1、我我义务教育教科书义务教育教科书美术美术 四年级下册四年级下册 第第1818课课大师画也画 他是谁？毕加索毕加索 （1881-1973 1881-1973）西班牙）西班牙 毕加索，是当代西方最有创造性毕加索，是当代西方最有创造性的艺术家，他一生留下了近的艺术家，他一生留下了近3700037000件件艺术作品，他的作品风格多变，充满艺术作品，他的作品风格多变，充满非凡的创造性。非凡的创造性。14 14岁时，他创作岁时，他创作的的赤足的少女赤足的少女便便引起了艺术界的关注引起了艺术界的关注。他的绘画风格经历了他的绘画风格经历了“蓝色时期蓝色时期”。作品中充斥着粉色与橙作品中充斥着粉色与橙色，被称为
2、色，被称为“粉红色时期粉红色时期”。19061906年毕加索受到非洲原始雕刻和塞尚绘画影响，年毕加索受到非洲原始雕刻和塞尚绘画影响，转向一种新画风的探索，被称作转向一种新画风的探索，被称作“非洲时期非洲时期”亚维农的少女亚维农的少女 的诞生揭示着的诞生揭示着 毕加索立体主义时期的来临毕加索立体主义时期的来临 第二次世界大战，毕加索创作了以格尔尼卡小第二次世界大战，毕加索创作了以格尔尼卡小镇命名的作品镇命名的作品格尔尼卡格尔尼卡。这是毕加索最著名的这是毕加索最著名的一幅以一幅以立体主义、现实主义和超现实主义立体主义、现实主义和超现实主义手法相结手法相结合的抽象画。合的抽象画。毕加索的一生绚丽辉煌
3、，是有史毕加索的一生绚丽辉煌，是有史以来第一个亲眼看到自己的作品被收以来第一个亲眼看到自己的作品被收藏进卢浮宫的艺术大师。藏进卢浮宫的艺术大师。2、毕加索立体绘画方法是如何、毕加索立体绘画方法是如何变化的呢？变化的呢？1、他注重原始艺术，简化形象。他、他注重原始艺术，简化形象。他的的“立体派立体派”创作非常自由。创作非常自由。观观 察察 分分 析析 图图 片片 多拉.玛尔肖像分析书中作品分析书中作品1 1、画中的人物有、画中的人物有什么特点什么特点2 2、这幅画给你什、这幅画给你什么感受么感受1.先分解，再重组2.夸张，变形3.色彩鲜艳，大胆艺术实践：模仿毕加索的分解与重组，夸张变形模仿毕加索的分解与重组，夸张变形 的方法，为熟悉的人画一幅色彩鲜艳的方法，为熟悉的人画一幅色彩鲜艳大胆的立体派风格的肖像画。大胆的立体派风格的肖像画。也画也画我我艺术评价：艺术评价：1.你在创作的时候是怎样进行分解与组合的？2.从造型、组合手法方面说说你认为最有新意的 作品？3.谈谈你在创作中遇到了哪些问题，以及本节课 的收获？试一试用立体派分解组合的方法去画静物，动物，风景等其他内容的作品，进行更大胆的探索。
