1、 因为缺水 人教版八年级上第三章第三节水资源课件(共50张PPT)人教版八年级上第三章第三节水资源课件(共50张PPT)人教版八年级上第三节水资源优秀ppt人教版八年级上第三节水资源优秀ppt因为缺水 人教版八年级上第三章第三节水资源课件(共50张PPT)人教版八年级上第三章第三节水资源课件(共50张PPT)人教版八年级上第三节水资源优秀ppt人教版八年级上第三节水资源优秀ppt 他刚十岁，还没有上学，但赶驴打水的技术已经非常熟练了因为缺水 人教版八年级上第三章第三节水资源课件(共50张PPT)人教版八年级上第三章第三节水资源课件(共50张PPT)因为缺水 人教版八年级上第三章第三节水资源课件
2、(共50张PPT)人教版八年级上第三章第三节水资源课件(共50张PPT)人教版八年级上第三节水资源优秀ppt人教版八年级上第三节水资源优秀ppt 素有“华北粮仓”之称的河北省，每年用于抗旱的投资达2亿多元，使粮食生产幅度受到限制。作为国家能源、重化工基地的山西省，尽管每吨煤的成本平均比全国低24%，每吨煤的基建投资比全国低35%，但由于缺水，开采出来的“乌金”不能转化为电力输送出来，煤炭积压过多，严重制约了煤炭工业的发展。首都北京的缺水情况也日益严重,北京主要的供水源地密云水库、官厅水库的蓄水量均在减少；地下水的开采也越来越深。因为缺水 人教版八年级上第三章第三节水资源课件(共50张PPT)人
3、教版八年级上第三章第三节水资源课件(共50张PPT)人教版八年级上第三节水资源优秀ppt人教版八年级上第三节水资源优秀ppt 人体内的水分，大约占到体重的65%。其中，脑髓含水75%，血液含水83%，肌肉含水76%，连坚硬的骨胳里也含水22%哩！人体一旦缺水，后果是很严重的。缺水1%-2%，感到渴；缺水5%，口干舌燥，皮肤起皱，意识不清，甚至幻视；缺水15%，往往甚于饥饿。没有食物，人可以活较长时间（有人估计为两个月），如果连水也没有，顶多能活一如果连水也没有，顶多能活一周左右。周左右。因为缺水 人教版八年级上第三章第三节水资源课件(共50张PPT)人教版八年级上第三章第三节水资源课件(共50
4、张PPT)人教版八年级上第三节水资源优秀ppt人教版八年级上第三节水资源优秀ppt每8秒钟有一名儿童因喝不到饮用水死亡 国际在线报道:意大利世界水资源合作委员会2003年12月8日公布了一份关于世界饮用水状况的报告。报告提供的数据表明，目前在世界范围内每8秒钟就有一名儿童因为喝不到饮用水而死亡。据意大利安莎社报道，报告中还称，全球每年有近500万人由于饮用被污染的水生病死亡；世界上有31个国家大约10亿人喝不到干净的水。人教版八年级上第三章第三节水资源课件(共50张PPT)人教版八年级上第三章第三节水资源课件(共50张PPT)人教版八年级上第三节水资源优秀ppt人教版八年级上第三节水资源优秀p
5、pt 人教版八年级上第三章第三节水资源课件(共50张PPT)人教版八年级上第三章第三节水资源课件(共50张PPT)人教版八年级上第三节水资源优秀ppt人教版八年级上第三节水资源优秀ppt 人教版八年级上第三章第三节水资源课件(共50张PPT)人教版八年级上第三章第三节水资源课件(共50张PPT)人教版八年级上第三节水资源优秀ppt人教版八年级上第三节水资源优秀ppt 人教版八年级上第三章第三节水资源课件(共50张PPT)人教版八年级上第三章第三节水资源课件(共50张PPT)人教版八年级上第三节水资源优秀ppt人教版八年级上第三节水资源优秀ppt材料说明了什么呢?水是生命之源,它孕育和维持着地球
