1、第二节第二节 电路电路电与我们的生活息息相关手机电路手机电路 给你一个小灯泡、一节干电池、几根导线，你怎么点亮小灯泡？我展示我骄傲任务一分组实验：选用合适的器材，让小灯泡发光。分组实验：选用合适的器材，让小灯泡发光。实验若遇灯泡不亮，请合作交流分析，想办法解决。实验若遇灯泡不亮，请合作交流分析，想办法解决。全班分享：实验遇到哪些障碍？怎么排除的？全班分享：实验遇到哪些障碍？怎么排除的？评价标准：评价标准：使小灯泡发光，均可得到使小灯泡发光，均可得到1 1分；分；遇到障碍能排除并与大家分享的，追加遇到障碍能排除并与大家分享的，追加2 2分分观察开关接在不同位置，对小灯泡发光是否有影响观察开关接在
2、不同位置，对小灯泡发光是否有影响?电路的组成通路：通路：处处连通的电路处处连通的电路，有电有电流，用电器正常工作。流，用电器正常工作。断路（开路）：断路（开路）：某处断开的电某处断开的电路。无电流，用电器不能工作。路。无电流，用电器不能工作。(开关断开为正常开路开关断开为正常开路)短路：短路：导线把电源的两极直接导线把电源的两极直接连起来了。连起来了。危害大，电源烧毁危害大，电源烧毁，用电器不工作。用电器不工作。想一想，答一答1.1.一个完整的电路应由几部分所组成？一个完整的电路应由几部分所组成？2.2.各部分所起的作用？各部分所起的作用？电源：电源：提供电能提供电能用电器：用电器：消耗电能消
3、耗电能开关：开关：控制电路通断控制电路通断导线：导线：输送电能输送电能电路图 用符号来表示电用符号来表示电路元件，将电路画路元件，将电路画出来的就是电路图。出来的就是电路图。写出元件符号：每组被抽序号组员合作完成。一位写出元件符号：每组被抽序号组员合作完成。一位根据老师出示的元件图发出指令；根据老师出示的元件图发出指令；一位面向小黑板，一位面向小黑板，根据指令在小黑板上写出元件符号。根据指令在小黑板上写出元件符号。评分标准：评分标准：每组写正确一个得每组写正确一个得1 1分，无写错组加分，无写错组加2 2分。分。其他组同学能举手指出其中错误的（无论自己组还其他组同学能举手指出其中错误的（无论自
4、己组还是别组错误），加是别组错误），加1 1分。分。任务二阅读记忆课本阅读记忆课本P104P104“几种常用的元件及其符号几种常用的元件及其符号”任务三 每组被抽序号的组员到小黑板上，根据本组所连每组被抽序号的组员到小黑板上，根据本组所连实物，画出对应的电路图。实物，画出对应的电路图。评分标准：评分标准：每组画正确得每组画正确得1 1分。分。规定序号组员画图时，本组其他同学可以在座位规定序号组员画图时，本组其他同学可以在座位上用上用画图结束后，由第一组派代表评价第二组画的图画图结束后，由第一组派代表评价第二组画的图第二组评价第三组第二组评价第三组第六组评价第一组。评价第六组评价第一组。评价合理
5、得合理得2 2分。分。大家议一议小组合作交流：小组合作交流：根据对刚才各组所画电路图的评价，你认为画电根据对刚才各组所画电路图的评价，你认为画电路图应该注意哪些细节？路图应该注意哪些细节？画电路图的要求要用要用表示。表示。连线时要画得连线时要画得。元件不能画在元件不能画在线路要画得简洁、整齐、线路要画得简洁、整齐、电源电源 开关开关 用电器用电器 导线导线通路通路 开路开路 短路短路电路的组成：电路的组成：电路的状态：电路的状态：电路图：电路图：课堂小结用规定的元件符号表示电路连接用规定的元件符号表示电路连接情况的图。情况的图。1 1、一个完整的电路是由提供电能的、一个完整的电路是由提供电能的
6、_、消耗电能的消耗电能的_、控制电路通断的、控制电路通断的_和提和提供电的流动路径的供电的流动路径的_四部分组成的。四部分组成的。电源电源用电器用电器开关开关导线导线小试牛刀小试牛刀2 2、下列电路完整无缺的是（、下列电路完整无缺的是（）（A）（B）（C）（D）D 3 3、如图所示，若断开开关、如图所示，若断开开关S S2 2 、闭合开关、闭合开关S S1 1，则电路是（则电路是（）路；若只闭合开关）路；若只闭合开关S S2 2 ，则电，则电路是（路是（）路；若断开开关）路；若断开开关S S 1 1 、S S2 2,则电路则电路是（是（）路。）路。通通短短开开S1S2小试牛刀巩固练习 完成学案
7、上的练习，完成后组内交叉批改。完成学案上的练习，完成后组内交叉批改。序号序号1批改序号批改序号2的作业，序号的作业，序号3批改序号批改序号3的作的作业业序号序号7批改序号批改序号1的作业。的作业。批改时，请用批改时，请用在错误或不足之处写下根据或在错误或不足之处写下根据或思路，进行订正。必要时写下批语，批语必须是积思路，进行订正。必要时写下批语，批语必须是积极向上的极向上的鼓励语言鼓励语言。1、A电池内部没连电池内部没连上；上；B，多了一根导线，多了一根导线，开关闭合后形成短路；开关闭合后形成短路；C图正确。纠正如图图正确。纠正如图测试题答案 2、如图、如图 3、电源：电源：提供电能提供电能用电器用电器：消耗电能消耗电能开关：开关：控制电路通断控制电路通断导线：导线：输送电能输送电能 4、如图、如图各种电源各种开关声光控开关声光控开关温控开关温控开关光控开关光控开关空气开关空气开关LED灯（发光二极管）
