1、高三12 班 家长会班主任 赵迪携手同行，共赢未来一、高考考什么1.了解高考形式，积极应对立德树人、服务选才、引导教学一 核核心功能四 层核心价值、学科素养、关键能力、必备知识考查内容四 翼基础性、综合性、应用性、创新性考查要求1.了解高考形式，积极应对工业生产、产品制造、技术论证、政策讨论等实际问题情 境社会亟待解决的问题、科技前沿理论、工程技术重大项目等发现新规律、开发新技术，为制定新政策、开拓新领域提供支撑的能力考查独立思考、提出看法并进行论证的能力，敢于质疑、敢于批判的思维能力1.了解高考形式，积极应对高考学习素质身体素质心理素质综合能力2.对照模考成绩，合理判断优势学科语文化学进步学
2、科英语生物弱势学科数学物理2.对照模考成绩，合理判断模考取得前十名的同学二、学校做什么1.落实常规教学工作（1）提高课堂教学效果建立知识体系的复习课、处理难点考点的习题课学生能否抓住课堂，决定了学生是不是能很好的以不变应高考的万变1.落实常规教学工作（2）强化练考模考价值练考模考高考考试是检测学习效果的主要手段考后讨论培养学生思考习惯全批全改试卷找准问题易错点质量分析会指导教学改进提升1.落实常规教学工作（3）教师团队帮扶指导导师制，一带十给孩子搭建师生交流平台给孩子被老师关注的机会给孩子一位学习的引路人1.落实常规教学工作（3）教师团队帮扶指导老师手写的寄语，鼓励孩子坚持，赢得胜利2.开展多
3、种励志教育（1）高考誓师暨成人礼活动“十八而志，筑梦高考”点燃学生心中的斗志2.开展多种励志教育（2）家长进校励志活动2.开展多种励志教育（3）家长暖心视频寄语家长永远是孩子们最后这段艰难奋斗路上的温暖依靠2.开展多种励志教育（4）每日宣誓励志活动每天给自己打气，多考一分，多赢一千个人2.开展多种励志教育（5）开展励志主题班会越难走的路，越是上坡路。携手同行，让优秀相互洇染，共同进步！三、学生学什么1.利用试题，查漏补缺寻找非智力因素导致的失分每次考试时间安排是否合理？节奏感有没有，情绪控制怎么样？寻找智力因素导致的失分。哪些题型还需要加强？答题技巧怎样优化？答题如何更加严谨？2.错题清零，做
4、好反思反思错题清零 怎样做出来的？想解题方法 为什么这样做？想解题依据的原理 为什么想到这种方法？想解题思路 有无其他方法？哪种方法更好？想多种途径，培养求异思维 能否变通一下而变成另一习题？想一题多变，促使思维发散3.重视细节，回归课本在冲刺阶段，最慢的学习方法，就是最快的学习方法；最笨的学习方法，就是最聪明的学习方法；最踏实的学习方法，就是最有效率的学习方法。4.适应节奏，调整状态 有些同学，为了后面留出更多时间，前面很赶，结果客观题出错率很高 有些同学前面慢慢来，结果后面大题目没有时间做培养考试节奏感每份卷子都要让自己有节奏地完成节奏感需要刻意培养，高考才能踩着节奏，从容应对四、家长帮什么1.精神上鼓劲孩子，让孩子充满信心容易情绪崩溃自我反省意识很强自我否定强势文化造就强者要给足孩子信心对孩子写几句鼓励的话存在问题共同克服2情感上贴近孩子，让孩子感到温暖愧疚没考好说明想学好让孩子在爱和温暖中加把劲往前走3.行动上帮助孩子，让孩子满是幸福办理好校园一卡通，配合学习的管理了解高考相关政策，要提前做好准备调整好自己的心态，安抚孩子的紧张在行动上做有效的付出，有价值的帮助4.规则上约束孩子，让孩子走得更远安全为重，走读生每天回家要在群里回复并非是只要孩子好好学，其他事情都妥协减少请假，要与学校的作息安排保持一致禁止手机，杜绝一切影响孩子休息的因素感谢聆听