6、上的一切生命.对于人类来说,水是不可缺少,不可替代的资源.人教版八年级上第三章第三节水资源课件(共50张PPT)人教版八年级上第三章第三节水资源课件(共50张PPT)人教版八年级上第三节水资源优秀ppt人教版八年级上第三节水资源优秀ppt八年级地理上册第三章 中国的自然资源第三节 水资源学习目标（1）能够说出我国水资源时间分布及空间分布的特征，并能说出其对生产、生活的影响。（2）能够说出解决我国水资源时空分布不均的措施，尤其是跨流域调水的重要性和必要性。（3）结合生活、生产实例，说出合理利用与保护水资源的重要性。地区地区耕地占全国耕地占全国总径流量占全国总径流量占全国北方地区北方地区35%35
7、%15%15%南方地区南方地区60%60%83%83%华北平原华北平原38%38%6%6%引滦入唐引滦入唐引滦入津引滦入津引黄济青引黄济青降水量降水量（mm）长江多年降水量与径流量对照长江多年降水量与径流量对照黄河兰州站汛期径流量变化规律黄河兰州站汛期径流量变化规律人教版八年级上第三章第三节水资源课件(共50张PPT)人教版八年级上第三章第三节水资源课件(共50张PPT)人教版八年级上第三章第三节水资源课件(共50张PPT)人教版八年级上第三章第三节水资源课件(共50张PPT)人教版八年级上第三章第三节水资源课件(共50张PPT)人教版八年级上第三章第三节水资源课件(共50张PPT)人教版八年
8、级上第三章第三节水资源课件(共50张PPT)人教版八年级上第三章第三节水资源课件(共50张PPT)人教版八年级上第三章第三节水资源课件(共50张PPT)人教版八年级上第三章第三节水资源课件(共50张PPT)科学使用洗衣机科学使用洗衣机用节水型的洗衣机。少用洗涤剂。洗衣机用节水型的洗衣机。少用洗涤剂。洗衣机洗少量衣服时，水位不要定得太高。等衣服多了以后集中起来洗更洗少量衣服时，水位不要定得太高。等衣服多了以后集中起来洗更省水的。如果将漂洗的水留下来做下一批衣服洗涤水用，一次可以省水的。如果将漂洗的水留下来做下一批衣服洗涤水用，一次可以省下省下3030至至4040升清水。小件、小量衣物提倡手洗。升
9、清水。小件、小量衣物提倡手洗。使用脸盆脚盆使用脸盆脚盆采用直接在水龙头下面接水洗手洗脸，甚至刷采用直接在水龙头下面接水洗手洗脸，甚至刷牙的方式，是很费水的，应该让脸盆脚盆重新发挥作用。牙的方式，是很费水的，应该让脸盆脚盆重新发挥作用。及时修理漏水器具及时修理漏水器具滴漏的水龙头每天可耗水滴漏的水龙头每天可耗水7070升；为免升；为免浪费，应立即修理。浪费，应立即修理。清洗餐具要讲究方法清洗餐具要讲究方法有些餐具油污很多，可用一张卫有些餐具油污很多，可用一张卫生纸擦拭干净，再洗时就方便多了，不但节约了用水，也省了生纸擦拭干净，再洗时就方便多了，不但节约了用水，也省了洗涤剂，减少污染。另外，餐具最好放到盆里洗，不要直接用洗涤剂，减少污染。另外，餐具最好放到盆里洗，不要直接用水龙头洗。水龙头洗。漫画：地球缺水了大水漫溉庄稼好工业用水重复利用17次1.请根据图片和文字说明,判断对错喷溉根溉2.请根据图片和文字说明,判断对错 农业用水应积极推广喷灌和根灌技术,积极发展节水农业.不要让我们的眼泪成为最后一滴水！
