1、语文园地一壹壹识字加油站叁叁书写提示贰贰字词句运用陆陆作业布置伍伍我爱阅读肆肆日积月累识字加油站识字加油站 识字加油站点播：这是描写观察大自然必需品词语。第一组词语描写去野外观察大自然时，需要穿的衣服。第二组词语描写的是去野外观察大自然所必须的用品。识字加油站1 1、同学们自由读生字。、同学们自由读生字。2 2、教师范读，同学们跟读。、教师范读，同学们跟读。字词句运用字词句运用 字词句运用 迎上去迎上去 穿衣裳穿衣裳 甩甩头甩甩头 追上去追上去 披红袍披红袍 摇摇头摇摇头你来做我来猜：一位同学做动作，另一你来做我来猜：一位同学做动作，另一个同学猜词语。个同学猜词语。读一读，体会词语的不同意思。
2、读一读，体会词语的不同意思。壹贰叁 我的脾气可怪了，有时候我很温和，有时候却很暴躁。体 育 课 上，有 时 候_，有时候_。字词句运用读一读，用下面的词语说说你的生活。_ _ _ _ _ _ _ _ ，有 时 候_，有时候_。平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞、唱歌、开大会。01 例句02 造句 字词句运用读一读，用下面的词语说说你的生活。公园是我的乐园，我在_，在_，在_，在_。书写提示书写提示 书写提示 书写提示 书写提示 书写提示日积月累日积月累1 12 21 1不积跬步，无以至千里。2 2不积小流，无以成江海。日积月累 日积月累 诗中以梅花的坚强和高洁品格喻示
3、那些像诗人一样，处于艰难、恶劣的环境中依然能坚持操守、主张正义，为国家强盛而不畏排挤和打击的人。日积月累梅花一诗赏析社区是我们共同（生活）的地方，我们每个人都生活在社区中。在_，在_，在_。（花园里的花朵五颜六色、千姿百态。分不清是鸭还是霞。不论城市社区还是农村社区都有许多设施，这些给我们的生活带来了极大的（方便）。处于艰难、恶劣的环境中依然能坚持操守、主张正义，我们每个人都有（不一样的）特点，每个人在性格、特长、爱好等各方面都不相同。我们应该做一个（诚实的孩子），自己做错了事，就应该（主动承认错误，敢于担当）。你来做我来猜：一位同学做动作，另一个同学猜词语。水上游来一群鸭。这个典故告诉我们（
4、与邻居相处，要相互理解、相互包容）“不同”让生活更精彩。体育课上，有时候_，有时候_。“千里家书只为墙，让他三尺有何妨。读一读，用下面的词语说说你的生活。生活中，我们的通信方式各有（各有不同 ）。寄信、打（电话）、发传真、发（短信）、发电子邮件等不胜枚举。交通的发展给我们的生活带来了方便快捷，但也易引发（道路拥挤和交通事故），对环境也造成了（一定污染）。交通的发展给人们在（衣食住行）方面带来了更多的选择的机会。我们也有不完美的地方，我们可以（不断改进自己），使自己变得更好。（公共设施）是我们的“朋友”。家乡的景美、（物美），家乡的人更美。2快速发展的交通运输业是一把双刃剑，它极大地方便了我们的
5、生活，但是也带来一些问题，需要引起我们的关注。为解决交通发展带来的问题，人们采取了种种措施，如使用清洁的、可再生的能源，大力发展（公共交通），提倡（绿色、低碳）的出行方式等。“千里家书只为墙，让他三尺有何妨。长城万里今犹在，不见当年秦始皇。”这首“让墙诗”就出自六尺巷一段历史典故。这个典故告诉我们（与邻居相处，要相互理解、相互包容）社区是我们共同（生活）的地方，我们每个人都生活在社区中。不论城市社区还是农村社区都有许多设施，这些给我们的生活带来了极大的（方便）。小区垃圾没人管，我会找（环卫部门）反映。公共设施被人盗走，我会向（向城建部门或居委会反映）我们应该做一个（诚实的孩子），自己做错了事，
6、就应该（主动承认错误，敢于担当）。我们每个人都有（不一样的）特点，每个人在性格、特长、爱好等各方面都不相同。自己的特点可以在（镜子中）、（活动中）找到，也可以从（他人的看法中）了解到自己的特点。“不同”让生活更精彩。比如（不同的乐器，不同的音色，不同的旋律，交织在一起，组成优美的音乐）；（花园里的花朵五颜六色、千姿百态。）随着轮船、汽车、飞机等交通工具的诞生，人们出行变得轻松起来，日行千里早已成为平常事。人们在出行时有着多样化的选择，（不同的交通方式）给我们带来了不一样的体验。我们应该做一个（诚实的孩子），自己做错了事，就应该（主动承认错误，敢于担当）。我们应该做一个（诚实的孩子），自己做错了事，就应该（主动承认错误，敢于担当）。不同的（地理环境）对交通方式产生一定影响。我爱阅读我爱阅读 我爱阅读 分不清是鸭还是霞天空飘着一片霞，水上游来一群鸭。霞是五彩霞，鸭是麻花鸭，麻花鸭游进五彩霞，五彩霞网住麻花鸭。乐坏了鸭，拍碎了霞，分不清是鸭还是霞。作业布置 回家背诵王安石的梅花给爸爸妈妈听。
