新人教版二年级下册《美术》PPT课件（全册打包）.rar

脚印的联想脚印的联想教学课件教学课件人教版二年级下册1 152 24 4新课导入新课导入交流展示交流展示新课讲授新课讲授尝试探究尝试探究目录目录3 3作品欣赏作品欣赏6拓展延伸拓展延伸1 1新课导入新课导入小小的动物脚印，奇妙独特，带给我们许多联想。导学导学导学导学动物的脚印导学导学同学们有仔细观察过动物的脚印吗？2 2课堂讲授课堂讲授课堂讲授课堂讲授猫课堂讲授课堂讲授老虎课堂讲授课堂讲授大象课堂讲授课堂讲授猪课堂讲授课堂讲授青蛙课堂讲授课堂讲授看到小动物的脚印，我们能联想到什么呢？课堂讲授课堂讲授看到小动物的脚印，我们能联想到什么呢？课堂讲授课堂讲授看到小动物的脚印，我们能联想到什么呢？课堂讲授课堂讲授生活中有哪些物体有花边？同一脚印的组合课堂讲授课堂讲授小鸡的脚印像竹叶脚印联想：课堂讲授课堂讲授鸭子的脚印像枫叶脚印联想：课堂讲授课堂讲授小狗的脚印像梅花脚印联想：课堂讲授课堂讲授小猪的脚印像剪刀脚印联想：3 3作品欣赏作品欣赏作品欣赏作品欣赏4 4尝试探究尝试探究课堂探究课堂探究用动物的脚印创作想像画5 5交流展示交流展示交流展示交流展示交流展示交流展示6 6拓展延伸拓展延伸脚印也运用到了我们的生活中课外延伸课外延伸课外延伸课外延伸脚印包装纸海报设计谢谢 谢谢 观观 看看蔬果变变变蔬果变变变教学课件教学课件人教版二年级下册1 152 24 4新课导入新课导入交流展示交流展示新课讲授新课讲授尝试探究尝试探究目录目录3 3作品欣赏作品欣赏6拓展延伸拓展延伸1 1新课导入新课导入小小蔬果真可爱，又好吃来又好看。开动脑筋做一做，蔬果也能变作品！导学导学导学导学乡村风景（蔬果组合）现代 卡尔华纳（英国)导学导学同学们想一想我们生活中有哪些蔬果？2 2课堂讲授课堂讲授课堂讲授课堂讲授课堂讲授课堂讲授课堂讲授课堂讲授如何利用蔬果的形状与色彩塑造形象？课堂讲授课堂讲授课堂讲授课堂讲授课堂讲授课堂讲授圆圆的、肥肥的圆圆的、肥肥的课堂讲授课堂讲授选择一种蔬菜或水果，从不同的角度观察它。从侧面看课堂讲授课堂讲授选择一种蔬菜或水果，从不同的角度观察它。从前面看课堂讲授课堂讲授有表情的脸课堂讲授课堂讲授想想“我”像什么？课堂讲授课堂讲授1.大块分割制作方法：课堂讲授课堂讲授2.整体插接制作方法：课堂讲授课堂讲授3.拼摆成型制作方法：3 3作品欣赏作品欣赏作品欣赏作品欣赏4 4尝试探究尝试探究课堂探究课堂探究大胆想象构思，让蔬果变成有创意的作品。5 5交流展示交流展示交流展示交流展示交流展示交流展示6 6拓展延伸拓展延伸给你创作的作品编一个小故事课外延伸课外延伸课外延伸课外延伸小伙伴们坐着南瓜车去上学。谢谢 谢谢 观观 看看小鸟的家小鸟的家教学课件教学课件人教版二年级下册1 152 24 4新课导入新课导入交流展示交流展示新课讲授新课讲授尝试探究尝试探究目录目录3 3作品欣赏作品欣赏6拓展延伸拓展延伸1 1新课导入新课导入小鸟儿，爱玩耍，飞到东来飞到西，刮风了，下雨了，小小鸟儿快回家。导学导学导学导学家燕（水彩画）现代 曾孝濂导学导学导学导学让我们一起给小鸟儿做一个家2 2课堂讲授课堂讲授课堂讲授课堂讲授小鸟的家长什么样子呢？课堂讲授课堂讲授课堂讲授课堂讲授课堂讲授课堂讲授鸟巢有什么特点？1.鸟巢能防止卵滚散和使卵集成团堆状。2.鸟巢利于亲鸟喂养雏鸟和躲避敌害。3.鸟巢能保持卵和雏鸟发育所需的最适温度。4.筑巢行为利于鸟类繁殖行为的进行。课堂讲授课堂讲授小鸟的家都在什么地方？课堂讲授课堂讲授树上课堂讲授课堂讲授水边课堂讲授课堂讲授草地上课堂讲授课堂讲授人工筑造课堂讲授课堂讲授鸟巢的搭建形式：课堂讲授课堂讲授有哪些材料适合给小鸟做一个家？树枝纸盒杂草3 3作品欣赏作品欣赏作品欣赏作品欣赏4 4尝试探究尝试探究课堂探究课堂探究用彩泥做小鸟，用找到的材料做鸟巢。5 5交流展示交流展示交流展示交流展示交流展示交流展示6 6拓展延伸拓展延伸用绘画的形式，画一画小鸟的家。