四年级下册语文课件829《寓言两则:扁鹊治病》人教新课标.ppt

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1、 韩非,韩非,末期思想家,末期思想家,先秦先秦 家学说家学说集大成者。集大成者。其散文长于其散文长于推论事理,词推论事理,词锋犀利,剖析锋犀利,剖析入微,善用寓入微,善用寓言说明问题。言说明问题。与孟子、庄与孟子、庄子和荀子,并子和荀子,并称战国散文四称战国散文四大家。大家。战国战国法法读一读下面的成语:杏林春满 回春之术 妙手回春起死回生 手到病除 药到病除仁心仁术 悬丝切脉 悬壶济世扁鹊重生 华佗再世 扁鹊真名叫秦越人,是战扁鹊真名叫秦越人,是战国时代著名的医学家,他救死国时代著名的医学家,他救死扶伤、药到病除,而且能做到扶伤、药到病除,而且能做到妙手回春、起死回生。最神奇妙手回春、起死回

2、生。最神奇的还是他创造了望闻问切四大的还是他创造了望闻问切四大诊法:诊法:“望望”指的就是看病人指的就是看病人的症状,的症状,“闻闻”指的就是闻一指的就是闻一闻病人的身体的味道,闻病人的身体的味道,“问问”就是询问病人的一些问题,就是询问病人的一些问题,“切切”就是为病人把脉。扁鹊就是为病人把脉。扁鹊所创的望闻问切四大诊法,在所创的望闻问切四大诊法,在几千年后的今天,还被中医沿几千年后的今天,还被中医沿用。用。扁扁 鹊鹊扁鹊治病 救死扶伤 药到病除 妙手回春 对症下药 起死回生 杏林春满 自读自悟自读自悟.读准字音,把课文读正确。读准字音,把课文读正确。.边读边思考:扁鹊几次见蔡桓边读边思考:

3、扁鹊几次见蔡桓公?都说了什么?结果怎么样?公?都说了什么?结果怎么样?练习简要地讲述课文内容。练习简要地讲述课文内容。.提出自己的疑问或写下自己所提出自己的疑问或写下自己所得到的启示,准备与大家交流。得到的启示,准备与大家交流。自由读课文,并概括文章主要内容v方法:方法:v题目扩展法题目扩展法v段落归纳法段落归纳法v课文摘抄法课文摘抄法v六要素串联法六要素串联法段落归纳法v扁鹊拜见蔡桓公v病在皮肤,桓公不以为然v病在皮肉,桓公不理睬v病在肠胃,桓公非常不高兴v病入骨髓,无药可治题目扩展法扁鹊扁鹊 给谁 治病治病?怎么治?结果怎么样?v时间地点:中国古时候时间地点:中国古时候v人物:人物:v因:

4、因:v过:过:v果:果:扁鹊扁鹊 蔡桓公蔡桓公扁鹊想给蔡桓公治病扁鹊想给蔡桓公治病蔡桓公不愿接受医治蔡桓公不愿接受医治蔡桓公病死了蔡桓公病死了六要素串联法扁鹊见蔡桓公主要内容:课文写扁鹊几次指出蔡桓课文写扁鹊几次指出蔡桓公公,劝他。但是,劝他。但是蔡桓公坚信,最后蔡桓公坚信,最后他。他。病在何处病在何处赶快治疗赶快治疗自己没有病自己没有病病入膏肓,无药可医病入膏肓,无药可医 阅读扁鹊治病,连一连。阅读扁鹊治病,连一连。病在皮肤病在皮肤病在皮肉病在皮肉病在肠胃病在肠胃病在骨髓病在骨髓热水敷烫热水敷烫扎针方法扎针方法服剂汤药服剂汤药无药可救无药可救病情病情用药用药轻轻重重易易难难.扁鹊几次拜见蔡桓

5、公想为他治病扁鹊几次拜见蔡桓公想为他治病?.结果又是如何?结果又是如何?.找出描写时间的句子。找出描写时间的句子。扁鹊治病扁鹊治病一见一见(有一天有一天)二见二见(过了十来天过了十来天)三见三见(十来天后十来天后)四见四见(又过了十几天又过了十几天)(五六天之后五六天之后)不久不久病在皮肤病在皮肤病在皮肉病在皮肉 之间之间病在肠胃病在肠胃病在骨髓病在骨髓浑身疼痛浑身疼痛病死了病死了恐向体内恐向体内发展发展不治还不治还会加深会加深不治会更不治会更加严重加严重掉头就跑掉头就跑逃逃 秦秦毫不在意毫不在意很不高兴很不高兴没有理睬没有理睬非常不非常不高兴高兴派人问派人问派人去请派人去请扁鹊专用诊笺扁鹊专

6、用诊笺日期:日期:患者:患者:病状:病状:治疗建议:治疗建议:患者表现:患者表现:有一天蔡桓公皮肤上有点病热水敷烫认为自己没病,不愿意配合治疗扁鹊专用诊笺扁鹊专用诊笺日期:日期:患者:患者:病状:病状:治疗建议:治疗建议:患者表现:患者表现:过了十来天蔡桓公皮肉之间扎针病人很不高兴,没有理睬扁鹊专用诊笺扁鹊专用诊笺日期:日期:患者:患者:病状:病状:治疗建议:治疗建议:患者表现:患者表现:十来天后蔡桓公肠胃服汤药病人非常不高兴扁鹊专用诊笺扁鹊专用诊笺日期:日期:患者:患者:病状:病状:治疗建议:治疗建议:患者表现:患者表现:又过了 十几天蔡桓公深入骨髓只能等死浑身疼痛,要求治疗 扁鹊在蔡桓公身

