1、团体心理训练团体心理训练 第一单元第一单元 融入新集体融入新集体 适应新环境，快速建立适应新环境，快速建立 起良好的人际关系起良好的人际关系示范训练一示范训练一有缘相识有缘相识 1 1通过活动培养主动交通过活动培养主动交往的意识，体验主动交往的往的意识，体验主动交往的乐趣。通过交换彼此的信息，乐趣。通过交换彼此的信息，有助于以后的人际交往。有助于以后的人际交往。2 2在交流中发现共同爱在交流中发现共同爱好，寻找志同道合的朋友。好，寻找志同道合的朋友。一、活动的目的一、活动的目的 二、活动程序二、活动程序 1 1每个参与者到场地中每个参与者到场地中央的盘子里抽取一张纸片。央的盘子里抽取一张纸片。
2、二、活动程序二、活动程序 2 2根据自己所选纸片根据自己所选纸片的颜色与形状，到群体中的颜色与形状，到群体中寻找能与自己图形锲合的寻找能与自己图形锲合的“有缘人有缘人”。二、活动程序二、活动程序 3 3找到了找到了“有缘人有缘人”后，后，相互介绍自己，通过交谈找相互介绍自己，通过交谈找出彼此间三个以上的共同点。出彼此间三个以上的共同点。课程说明：任选课课程说明：任选课2 2学分学分/36/36课时课时旷课一次扣旷课一次扣3 3分分旷课旷课1/41/4，缺课，缺课1/31/3取消考试资格取消考试资格（缺课包括请假、旷课；请假辅导员签字为准）（缺课包括请假、旷课；请假辅导员签字为准）开课目的开课目
3、的提升自身心理素质提升自身心理素质掌握一门就业技能掌握一门就业技能两个人一组两个人一组示范训练示范训练（老师上）（老师上）实践训练实践训练（学生上）（学生上）上课上课方法方法学学习习要要求求全身心投入，积极参与全身心投入，积极参与认识自我，发现自我认识自我，发现自我认真思考，充分体验认真思考，充分体验深切感悟，慷慨分享深切感悟，慷慨分享分组准备，认真实践分组准备，认真实践思维清晰，表达到位思维清晰，表达到位活动活跃，效果良好活动活跃，效果良好动口动手，贡献智慧动口动手，贡献智慧笔记本笔记本（自己准备）（自己准备）活页纸活页纸（统一做）（统一做）记录记录要求要求课堂训练课堂训练 课外实践课外实践
4、 （主题班会）（主题班会）方案设计方案设计 心灵感悟心灵感悟 （个人分享、感受）（个人分享、感受）核核方方考考法法示范训练二示范训练二团队的建立团队的建立团规团规集体来制定集体来制定责任责任落实到个人落实到个人我们是一个团队我们是一个团队一、我的期望一、我的期望（1）我加入团体的希望是）我加入团体的希望是（2）我希望我们的团体是）我希望我们的团体是（3）我们的口号是）我们的口号是:为一个共同的目的、利益或娱乐而联合或正式组织起来的一群人。团结就是力量。单丝不成线，独木不成林。二人同心，其力断金 聪明人与朋友同行，步调总是齐一的。法国谚语 人心齐，泰山移。单个的人是软弱无力的，就像漂流的鲁滨逊一
5、样，只有同别人在一起，他才能完 成许多事业。合群永远 是一切善良思想的人的最高需要。德.歌德二、任务清单二、任务清单门的管理员门的管理员1人人 窗的管理员窗的管理员4人人卫生管理员卫生管理员10人人 多媒体管理员多媒体管理员1人人坐垫管理员坐垫管理员2人人 椅子管理员椅子管理员2人人 道具管理员道具管理员4人人 训练资料管理员训练资料管理员2人人活页管理员活页管理员3人人 纪律监督员纪律监督员2人人考勤管理员考勤管理员2人人全面负责人全面负责人1人人三、你我的约定三、你我的约定 集体讨论集体讨论 形成形成团体契约书团体契约书大家都是花，大家都是花，扮出灿烂春色扮出灿烂春色大家都是水，汇成澎湃江河大家都是水，汇成澎湃江河大家都是树，组成茫茫森林大家都是树，组成茫茫森林大家都是石，大家都是石，才有山的气魄才有山的气魄集体朗诵集体朗诵大家都是花，扮出灿烂春色；大家都是花，扮出灿烂春色；大家都是水，汇成澎湃江河；大家都是水，汇成澎湃江河；大家都是树，组成茫茫森林，大家都是树，组成茫茫森林，大家都是石，才有山的气魄。大家都是石，才有山的气魄。我们是完整的集体，我们是完整的集体，高唱团队之歌。高唱团队之歌。