课外延伸课外延伸课外延伸课外延伸谢谢 谢谢 观观 看看动物的故事动物的故事教学课件教学课件人教版二年级下册1 152 24 4新课导入新课导入交流展示交流展示新课讲授新课讲授尝试探究尝试探究目录目录3 3作品欣赏作品欣赏6拓展延伸拓展延伸1 1新课导入新课导入讲个故事大家听，老牛小马在其中。今天我来换个样，画出故事也生动。导学导学导学导学1.小马驮着麦子去驴伯伯家导学导学2.有一条河拦住了小马的去路，牛伯伯告知河水很浅。导学导学3.树上的松鼠告知河水很深。导学导学4.小马没主意，回家问妈妈。导学导学5.小马回到河边，试着下了水。导学导学6.小马过了河，才明白河水既不像牛伯伯说的那么浅，也不像松鼠说的那么深。导学导学以上的图画，讲述了一个故事，同学们你们可以用图画讲故事吗？2 2课堂讲授课堂讲授课堂讲授课堂讲授我们看过哪些有关动物的故事？课堂讲授课堂讲授喜羊羊与灰太狼课堂讲授课堂讲授小熊维尼课堂讲授课堂讲授小猪佩奇课堂讲授课堂讲授画故事要注意什么呢？课堂讲授课堂讲授1.注意主角要突出。2.要有故事性。3.要用连贯性。4.表达要清楚。课堂讲授课堂讲授丑小鸭的故事课堂讲授课堂讲授它是通过对丑小鸭变成白天鹅的描述，告诉我们既要善待别人，又要正确对待自己人不要自己看不起自己，只要努力追求，也许你今天是一只丑小鸭，明天就会变成一只美丽的白天鹅。课堂讲授课堂讲授课堂讲授课堂讲授1.每幅画里都有一个生动有趣的动物。2.故事画是通过将这些故事运用夸张和想象等手法画出的故事。动物故事画创作：3 3作品欣赏作品欣赏作品欣赏作品欣赏4 4尝试探究尝试探究课堂探究课堂探究用自己认为合适的方式画画动物的故事5 5交流展示交流展示交流展示交流展示交流展示交流展示6 6拓展延伸拓展延伸课外延伸课外延伸同学们知道四格漫画吗？四格漫画顾名思义就是以四个画面分格来完成一个小故事或一个创意点子的表现形式。四格漫画短短几格涵盖了一个事件的发生、情节转折及幽默的结局。课外延伸课外延伸谢谢 谢谢 观观 看看友谊卡友谊卡教学课件教学课件人教版二年级下册1 152 24 4新课导入新课导入交流展示交流展示新课讲授新课讲授尝试探究尝试探究目录目录3 3作品欣赏作品欣赏6拓展延伸拓展延伸1 1新课导入新课导入友谊卡传递着同学、朋友之间的友谊，它是感情的使者，也是团结的象征。快快动手，为自己的同学制作友谊卡。导学导学导学导学导学导学怎样表达对朋友的祝福和友爱之情呢？2 2课堂讲授课堂讲授课堂讲授课堂讲授今天我们给我们的朋友做一张友谊卡课堂讲授课堂讲授卡片的种类贺年卡生日卡节日贺卡课堂讲授课堂讲授卡片的形式单页式对折式课堂讲授课堂讲授卡片的形式抽拉式立体式课堂讲授课堂讲授卡片的形式镂空折叠式开门式课堂讲授课堂讲授卡片的形状课堂讲授课堂讲授卡片的形状课堂讲授课堂讲授装饰图案祝福文字友谊卡的构成课堂讲授课堂讲授友谊卡制作方法：1.把纸对折剪出“心”形。课堂讲授课堂讲授友谊卡制作方法：2.用另一张纸剪出“心”的图形。课堂讲授课堂讲授友谊卡制作方法：3.进行装饰。课堂讲授课堂讲授友谊卡制作方法：4.安排图形位置。课堂讲授课堂讲授友谊卡制作方法：5.添加祝福语。3 3作品欣赏作品欣赏作品欣赏作品欣赏4 4尝试探究尝试探究课堂探究课堂探究为你的同学制作一份友谊卡5 5交流展示交流展示交流展示交流展示交流展示交流展示6 6拓展延伸拓展延伸课外延伸课外延伸用今天所学知识，为你的父母做一个感谢卡。课外延伸课外延伸谢谢 谢谢 观观 看看家乡变了样家乡变了样教学课件教学课件人教版二年级下册1 152 24 4新课导入新课导入交流展示交流展示新课讲授新课讲授尝试探究尝试探究目录目录3 3作品欣赏作品欣赏6拓展延伸拓展延伸1 1新课导入新课导入人们用自己勤劳的双手不断改造着自己的家乡，道路变宽了，坏境变美了。仔细寻找这些变化，用色彩、用线条，创作出她最新最美的图画。