1、第七课第七课 尊重自由平等尊重自由平等第二框第二框 自由平等的追求自由平等的追求第一页，共28页。学习目标学习目标1 1、我们应该如何珍视自由？、我们应该如何珍视自由？2 2、什么是特权？特权的表现有哪些？、什么是特权？特权的表现有哪些？3 3、在现实生活有哪些不平等现象？、在现实生活有哪些不平等现象？这些这些不平等现象的危害是什么？不平等现象的危害是什么？4 4、我们应该如何践行平等？、我们应该如何践行平等？第二页，共28页。预习检测预习检测1、珍视自由就是要（珍视自由就是要（）珍惜宪法和法律赋予我们的权利珍惜宪法和法律赋予我们的权利树立守法光荣、违法可耻的法治意识树立守法光荣、违法可耻的法
2、治意识摆脱限制摆脱限制,无拘无束无拘无束 严格依照宪法和法律的规定行使权利严格依照宪法和法律的规定行使权利 A、B、C、D、B第三页，共28页。这些不平等现象，损害了公民的人格尊严，违背了法律面前人人平等的原则。小云主动抽时间给成绩差的同学补课陈云知道后，非常严肃地对这位同志说：“你是只给我发新军装，还是给陕甘宁边区所有的同志都发？现在不到发军装的时候，任何人都不能例外”。想方设法逃避法律制裁面对这些不公平的现象，我们不能听之任之，应据理力争，必要时依法维权。公民应在不损害他人合法权利的前提下,行使自己的学习权利八年级学生田某经常上学迟到，不按时完成作业，老师督促他，他却说:“什么时间上学、做
3、不做作业是我的自由。想方设法逃避法律制裁想方设法逃避法律制裁小立长得矮胖，有人给他起了个“武大郎”的外号1、珍视自由就是要（）每个人都有学习的自由和权利提示：这是不珍惜受教育权利的表现，强行索要同学财物更是一种不良行为，实质是不珍视自由的表现。因为：每个人都有平等地生存权利、发展权利和追求幸福的权利。该回复在网上被大量转发，关某以遭受精神损害为由向法院提起诉讼。2、午休时间,同宿舍的同学都休息了,小松还在大声地朗读英语。C、D、（4）践行平等，需要每个公民把平等原则落实到日常生活、学习和工作中，增强平等意识。预习检测预习检测2、午休时间午休时间,同宿舍的同学都休息了同宿舍的同学都休息了,小松还
4、在大声小松还在大声地朗读英语。室友多次提醒地朗读英语。室友多次提醒,他却说他却说:“学习是我的权学习是我的权利和自由利和自由,任何人都不能干涉。任何人都不能干涉。”对小松的观点对小松的观点,下列下列认识正确的是认识正确的是（）A.正确。每个人都有学习的自由和权利正确。每个人都有学习的自由和权利B.错误。在午休时间他没有认真学习的权利错误。在午休时间他没有认真学习的权利C.正确。法律赋予公民的权利正确。法律赋予公民的权利,他人不得干涉他人不得干涉D.错误。公民应在不损害他人合法权利的前提下错误。公民应在不损害他人合法权利的前提下,行使自行使自己的学习权利己的学习权利D第四页，共28页。第一部分：
5、珍视自由第一部分：珍视自由第五页，共28页。请同学们自主学习教材请同学们自主学习教材9696页。思考并解页。思考并解决问题：决问题：1、我们应该如何珍视自由？我们应该如何珍视自由？（2）珍视自由，必须依法行使权利。）珍视自由，必须依法行使权利。（1）珍视自由，就要珍惜宪法）珍视自由，就要珍惜宪法和法律赋予我们的权利。和法律赋予我们的权利。第六页，共28页。抢答环节，看谁知道的最多抢答环节，看谁知道的最多我国宪法赋予公民哪些基本权利？我国宪法赋予公民哪些基本权利？政治权利政治权利和自由和自由人身自由人身自由社会经济社会经济权利权利文化教文化教育权利育权利宗教信宗教信仰自由仰自由平等权平等权第七页
