五年级数学第7课时-设计图案课件.ppt

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第 7 课时 设 计 图 案 第 二 单元 你喜欢吗?利用平移设计图案右面的花瓣图案是如何通过图形A得到的?AA将图形A绕点O顺时针旋转90,得到图形B。OBA将图形A绕点O顺时针旋转180,得到图形C。OBCA将图形A绕点O顺时针旋转270,得到图形D。BCDO利用旋转画一朵小花。还 可与 Hai下面是用轴对称设计出的图案,说一说图案是怎样画出来的?还 可与 Hai下面是用轴对称设计出的图案,说一说图案是怎样画出来的?练一练:画出图形的另一半,使它们成为轴对称图形。下面的图案分别是由哪个图形旋转而成的?稳固练习稳固练习笑笑能将下面的图1变成图2,你知道她是怎样做的吗?图1图2稳固练习稳固练习画出三角形AOB 顺时针旋转90后的图形。BAOAB 先画点A,OA垂直于OA,点A与点O 的距离还应该是6格。稳固练习稳固练习利用平移或旋转制作出漂亮的图形。稳固练习稳固练习把 连续平移,就得到了这条花边。把 旋转了5次。稳固练习稳固练习下面这些图案分别是由哪个图形经过什么变换得到的?稳固练习稳固练习 体会平移、旋转和轴对称在设计图案中的作用,体验图形的变换过程,能运用图形的变换在方格纸上设计图案。n 本课小结

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