导学导学导学导学荷塘清夏（中国画）现代 崔如琢导学导学浦江东望（局部）（中国画）现代 周闻导学导学同学们想想我们的家乡都有什么变化呢？2 2课堂讲授课堂讲授课堂讲授课堂讲授家乡的变化以前的车站现在的车站课堂讲授课堂讲授家乡的变化以前的医院现在的医院课堂讲授课堂讲授家乡的变化以前的学校现在的学校课堂讲授课堂讲授家乡的变化以前的房子现在的房子课堂讲授课堂讲授家乡的变化以前的交通现在的交通课堂讲授课堂讲授祖国的变化离不开劳动人民的智慧和努力，我们是新世纪的小主人，建设家乡、建设祖国、建设未来是我们应尽的职责，让我们朝着目标去努力，把家乡建设的更美丽。3 3作品欣赏作品欣赏作品欣赏作品欣赏4 4尝试探究尝试探究课堂探究课堂探究用绘画的方式表现出家乡的变化5 5交流展示交流展示交流展示交流展示交流展示交流展示6 6拓展延伸拓展延伸课外延伸课外延伸家乡的变化给我们带来了美好的生活，但是也给我们带来了一些思考。课外延伸课外延伸以前家乡的湖水清澈见底课外延伸课外延伸现在的湖水垃圾堆积成山课外延伸课外延伸课外延伸课外延伸课外延伸课外延伸让我们一起爱护环境，让我们的家乡变得更美好。谢谢 谢谢 观观 看看我的老师我的老师教学课件教学课件人教版二年级下册1 152 24 4新课导入新课导入交流展示交流展示新课讲授新课讲授尝试探究尝试探究目录目录3 3作品欣赏作品欣赏6拓展延伸拓展延伸1 1新课导入新课导入在学校里，有一个人帮助我们很多，有一个人给我们很多关怀，那就是我们的老师。导学导学老师和同学们导学导学老师和同学们导学导学除了口头感谢我们的老师，我们能不能送给老师一幅他的自画像呢？导学导学导学导学同学们你们准备画哪位老师呢？2 2课堂讲授课堂讲授课堂讲授课堂讲授我的老师最美，教我们学知识，培养我们成长，我最爱我的老师。我把对老师的爱都倾注在画中。课堂讲授课堂讲授先欣赏一下大师笔下的老师课堂讲授课堂讲授艺术大师吴作人先生（中国画）现代 刘文西课堂讲授课堂讲授恩师徐悲鸿（中国画）现代 杨之光课堂讲授课堂讲授我的老师的各种姿势和动态课堂讲授课堂讲授我的老师的各种姿势和动态课堂讲授课堂讲授我的老师的各种姿势和动态课堂讲授课堂讲授你打算给你的老师画头像、画半身像、画全身像、画一组人物像？一组人物像半身像头像全身像课堂讲授课堂讲授抓住老师的特点，进行刻画。课堂讲授课堂讲授你的老师是短发还是长发呢？绘画的时候注意体现出来。课堂讲授课堂讲授你的老师戴不戴眼镜？绘画的时候注意体现出来。课堂讲授课堂讲授课堂讲授课堂讲授3 3作品欣赏作品欣赏作品欣赏作品欣赏4 4尝试探究尝试探究课堂探究课堂探究画画自己喜欢的老师5 5交流展示交流展示交流展示交流展示交流展示交流展示6 6拓展延伸拓展延伸课外延伸课外延伸除了绘画，我们还可以用什么方法表达对老师的爱？课外延伸课外延伸给老师送一个贺卡课外延伸课外延伸给老师送一束花谢谢 谢谢 观观 看看会爬的玩具会爬的玩具教学课件教学课件人教版二年级下册1 152 24 4新课导入新课导入交流展示交流展示新课讲授新课讲授尝试探究尝试探究目录目录3 3作品欣赏作品欣赏6拓展延伸拓展延伸1 1新课导入新课导入你见过会爬的玩具吗？想一想它们是怎么爬的？认真选择材料，运用灵巧的双手，大胆创作会爬的玩具。导学导学导学导学会爬的动物导学导学会爬的动物导学导学上面我们看了会爬的动物，同学们知道会爬的玩具吗？2 2课堂讲授课堂讲授课堂讲授课堂讲授会爬的玩具有哪些？课堂讲授课堂讲授会爬的玩具有哪些？课堂讲授课堂讲授同学们想一想，叶子上会爬的虫子，是怎样使得它会爬行的？课堂讲授课堂讲授它的躯干不是笔直僵硬的，而是柔软分层的。虫子的身体富有弹性课堂讲授课堂讲授我们在做会爬的玩具时，要参考现实生活中的虫子。课堂讲授课堂讲授会爬的玩具是怎么做出来的呢？课堂讲授课堂讲授制作方法:1.画剪叶子课堂讲授课堂讲授制作方法:2.制作虫子课堂讲授课堂讲授制作方法:3.固定虫子尾部课堂讲授课堂讲授制作方法:4.在叶子上剪口课堂讲授课堂讲授制作方法:5.