验3XNaCl21实验450 mL无22【数据分析】(1)表中X为_mL。(2)比较实验2与实验4,可获得的结论是_。(3)如果要生产一种“冰袋”用于冷敷,上述三种物质中最合适的是_。【反思评价】(4)小组同学经讨论认为本实验操作中存在缺陷,它是 _(填字母,可多选)。A实验操作过程没有采取较为严格的保温措施B加入物质的质量可能不相等

6、C加入物质的种类不一样50氯化钙溶于水放热氯化铵AB13某校研究性学习小组的同学设计了一个对比实验,探究物质溶解于水时是放出热量还是吸收热量。A、B、C三个实验装置如下图所示,向盛有一定量水的小试管中依次加入固态NaCl、NH4NO3、NaOH(放入固体前,U形管中液面均相平)。【查阅资料】物质溶解时,包括两个过程:一是溶质的扩散过程,吸收热量;二是溶质微粒与水分子作用的水合过程,放出热量。【应用】(1)请你帮他们填写下表:ABC现象a、b两液面持平e液面下降,f液面上升原因吸收热量放出热量c液面上升,d液面下降吸收热量放出热量吸收热量放出热量(2)从物质溶解于水的对比实验中得到的初步结论是_。物质溶解时伴随吸热或放热现象

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