1、九年级九年级思想品德思想品德(全册全册)教材主题：责任与使命教材主题：责任与使命 一位年轻的护士为一位赫赫有名的外科专家做手术的助手。一位年轻的护士为一位赫赫有名的外科专家做手术的助手。有一个复杂的外科手术，那位年轻护士从清晨到黄昏，一刻也没有一个复杂的外科手术，那位年轻护士从清晨到黄昏，一刻也没有离开手术台。在即将对伤口作最后缝合时，护士突然严肃地盯着专有离开手术台。在即将对伤口作最后缝合时，护士突然严肃地盯着专家说：家说：“大夫，我们用了大夫，我们用了1212块纱布，可您只取出了块纱布，可您只取出了1111块。块。”“”“不会不会的，我已经全部取出来了。的，我已经全部取出来了。”专家断言道
2、，专家断言道，“手术已经一整天了，大手术已经一整天了，大家都累了，立刻开始缝合伤口！家都累了，立刻开始缝合伤口！”“”“不行！我记得清清楚楚，手术不行！我记得清清楚楚，手术中我们用了中我们用了1212块纱布。块纱布。”护士抗议。专家不理睬，命令缝合伤口。护护士抗议。专家不理睬，命令缝合伤口。护士毫不示弱，大声喊起来：士毫不示弱，大声喊起来：“您是医生，您不能这样做！您是医生，您不能这样做！”直到这时，专家才举起左手握着的第直到这时，专家才举起左手握着的第1212块纱布向在场的人宣布：块纱布向在场的人宣布：“她是我的合格助手。她是我的合格助手。”是什么促使年轻的护士敢向专家抗议的？是什么促使年轻
3、的护士敢向专家抗议的？第一框第一框 19201920年，有一个年，有一个1111岁的美国男孩踢足球时，不岁的美国男孩踢足球时，不小心打碎了邻居家的玻璃，邻居向他索要小心打碎了邻居家的玻璃，邻居向他索要1212.5 5美美元。在当时，这可是笔不小的数目，足足可以买元。在当时，这可是笔不小的数目，足足可以买125125只生蛋的母鸡！闯了大祸的男孩向父亲承认了只生蛋的母鸡！闯了大祸的男孩向父亲承认了错误，父亲让他对自己的过失负责。错误，父亲让他对自己的过失负责。男孩为难地说：男孩为难地说：“我哪有那么多钱赔人家？我哪有那么多钱赔人家？”父亲拿出父亲拿出12.512.5美元说：美元说：“这钱可以借给你
4、，但一这钱可以借给你，但一年后要还我。年后要还我。”从此，男孩开始了艰苦的打工生活，经过半从此，男孩开始了艰苦的打工生活，经过半年的努力，终于挣够了年的努力，终于挣够了12.512.5美元，还给了父亲。美元，还给了父亲。这个男孩就是日后成为美国总统的这个男孩就是日后成为美国总统的（1 1）少年里根应该赔钱给邻居吗？少年里根应该赔钱给邻居吗？（2 2）里根里根的爸爸该为孩子支付赔款吗？的爸爸该为孩子支付赔款吗？（3 3）你赞成）你赞成里根里根爸爸的决定吗？爸爸的决定吗？应该。因为做错了事，就该学会应该。因为做错了事，就该学会为自己为自己的行为负责。的行为负责。应该。因为他是监护人，负有应该。因为
5、他是监护人，负有监护的责任。监护的责任。赞成。赞成。婚姻法中规定在未成年子女对国家、集体或他人造婚姻法中规定在未成年子女对国家、集体或他人造成损害时，父母有赔偿经济损失的义务。成损害时，父母有赔偿经济损失的义务。讨论：讨论：从里根及里根的爸爸从里根及里根的爸爸的行为中，我们得到的行为中，我们得到了什么启示？了什么启示？我们每一个人都要对自己的行为负责。随我们每一个人都要对自己的行为负责。随着年龄的增长和生活范围的扩大，我们需要承着年龄的增长和生活范围的扩大，我们需要承担的责任也在逐渐增多。担的责任也在逐渐增多。一、我的角色、一、我的角色、我的责任我的责任 责任是一个人责任是一个人应当做应当做的