将纸条与虫子的头部粘合课堂讲授课堂讲授制作方法:6.将纸条穿过叶子上的小口课堂讲授课堂讲授我们还可以选择哪些形象？3 3作品欣赏作品欣赏作品欣赏作品欣赏4 4尝试探究尝试探究课堂探究课堂探究制作一个会爬的玩具5 5交流展示交流展示交流展示交流展示交流展示交流展示6 6拓展延伸拓展延伸课外延伸课外延伸用自己做的会爬的玩具在班里比比谁做的爬的更快。课外延伸课外延伸谢谢 谢谢 观观 看看电脑美术电脑美术复制翻转画花边复制翻转画花边教学课件教学课件人教版二年级下册1 152 24 4新课导入新课导入交流展示交流展示新课讲授新课讲授尝试探究尝试探究目录目录3 3作品欣赏作品欣赏6拓展延伸拓展延伸1 1新课导入新课导入电脑可以帮助我们画画，也可以帮助我们装饰。一起来，我们用电脑画出漂亮的花边。导学导学导学导学导学导学同学们知道这个好看的花边是怎么用电脑做出来的吗？我们今天来学一学。2 2课堂讲授课堂讲授课堂讲授课堂讲授哪幅作品更漂亮？课堂讲授课堂讲授大家想不想知道是怎么做到的？复制图像步骤：1.用选定工具框住图像2.单击编辑菜单项选择复制3.单机编辑菜单项选择粘贴课堂讲授课堂讲授方法一：课堂讲授课堂讲授方法一：1.用各种工具画出自己需要的花样课堂讲授课堂讲授方法一：2.用“复制”和“粘贴”工具复制花样课堂讲授课堂讲授方法一：3.按自己需要的样式顺序排列成一条花边课堂讲授课堂讲授方法一：课堂讲授课堂讲授翻转图像步骤：1.用选定工具框住图像2.单击图像菜单选项翻转/旋转3.在翻转/旋转对话框中选择一种翻转方式，按确定。课堂讲授课堂讲授课堂讲授课堂讲授课堂讲授课堂讲授旋转90度课堂讲授课堂讲授旋转180度课堂讲授课堂讲授垂直翻转（上下）：课堂讲授课堂讲授水平翻转（左右）：课堂讲授课堂讲授方法二：1.用各种工具画出自己需要的纹样课堂讲授课堂讲授方法二：2.用“复制”和“粘贴”工具复制花样，第二个花样用“翻转”工具水平翻转。课堂讲授课堂讲授方法二：3.按自己需要的样式一正一反排列成一条花边3 3作品欣赏作品欣赏作品欣赏作品欣赏4 4尝试探究尝试探究课堂探究课堂探究运用电脑中的复制和翻转等功能画出漂亮的花边5 5交流展示交流展示交流展示交流展示交流展示交流展示6 6拓展延伸拓展延伸课外延伸课外延伸花边常用在衣服上。课外延伸课外延伸课外延伸课外延伸谢谢 谢谢 观观 看看娃娃家娃娃家教学课件教学课件人教版二年级下册1 152 24 4新课导入新课导入交流展示交流展示新课讲授新课讲授尝试探究尝试探究目录目录3 3作品欣赏作品欣赏6拓展延伸拓展延伸1 1新课导入新课导入温馨的家、舒适的家、可爱的家、美丽的家。一起动手制作一个娃娃家。导学导学导学导学导学导学我们一起制作一个娃娃家2 2课堂讲授课堂讲授课堂讲授课堂讲授欣赏一下几幅图片，想一想你想给娃娃做一个什么样子的家呢？课堂讲授课堂讲授课堂讲授课堂讲授课堂讲授课堂讲授课堂讲授课堂讲授家里面要有家具，家具的分类有哪些？课堂讲授课堂讲授现代家具：课堂讲授课堂讲授古典家具：课堂讲授课堂讲授美式家具：课堂讲授课堂讲授美式家具：课堂讲授课堂讲授哪些材料适合制作娃娃的家？课堂讲授课堂讲授哪些材料适合制作娃娃的家？我们可以用铁丝制作一把椅子我们可以用牙膏盒做一个电话课堂讲授课堂讲授沙发制作方法：课堂讲授课堂讲授床制作方法：课堂讲授课堂讲授床制作方法：课堂讲授课堂讲授我们在制作娃娃家的时候，可以添加上家具风格的装饰，让娃娃家更好看，更精致。3 3作品欣赏作品欣赏作品欣赏作品欣赏4 4尝试探究尝试探究课堂探究课堂探究制作娃娃家5 5交流展示交流展示交流展示交流展示6 6拓展延伸拓展延伸课外延伸课外延伸把作品放在一起，一起做游戏。课外延伸课外延伸谢谢 谢谢 观观 看看纸片插接教学课件教学课件人教版二年级下册1 152 24 4新课导入新课导入交流展示交流展示新课讲授新课讲授尝试探究尝试探究目录目录3 3作品欣赏作品欣赏6拓展延伸拓展延伸1 1新课导入新课导入你拉我、我牵你，手脚相挽。