宿铁关西馆阅读及答案参考.docx

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1、宿铁关西馆阅读及答案参考宿铁关西馆阅读及答案参考宿铁关西馆岑参马汗踏成泥,朝驰几万蹄。 雪中行地角,火处宿天倪。塞迥心常怯,乡遥梦亦迷。 那知故园月,也到铁关西。注铁关:即铁门关,在今新疆焉耆回族自治县西。这首诗是作者赴安西节度使府任职途中所作。天倪:天边8. 这首诗的首联描写巧妙,请简要赏析。(5 分)9. 这首诗表达了作者什么样的思想感情?请简要分析。( 6 分) 答案:8(5 分)巧用夸张。写马汗水落地踏土成泥和日行万步之多,巧妙地突出行程的辛劳和漫长。巧借写马来写人。写马流汗与奔驰,巧妙地表现出作者路途的劳累和艰辛。答出的,给 2 分;答出的,给 3 分。意思答对即可。如有其他答案,只

2、要言之成理,可酌情给分。【评分说明】答出“夸张”给 1 分,答出“夸张”的巧妙之处是突出行程的“辛劳和漫长”的,给 1 分。答出“借写马来写人”给 2 分,答出其巧妙之处是突出作者的“劳累和艰辛”的,给 1 分。第点,如表达为“侧面描写”“间接描写”“衬托”等,且能说出“借写马来写人”之意的,亦可。【试题分析】本题考查考生鉴赏文学作品的能力。能力层级为D 级。本题考查考生理解作品内容,分析作品的艺术手法的能力。这首诗是作者赴安西节度使府任职途中,过铁门关至关西馆留宿时所作。前两联回忆一天的行程,首联写早上出发,借马行之急突出行役之苦;颔联写晚上到达宿处时的感受,突出宿处的边远、苦寒。后两联写思

3、乡,抒发了诗人的复杂情感。作为边塞诗,首联描写赴边行程,本无新奇之处,但作者并不直接写自己的行程之急、之艰,而是抓住作为脚力的“马”,通过写马在风雪中奔跑流汗和一天的奔跑步数,既突出了自己的行役之苦,也给读者留下了鲜明深刻的印象和一定的想象空间。9(6 分)表达了作者深切思念故乡,但又豁达豪迈的思想感情。作者心忧边塞遥远,梦中回家也会迷路,表现了对故乡的魂牵梦萦;作者不说自己宿于边塞望月思乡,却反写明月有情,陪伴自己到边关,表现出豁达豪迈的情怀,使深切的思乡之情不流于感伤。答出什么思想感情的,给 2 分;进行简要分析的,给 4 分。意思答对即可。如有其他答案,只要言之成理,可酌情给分。【评分说

4、明】关于思想感情(2 分)只答“思乡”或“豁达”的,给 1 分。关于简要分析(4 分)答出边塞“遥远”特点及梦中回家迷路的,给 2 分。答出“故园月”到边关及由此引发“心情”变化的,给2 分。【试题分析】本题考查考生鉴赏文学作品的能力。能力层级为D 级。本题考查考生理解、概括作品内容,分析作品思想感情的能力。这首诗是即事抒怀、触景生情之作。前两联写赴边之行,暗含了行程的艰辛劳累,表现了边塞的僻远苦寒,为颈联抒写思乡之情张本。尾联写思乡,但此时诗人并不仅仅以月来寄寓思乡之意,而是大胆想象,将边关所见之月想象成故园之月,说故园月有情陪伴自己来到边关,这样既慰藉了自己的思乡之苦,也含蓄表现了诗人不因思乡而懈怠边事的豪迈气概,从而扭转了前三联的情感流向,使思乡之情不流于伤感。

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