6、事情和的事情和不不应该做应该做某些事情。某些事情。（法律规定的责任是应尽的（法律规定的责任是应尽的 义务。）义务。）法定法定1 1、责任的含义（、责任的含义（P5P5）请你列举出你认为在法律和道德范围应该做请你列举出你认为在法律和道德范围应该做的事情和不应该做的事情。的事情和不应该做的事情。（写在课本上）（写在课本上）应该做的事情应该做的事情不应该做的事情不应该做的事情家家庭庭学学校校社社会会体贴孝敬父母体贴孝敬父母不应该用粗鲁的态度对待父母不应该用粗鲁的态度对待父母承担一定的家务承担一定的家务不应该对父母提出过分的要求不应该对父母提出过分的要求上课专心听讲上课专心听讲不应该逃避打扫教室卫生不
7、应该逃避打扫教室卫生帮助遇到困难的同学帮助遇到困难的同学不应该抄袭作业不应该抄袭作业自觉遵守交通规则自觉遵守交通规则不应该偷别人的东西不应该偷别人的东西在公交车上给老人让座在公交车上给老人让座不应该随地吐痰不应该随地吐痰洪水无情人有情洪水无情人有情洪水无情人有情洪水无情人有情1、在救灾的过程中，哪些人承担了责任？、在救灾的过程中，哪些人承担了责任？2、他们分别承担了什么责任？、他们分别承担了什么责任？领领 导导消防员消防员战战 士士医医 生生民政部门民政部门中学生中学生决策指挥决策指挥救火抢险，拯救伤员救火抢险，拯救伤员搜救生存者，清理废墟搜救生存者，清理废墟救死扶伤，抢救伤病者救死扶伤，抢救
8、伤病者运送救援物资运送救援物资义务捐款义务捐款他们为什么要承担这些责任呢？他们为什么要承担这些责任呢？我们生活在社会中，每个人都与他人有或我们生活在社会中，每个人都与他人有或远或近的关系，都因不同的社会身份而负有不远或近的关系，都因不同的社会身份而负有不同的责任。责任主要来源于：同的责任。责任主要来源于：对他人的承诺、对他人的承诺、分配的任务、分配的任务、上上级的任命、级的任命、职业的要求、职业的要求、法律规定、法律规定、传传统习俗、统习俗、公民身份、公民身份、道德原则。道德原则。2 2、责任的来源（、责任的来源（P6)P6)由权威的人赋予某人的责任。例如：老师布置的作业。：每一份工作都伴随着
9、相应的责任。例如：爸爸是一名记者，他要对新闻保持敏感性法律赋予人们的责任。例如：交通法规规定不允许人们闯红灯。习俗影响人们的行为方式，赋予人们责任。如：出门在外，经常给父母亲报平安。作为国家的公民，意味着承担一定的责任。如：不做有损国格的事如：不做有损国格的事 不同的角色，责任不同，同一责任可能有不同的来源不同的角色，责任不同，同一责任可能有不同的来源父母亲的责任是抚养教父母亲的责任是抚养教育子女。这个责任来自育子女。这个责任来自_ _ _ _。法律规定、道德原则、法律规定、道德原则、传统习俗传统习俗学生的主要责任是认真学生的主要责任是认真学习。这个责任来自学习。这个责任来自_ _ _ _ _
10、法律规定、分配的任务法律规定、分配的任务警察的责任是依法执行公务。警察的责任是依法执行公务。这个责任来自这个责任来自_。法律规定、法律规定、分配的任务、职业要求分配的任务、职业要求医生的主要责任是治病救人。医生的主要责任是治病救人。这个责任来自这个责任来自_法律规定、法律规定、职业要求、道德原则职业要求、道德原则许多责任不只有一个来源。许多责任不只有一个来源。责任与角色同在。在社会的舞台上，每个人责任与角色同在。在社会的舞台上，每个人是不是只扮演着一个角色呢？是不是只扮演着一个角色呢？随着所处环境和场所的变化，我们会不断随着所处环境和场所的变化，我们会不断地变换自己的角色，承担着不同的责任。地