插过来、穿过去，上下互联。让纸片在插接中产生有趣的变化。导学导学导学导学无题（钢板涂色）现代 哈林 美国导学导学我们的生活中还有哪些是插接形式的呢？2 2课堂讲授课堂讲授课堂讲授课堂讲授我们今天要尝试用纸片插接课堂讲授课堂讲授什么样的纸片可以插接？工具材料课堂讲授课堂讲授什么样的纸片可以插接？剪成对折剪一些形状课堂讲授课堂讲授什么样的纸片可以插接？在圆形与鱼形上剪一下，并插接，插接的口要牢固，剪口不要太深。课堂讲授课堂讲授什么样的纸片可以插接？用纸片插接形成立体作品课堂讲授课堂讲授都有哪些插接的方式？鱼形纸片插接课堂讲授课堂讲授都有哪些插接的方式？对称剪纸片插接3 3作品欣赏作品欣赏作品欣赏作品欣赏4 4尝试探究尝试探究课堂探究课堂探究用适合的纸片插接出自己喜欢的样式5 5交流展示交流展示交流展示交流展示交流展示交流展示 学生作品交流展示交流展示 学生作品6 6拓展延伸拓展延伸插接也运用到了建筑当中课外延伸课外延伸课外延伸课外延伸谢谢 谢谢 观观 看看五彩缤纷的生活五彩缤纷的生活教学课件教学课件人教版二年级下册1 152 24 4新课导入新课导入交流展示交流展示新课讲授新课讲授尝试探究尝试探究目录目录3 3作品欣赏作品欣赏6拓展延伸拓展延伸1 1新课导入新课导入同学们，让我们看几张图片，看看小朋友们在做什么？导学导学导学导学玩游戏打篮球导学导学跳绳阅读这都是我们的日常生活，我们的日常生活丰富多样，五彩缤纷。导学导学导学导学我们能不能用我们的画笔呈现出我们五彩缤纷的生活？2 2课堂讲授课堂讲授课堂讲授课堂讲授我们的是童年五彩缤纷，画家在表现快乐的童年时，他们的表现形式是不一样的，你能发现吗？课堂讲授课堂讲授牧牛图（中国画）清代 任伯年牧牛图是任伯年常画的题材，画面截取了牧童生活的一角，显得明快温馨的格调。表现了童年简单的快乐。课堂讲授课堂讲授摸鱼儿（中国画）任伯年画中表现了两个童子从鱼缸中摸鱼的情景，表现了童年生活的趣味性和丰富性。课堂讲授课堂讲授杂技戏孩图（中国画）宋代 苏汉臣表现出画家细致入微的观察力和游刃有余的艺术表现力。表现了童年时期的好奇心。课堂讲授课堂讲授蓝色沙发上的小女孩（局部）（油画）1878 卡萨特（美国）小女孩的穿着和沙发背景呼应，表现了小女孩童年时期的爱美，装扮自己的快乐。课堂讲授课堂讲授不同的工具画出来的线条和点是不同的课堂讲授课堂讲授毛笔画出来的点和线流畅、有节奏课堂讲授课堂讲授油画笔画出来的点和线丰富、厚重、沉着和有光泽感课堂讲授课堂讲授比较一下上面的国画和油画，它们的构图方式是一样的吗？不一样，中国画有留白。课堂讲授课堂讲授什么是中国画的留白？国画中常用一些空白来表现画面中需要景象，就是我们所说的留白。课堂讲授课堂讲授中国画的留白特点留白使中国画更有气韵课堂讲授课堂讲授中国画的留白特点留白使中国画更有意境课堂讲授课堂讲授我们还可以让我们的童年表达的更有趣味性。课堂讲授课堂讲授漫画，是一种艺术形式，是用简单而夸张的手法来描绘生活或时事的图画。课堂讲授课堂讲授父与子（漫画）现代 卜劳恩（德国）童年时期和爸爸之间的相处。课堂讲授课堂讲授童年时期和自己的伙伴一起玩耍，表现了童年的开心。3 3作品欣赏作品欣赏作品欣赏作品欣赏4 4尝试探究尝试探究课堂探究课堂探究用自己喜欢的方式画一画五彩缤纷的生活5 5交流展示交流展示交流展示交流展示交流展示交流展示交流展示交流展示6 6拓展延伸拓展延伸课外延伸课外延伸表现儿童生活的绘画方式还有很多课外延伸课外延伸做共产主义接班人（年画）1964 沈家琳课外延伸课外延伸小八路（炭笔画）1976 孙滋溪课外延伸课外延伸吹塑纸版画谢谢 谢谢 观观 看看重重叠叠重重叠叠教学课件教学课件人教版二年级下册1 152 24 4新课导入新课导入交流展示交流展示新课讲授新课讲授尝试探究尝试探究目录目录3 3作品欣赏作品欣赏6拓展延伸拓展延伸1 1新课导入新课导入重叠的表现方法如同魔术师的手，会让一个又一个美丽的形象展现在人们面前。