1、第一单元第一单元 成长的节拍成长的节拍1.1.体会学习中的快乐与辛苦，享受学习的过程。体会学习中的快乐与辛苦，享受学习的过程。2.2.学会学习，逐步掌握有效的学习方式，提高学会学习，逐步掌握有效的学习方式，提高学习能力，培养良好的学习习惯。学习能力，培养良好的学习习惯。3.3.学会正确对待学习压力，调节学习中的不良学会正确对待学习压力，调节学习中的不良情绪。情绪。自主学习 阅读教材P20-24，思考下列问题：1 学习中的快乐有哪些？2 面对学习的“苦”我们应该怎么办？3 如何看待“学习是苦乐交织的”？4 如何做到“学会学习”？做自己想做的事情时做自己不想做的事情时开始的时候遇到困难的时候有人反
2、对的时候事情做完的时候开始的时候遇到困难的时候有人反对的时候事情做完的时候感到兴奋，充满期待不气馁，积极寻求解决问题的方法想方设法说服对方，支持自己感到高兴，有成就感态度不积极,畏首畏尾泄气，放弃自己的想法随声附和，立即停止感到很累，没有快乐感P20运用你的经验（如何面对）学习中的苦阅读教材P20-24，思考下列问题：被安排的学习内容太多，没有休息、娱乐的时间。学习是一个只有快乐的过程学习是一个只有辛苦的过程战胜学习困难后的愉悦学习是一个让人感到厌烦的过程考试考不好，家长老师不给好脸色不同学科的学习方法不尽相同，学习方法因人而异，适合自己的方法就是最好的方法。学习应该成为我们终身的活动对某方面
3、知识感兴趣，自己解决某个问题，找到志趣相投的同伴时，都可以从中体会到学习的快乐。正方 学习是快乐的事一、体味学习一、体味学习探究一：不服来辩正方 学习是快乐的事反方 学习是痛苦的事举例论证：学习有进步被老师表扬了，我很快乐！我帮同桌解了一道题，我很快乐！学会了很多英语对话，我很快乐！发现了一种新的学习方法，我很快乐！正方：学习中的乐总结陈词：对某方面知识有强烈兴趣时；学习中找到志趣相投的同伴时；发现自己学习上的潜能时；战胜学习困难后的愉悦举例论证：作业多，玩的时间少；学习压力大、心情烦燥；学习成绩难提高，着急上火；学习枯燥、上课坐如针毡；考试考不好，家长老师不给好脸色反方：学习中的苦总结陈词：
4、尽管抱有兴趣和探索欲望，学习也并不是轻而易举的事情。学习过程中需要集中注意力，耗费精力，遇到困难和阻挠时需要调节不良情绪。这些都需要我们凭借坚强的意志做出努力。学习是苦乐交织的一、体味学习当我们经历了学习的辛苦，收获学习的成果时，那种发自内心的愉悦让我们体验到学习的美好，它是学习带给我们的美妙享受。3.如何看待学习是苦乐交织的？学习中有快乐。对某方面知识感兴趣，自己解决某个问题，找到志趣相投的同伴时，都可以从中体会到学习的快乐。学习中也有辛苦。学习并不是轻而易举的事情，学习中遇到的困难都需要我们凭借坚强的意志作出努力。一、体味学习很少体会到学习很少体会到学习带来的成就感。带来的成就感。不喜欢某
5、些学科和老不喜欢某些学科和老师，所以学不好，或师，所以学不好，或者不想学。者不想学。在学习上，总担心在学习上，总担心自己会落后。自己会落后。被安排的学习内被安排的学习内容太多，没有休容太多，没有休息、娱乐的时间。息、娱乐的时间。思考：你有哪些学习困扰？面对这些困扰，怎么做？探究二：战胜学习困难二、学会学习语文数学英语道德与法治历史物理生物化学音乐美术计算机当你对某一科特别感兴趣时，在别人眼中的那些苦，在你看来却很轻松，很愉悦，即使有点困难，你也会努力克服。不会放弃。思考:这些科目里，你对哪一科最感兴趣呢?学习感兴趣的学科和不感兴趣的学科你的感觉有何不同?探究二：战胜学习困难兴趣（1）学会学习，
