1、第第 1 课时课时 三位数加三位数三位数加三位数R 三年级上册 4 万以内的加法和减法（二）万以内的加法和减法（二）2 2算一算。算一算。3 8 0 5 5 009 几百几十加几百几几百几十加几百几十怎样笔算？十怎样笔算？十位相加满十向百位进十位相加满十向百位进1，百位上，百位上35进位进位19。33 3课后课后作业作业探索探索新知新知课堂课堂小结小结当堂当堂检测检测1课堂探究点课堂探究点2课时流程课时流程4 4你能提出什么数学问题？你能提出什么数学问题？探究点探究点 1三位数加三位数（不进位）三位数加三位数（不进位）点击播放主题图动画点击播放主题图动画5 5我国湿地鸟类和我国湿地鸟类和爬行类
2、动物一共爬行类动物一共有多少种？有多少种？怎样列式？怎样列式？271122 你会计算吗？结合你会计算吗？结合手中的学具想一想，然手中的学具想一想，然后完成计算。后完成计算。中国湿地部分动物种类中国湿地部分动物种类6 6计算方法一：用计数器计算方法一：用计数器 千千 百百 十十 个个最后和就是最后和就是 393271122 393（种）（种）7 7为什么为什么2要对要对1，7要对要对2，1要对要对2呢？呢？相同的数位要对齐相同的数位要对齐先从哪一位开始算比较合适呢？先从哪一位开始算比较合适呢？从个位算起从个位算起让我们大家一起来算一下吧！让我们大家一起来算一下吧！33 9 2 7 1 1 2 2
3、 计算方法二：用竖式计算计算方法二：用竖式计算271122 393（种）（种）8 8方法点拨：方法点拨：三位数加三位数不进位加法：三位数加三位数不进位加法：计算三位数加三位数不进位加法，相同数位计算三位数加三位数不进位加法，相同数位对齐，从个位加起，把相加得到的和写在相应的对齐，从个位加起，把相加得到的和写在相应的数位上。数位上。（讲解源于（讲解源于点拨点拨）9 9627231 6 2 7+2 3 18 5 88581.夺红旗夺红旗小试牛刀小试牛刀1010 才看了才看了58页，还有页，还有140页没有看。页没有看。这本书一共有多少页？这本书一共有多少页？58+140=5 8 +1 4 0 81
4、 9198（页）（页）答：这本书一共有答：这本书一共有198页。页。2.1111探究点探究点 2三位数加三位数（一次进位）三位数加三位数（一次进位）怎样列式？怎样列式？我国湿地鸟类和我国湿地鸟类和哺乳类动物一共哺乳类动物一共有多少种？有多少种？271311.先自己独立用竖式计算。先自己独立用竖式计算。2.与同桌交流算法。与同桌交流算法。3.小组内讨论交流计算时注意什么？小组内讨论交流计算时注意什么？中国湿地部分动物种类中国湿地部分动物种类1212 2 7 1+3 13 0 227131 302（种）（种）1百位上写上百位上写上2可以吗？可以吗？易错点易错点 十位相加时满十要向百位上进十位相加时
5、满十要向百位上进“1”，列竖式时要，列竖式时要将进位的将进位的“1”写在百位的右下角，防止百位上相加时写在百位的右下角，防止百位上相加时遗漏。遗漏。1313想一想：想一想：271903，怎么计算？，怎么计算？742 7 1 9 0 3111百位上百位上2+9=11，相加满十，相加满十了怎么办？了怎么办？1414请同学们观察三个竖式。有什么相同的地请同学们观察三个竖式。有什么相同的地方？有什么不同的地方？方？有什么不同的地方？2 7 1 1 2 239 3 2 7 1+3 13 0 21 2 7 1 9 0 31 7 4111515相同数位对齐相同数位对齐,从个位加起。从个位加起。哪一位上的数相
6、加满十，就要向前哪一位上的数相加满十，就要向前一位进一位进1。三位数加三位数的笔算要注意什么？三位数加三位数的笔算要注意什么？与与“两位数加两位数两位数加两位数”计算法则进行计算法则进行对比有什么相同点和不同点？对比有什么相同点和不同点？1616方法点拨：方法点拨：三位数加两、三位数一次进位的加法的计算三位数加两、三位数一次进位的加法的计算方法：方法：相同数位对齐，从个位加起，哪一位上相相同数位对齐，从个位加起，哪一位上相加满十，就向前一位进加满十，就向前一位进1。17177.把算式相应的得数连起来。把算式相应的得数连起来。（选题源于教材（选题源于教材P40第第7题题）小试牛刀小试牛刀1818