导学导学导学导学导学导学我们生活中有哪些重叠的现象呢？2 2课堂讲授课堂讲授课堂讲授课堂讲授重重叠叠是什么呢？一样物体在另一样物体的前面，就产生了重叠。课堂讲授课堂讲授重重叠叠是什么呢？一样物体在另一样物体的上面，就产生了重叠。课堂讲授课堂讲授生活中的重叠现象：课堂讲授课堂讲授生活中的重叠现象：课堂讲授课堂讲授生活中的重叠现象：课堂讲授课堂讲授重叠的多种排列方式：随意的重叠排列课堂讲授课堂讲授重叠的多种排列方式：规律的重叠排列课堂讲授课堂讲授另一种重叠的效果：用透明的方法来表现重叠课堂讲授课堂讲授绘画表示重叠的方法：可以先画出透明的样子后涂色，在涂色的时候可以透明也可以相互遮挡。课堂讲授课堂讲授拼贴表示重叠的方法：用重叠的形状互相遮挡，进行拼贴。课堂讲授课堂讲授用拼贴法要注意图案简洁、明了，不宜太过复杂。疏密有致，画面富有变化。3 3作品欣赏作品欣赏作品欣赏作品欣赏4 4尝试探究尝试探究课堂探究课堂探究画出或拼贴出有重叠效果的作品5 5交流展示交流展示交流展示交流展示交流展示交流展示6 6拓展延伸拓展延伸重叠也被运用到了广告设计当中课外延伸课外延伸课外延伸课外延伸谢谢 谢谢 观观 看看点、线、面点、线、面教学课件教学课件人教版二年级下册1 152 24 4新课导入新课导入交流展示交流展示新课讲授新课讲授尝试探究尝试探究目录目录3 3作品欣赏作品欣赏6拓展延伸拓展延伸1 1新课导入新课导入点、线、面的聚聚合合，带我们遨游美术世界。点、线、面的做做画画，助我们展现美丽画面。导学导学导学导学红色椭圆（油画）现代 康定斯基（俄罗斯）导学导学从这幅画中，你找到了什么？点、线、面导学导学我们生活中有哪些东西是点、线、面呢？2 2课堂讲授课堂讲授课堂讲授课堂讲授生活中的点、线、面课堂讲授课堂讲授生活中的点、线、面课堂讲授课堂讲授点：不可过大，否则就有面的感觉。点与面的对比关系，是相对的，同时点的形态以单纯为好。线：包括直线、曲线、折线，可有粗细、方向、组合上的变化。曲线应画的有弹性、光滑感。面：可分为独立的面；有线条分割、交叉形成的块面。课堂讲授课堂讲授我是点我是线我是面课堂讲授课堂讲授点：活泼、小巧、简洁线：千变万化面：大块头、厚实课堂讲授课堂讲授点课堂讲授课堂讲授线课堂讲授课堂讲授面课堂讲授课堂讲授倒立的人作者运用点、线、面的自由组合，以略带具象的装饰形象构成一幅有抽象意味的画，造型单纯、自然，色彩干净、明亮。课堂讲授课堂讲授3 3作品欣赏作品欣赏作品欣赏作品欣赏4 4尝试探究尝试探究课堂探究课堂探究用点、线、面完成一幅有趣的作品5 5交流展示交流展示交流展示交流展示交流展示交流展示6 6拓展延伸拓展延伸点、线、面的视觉设计。课外延伸课外延伸课外延伸课外延伸谢谢 谢谢 观观 看看漂亮的包装纸漂亮的包装纸教学课件教学课件人教版二年级下册1 152 24 4新课导入新课导入交流展示交流展示新课讲授新课讲授尝试探究尝试探究目录目录3 3作品欣赏作品欣赏6拓展延伸拓展延伸1 1新课导入新课导入你给父母或朋友送过礼物吗？如果能给礼物穿上一件“新衣服”，会让他们更高兴。导学导学导学导学导学导学过生日或者过节的时候，我们都会送礼物，可是同学们你们都仔细观察过礼物包装纸吗？2 2课堂讲授课堂讲授课堂讲授课堂讲授包装纸上有很多不同的花纹课堂讲授课堂讲授包装纸上有很多不同的花纹课堂讲授课堂讲授包装纸是有规律的排列组合横排竖排斜排课堂讲授课堂讲授横排排列方式：课堂讲授课堂讲授竖排排列方式：课堂讲授课堂讲授斜排排列方式：课堂讲授课堂讲授散点式：课堂讲授课堂讲授重叠式：课堂讲授课堂讲授图案可以大也可以小，可以只有一种，也可以有两种或多种，最重要的是摆放漂亮。课堂讲授课堂讲授我们可以用什么图案绘制包装纸？几何体：小图案：3 3作品欣赏作品欣赏作品欣赏作品欣赏4 4尝试探究尝试探究课堂探究课堂探究绘制一张漂亮的包装纸课堂探究课堂探究注意色彩鲜艳，涂色均匀。