11、变换自己的角色，承担着不同的责任。爸爸爸爸妈妈妈妈弟弟弟弟老师老师我我角色角色责任责任1 1、学生、学生2 2、子女、子女3 3、朋友、朋友4 4、同桌、同桌5 5、哥哥（姐姐）、哥哥（姐姐）自己最想放弃和最珍惜的角色是什么，为什么？自己最想放弃和最珍惜的角色是什么，为什么？遵守校纪校规，完成规定的学习任务遵守校纪校规，完成规定的学习任务孝敬父母孝敬父母忠诚、互助互谅忠诚、互助互谅团结友爱，互相帮助团结友爱，互相帮助关心、照顾好弟弟（妹妹）关心、照顾好弟弟（妹妹）我们在社会中生活，扮演着不我们在社会中生活，扮演着不同的角色，而每一种角色往往都同的角色，而每一种角色往往都意味着一种责任。意味着一
12、种责任。(P7)(P7)3 3、人因不同的社会身份、人因不同的社会身份 负有不同的责任负有不同的责任角色与责任之间有什么样的关系？角色与责任之间有什么样的关系？1、角色越多、角色越多，责任越多。责任越多。2、不同的责任、不同的责任，来自不同的角色。来自不同的角色。3、只有尽到责任、只有尽到责任，才能扮演好自己的角色。才能扮演好自己的角色。总结：总结：同学们，只有人人都认识到自己所扮同学们，只有人人都认识到自己所扮演的角色，尽到自己的责任，才能共同建演的角色，尽到自己的责任，才能共同建设和谐美好的社会，共享美好的幸福生活。设和谐美好的社会，共享美好的幸福生活。二、谁在对我负责二、谁在对我负责 小
13、含忘了把作业本带小含忘了把作业本带到学校，组长答应帮忙打到学校，组长答应帮忙打个个“掩护掩护”，却没有履行，却没有履行自己的承诺。老师看到未自己的承诺。老师看到未交作业同学的名单很生气。交作业同学的名单很生气。小含向老师保证她的作业小含向老师保证她的作业已经完成，但老师一定要已经完成，但老师一定要看到自己的作业本才相信。看到自己的作业本才相信。于是，小含于是，小含1、自己对自己负责、自己对自己负责谁谁负有责任负有责任责任是什么责任是什么向谁向谁负责任负责任责任来源是责任来源是什么什么如果你是组长如果你是组长会怎么做？为会怎么做？为什么？什么？小含小含组长组长老师老师小含父母小含父母 按时完成并
14、按时完成并及时交作业及时交作业自己和自己和学校学校法律，承法律，承诺，任务诺，任务按时完成作业，按时完成作业，及时收齐作业并及时收齐作业并送到办公室送到办公室自己、同自己、同学、老师学、老师承诺、承诺、任务任务教书育人、关教书育人、关心学生的成长心学生的成长 自己、学生、自己、学生、学校、社会学校、社会 法律、法律、道德道德原则、分配原则、分配任务任务 督促抚养督促抚养教育子女教育子女 自己、子女、自己、子女、学校、社会学校、社会 法律、道法律、道德、习俗德、习俗应如实向老师应如实向老师报告。因为：报告。因为：这是负责的表这是负责的表现；每个人都现；每个人都应对自己负责；应对自己负责；如果对自