7、8.（1）买一个）买一个 和一个和一个 共需要多少钱？共需要多少钱？（2）你想买什么？要花多少钱？）你想买什么？要花多少钱？（3）和同桌互相提一个数学问题并解答。）和同桌互相提一个数学问题并解答。（选题源于教材（选题源于教材P40第第8题题）1919(1)85148233(元元)答：共需要答：共需要233元。元。(2)略。略。(答案不唯一答案不唯一)(3)略。略。(答案不唯一答案不唯一)2020三位数加三位数的计算方法：三位数加三位数的计算方法：1.相同数位对齐相同数位对齐,从个位加起。从个位加起。2.哪一位上的数相加满十，就要向前一位哪一位上的数相加满十，就要向前一位 进进“1”。注意：后一
8、位进来的注意：后一位进来的“1”，不要忘了加上。，不要忘了加上。21211笔算。笔算。（选题源于（选题源于典中点典中点）夯实基础夯实基础6 2 3+3 0 69 2 92 6 8+6 2 18 8 91 2 4+4 3 55 5 922222填一填。填一填。(1)计算三位数加三位数时，计算三位数加三位数时，()数位要对齐，从数位要对齐，从()加加起，哪一位相加满十，就要向前一位起，哪一位相加满十，就要向前一位()。(2)比比528多多134的数是的数是()。(3)爷爷家今年收苹果爷爷家今年收苹果385千克，收梨千克，收梨209千克，爷爷家今年共千克，爷爷家今年共收水果收水果()千克。千克。相同
9、相同个位个位进一进一66259423233笔算。笔算。108251 685243 529417 3264381 0 8+2 5 13 5 93596 8 5+2 4 39 2 89285 2 9+4 1 79 4 69463 2 6+4 3 87 6 476424244 4下面的计算正确吗？把错误的改正过来。下面的计算正确吗？把错误的改正过来。25254.(1)(2)3 7 3+2 5 46 2 74 1 5+6 24 7 726265把得数相等的算式连起来。把得数相等的算式连起来。176203163483293306 227152817108 215384183463 61730827276
10、列竖式计算：列竖式计算：42748（选题源于（选题源于典中点典中点）易错辨析易错辨析4 2 7+4 84 7 5475辨析：辨析：用竖式计算加法时，各数位注意对齐。用竖式计算加法时，各数位注意对齐。2828作作 业业 请完成教材第请完成教材第37页页“做一做做一做”，第，第39页页 练习八第练习八第1题、第题、第2题、第题、第3题。题。补充作业补充作业 请完成请完成典中点典中点的的“应用提升练应用提升练”和和“思思 维拓展练维拓展练”习题，具体内容见习题课件。习题，具体内容见习题课件。Thank you!第第 2 课时课时 连续进位加法及验算连续进位加法及验算R 三年级上册 4 万以内的加法和
11、减法（二）万以内的加法和减法（二）65930623891 329965相同数位对齐相同数位对齐,从个位加起。从个位加起。哪一位上的数相加满十，向前一哪一位上的数相加满十，向前一位进位进1。笔算加法时应注意什么？笔算加法时应注意什么？先估一估，再笔算下列各题。先估一估，再笔算下列各题。课后课后作业作业探索探索新知新知课堂课堂小结小结当堂当堂检测检测1课堂探究点课堂探究点2课时流程课时流程探究点探究点 1连续进位加法连续进位加法 某湿地有野生植物某湿地有野生植物445种，野生动物种，野生动物298种。该湿地种。该湿地的野生植物和野生动物共有多少种？的野生植物和野生动物共有多少种？怎样列式？怎样列式
12、？4452981.用你喜欢的方法计算。用你喜欢的方法计算。2.在小组内交流计算方法。在小组内交流计算方法。3.对比不同的计算方法。对比不同的计算方法。合作学习合作学习思路一思路一思路二思路二 2 9 8 4 4 534711用竖式计算用竖式计算 445298 743提示：提示：用竖式计算时，用竖式计算时，相同数位对齐，从个位算起；相同数位对齐，从个位算起；哪一位上相加满十，要向前一位上进哪一位上相加满十，要向前一位上进1，前一，前一位上的数相加时要加上进位的位上的数相加时要加上进位的1。简便运算简便运算4453002 7452三位数加三位数连续进位加法的计算方法：三位数加三位数连续进位加法的计
13、算方法：方法点拨：方法点拨：计算三位数加三位数连续进位的加法时，相同计算三位数加三位数连续进位的加法时，相同数位对齐，从个位加起，哪一位上的数相加满十就数位对齐，从个位加起，哪一位上的数相加满十就向前一位进向前一位进1。（讲解源于（讲解源于点拨点拨）（1）买一个地球仪和一个书包共需要多少钱？）买一个地球仪和一个书包共需要多少钱？（2）你想买什么？要花多少钱？）你想买什么？要花多少钱？（3）和同桌互相提一个数学问题并解答。）和同桌互相提一个数学问题并解答。2.（选题源于教材（选题源于教材P40第第8题题）85148 8 5+1 4 8 332233（元）（元）答：买一个地球仪和一个书包共需要答：