纹样排列有规律。构图饱满。5 5交流展示交流展示交流展示交流展示交流展示交流展示6 6拓展延伸拓展延伸除了绘画，还可以用哪些方式制作包装纸？课外延伸课外延伸课外延伸课外延伸拼贴课外延伸课外延伸拓印课外延伸课外延伸剪贴谢谢 谢谢 观观 看看五味瓶五味瓶教学课件教学课件人教版二年级下册1 152 24 4新课导入新课导入交流展示交流展示新课讲授新课讲授尝试探究尝试探究目录目录3 3作品欣赏作品欣赏6拓展延伸拓展延伸1 1新课导入新课导入酸、甜、苦、辣、咸，五味各不同。我们尝一尝，试着画一画自己的感觉。导学导学导学导学导学导学导学导学导学导学导学导学同学们想一想，五味瓶是哪五味呢？2 2课堂讲授课堂讲授课堂讲授课堂讲授五味代表的是酸、甜、苦、辣、咸。五味可以用什么颜色来表现呢？课堂讲授课堂讲授酸黄色、绿色酸酸的味道让人觉得刺激、爽快课堂讲授课堂讲授甜粉色、红色甜甜的味道让人感觉幸福、开心课堂讲授课堂讲授苦黑色、褐色苦苦的味道让人感觉难受、痛苦课堂讲授课堂讲授辣红色辣辣的味道让人感觉灼痛、热烈课堂讲授课堂讲授咸白色、蓝色咸咸的味道让人感觉干涩、厚重课堂讲授课堂讲授用线条来表现五味的感觉酸甜苦课堂讲授课堂讲授用线条来表现五味的感觉咸辣课堂讲授课堂讲授五味代表我们什么样的心情呢？咸甜酸课堂讲授课堂讲授五味代表我们什么样的心情呢？苦辣3 3作品欣赏作品欣赏作品欣赏作品欣赏4 4尝试探究尝试探究课堂探究课堂探究用你认为适合的颜色和画面，画出你尝到味道的感觉。5 5交流展示交流展示交流展示交流展示交流展示交流展示6 6拓展延伸拓展延伸除了绘画，我们还可以用剪贴的方式表现五味瓶。课外延伸课外延伸课外延伸课外延伸谢谢 谢谢 观观 看看得奖啦得奖啦教学课件教学课件人教版二年级下册1 152 24 4新课导入新课导入交流展示交流展示新课讲授新课讲授尝试探究尝试探究目录目录3 3作品欣赏作品欣赏6拓展延伸拓展延伸1 1新课导入新课导入奖杯表达的是奖励。奖杯表达的是祝愿。发挥想象巧用材料制作奖杯。导学导学导学导学导学导学今天让我们一起来做一个奖杯2 2课堂讲授课堂讲授课堂讲授课堂讲授什么时候会用到奖杯呢？课堂讲授课堂讲授什么时候会用到奖杯呢？课堂讲授课堂讲授这是什么场景？奖杯代表了什么？课堂讲授课堂讲授奖杯一般由主体和基座组成，主体的材料和外形很多。材料有金属、石头、玻璃等。课堂讲授课堂讲授金属奖杯课堂讲授课堂讲授玻璃奖杯课堂讲授课堂讲授石头奖杯课堂讲授课堂讲授我们要怎么制作奖杯呢？奖杯可以设计出诸多不同的造型，如：把瓶子或纸杯进行各种分解、切割成新的形象。课堂讲授课堂讲授制作方法：1.粘合奖杯的杯身课堂讲授课堂讲授制作方法：2.粘奖杯的杯托课堂讲授课堂讲授制作方法：3.粘制奖杯的杯头课堂讲授课堂讲授制作方法：4.粘制奖杯的把手课堂讲授课堂讲授制作方法：5.折奖杯的把手3 3作品欣赏作品欣赏作品欣赏作品欣赏4 4尝试探究尝试探究课堂探究课堂探究利用各种材料制作奖杯5 5交流展示交流展示交流展示交流展示交流展示交流展示6 6拓展延伸拓展延伸除了奖杯，它还有一个朋友，奖牌。我们用剩余材料可以做一个奖牌。课外延伸课外延伸课外延伸课外延伸谢谢 谢谢 观观 看看美丽孔雀美丽孔雀教学课件教学课件人教版二年级下册1 152 24 4新课导入新课导入交流展示交流展示新课讲授新课讲授尝试探究尝试探究目录目录3 3作品欣赏作品欣赏6拓展延伸拓展延伸1 1新课导入新课导入开屏的孔雀最美丽，让我们试着用自己双手把美丽的孔雀表现出来。导学导学导学导学导学导学孔雀（彩色玻璃）约瑟夫雅南（法国）导学导学同学们都见过孔雀吗？孔雀是什么样子的呢？2 2课堂讲授课堂讲授课堂讲授课堂讲授孔雀被称为“百鸟之王”，是最美丽的观赏鸟，是吉祥、善良、美丽、华贵的象征。羽毛用来制作各种工艺品。孔雀是世界上价值极高的珍禽之一。孔雀有三种，一种生活在南亚，叫蓝孔雀，一种生活在我国云南西双版纳和东南亚，叫绿孔雀，还有一种白孔雀是印度孔雀的变异。