7、边站了一会儿,扁鹊在蔡桓公身边站了一会儿,地说:地说:“大王,据我看来,您皮肤上有点小病。要是大王,据我看来,您皮肤上有点小病。要是不治,恐怕会向体内发展。不治,恐怕会向体内发展。”蔡桓公蔡桓公 地说:地说:“我的身体很好,什么病也没有。我的身体很好,什么病也没有。”扁鹊走后,扁鹊走后,蔡桓公蔡桓公 地对左右的人说:地对左右的人说:“这些做医这些做医生的,总喜欢给没有病的人治病,医治没有病生的,总喜欢给没有病的人治病,医治没有病的人,才容易显示自己的高明!的人,才容易显示自己的高明!”毫不在意毫不在意不屑不屑担心担心扁鹊治病 这些做医生的,总喜欢给没这些做医生的,总喜欢给没有病的人治病,医治没

8、有病的人,有病的人治病,医治没有病的人,才容易显示自己的高明。才容易显示自己的高明。扁鹊治病v 过了十来天,扁鹊又来拜见蔡桓公,说道:v “您的病已经发展到皮肉之间了,要不治还会加v 深。”蔡桓公听了很不高兴,没有理睬()他。v 扁鹊又退了出去。v 十来天后,扁鹊再一次来拜见,对蔡桓公v 说:“您的病已经发展到肠胃里,再不治会更加v 严重。”蔡桓公听了非常不高兴。扁鹊连忙退了出来。扁鹊治病 又过了十几天,扁鹊老远望见蔡又过了十几天,扁鹊老远望见蔡桓公,只看了几眼,就桓公,只看了几眼,就 。一个劲儿劝蔡桓公治病的扁鹊,现在却掉头就跑,这是为什么呀?掉头就跑掉头就跑扁鹊治病v皮肤病用热水敷(皮肤病

9、用热水敷()烫()烫()就能够治)就能够治 好好;v发展到皮肉之间,用扎针的方法可以治好发展到皮肉之间,用扎针的方法可以治好 ;v即使发展到肠胃里,服几剂(即使发展到肠胃里,服几剂()汤药)汤药 也还也还能治好;能治好;v一旦深入骨髓一旦深入骨髓(),只能等死,医生再也无能为只能等死,医生再也无能为力了。力了。v现在大王的病已经深入骨髓,所以我不再请现在大王的病已经深入骨髓,所以我不再请求给他医治!求给他医治!扁鹊治病 又过了十几天,又过了十几天,扁鹊老远望见蔡桓扁鹊老远望见蔡桓公,只看了几眼,公,只看了几眼,就掉头跑了。就掉头跑了。就在扁鹊掉头跑的那一刻,他想:扁鹊在蔡桓公身边站了一会儿,地

10、说:扁鹊在蔡桓公身边站了一会儿,地说:“大大王,据我看来,您皮肤上有点小病。要是不王,据我看来,您皮肤上有点小病。要是不治,恐怕会向体内发展。治,恐怕会向体内发展。”蔡桓公心想:蔡桓公心想:于是地说:于是地说:“我的身体很好,什么病也没有。我的身体很好,什么病也没有。”扁鹊走后,蔡桓公地对左右的人说:扁鹊走后,蔡桓公地对左右的人说:“这些做这些做医生的,总喜欢给没有病的人治病,医治没医生的,总喜欢给没有病的人治病,医治没有病的人,才容易显示自己的高明!有病的人,才容易显示自己的高明!”诚恳诚恳我身体那么好,怎么会有病呢?我身体那么好,怎么会有病呢?不以为然不以为然讥讽讥讽想象蔡桓公的心理活动

11、扁鹊又来拜见蔡桓公,地说道:“您的病已经发展到皮肉之间了,要不治还会加深。”蔡桓公听了很不高兴,挑了挑眉毛,心想 于是没有理睬他。扁鹊又退了出去。再次诚恳再次诚恳我有没有病我自己清楚!他老唠叨可真烦!我有没有病我自己清楚!他老唠叨可真烦!十来天后,扁鹊再一次来拜见,地对十来天后,扁鹊再一次来拜见,地对蔡桓公说:蔡桓公说:“您的病已经发展到肠胃里,再您的病已经发展到肠胃里,再不治会更加严重。不治会更加严重。”蔡桓公听了非常不高兴,盯着他看了蔡桓公听了非常不高兴,盯着他看了看,心想:看,心想:便一句话也不再说了。扁鹊连忙退了出去。便一句话也不再说了。扁鹊连忙退了出去。焦急焦急 他实在太讨厌了!有病

12、我自然会治,他实在太讨厌了!有病我自然会治,用不着他啰嗦!用不着他啰嗦!病病讳疾忌医讳疾忌医日益恶化日益恶化最终身亡最终身亡缺点错误缺点错误不听劝告不听劝告要防微杜渐,及时医治。要防微杜渐,及时医治。越陷越深越陷越深要正视问题,改正错误。要正视问题,改正错误。铸成大错铸成大错要接受批评帮助和忠告。要接受批评帮助和忠告。扁鹊:医术高明,为人机警。扁鹊:医术高明,为人机警。桓公:固执、傲慢、自以为是。桓公:固执、傲慢、自以为是。防:提防,防止;防:提防,防止;微:事物的苗头;微:事物的苗头;杜:杜绝,堵塞;杜:杜绝,堵塞;渐:事物的起始、发展。渐:事物的起始、发展。比喻在错误或坏事萌芽的时候及时制止,比喻在错误或坏事萌芽的时候及时制止,不让它发展。不让它发展。防微杜渐防微杜渐 (fng wi d jin)扁鹊治病 学了这则寓言我们知道了要学了这则寓言我们知道了要 ,不要不要 。要善于听取别人正确的意。要善于听取别人正确的意见见。防微杜渐防微杜渐讳疾忌医讳疾忌医扁鹊治病

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