14、买一个地球仪和一个书包共需要233元。元。（1）13239 1 3 2+3 9 171171（元）（元）答：买一个游戏机和一个耳机要花答：买一个游戏机和一个耳机要花171元。元。（2）（3）略。）略。验算：验算：可以怎样验算呢？可以怎样验算呢？某湿地有野生植物某湿地有野生植物445种，野生动物种，野生动物298种。该湿地的种。该湿地的野生植物和野生动物共有多少种？野生植物和野生动物共有多少种？445298 743（种）（种）4 4 5 2 9 8 34711 2 9 8 4 4 5 34711可以交换可以交换445、298的的位置，再算一遍。位置，再算一遍。探究点探究点 2加法的验算加法的验算
15、 某湿地有野生植物某湿地有野生植物445种，野生动物种，野生动物298种。种。该湿地的野生植物和野生动物共有多少种？该湿地的野生植物和野生动物共有多少种？验算：验算：还可以怎样验还可以怎样验算呢？算呢？2 9 8 4 4 544529834711743（种）（种）2 9 8 4 4 534711从下往上再加一遍。从下往上再加一遍。拓展：拓展：验算加法，还可以依据验算加法，还可以依据“和加数和加数=另一个加数另一个加数”用用减法来验算；学习完减法之后就减法来验算；学习完减法之后就可以用了。可以用了。归纳总结：归纳总结：加法的验算方法：加法的验算方法：验算加法，可以交换两个加数的位置再验算加法，可
16、以交换两个加数的位置再算一遍。算一遍。（讲解源于（讲解源于点拨点拨）加法的计算方法：加法的计算方法：竖式加法不算难，数位对齐是关键；竖式加法不算难，数位对齐是关键；相加要从个位起，进位一定要加全。相加要从个位起，进位一定要加全。1.先想一想是否有进位，再计算并验算。先想一想是否有进位，再计算并验算。（选题源于教材（选题源于教材P38做一做）做一做）165784093946795 6 7+9 51 6 21162 1 6 5+7 82 4 3243 4 0 9+3 9 48 0 31803111小试牛刀小试牛刀5.下面的计算正确吗？把错误的改正过来。下面的计算正确吗？把错误的改正过来。（选题源于
17、教材（选题源于教材P39第第5题题）7 6 9 1 3 540211 4 2 75 4 30919 5 9 1 6 2111112 1小试牛刀小试牛刀9.星期天上午，小君要去寄信、买书、买食品，然后回星期天上午，小君要去寄信、买书、买食品，然后回家。小君可以怎样走？走那条路最近？家。小君可以怎样走？走那条路最近？（选题源于教材选题源于教材P40第第9题题）小君可以走的路线有小君可以走的路线有6条：条：小君家小君家邮局邮局书店书店超市超市小君家小君家218754405101243(米米)小君家小君家邮局邮局书店书店超市超市学校学校小君家小君家218754401254101268(米米)小君家小君
18、家邮局邮局书店书店邮局邮局超市超市小君家小君家21875753295101207(米米)小君家小君家邮局邮局书店书店邮局邮局超市超市学校学校小君家小君家21875753291254101232(米米)小君家小君家邮局邮局书店书店超市超市邮局邮局小君家小君家218754403292181280(米米)小君家小君家邮局邮局书店书店邮局邮局超市超市邮局邮局小君家小君家21875753293292181244(米米)小君走第小君走第条路最近。条路最近。10.只用数字只用数字8组成五个数，填入下面的方框里，使等式组成五个数，填入下面的方框里，使等式成立。成立。+=1000（选题源于教材（选题源于教材P4
19、0第第10题题）888 88 8 8 8连续进位加法的计算方法：连续进位加法的计算方法：用竖式计算时，用竖式计算时，相同数位对齐，从个位算起；相同数位对齐，从个位算起；哪一位上相加满十，要向前一位上进哪一位上相加满十，要向前一位上进1，前一位上，前一位上的数相加时要加上进位的的数相加时要加上进位的1。加法的验算方法：加法的验算方法：验算加法，可以交换两个加数的位置再算一遍。验算加法，可以交换两个加数的位置再算一遍。1直接写得数。直接写得数。600300460400160240 240350320140 900600（选题源于（选题源于典中点典中点）夯实基础夯实基础900860400590460