6、需要发现并保持对学习的兴趣。学习兴趣与个人的学习目的密切相关，一个有远大志向和明确学习目标的人，学习兴趣就会浓厚而持久。二、学会学习探究二：战胜学习困难兴趣 杨帆同学伤心的说：“小学时，我的成绩在班上总是名列前茅。进了初中，我学习很努力学习很努力，为完成各科作业经经常熬到晚上常熬到晚上1212点钟点钟，谁知道期中考试成绩在班上只排到第第第第3030名名。我该怎么办呢？思考：如何帮助杨帆同学摆脱困扰呢？探究二：战胜学习困难方法二、学会学习提示：首先要了解他困扰产生的原因：学习方法不科学。（2）学会学习，掌握科学的学习方法。不同学科的学习方法不尽相同，学习方法因人而异，适合自己的方法就是最好的方法
7、。独自学习合作学习探究二：战胜学习困难善用不同的学习方式善用不同的学习方式二、学会学习（3 3）学会学习，还意味着要善于运用不同的）学会学习，还意味着要善于运用不同的学习方式学习方式。我们可以与同伴相互帮助、分工合作，在交流切磋中共同完成任务。也可以我们可以与同伴相互帮助、分工合作，在交流切磋中共同完成任务。也可以带着问题、猜想或假设去探究，独立思考，不断质疑，在自主学习中培养观带着问题、猜想或假设去探究，独立思考，不断质疑，在自主学习中培养观察、想象、分析、推理等方面的能力。察、想象、分析、推理等方面的能力。学习应该成为我们终身的活动A肖翔经过努力终于练好了英语发音不同的学习方法会产生不同的
8、学习效果（3）学会学习，还意味着要善于运用不同的学习方式。A肖翔经过努力终于练好了英语发音学习枯燥、上课坐如针毡；探究二：战胜学习困难善用不同的学习方式”这是优秀团员周思同学的一句话。当你对某一科特别感兴趣时，在别人眼中的那些苦，在你看来却很轻松，很愉悦，即使有点困难，你也会努力克服。当我们经历了学习的辛苦，收获学习的成果时，那种发自内心的愉悦让我们体验到学习的美好，它是学习带给我们的美妙享受。如何看待学习是苦乐交织的？当我们经历了学习的辛苦，收获学习的成果时，那种发自内心的愉悦让我们体验到学习的美好，它是学习带给我们的美妙享受。二、学会学习学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣。学会学习，需要
9、掌握科学的学习方法。学会学习，还意味着要善于运用不同的学习方式。4.如何做到学会学习?本课小结享受学习体味学习学会学习学习中的快乐（有哪些）（如何面对）学习中的苦学习是苦乐交织的1你认为学习是一个怎样的过程（）A.学习是一个只有快乐的过程B.学习是一个只有辛苦的过程C.学习是一个让人感到厌烦的过程D.学习是一个既有快乐又很辛苦的过程D D课堂小测：2、右图“学习金字塔”告诉我们（）不同的学习方法会产生不同的学习效果学习应该成为我们终身的活动要学会学习，掌握科学的学习方法要培养良好的学习习惯A B C D B课堂小测：想方设法说服对方，支持自己A肖翔经过努力终于练好了英语发音这些都需要我们凭借坚
10、强的意志做出努力。不同学科的学习方法不尽相同，学习方法因人而异，适合自己的方法就是最好的方法。当我们经历了学习的辛苦，收获学习的成果时，那种发自内心的愉悦让我们体验到学习的美好，它是学习带给我们的美妙享受。”这是优秀团员周思同学的一句话。如何看待学习是苦乐交织的？（2）学会学习，掌握科学的学习方法。提示：首先要了解他困扰产生的原因：学习方法不科学。对某方面知识感兴趣，自己解决某个问题，找到志趣相投的同伴时，都可以从中体会到学习的快乐。不同学科的学习方法不尽相同，学习方法因人而异，适合自己的方法就是最好的方法。很少体会到学习带来的成就感。3、“学习本身就是一种生活，我们不能说这一小时在学习，而不是在生活，既然是生活，就应该享受，要快乐的生活，快乐的学习。”这是优秀团员周思同学的一句话。下列做法与这句话不一致的是（）A肖翔经过努力终于练好了英语发音B小明迷失在网络游戏中不能自拔C小丽通过学习发现了自己的潜能 D小刚的好奇心在学习中得到了满足B课堂小测：