课堂讲授课堂讲授课堂讲授课堂讲授课堂讲授课堂讲授孔雀的形体有什么特点呢？课堂讲授课堂讲授孔雀的头部较小，头上有一些竖立的羽毛，嘴较尖硬。课堂讲授课堂讲授雄孔雀的羽毛很美丽，以翠绿、青蓝、紫褐等色为主，并带有光泽。课堂讲授课堂讲授雌鸟无尾屏，羽毛色也较差。课堂讲授课堂讲授我们可以用什么样的材料和方式表现孔雀？课堂讲授课堂讲授方法一：利用彩纸粘贴制作半立体的孔雀课堂讲授课堂讲授方法一：利用彩纸粘贴制作半立体的孔雀课堂讲授课堂讲授方法二：利用折叠方法制作立体的孔雀3 3作品欣赏作品欣赏作品欣赏作品欣赏4 4尝试探究尝试探究课堂探究课堂探究创作一件立体或半立体的孔雀作品。5 5交流展示交流展示交流展示交流展示交流展示交流展示6 6拓展延伸拓展延伸我们大自然中有哪些材料可以做孔雀？课外延伸课外延伸课外延伸课外延伸谢谢 谢谢 观观 看看叶子上的小叶子上的小“血管血管”教学课件教学课件人教版二年级下册1 152 24 4新课导入新课导入交流展示交流展示新课讲授新课讲授尝试探究尝试探究目录目录3 3作品欣赏作品欣赏6拓展延伸拓展延伸1 1新课导入新课导入叶脉是植物输送营养的“血管”，它那细致的变化和美丽的纹理，展示了一个奇妙的世界。导学导学导学导学导学导学导学导学上面的图是放大版的叶脉，同学们观察过叶脉吗？2 2课堂讲授课堂讲授课堂讲授课堂讲授叶子上的血管是什么？叶脉课堂讲授课堂讲授叶脉：叶脉是分布在叶肉组织中，起输导和支持作用。课堂讲授课堂讲授课堂讲授课堂讲授课堂讲授课堂讲授叶子的结构：主叶脉侧叶脉细叶脉课堂讲授课堂讲授课堂讲授课堂讲授同学们想一想叶子都有什么形状？针形披针形课堂讲授课堂讲授同学们想一想叶子都有什么形状？矩圆形菱形课堂讲授课堂讲授同学们想一想叶子都有什么形状？圆形扇形课堂讲授课堂讲授同学们想一想叶子都有什么形状？三角形心形课堂讲授课堂讲授同学们想一想叶子都有什么形状？三角形心形课堂讲授课堂讲授怎样绘制叶脉书签呢？1.先画出我们喜欢的叶子外形课堂讲授课堂讲授怎样绘制叶脉书签呢？2.在里面添加上叶脉课堂讲授课堂讲授怎样绘制叶脉书签呢？3.在叶脉里面添加我们喜欢的图案3 3作品欣赏作品欣赏作品欣赏作品欣赏4 4尝试探究尝试探究课堂探究课堂探究画出叶脉细致的纹理。5 5交流展示交流展示交流展示交流展示交流展示交流展示6 6拓展延伸拓展延伸尝试制作叶脉书签课外延伸课外延伸课外延伸课外延伸谢谢 谢谢 观观 看看漂亮的花边漂亮的花边教学课件教学课件人教版二年级下册1 152 24 4新课导入新课导入交流展示交流展示新课讲授新课讲授尝试探究尝试探究目录目录3 3作品欣赏作品欣赏6拓展延伸拓展延伸1 1新课导入新课导入小小的花边，可以装点我们的生活。小小的花边，可以愉悦我们的心情。导学导学导学导学土族绣花的腰带导学导学瑶族少女头饰和服饰上的花边导学导学让我们认识一下花边2 2课堂讲授课堂讲授课堂讲授课堂讲授生活中有哪些物体有花边？课堂讲授课堂讲授生活中有哪些物体有花边？课堂讲授课堂讲授生活中有哪些物体有花边？课堂讲授课堂讲授你有什么感受？发现了什么规律？课堂讲授课堂讲授怎样才能形成花边呢？课堂讲授课堂讲授一个图形向两边重复延伸，就形成了花边。花边具有一定规律秩序的美。课堂讲授课堂讲授单独纹样二方连续课堂讲授课堂讲授看看有什么规律？都是二方连续课堂讲授课堂讲授花边制作方法：剪纸1.折纸课堂讲授课堂讲授花边制作方法：2.画纹样课堂讲授课堂讲授花边制作方法：3.剪出纹样课堂讲授课堂讲授花边制作方法：绘画画出单独纹样，并按左右方向重复排列，就形成了一条花边。3 3作品欣赏作品欣赏作品欣赏作品欣赏4 4尝试探究尝试探究课堂探究课堂探究设计创作漂亮的花边5 5交流展示交流展示交流展示交流展示交流展示交流展示6 6拓展延伸拓展延伸在我们的日常生活中，可以把一些废旧瓶子之类的物品用花边装饰一下，就能变成漂亮的装饰品。课外延伸课外延伸课外延伸课外延伸谢谢 谢谢 观观 看看