20、15002算一算。算一算。4 5 83 9 3+8 5 11 7 92 5 6+4 3 56 3 3+2 7 89 1 15 3 7+1 6 97 0 63列竖式计算。列竖式计算。3574835492584633497352863 5 7+4 8 38 4 08405 4 9+2 5 88 0 78074 6 3+3 4 98 1 28127 3 5+2 8 61 0 2 110214判断对错，把错的改正过来。判断对错，把错的改正过来。(1)(2)5 7 6+3 8 99 6 58 9 4+3 89 3 25列竖式计算并验算。列竖式计算并验算。385493545463 8 5+4 94 3 4
21、验算：验算：4 9+3 8 54 3 44343 5 4+5 4 69 0 0900验算：验算：5 4 6+3 5 49 0 0438389 5084924 3 8+3 8 98 2 7827验算：验算：3 8 9+4 3 88 2 75 0 8+4 9 2 1 0 0 01000验算：验算：4 9 2+5 0 81 0 0 06列竖式计算：列竖式计算：478584（选题源于（选题源于典中点典中点）易错辨析易错辨析4 7 8+5 8 41 0 6 21062辨析：辨析：478+584是连续进位的加法，用竖式计算加法是连续进位的加法，用竖式计算加法时，不要忘记加进位的时，不要忘记加进位的“1”。
22、7填一填。填一填。9309937128001009作作 业业 请完成教材第请完成教材第39页练习八第页练习八第4题、第题、第6题。题。补充作业补充作业 请完成请完成典中点典中点的的“应用提升练应用提升练”和和“思思 维拓展练维拓展练”习题，具体内容见习题课件。习题，具体内容见习题课件。Thank you!第第 3 课时课时 三位数减三位数三位数减三位数R 三年级上册 4 万以内的加法和减法（二）万以内的加法和减法（二）同学们都喜欢什么同学们都喜欢什么动画片？动画片？课后课后作业作业探索探索新知新知课堂课堂小结小结当堂当堂检测检测1课堂探究点课堂探究点2课时流程课时流程探究点探究点 1三位数减三
23、位数（不退位）三位数减三位数（不退位）国产电视动画片生产情况统计表国产电视动画片生产情况统计表观察这个统计表，你能从中了解哪观察这个统计表，你能从中了解哪些信息？你能提出什么问题？些信息？你能提出什么问题？435322怎样列式？估计怎样列式？估计结果是多少？结果是多少？国产电视动画片生产情况统计表国产电视动画片生产情况统计表2011年比年比2009年多年多生产多少部动画片？生产多少部动画片？1.用计数器拨一拨。用计数器拨一拨。2.用竖式计算。用竖式计算。3.和同学交流计算方法。和同学交流计算方法。435322113（部）（部）435322 4 3 5 3 2 2 3 1 11131.列竖式时，
24、要把相同数位对齐。列竖式时，要把相同数位对齐。2.计算时，要从个位开始减起，所得的差要写在每计算时，要从个位开始减起，所得的差要写在每 一位的下方。一位的下方。（部）（部）三位数减三位数不退位减法的笔算方法：三位数减三位数不退位减法的笔算方法：计算三位数减三位数不退位减法，把相同计算三位数减三位数不退位减法，把相同数位对齐，从个位减起，把相减得到的差写在数位对齐，从个位减起，把相减得到的差写在相应的数位上。相应的数位上。方法点拨：方法点拨：（讲解源于（讲解源于点拨点拨）1.夺红旗。夺红旗。3 5 3 1 2 32 3 0230353123小试牛刀小试牛刀2.国庆节商店搞促销活动。看！家电区的电
25、器国庆节商店搞促销活动。看！家电区的电器 降价了。降价后买电扇少花了多少钱？降价了。降价后买电扇少花了多少钱？465355 4 6 5 3 5 51 1 0110（元）（元）答：降价后买电扇少花了答：降价后买电扇少花了110元。元。电扇电扇原价：原价：465元元现价：现价：355元元24986国产电视动画片生产情况统计表国产电视动画片生产情况统计表2005年比年比2008年少年少生产多少部动画片？生产多少部动画片？怎样列式？估怎样列式？估计结果是多少？计结果是多少？探究点探究点 2三位数减三位数（一次退位）三位数减三位数（一次退位）试着用竖式进行计算。试着用竖式进行计算。24986 2 4 9