15、己不如果对自己不负责就应承担负责就应承担相应的后果；相应的后果；我们应该及时我们应该及时纠正自己的过纠正自己的过失，不要将责失，不要将责任推给他人，任推给他人，否则可能会付否则可能会付出更大的代价。出更大的代价。二、谁在对我负责二、谁在对我负责每个人应该对自己负责。如果对自己不负责任，就应承担相应每个人应该对自己负责。如果对自己不负责任，就应承担相应的后果。所以，我们应及时纠正自己的过失，不要将责任推给的后果。所以，我们应及时纠正自己的过失，不要将责任推给他人，否则可能会付出更大的代价。他人，否则可能会付出更大的代价。如果你是小含，如果你是小含，你应该怎你应该怎么做？为什么？么做？为什么？小含
16、应该对自己负责，培养良小含应该对自己负责，培养良好的学习习惯。好的学习习惯。如果对自己不如果对自己不负责任，就应承担相应的后果。负责任，就应承担相应的后果。所以，我们应及时纠正自己的所以，我们应及时纠正自己的过失，不要将责任推给他人，过失，不要将责任推给他人，否则可能会付出更大的代价。否则可能会付出更大的代价。书书P9P9二、谁在对我负责二、谁在对我负责（1 1）自己对自己负责的意义（原因）自己对自己负责的意义（原因）谁对自己不负责任，谁就要对这种不负谁对自己不负责任，谁就要对这种不负责任所造成的后果负责。责任所造成的后果负责。只有对自己负责的人，也才有资格、有信只有对自己负责的人，也才有资格
17、、有信心、有能力承担起对他人、对社会的责任。心、有能力承担起对他人、对社会的责任。1 1、自己对自己负责、自己对自己负责(P9)(P9)原联邦德国的法律条文中，有一个有趣的规定，原联邦德国的法律条文中，有一个有趣的规定，其条文内容是：其条文内容是：6 6岁之前：可以只玩耍，不做家务岁之前：可以只玩耍，不做家务 ；6-106-10岁：偶尔要帮助父母洗碗、扫地、买东西岁：偶尔要帮助父母洗碗、扫地、买东西10-1410-14岁：要剪草坪、洗碗、扫地、给全家人擦皮岁：要剪草坪、洗碗、扫地、给全家人擦皮鞋；鞋；14-1614-16岁：要洗汽车，整理花园；岁：要洗汽车，整理花园；16-1816-18岁：如
18、父母上班，要每周给家里大扫除一次岁：如父母上班，要每周给家里大扫除一次 对于不愿做家务的孩子，父母有权向法庭申诉，对于不愿做家务的孩子，父母有权向法庭申诉，以求法庭督促孩子履行法律。以求法庭督促孩子履行法律。你你认为联邦德国法律做出规定的目的是什么？认为联邦德国法律做出规定的目的是什么？参加义务植树活动参加义务植树活动遵守交通规则遵守交通规则为班级打扫卫生为班级打扫卫生分类摆放垃圾分类摆放垃圾参加社区活动参加社区活动为父母倒一杯水为父母倒一杯水 在你当前的生活中：在你当前的生活中：有哪些责任是你有哪些责任是你 独自承担的？有哪些责任本该由你承担，独自承担的？有哪些责任本该由你承担，却由其他人替
19、你承担了？却由其他人替你承担了？反思责任？反思责任？如果我们不承担这些责任，会有什么后果？如果我们不承担这些责任，会有什么后果？不承担责任，会有什么后果呢？不承担责任，会有什么后果呢？歌词结歌词结尾尾处添加一句，处添加一句，“这遭这遭到到(引起引起)了网友的了网友的”请你填请你填写一个词，并说明填写的理由。写一个词，并说明填写的理由。范跑跑之歌范跑跑之歌负责任的表现：负责任的表现：做好自己的事情、有错就改、做好自己的事情、有错就改、诚实守信、自尊自信、自立自强等诚实守信、自尊自信、自立自强等（P9)P9)就个人就个人来说，来说，会会失去他人的尊重和信任、失去个人失去他人的尊重和信任、失去个人发
