人教版《三角形全等的判定》初中数学课件1.pptx

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1、第十二章 全等三角形12.2 三角形全等的判定第1课时 三角形全等的判定(一)SSS知识回顾ABCDEF1.什么叫全等三角形?能够重合的两个三角形叫 全等三角形.3.已知ABC DEF,找出其中相等的边与角.AB=DE CA=FD BC=EF A=D B=E2.全等三角形有什么性质?全等三角形的对应边相等,对应角相等.C=F获取新知如果只满足这些条件中的一部分,那么能保证ABCDEF吗?想一想:追问1当满足一个条件时,ABC 与与DEF全等吗?一条边或者一个角 只给一条边:只给一个角:606060不能 两边 一边一角 两角两个条件 追问2当满足两个条件时,ABC 与与DEF全等吗?AD=AD(

2、公共边)第1课时 三角形全等的判定(一)SSS例1 如图,有一个三角形钢架,AB=AC,AD 是连接点A 与BC 中点D 的支架求证:ABD ACD 准备条件:证全等时要用的条件要先证好;OB 于点C、D;AB=DE,已知ABC DEF,找出其中相等的边与角.全等三角形的对应边相等,对应角相等.能够重合的两个三角形叫 全等三角形.(4)过点D画射线OB,则AOB=AOBBD=CD(已证)指明范围:写出在哪两个三角形中;径画弧,交OA于点C;BC=EF,先任意画出一个ABC,再画出一个ABC,使AB=AB,BC=BC,A C=AC.已知:如图,AB=AE,AC=AD,BD=CE,求证ABC AE

3、D.作图的结果反映了什么规律?你能用文字语言和符号语言概括吗?能够重合的两个三角形叫 全等三角形.AB=AC(已知)(4)过点D画射线OB,则AOB=AOB一边一内角:两内角:两边:303030303050502cm2cm4cm4cm不能 三边 三角 两边一角 两角一边三个条件 追问3当满足三个条件时,ABC 与与DEF全等吗?满足三个条件时,又分为几种情况呢?所画的弧交于点D;(3)以点C为圆心,CD 长为半径画弧,与第2 步中所画的弧交于点D;结合图形找隐含条件和现有条件,证准备条件AD=AD(公共边)(1)以点O 为圆心,任意长为半径画弧,分别交OA,ABC DEF(SSS).1如图,已

4、知ACAD,当补充条件_时,可用“SSS”证明ABC ABD.先任意画出一个ABC,再画出一个ABC,使AB=AB,BC=BC,A C=AC.(4)过点D画射线OB,则AOB=AOB已知ABC DEF,找出其中相等的边与角.OB 于点C、D;径画弧,交OA于点C;ABC AED(SSS).说明两三角形全等所需的条件应按对应边的顺序书写.第1课时 三角形全等的判定(一)SSS(简写为“边边边”或“SSS”)文字语言:三边对应相等的两个三角形全等.全等三角形有什么性质?先任意画出一个ABC,再画出一个ABC,使AB=AB,BC=BC,A C=AC.把画好的ABC剪下,放到ABC上,他们全等吗?AB

5、CA BC作法:(1)画BC=BC;(2)分别以B,C为圆心,线段AB,AC长为半径画圆,两弧相交于点A;(3)连接线段AB,A C.想一想:作图的结果反映了什么规律?你能用文字语言和符号语言概括吗?u文字语言:三边对应相等的两个三角形全等.(简写为“边边边”或“SSS”)“边边边”判定方法在ABC和 DEF中,ABC DEF(SSS).AB=DE,BC=EF,CA=FD,u几何语言:ABCDEF例题讲解例1 如图,有一个三角形钢架,AB=AC,AD 是连接点A 与BC 中点D 的支架求证:ABD ACD CBDA解题思路:先找隐含条件公共边AD再找现有条件AB=AC最后找准备条件BD=CDD

6、是BC的中点证明:D 是BC中点,BD=DC ABD ACD(SSS)CBDAAB=AC(已知)BD=CD(已证)AD=AD(公共边)准备条件指明范围摆齐根据写出结论在ABD 与ACD 中,准备条件:证全等时要用的条件要先证好;指明范围:写出在哪两个三角形中;摆齐根据:摆出三个条件用大括号括起来;写出结论:写出全等结论.u证明的书写步骤:作法:(1)以点O 为圆心,任意长为半径画弧,分别交OA,OB 于点C、D;已知:AOB求作:AOB=AOB例2 用尺规作一个角等于已知角ODBCA (2)画一条射线OA,以点O为圆心,OC 长为半径画弧,交OA于点C;OCAODBCA(3)以点C为圆心,CD

7、 长为半径画弧,与第2 步中所画的弧交于点D;ODCAODBCA如图,D、F是线段BC上的两点,AB=CE,AF=DE,径画弧,交OA于点C;CA=FD,已知:AOB求作:AOB=AOBAD=AD(公共边)全等三角形有什么性质?已知:如图,AB=AE,AC=AD,BD=CE,求证ABC AED.作图的结果反映了什么规律?你能用文字语言和符号语言概括吗?说明两三角形全等所需的条件应按对应边的顺序书写.结合图形找隐含条件和现有条件,证准备条件(4)过点D画射线OB,则AOB=AOBABC AED(SSS).已知ABC DEF,找出其中相等的边与角.准备条件:证全等时要用的条件要先证好;第十二章 全

8、等三角形如图,D、F是线段BC上的两点,AB=CE,AF=DE,追问1当满足一个条件时,ABC 与DEF全等吗?一条边或者一个角(简写为“边边边”或“SSS”)第1课时 三角形全等的判定(一)SSS径画弧,交OA于点C;结合图形找隐含条件和现有条件,证准备条件先任意画出一个ABC,再画出一个ABC,使AB=AB,BC=BC,A C=AC.(1)画BC=BC;已知ABC DEF,找出其中相等的边与角.文字语言:三边对应相等的两个三角形全等.(4)过点D画射线OB,则AOB=AOBODBAODBA (1)以点O 为圆心,任意长为半径画弧,分别交OA,OB 于点C、D;(2)画一条射线OA,以点O为

9、圆心,OC 长为半 径画弧,交OA于点C;(3)以点C为圆心,CD 长为半径画弧,与第2 步中 所画的弧交于点D;(4)过点D画射线OB,则AOB=AOB作法:依据是什么?随堂演练BCBD1如图,已知ACAD,当补充条件_时,可用“SSS”证明ABCABD.2.如图,D、F是线段BC上的两点,AB=CE,AF=DE,要使ABFECD,还需要条件 (填一个条件即可)AE=BDFCBF=CD3.已知:如图,AB=AE,AC=AD,BD=CE,求证ABCAED.证明:BD=CE,BDCD=CECD.BC=ED.=在ABC和ADE中,AC=AD(已知),AB=AE(已知),BC=ED(已证),ABCAED(SSS).课堂小结 边边边内 容有三边对应相等的两个三角形全等(简写成“SSS”)应用思路分析书写步骤结合图形找隐含条件和现有条件,证准备条件注 意四步骤1.说明两三角形全等所需的条件应按对应边的顺序书写.2.结论中所出现的边必须在所证明的两个三角形中.

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