26、 8 6 361163（部）（部）1411.列竖式时，要把相同数位对齐。列竖式时，要把相同数位对齐。2.计算时，要从个位开始减起，所得的差要写在每一计算时，要从个位开始减起，所得的差要写在每一 位的下方。位的下方。3.哪一位上不够减，从上一位上退哪一位上不够减，从上一位上退1。笔算减法时要笔算减法时要注意什么？注意什么？减法的计算方法：减法的计算方法：退位减法要牢记，先从个位来减起；退位减法要牢记，先从个位来减起；哪位不够前位退，本位加十莫忘记。哪位不够前位退，本位加十莫忘记。（讲解源于（讲解源于点拨点拨）1.夺红旗。夺红旗。2 6 1 5 22 0 920926152小试牛刀小试牛刀三位数减
27、三位数的不退位减法的计算方法：三位数减三位数的不退位减法的计算方法：列竖式时，相同数位对齐，从个位减起，个位减列竖式时，相同数位对齐，从个位减起，个位减个位，十位减十位，百位减百位。个位，十位减十位，百位减百位。三位数减三位数的一次退位减法的计算方法：三位数减三位数的一次退位减法的计算方法：列竖式时，相同数位对齐，从个位减起，列竖式时，相同数位对齐，从个位减起，哪一位哪一位不够减，从前一位退不够减，从前一位退1 1当当1010，加上本位上的数再减。，加上本位上的数再减。1口算。口算。453151386143488214 356123785504 549216（选题源于（选题源于典中点典中点）夯
28、实基础夯实基础3022432742332813332笔算下面各题。笔算下面各题。84523536124869542 6573258 4 52 38 2 28225 3 61 2 44 1 24128 6 95 4 23 2 73276 5 73 2 53 3 23323填一填。填一填。(1)计算三位数减三位数时，计算三位数减三位数时，()数位要对齐，从数位要对齐，从()减起，哪减起，哪一位不够减，就从前一位退一位不够减，就从前一位退()当当()，与本位上的数相加，与本位上的数相加后继续减。后继续减。(2)726比比253多多()，108比比235少少()。(3)长颈鹿身高长颈鹿身高515厘米，
29、比大象高厘米，比大象高375厘米，大象身高厘米，大象身高()厘米。厘米。相同相同个位个位1104731271404列竖式计算。列竖式计算。643137735128613121 5702356 4 31 3 75 0 65067 3 51 2 86 0 76076 1 31 2 14 9 24925 7 02 3 53 3 53355数学门诊。数学门诊。(改正下面各题改正下面各题)3 3 81 9 52 4 3改正：改正：3 3 81 9 51 4 38 3 12 47 0 7改正：改正：8 3 12 48 0 76把得数相等的算式连起来。把得数相等的算式连起来。8561429902089251
30、43 125110850615 43918128628 5062087列竖式计算：列竖式计算：453146（选题源于（选题源于典中点典中点）易错辨析易错辨析4 5 31 4 63 0 7307辨析：辨析：对退位的对退位的“1”含混，含混，在计算十位在计算十位和百位时忘记要再减去和百位时忘记要再减去“1”。作作 业业 请完成教材第请完成教材第41页页“做一做做一做”，第，第44页页 练习九第练习九第1题、第题、第2题。题。补充作业补充作业 请完成请完成典中点典中点的的“应用提升练应用提升练”和和“思思 维拓展练维拓展练”习题，具体内容见习题课件。习题，具体内容见习题课件。Thank you!第第
31、 4 课时课时 连续退位减法及验算连续退位减法及验算R 三年级上册 4 万以内的加法和减法（二）万以内的加法和减法（二）相同数位对齐相同数位对齐,从个位减起。从个位减起。笔算减法时应注意什么？笔算减法时应注意什么？算一算。算一算。46576 4 6 5 7 6 983389哪一位上的数不够哪一位上的数不够减，从前一位退减，从前一位退1。课后课后作业作业探索探索新知新知课堂课堂小结小结当堂当堂检测检测1课堂探究点课堂探究点2课时流程课时流程探究点探究点 1 1连续退位减法连续退位减法43586国产电视动画片生产情况统计表国产电视动画片生产情况统计表2005年比年比2011年少年少生产多少部动画片
