人教[部编版]三年级下册漏朗读公开课课件.ppt

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1、Page 1Page 2Page 31.自由朗读课文,努力把字音读准,句子读通顺,遇到读不顺的地方,多读几遍。2.想一想,“漏”到底指的是什么?Page 4贼又冷又饿,正在下树,抬头看见走来一个黑乎乎的东西,心想:“漏又来了,这下我可活不成了!”他赶忙往树梢上爬,总嫌离地太近,紧爬慢爬,咔嚓一声,树枝断了,一个倒栽葱摔了下来,顺着山坡往下滚。老虎和贼一齐滚下了山坡,浑身粘满泥水,撞在了一块儿。这是老虎和贼在听到“漏”以后的行为表现,从“浑身发抖”和“腿脚发软”可以看出他们很害怕。老虎驮着贼,贼骑着老虎,跑哇,跑哇,累得老虎筋都快断了,颠得贼骨头架都快散了。贼心里害怕,脚下一滑,扑通从屋顶的窟窿

2、里跌下来,正巧摔到虎背上。第二部分(9-11):虎驮着贼,贼骑着虎逃命;“漏”是什么?为什么它能吓跑老虎和贼呢?让我们一起读一读这个有趣的故事吧!_得_ _都快_。“漏”是什么?为什么它能吓跑老虎和贼呢?让我们一起读一读这个有趣的故事吧!_和_ 被“漏”吓坏了。贼把“漏”想成了什么?()虎驮贼,贼骑虎,逃命忙。p j png l zi mp j png l zi m jio xun zng jio xun zng dindinPage 5漏lu wi png l zi lng mlu wi png l zi lng m喂 胖 驴 贼 狼厉 抱粘 胶 偏莫 l bo ji zhn jio pin

3、 l bo ji zhn jio pin架Page 6Page 7“漏漏”到底是什么呢?到底是什么呢?房屋漏雨Page 8 再读课文,数一数,“漏”在课文中出现了多少次,把相关句子找出来读一读。16次Page 9课文中围绕课文中围绕“漏漏”发生的场景,可以分发生的场景,可以分为哪几部分,每个部分在讲什么内容呢?为哪几部分,每个部分在讲什么内容呢?第一部分(第一部分(1-81-8):屋内说):屋内说“漏漏”,吓跑虎和贼;,吓跑虎和贼;第二部分(第二部分(9-119-11):虎驮着贼,贼骑着虎逃命;):虎驮着贼,贼骑着虎逃命;第三部分(第三部分(12-1712-17):虎蹭贼,贼上树,虎贼树下再)

4、:虎蹭贼,贼上树,虎贼树下再相遇,一起滚下山去;相遇,一起滚下山去;第四部分(第四部分(1818):虎贼互为):虎贼互为“漏漏”,双双吓昏过去;,双双吓昏过去;第五部分(第五部分(19-2019-20):屋内再说):屋内再说“漏漏”,揭开谜底。,揭开谜底。Page 10 默读课文,说说文中哪些内容你觉得最有意思。Page 11翻越不少山头,说明老虎走过很多地方。指走过南方北方不少地方,说明贼闯荡过很多地方。第一回合Page 12Page 13Page 14我什么都我什么都_过,就是没过,就是没_。我什么都我什么都_过,就是没过,就是没_。Page 15Page 16Page 17Page 18

5、Page 19Page 20老虎跑了好长时间老虎跑了好长时间Page 21吓吓我我魂魂飞了飞了撑撑我我胃胃炸了炸了Page 22两个比喻句,说出了贼和两个比喻句,说出了贼和老虎心中老虎心中“漏漏”的特点的特点Page 23Page 24动作描写中体现出贼和动作描写中体现出贼和老虎对老虎对“漏漏”的惧怕的惧怕Page 25Page 26第二回合你还能说出更多这样的词吗?Page 27大大圆圆香香甜甜细细长长香香脆脆Page 28Page 29你还能说出更多这样的词吗?Page 30白花花白花花绿茵茵绿茵茵蓝莹莹蓝莹莹金灿灿金灿灿Page 31Page 32在面对一些突发因素时所产生的惊讶与恐惧共

6、同存在的神情。Page 33安全而稳定,与老虎和贼的惊恐形成对比。安全而稳定,与老虎和贼的惊恐形成对比。Page 34谜底揭晓谜底揭晓Page 35 课文讲了想吃驴的老虎和想偷驴的贼在屋课文讲了想吃驴的老虎和想偷驴的贼在屋外听到老婆婆说外听到老婆婆说“什么都不怕,就怕什么都不怕,就怕漏漏”的话后,被想象出来的的话后,被想象出来的“漏漏”吓坏了的故事,吓坏了的故事,告诉我们遇到事情要告诉我们遇到事情要勇于追求事实真相,切不勇于追求事实真相,切不可道听途说,自己吓自己可道听途说,自己吓自己。Page 36 选择喜欢的部分,和同桌合作读一读!Page 37道听途说自己吓自己屋前听漏撒腿就跑虎贼相遇互相吓昏揭开谜底Page 38一、根据课文内容填空。1._和_ 被“漏”吓坏了。2.“漏”实际上指的是_。Page 39二、给下列句子排序。()屋前听谈“漏”。()屋内再谈“漏”,原来是漏雨。()虎蹭贼,贼上树,树下相遇滚下坡。()虎驮贼,贼骑虎,逃命忙。()坡下虎贼再相遇,互相吓昏。根据排序试着讲讲这个故事吧!Page 40下课啦下课啦

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