20、展的机会，甚至会受到法律的制裁，道德的谴发展的机会，甚至会受到法律的制裁，道德的谴责。责。对他人来说对他人来说，会使他人的财产受损，浪费他人的时，会使他人的财产受损，浪费他人的时间，甚至伤害他人的感情。间，甚至伤害他人的感情。从整个社会来说，从整个社会来说，会导致效率降低，人与人之间缺会导致效率降低，人与人之间缺乏必要的信任，败坏社会风气，影响社会的进步。乏必要的信任，败坏社会风气，影响社会的进步。不负责任的后果：不负责任的后果：（2 2）负责任的表现和不负责任的后果）负责任的表现和不负责任的后果情景情景1 1情景情景2 2情景情景3 3情景情景4 4情景情景5 5书书P11-12P11-12
21、对自己的影响 对他人的影响 对社会的影响情景一情景二情景三情景四情景五失信于他人耽误同学的事情不诚实守信，被社会淘汰没尽到值日生的职责班级卫生不合格树立乱堆乱放的坏榜样找不到合适的工作失信于他人失信于社会失去他人的尊重观众空等一场不崇拜明星违法行为未受制裁，自己的合法权益也有可能受到侵犯他人财产上的损失败坏社会风气，影响社会进步请从道德和法律的角度对上述情景进行评析请从道德和法律的角度对上述情景进行评析2、他人对我负责任、他人对我负责任当你在为别人、为社会承担责任的时候，很多当你在为别人、为社会承担责任的时候，很多人也在为你的成长和生活承担着责任。人也在为你的成长和生活承担着责任。我们无时无刻
22、不在受惠于他人对我们负有的责任。我们无时无刻不在受惠于他人对我们负有的责任。父母：父母：老师：老师：警察：警察：武汉一公交车司机猝死前踩住刹车保证乘客安全武汉一公交车司机猝死前踩住刹车保证乘客安全 猝死的公交车司机名叫李爱猝死的公交车司机名叫李爱清，清，42岁。岁。2006年年7月月24日清晨日清晨，他驾驶他驾驶548路公交车行至武汉中路公交车行至武汉中山大道大智路公交车站时，突山大道大智路公交车站时，突然连声咳嗽。公交车继续前行然连声咳嗽。公交车继续前行不过几十米，李爱清的身体突不过几十米，李爱清的身体突然下沉，发现异样的乘客以为然下沉，发现异样的乘客以为他疲劳驾车，心也随之一沉，他疲劳驾车
23、，心也随之一沉，但同时也感觉到车速明显但同时也感觉到车速明显减慢减慢。再看李爱清时，他的双手正从再看李爱清时，他的双手正从方向盘上无力滑落。李爱清挣方向盘上无力滑落。李爱清挣扎着起身向乘客挥手，想要说扎着起身向乘客挥手，想要说什么，但随即身子一歪，栽倒什么，但随即身子一歪，栽倒在地板上。在地板上。社会是个整体，人们在社会生活中社会是个整体，人们在社会生活中都扮演着不同的角色，承担着不同的都扮演着不同的角色，承担着不同的社会责任。社会责任。我对他人负责，他人也对我负责；我对他人负责，他人也对我负责；我对自己负责，说到底，也就是对他我对自己负责，说到底，也就是对他人负责、对社会负责。人负责、对社会
24、负责。我们每个人都应该具有责任感。我们每个人都应该具有责任感。一、我的角色一、我的角色我的责任我的责任1 1、责任的含义、责任的含义2 2、责任的来源、责任的来源3 3、人因不同的社会身份而负有不同的责任、人因不同的社会身份而负有不同的责任二、谁在对我负责二、谁在对我负责1 1、自己对自己负责任、自己对自己负责任2 2、负责任的表现，不负责任的后果、负责任的表现，不负责任的后果3 3、我对他人负责，他人对我负责、我对他人负责，他人对我负责判断说明题判断说明题谁对我负责，我就对谁对我负责，我就对谁负责。谁对我不负谁负责。谁对我不负责，我就对谁不负责。责，我就对谁不负责。小方兴冲冲地走进家门，对爸