32、？生产多少部动画片？怎样列式？估计怎样列式？估计结果是多少？结果是多少？试着用竖式进行计算，然后小组内说一说计算方法。试着用竖式进行计算，然后小组内说一说计算方法。43586 4 3 5 8 6 94 3349（部）（部）15123观察：十位怎样算？观察：十位怎样算？个位不够减，从十位退个位不够减，从十位退1再减，十再减，十位剩位剩2不够减不够减8，再从百位退，再从百位退1，合，合起来是起来是12，12减减8等于等于4。方法点拨：方法点拨：三位数减两位数连续退位的减法的计算方法：三位数减两位数连续退位的减法的计算方法：计算三位数减两位数连续退位的减法时，相同数计算三位数减两位数连续退位的减法时
33、，相同数位要对齐，从个位减起，哪一位上的数不够减，就从位要对齐，从个位减起，哪一位上的数不够减，就从前一位退前一位退1，在本位当，在本位当10，与本位上的数相加后再减。，与本位上的数相加后再减。（讲解源于（讲解源于点拨点拨）3.（选题源于教材选题源于教材P44第第3题题）小试牛刀小试牛刀233830 405 323377 2917.（选题源于教材选题源于教材P45第第7题题）17310 95 105水果部销售情况统计表水果部销售情况统计表8.选择合适的方法计算。选择合适的方法计算。980-76 256+475 806-327 538+94（选题源于教材选题源于教材P45第第8题题）=632=9
34、04=731=4799.找朋友。找朋友。（选题源于教材选题源于教材P45第第9题题）11.在在 里填上合适的数。里填上合适的数。（选题源于教材选题源于教材P45第第11题题）4 -4 2 4 7 1 6 +3 4 8 0 3 4 5 +5 9 08 9 343 9 79 2 探究点探究点 2被减数中间有被减数中间有0 0的连续退位减法的连续退位减法我们一起用小我们一起用小棒摆一摆。棒摆一摆。403158 4 0 3 1 5 8 2004年计划生产年计划生产158部国产电视动画片，部国产电视动画片，2005年年计划生产计划生产403部国产电视动画片。部国产电视动画片。2005年比年比2004年计
35、年计划多生产多少部动画片？划多生产多少部动画片？个位不够减，十位上是个位不够减，十位上是0，该怎么退，该怎么退1呢？呢？怎样列式？估计怎样列式？估计结果是多少？结果是多少？先摆出先摆出4个百，个百，3个一。个一。百百十十个个 4 0 3 1 5 8 个位个位3减减8不够减，从十位上退不够减，从十位上退1，十位上是，十位上是0就就要从百位上退要从百位上退1作作10。3百百十十个个 4 0 3 1 5 8 9个位上是个位上是138。再从退下的再从退下的10中退中退1到个位到个位作作10，这时十位上是，这时十位上是9。3百百十十个个 4 0 3 1 5 8 95先算个位先算个位1385。3百百十十个
36、个 4 0 3 1 5 8 954再算十位再算十位954。3最后算百位最后算百位312。239 1 5 8 403158 4 0 3 2004年计划生产年计划生产158部国产电视动画片，部国产电视动画片，2005年年计划生产计划生产403部国产电视动画片。部国产电视动画片。2005年比年比2004年计年计划多生产多少部动画片？划多生产多少部动画片？千千 百百 十十 个个54224513我们用计数器算一算。我们用计数器算一算。（部）（部）245403158说一说，个位不够减，十位说一说，个位不够减，十位上是上是0，该怎么退，该怎么退1。4 0 3 1 5 8 95432个位不够减，从十位退个位不
37、够减，从十位退1，十位是，十位是0继继续从百位上退续从百位上退1，再从这个退下的，再从这个退下的10中退中退1到个位，这时十位上是到个位，这时十位上是9。（部）（部）比一比。比一比。4 1 32 5 5 4 0 32 4 5 1 5 8 1 5 8比较两个竖式，有什么不同的地方？比较两个竖式，有什么不同的地方？方法点拨：方法点拨：被减数中间有被减数中间有0的连续退位的减法的计算方法：的连续退位的减法的计算方法：计算被减数中间有计算被减数中间有0的连续退位减法时，当的连续退位减法时，当个位上不够减，十位上又是个位上不够减，十位上又是0时，要先从百位上时，要先从百位上退退1到十位，再从十位上退到十
38、位，再从十位上退1到个位，然后从个位到个位，然后从个位依次减起。依次减起。（讲解源于（讲解源于点拨点拨）1.想一想、拨一拨，再计算。想一想、拨一拨，再计算。（选题源于教材（选题源于教材P42做一做）做一做）232364109 小试牛刀小试牛刀 5 0 0 2 6 8 3 2 4 2 0 5 6 46 32 3 0 6 1 9 790 500268 42056 3061971246台台122台台2.想一想、填一填。想一想、填一填。4 0 2 1 5 664 2 3 0 0 1 7 822 13.3.蜜蜂找家。蜜蜂找家。（选题源于教材（选题源于教材P44第第4题题）探究点探究点 3减法的验算减法的