6、，共28页。思考：怎样评价田某的言行？思考：怎样评价田某的言行？八年级学生田某经常上学迟到，不按时完八年级学生田某经常上学迟到，不按时完成作业，老师督促他，他却说成作业，老师督促他，他却说:“:“什么时间上什么时间上学、做不做作业是我的自由。学、做不做作业是我的自由。”田某田某有时抽烟有时抽烟喝酒，强行向同学索要财物喝酒，强行向同学索要财物，老师批评教育他，老师批评教育他，他振振有词他振振有词:“:“这是我在校外的活动，是我的自这是我在校外的活动，是我的自由。由。”提示：这是不珍惜受教育权利的表现，强行提示：这是不珍惜受教育权利的表现，强行索要同学财物更是一种不良行为，实质是不珍索要同学财物更
7、是一种不良行为，实质是不珍视自由的表现。视自由的表现。合作探究一合作探究一第八页，共28页。第五条第五条 凡年满六周岁的儿童，不分性别、民族、种族，凡年满六周岁的儿童，不分性别、民族、种族，应当入学接应当入学接受规定年限的义务教育受规定年限的义务教育。条件不具备的地区，可以推迟到七周岁。条件不具备的地区，可以推迟到七周岁入学。入学。第十四条第十四条 未成年人的父母或者其他监护人和学校应当教育未成年人不得有下未成年人的父母或者其他监护人和学校应当教育未成年人不得有下列不良行为列不良行为（四）（四）强行向他人索要财物强行向他人索要财物；第十五条第十五条 未成年人的父母或者其他监护人和学校应当教育未
8、成年人的父母或者其他监护人和学校应当教育未成年人不得吸未成年人不得吸烟、酗酒烟、酗酒。任何经营场所不得向未成年人出售烟酒。任何经营场所不得向未成年人出售烟酒。义义务务教教育育法法预预防防未未成成年年人人犯犯罪罪法法第九页，共28页。（1 1）珍视自由，就要）珍视自由，就要珍惜宪法珍惜宪法和法律赋予我们的权利和法律赋予我们的权利。我们要。我们要知晓自己的权利，正确认识权利的知晓自己的权利，正确认识权利的价值，积极行使和维护自己的正当价值，积极行使和维护自己的正当权利。权利。第十页，共28页。合作探究二合作探究二思考：（思考：（1）如何评价唐某的言行？）如何评价唐某的言行？（2）如果你是关某，你会
9、如何维权？）如果你是关某，你会如何维权？唐某在微博上发表一首七律，网友关某读后提唐某在微博上发表一首七律，网友关某读后提出意见，称唐某的七律出意见，称唐某的七律“格律不对格律不对”，招致唐某不，招致唐某不满。唐某回帖辱骂关某，称其满。唐某回帖辱骂关某，称其“驴唇不对马嘴驴唇不对马嘴”，并虚构了关某行为不检的诸多事例。该回复在网上并虚构了关某行为不检的诸多事例。该回复在网上被大量转发，关某以遭受精神损害为由向法院提起被大量转发，关某以遭受精神损害为由向法院提起诉讼。法院判决唐某向关某公开道歉，并赔偿精神诉讼。法院判决唐某向关某公开道歉，并赔偿精神损害抚慰金。损害抚慰金。阅读课本阅读课本96页页第
10、十一页，共28页。（1）唐某微博骂）唐某微博骂人是滥用言论自人是滥用言论自由，侵犯了关某由，侵犯了关某的名誉权，属于的名誉权，属于违法行为，理应违法行为，理应受到法律的治裁。受到法律的治裁。先找到唐某，要求其先找到唐某，要求其删除相关帖子，消除影删除相关帖子，消除影响并赔理道歉；如果无响并赔理道歉；如果无果，拿起法律武器，向果，拿起法律武器，向人民法院提起诉讼，用人民法院提起诉讼，用法律手段维护自己的合法律手段维护自己的合法权利。法权利。公民在行使自由和权利的时候，要在法律公民在行使自由和权利的时候，要在法律允许的范围之内，不得损害国家、社会、集体允许的范围之内，不得损害国家、社会、集体的利益
