1、习作：漫画的启示五年级 语文资料资料资料资料资料 （华君武 1984年创作）生活中小区里资料公园里资料动物园里资料 为了动物的健康，请您不要投喂动物。小河边资料生活中资料资料资料资料一幅漫画的启示 在告别了文盲时代的今天，我们很难将衣冠楚楚、文质彬彬的“绅士”和“文盲”二字联系起来。一幅“假文盲”的漫画，讽刺中带着几分苦涩。漫画中，“母子上车处”这五个大字赫然写在高高支起的牌子上，有谁看不见？有谁读不懂？站在牌子下的四位年轻力壮、衣着整齐、皮鞋锃亮的“假文盲”却视而不见。他们面无表情，完全无视站在一旁的母子，而那位母亲一边紧紧抱着孩子，一边将疑惑的眼神投向傲慢冷漠的“假文盲”。如果一会儿车来了
2、，那些男人一定会先母子一步上车，舒舒服服地坐在座位上。而被挤到后面的母子呢，车上还会有座位留给他们吗？看完这幅漫画，我心里有股说不出的滋味，有同情，更有气愤！这些男人明明不是文盲，却为了自己方便装作看不懂告示牌。漫画的作者一定是在生活中看到过这种人，所以画漫画讽刺他们是“假文盲”。像这种“假文盲”，不单单只出现在公交车站，在我们的生活中也有他们的影子。垃圾分类，人人知晓。小区里的垃圾桶也用不同颜色和图文清晰地标识出垃圾类别，仿佛是四位文明协管员，时刻提醒着居民：正确分类垃圾，共建首都文明。然而“假文盲”却把各种垃圾随便装进一个袋子，随便扔进一个垃圾桶，然后若无其事地走开，对垃圾桶上这么明显的标
3、识仿佛一点儿都没看到。这些人想过吗，就这样轻松一扔，会给那些辛辛苦苦处理垃圾的人们带来多少麻烦？会让我们的环境遭到多少破坏？真希望生活中的“假文盲”能来看一看漫画假文盲，他们就会为自己的行为感到羞愧。美好的生活中有你，有我，还有他，让我们一起行动起来，讲文明守公德，让文明花开别样红，同心掬得满庭芳。漫画中，“母子上车处”这五个大字赫然写在高高支起的牌子上，有谁看不见？有谁读不懂？站在牌子下的四位年轻力壮、衣着整齐、皮鞋锃亮的“假文盲”却视而不见。他们面无表情，完全无视站在一旁的母子，而那位母亲一边紧紧抱着孩子，一边将疑惑的眼神投向傲慢冷漠的“假文盲”。如果一会儿车来了，那些男人一定会先母子一步
4、上车，舒舒服服地坐在座位上。而被挤到后面的母子呢，车上还会有座位留给他们吗？垃圾分类，人人知晓。小区里的垃圾桶也用不同颜色和图文清晰地标识出垃圾类别，仿佛是四位文明协管员，时刻提醒着居民：正确分类垃圾，共建首都文明。然而“假文盲”却把各种垃圾随便装进一个袋子，随便扔进一个垃圾桶，然后若无其事地走开，对垃圾桶上这么明显的标识仿佛一点儿都没看到。这些人想过吗，就这样轻松一扔，会给那些辛辛苦苦处理垃圾的人们带来多少麻烦？会让我们的环境遭到多少破坏？真希望生活中的“假文盲”能来看一看漫画假文盲，他们就会为自己的行为感到羞愧。美好的生活中有你，有我，还有他，让我们一起行动起来，讲文明守公德，让文明花开别样红，同心掬得满庭芳。资料资料资料课后作业1.自选漫画，自拟题目，完成习作，写好后自己读一读，改一改。2.与你的同学互换习作读一读，再根据同学的建议改一 改。