39、验算 2 4 5 4 0 3 1 5 8 验算：验算：245403158 4 0 39543285可以用被减数减去差，可以用被减数减去差，看是不是等于减数。看是不是等于减数。1 1 5 8 2 4 5可以用加法验可以用加法验算。算。怎样验算怎样验算?93（部）（部）4 0 311方法点拨：方法点拨：减法的验算方法：减法的验算方法：1.被减数被减数-差差=减数减数2.减数差减数差=被减数被减数连续退位减法的计算方法：连续退位减法的计算方法：列竖式时，相同数位对齐，从个位减起，列竖式时，相同数位对齐，从个位减起，哪哪一位不够减，从前一位退一位不够减，从前一位退1当当10，当十位上是，当十位上是0时
40、，时，要从百位上退要从百位上退1至十位后再向个位上退至十位后再向个位上退1，加上个，加上个位上的数再减。位上的数再减。1小蜜蜂采蜜。小蜜蜂采蜜。(连一连连一连)（选题源于（选题源于典中点典中点）夯实基础夯实基础2列竖式计算。列竖式计算。738569426168961583 6553687 3 85 6 91 4 71474 2 61 6 82 5 82589 6 15 8 33 7 83786 5 53 6 82 8 7287373285 5163493 7 32 8 58 8885 1 6 3 4 91 6 71673算一算。算一算。4 0 3 2 5 61 4 75 0 52 4 72 5
41、 89 0 07 5 31 4 78 0 63 5 94 4 77 0 05 4 31 5 76 0 03 9 22 0 84数学门诊。数学门诊。(改正下面各题中的错误改正下面各题中的错误)6 9 22 7 64 2 6改正：改正：6 9 2 2 7 64 1 64 0 52 8 62 2 9改正：改正：4 0 5 2 8 61 1 95送小动物回家。送小动物回家。(连一连连一连)6列竖式计算，并用你喜欢的方式验算。列竖式计算，并用你喜欢的方式验算。634257 4051336 3 42 5 73 7 7377验算验算：6 3 43 7 72 5 74 0 51 3 32 7 2272验算：验
42、算：4 0 5 2 7 21 3 3600235 8002036 0 02 3 53 6 5365验算：验算：6 0 03 6 52 3 58 0 0 2 0 35 9 7597验算：验算：8 0 0 5 9 72 0 37列竖式计算。列竖式计算。407125407128（选题源于（选题源于典中点典中点）易错辨析易错辨析4 0 7 1 2 52 8 22824 0 71 2 82 7 9279辨析：辨析：对退位的对退位的“1”含混，含混，在计算十位在计算十位和百位时忘记要再减去和百位时忘记要再减去“1”。作作 业业请完成教材第请完成教材第44页练习九第页练习九第5题、第题、第6题。题。补充作业
43、补充作业 请完成请完成典中点典中点的的“应用提升练应用提升练”和和“思思 维拓展练维拓展练”习题，具体内容见习题课件。习题，具体内容见习题课件。Thank you!第第 5 课时课时 解决问题解决问题R 三年级上册 4 万以内的加法和减法（二）万以内的加法和减法（二）获取更多课件资源可加获取更多课件资源可加QQ:21358248078125答：这本书有答：这本书有203页。页。这个星期前这个星期前3天我看了天我看了78页书，后页书，后4天我看了余下的天我看了余下的125页书。你知道这页书。你知道这本书有多少页吗本书有多少页吗?怎样列式？怎样列式？203（页）（页）课后课后作业作业探索探索新知新
44、知课堂课堂小结小结当堂当堂检测检测1课堂探究点课堂探究点2课时流程课时流程探究点探究点 1三位数连加三位数连加你从中获得了哪些信息？你从中获得了哪些信息？爸爸大约应该准备爸爸大约应该准备多少钱才够呢？多少钱才够呢？小红小红爸爸大约应该准备爸爸大约应该准备多少钱才够呢？多少钱才够呢？小红小红收银员应收多少钱？收银员应收多少钱？爸爸大约应该准备爸爸大约应该准备多少钱才够呢？多少钱才够呢？116225558 1 1 6 2 2 5+5 5 8 9 1 4 1 9949（元）（元）答：收银员应收答：收银员应收949元。元。收银员收钱要准确，要精确计算。收银员收钱要准确，要精确计算。“买这三种商品应收多