25、爸说：小方兴冲冲地走进家门，对爸爸说：“明天放假，同学明天放假，同学邀我下午参加生日聚会，您看我买什么礼物好？邀我下午参加生日聚会，您看我买什么礼物好？”爸爸说：爸爸说：“爷爷生病，明天我们得去看望他。爷爷生病，明天我们得去看望他。”小方说：小方说：“我们明天上午去爷爷家吧，上午我有空。我们明天上午去爷爷家吧，上午我有空。”爸爸提醒他：爸爸提醒他：“明天上午你要参加培训班，那不是上星明天上午你要参加培训班，那不是上星期报的名吗？期报的名吗？”小方为难了：小方为难了：“那怎么办？我已经和同学说好那怎么办？我已经和同学说好了。了。”如果你是小方，你会怎么决定？如果你是小方，你会怎么决定？应该由谁来
26、决定做哪件事？应该由谁来决定做哪件事？当当多种责任发生冲突时多种责任发生冲突时，可根，可根据事情的轻重缓急进行选择。据事情的轻重缓急进行选择。（1 1）重要的、必须马上做的重要的、必须马上做的（2 2）重要的，不需要马上做的重要的，不需要马上做的（3 3）做自己爱好的一类事情。做自己爱好的一类事情。我们应该由自己做出选择，并且我们应该由自己做出选择，并且必须对自己的选择承担责任。必须对自己的选择承担责任。“责任仿佛是一扇门，放弃责任，责任仿佛是一扇门，放弃责任，仿佛开门盗窃，仿佛开门盗窃，遗失的不只是物品，遗失的不只是物品，更有良心。更有良心。等着瞧吧等着瞧吧责任不仅关乎名誉责任不仅关乎名誉也
27、关乎生存。也关乎生存。”人生于天地之间，各有责任。知责任者，人生于天地之间，各有责任。知责任者，大丈夫之始也；行责任者，大丈夫之终也；大丈夫之始也；行责任者，大丈夫之终也；自放弃责任，则是自放弃其所以为人之具也。自放弃责任，则是自放弃其所以为人之具也。是故人也者，对于一家而有一家之责任，对是故人也者，对于一家而有一家之责任，对于一国而有一国之责任，对于世界而有世界于一国而有一国之责任，对于世界而有世界之责任。一家之人各自放弃其责任，则家必之责任。一家之人各自放弃其责任，则家必落；一国之人各自放弃其责任，则国必亡；落；一国之人各自放弃其责任，则国必亡；全世界之人各自放弃其责任，则世界必毁。全世界
28、之人各自放弃其责任，则世界必毁。梁启超梁启超我们不是为自己而生。我们的国家我们不是为自己而生。我们的国家赋予我们应尽的责任。赋予我们应尽的责任。西塞罗西塞罗人们需要责任感。他们不能抗拒承担责人们需要责任感。他们不能抗拒承担责任，因为没有它就无法前进。任，因为没有它就无法前进。斯坦贝克斯坦贝克信息平台：信息平台：责任心培养的责任心培养的“八方面目标八方面目标”一、对一、对自我自我负责负责 自信、自理、自制、独立自信、自理、自制、独立二、对二、对家庭家庭负责负责 自知、体贴、懂事、勤快自知、体贴、懂事、勤快三、对三、对他人他人负责负责 包容、友爱、合作、诚信包容、友爱、合作、诚信四、对四、对集体集体负责负责 参与、共享、关心、爱护参与、共享、关心、爱护五、对五、对社会社会负责负责 知书、达理、奉献、守法知书、达理、奉献、守法六、对六、对国家国家负责负责 了解、热爱、报效祖国了解、热爱、报效祖国七、对七、对人类人类负责负责 尊重风俗、互助互学尊重风俗、互助互学八、对八、对自然自然负责负责 珍爱生命、保护环境珍爱生命、保护环境