11、和其他公民的合法权利。公民权利受到的利益和其他公民的合法权利。公民权利受到损害，要依照法定程序维护权利。损害，要依照法定程序维护权利。第十二页，共28页。（2 2）珍惜自由，必须依法行使珍惜自由，必须依法行使权利。权利。作为公民，应自觉守法、作为公民，应自觉守法、遇事找法、解决问题靠法、树立遇事找法、解决问题靠法、树立守法光荣、违法可耻的法制意识。守法光荣、违法可耻的法制意识。第十三页，共28页。自由快乐之人，自由快乐之人，必是敬畏法度之人；必是敬畏法度之人；敬畏法度之人，敬畏法度之人，多是严以自律之人。多是严以自律之人。第十四页，共28页。第二部分：践行平等第二部分：践行平等第十五页，共28
12、页。请同学们迅速浏览教材请同学们迅速浏览教材97979999页。思考页。思考并解决问题：并解决问题：（2）践行平等，就要平等对待他人的合法权利。）践行平等，就要平等对待他人的合法权利。（1）践行平等，就要反对特权。践行平等，就要反对特权。2、我们应该我们应该如何践行平等如何践行平等？（3）践行平等，就要敢于抵制不平等的行为。）践行平等，就要敢于抵制不平等的行为。（4）践行平等，需要每个公民把平等原则落实到日常）践行平等，需要每个公民把平等原则落实到日常生活、学习和工作中，增强平等意识。生活、学习和工作中，增强平等意识。第十六页，共28页。思考：陈云的言行启示我们，践行平等要反对什么？思考：陈云
13、的言行启示我们，践行平等要反对什么？19441944年，陈云主持陕甘宁边区年，陈云主持陕甘宁边区财政经济和供给保障工作。由于财政经济和供给保障工作。由于身体不好，出汗多，他穿的军装身体不好，出汗多，他穿的军装破得快，打了不少补丁。破得快，打了不少补丁。管后勤的同志看到后，找电话通知有关部门送给管后勤的同志看到后，找电话通知有关部门送给陈云一套新军装。陈云知道后，非常严肃地对这位同陈云一套新军装。陈云知道后，非常严肃地对这位同志说：志说：“你是只给我发新军装，还是给陕甘宁边区所你是只给我发新军装，还是给陕甘宁边区所有的同志都发？现在不到发军装的时候，任何人都不有的同志都发？现在不到发军装的时候，
14、任何人都不能例外能例外”。（1）践行平等，就要反对特权。践行平等，就要反对特权。第十七页，共28页。什么是特权？表现是什么？所谓特权，就是法律、制度规定之外的特殊权利。表现：表现：有的人只享受权利不承担义务；有的人只享受权利不承担义务；利用社会关系追逐一己之利；利用社会关系追逐一己之利；想方设法逃避法律制裁想方设法逃避法律制裁第十八页，共28页。“不允许毛岸英达不到法定年龄不允许毛岸英达不到法定年龄就结婚就结婚”无数革命前辈以身示范，坚决反对无数革命前辈以身示范，坚决反对“特殊化特殊化”朱德唯一的儿子朱德唯一的儿子“当了一辈子当了一辈子火车司机火车司机”“不能在我工作的地方从事任何不能在我工作
15、的地方从事任何商业活动，不能打我的旗号办任商业活动，不能打我的旗号办任何事，否则别怪我六亲不认何事，否则别怪我六亲不认。”第十九页，共28页。因为：每个人都有平等地生存权利、发因为：每个人都有平等地生存权利、发展权利和追求幸福的权利。展权利和追求幸福的权利。（2）践行平等，就要平等对待他人）践行平等，就要平等对待他人的合法权利。的合法权利。第二十页，共28页。但是生活中仍然存在这些现象但是生活中仍然存在这些现象第二十一页，共28页。这些不平等现象，这些不平等现象，损害了损害了公民的人格尊严，公民的人格尊严，违背了违背了法律法律面前人人平等的原则。面对这些不公平的现象，我们面前人人平等的原则。面