45、少钱买这三种商品应收多少钱”怎怎样列式计算？样列式计算？销销 售售 清清 单单探究点探究点 2估算、选择合适的方法解决问题估算、选择合适的方法解决问题小红小红小红的爸爸大约应小红的爸爸大约应该准备多少钱才够？该准备多少钱才够？爸爸大约应该准备爸爸大约应该准备多少钱才够呢？多少钱才够呢？把把558看成看成560，225看成看成230，166看成看成170。560230170先算什先算什么比较简便？么比较简便？170230560 400560960（元）（元）答：小红的爸爸大约应该准备答：小红的爸爸大约应该准备960元才够。元才够。大约准备多少钱才够，不用精确计算，取大约准备多少钱才够，不用精确计
46、算，取它们的近似数算一算就行。它们的近似数算一算就行。“小红的爸爸大约应该准小红的爸爸大约应该准备多少钱才够备多少钱才够”怎样算？怎样算？销销 售售 清清 单单解决实际问题时，要认真分析具体情况，解决实际问题时，要认真分析具体情况，再灵活选择解决的策略。再灵活选择解决的策略。比较刚才解答的两个问题，想一想解决实际比较刚才解答的两个问题，想一想解决实际问题时要注意什么。问题时要注意什么。方法点拨：方法点拨：用不同的策略解决问题的方法：用不同的策略解决问题的方法：在解决实际问题时，一定要先分析题意，在解决实际问题时，一定要先分析题意，弄清题目是要求我们求精确的数值，还是粗弄清题目是要求我们求精确的
47、数值，还是粗略的数值，从而选择合适的计算方法。略的数值，从而选择合适的计算方法。（讲解源于（讲解源于点拨点拨）13.（1）如果继续摆下去，两人摆出的三位数的和接近多少？）如果继续摆下去，两人摆出的三位数的和接近多少？差呢？你是怎样想的？差呢？你是怎样想的？（2）准备这样的卡片，和同桌两人像这样只摆最高位，说）准备这样的卡片，和同桌两人像这样只摆最高位，说一说和接近多少，差接近多少。一说和接近多少，差接近多少。（选题源于教材（选题源于教材P46第第13题题）小试牛刀小试牛刀略。略。三位数连加的计算方法：三位数连加的计算方法：几个三位数连加列竖式计算，相同数位对齐，从几个三位数连加列竖式计算，相同
48、数位对齐，从个位加起，哪一位上满十，就向前一位上进个位加起，哪一位上满十，就向前一位上进1，进位的，进位的1不要忘了加。不要忘了加。解决实际问题时，要认真分析具体情况，再灵活解决实际问题时，要认真分析具体情况，再灵活选择解决的策略。选择解决的策略。1用你喜欢的方法计算。用你喜欢的方法计算。352186164=284652134=495135626=177435189=（选题源于（选题源于典中点典中点）夯实基础夯实基础3 5 21 8 6 1 6 47 0 27022 8 46 5 21 3 41 0 7 010704 9 51 3 5 6 2 61 2 5 612561 7 74 3 5 1
49、8 98 0 18012把加数看作整百数，估一估结果大约是多少，填在括号里。把加数看作整百数，估一估结果大约是多少，填在括号里。499396()297304()198601()302204()503208()402498()9006008005007009003连线。连线。341408得数在得数在1000左右左右495498 得数在得数在750左右左右614293 得数在得数在460左右左右42135 得数在得数在900左右左右4我会估算。我会估算。(1)兴华农具厂计划生产兴华农具厂计划生产502件农具，现已生产了件农具，现已生产了198件，估一件，估一估，大约还要再生产估，大约还要再生产()
50、件。件。(2)新华小学有男生新华小学有男生697人，女生人，女生811人，估一估，女生和男生人，估一估，女生和男生大约共有大约共有()人。人。30015005.(1)买这三件物品一共需要多少钱？买这三件物品一共需要多少钱？75252245772(元元)答：买三件物品一共答：买三件物品一共772元。元。(2)买这三件物品应准备多少钱？买这三件物品应准备多少钱？275252245280250250780(元元)答：买三件物品应准备答：买三件物品应准备780元。元。6两个年级的学生要一起看电影，能全部坐下吗？两个年级的学生要一起看电影，能全部坐下吗？208197210200410(名名)410420