16、对这些不公平的现象，我们不能不能听之任之听之任之，应据理力争，必要时依法维权。，应据理力争，必要时依法维权。（3）践行平等，就要敢于抵制不平等）践行平等，就要敢于抵制不平等的行为。的行为。第二十二页，共28页。（2）践行平等，就要平等对待他人的合法权利。）践行平等，就要平等对待他人的合法权利。（1）践行平等，就要反对特权。践行平等，就要反对特权。2、我们应该我们应该如何践行平等如何践行平等？（3）践行平等，就要敢于抵制不平等的行为。）践行平等，就要敢于抵制不平等的行为。（4）践行平等，需要每个公民把平等原则落实到日）践行平等，需要每个公民把平等原则落实到日常生活、学习和工作中，增强平等意识。常
17、生活、学习和工作中，增强平等意识。第二十三页，共28页。有的人只享受权利不承担义务；每个人都有学习的自由和权利全体公民享有相同的权利1、珍视自由就是要（）A、B、（1）珍视自由，就要珍惜宪法和法律赋予我们的权利。（4）践行平等，需要每个公民把平等原则落实到日常生活、学习和工作中，增强平等意识。增强平等意识，努力践行平等1944年，陈云主持陕甘宁边区财政经济和供给保障工作。第五条 凡年满六周岁的儿童，不分性别、民族、种族，应当入学接受规定年限的义务教育。（1）践行平等，就要反对特权。（2）珍视自由，必须依法行使权利。生活中践行平等要求我们（）（4）践行平等，需要每个公民把平等原则落实到日常生活、
18、学习和工作中，增强平等意识。增强平等意识，努力践行平等先找到唐某，要求其删除相关帖子，消除影响并赔理道歉；1、珍视自由就是要（）这些不平等现象，损害了公民的人格尊严，违背了法律面前人人平等的原则。课堂小结课堂小结自由平等的追求珍视自由践行平等珍惜宪法和法律赋予权利珍惜宪法和法律赋予权利必须依法行使权利必须依法行使权利反对特权反对特权平等对待他人的合法权利平等对待他人的合法权利敢于抵制不平等的行为敢于抵制不平等的行为增强平等意识，努力践行平等增强平等意识，努力践行平等第二十四页，共28页。随堂检测随堂检测1、人生来、人生来，我们要尊重这种平等。生活中践，我们要尊重这种平等。生活中践行平等要求我们
19、（行平等要求我们（）反对特权反对特权 全体公民享有相同的权利全体公民享有相同的权利 平等对待他人的合法权利平等对待他人的合法权利 敢于抵制不平等的行为敢于抵制不平等的行为A B C DD第二十五页，共28页。随堂检测随堂检测2、以下行为属于不平等待人的有、以下行为属于不平等待人的有()()小云主动抽时间给成绩差的同学补课小云主动抽时间给成绩差的同学补课老师不让成绩差的学生参加公益活动老师不让成绩差的学生参加公益活动小立长得矮胖，有人给他起了个小立长得矮胖，有人给他起了个“武大郎武大郎”的外号的外号小珍看不起同班属于农民工子女的同学小珍看不起同班属于农民工子女的同学A、B、C、D、D第二十六页，共28页。课堂延伸课堂延伸一审被判死刑还该不该重金抢救？一审被判死刑还该不该重金抢救？被告人因犯抢劫罪一审被判处死刑，上诉期间病被告人因犯抢劫罪一审被判处死刑，上诉期间病情急剧恶化生命垂危，出于人道主义考虑，看守所情急剧恶化生命垂危，出于人道主义考虑，看守所将其送往医院紧急救治，并承担了数万元医疗费用。将其送往医院紧急救治，并承担了数万元医疗费用。当时，此案引起激烈争论，很多人认为这是在作秀，当时，此案引起激烈争论，很多人认为这是在作秀，不应该浪费国家有限的财力去救治一个死刑犯。不应该浪费国家有限的财力去救治一个死刑犯。第二十七页，共28页。谢谢！谢谢！第二十八页，共28页。
