1、施耐庵施耐庵茅中茅中 韩韩生辰纲：编队运送的大批寿礼生辰纲：编队运送的大批寿礼纲：为运送大批货物而编的队。纲：为运送大批货物而编的队。水浒水浒，又称，又称水浒传水浒传。明代长篇章回体小说明代长篇章回体小说，是我，是我国文学史上国文学史上第一部描写农民第一部描写农民起义起义全过程的长篇小说。它全过程的长篇小说。它的主题是的主题是“官逼民反官逼民反”，局，局限在于限在于只反贪官，不反皇帝只反贪官，不反皇帝。1.1.给下列给下列红色字红色字的注音，的注音，怄怄（）嗔嗔怒（怒（）干干系（系（）寻寻思思(）逞逞辩（辩（）勾当勾当（）2.2.试将下面试将下面红色红色的元明白话词语的元明白话词语译成现代白话
2、译成现代白话。（1 1）杨志这一行人要）杨志这一行人要取取六月十五日生辰纲。六月十五日生辰纲。（2 2）端端的只是起五更。的只是起五更。（3 3）这两日也）这两日也看他不得看他不得。（4 4）休见他罪过休见他罪过。（5 5）你颠倒问你颠倒问。（6 6）卖一桶与你）卖一桶与你不争不争。uu chnchn gngnxnxnchngchnggu dnggu dng赶赶真的，确实真的，确实看不惯他那样子看不惯他那样子不要责罚他们不要责罚他们你倒反问我们你倒反问我们不要紧不要紧取取今：今：动词，拿，拿走。动词，拿，拿走。值得值得今今：作某事有意义。：作某事有意义。强人强人今今：能独当一面，坚忍不拔，：能
3、独当一面，坚忍不拔，有所作有所作为的人。为的人。去处去处今今：去的地方，也有地方的意思。：去的地方，也有地方的意思。影影今今：影子，名词。：影子，名词。理会理会今今：理睬。：理睬。古古：懂，知道。：懂，知道。古古：遮蔽，躲藏。：遮蔽，躲藏。古古：地方；：地方；古古：赶；：赶；古古：有必要；：有必要；古古：强盗；：强盗；小说以小说以两拨人两拨人争夺争夺 “生辰纲生辰纲”为为中心事件。采用双线结构。中心事件。采用双线结构。明线是什么？暗线又是什么？明、明线是什么？暗线又是什么？明、暗线在什么时间，什么地点交合？暗线在什么时间，什么地点交合？“花开两朵，各表一枝花开两朵，各表一枝”上路上路中计中计定
4、计定计施计施计劫纲劫纲明线明线暗线暗线杨志押送杨志押送生辰纲生辰纲好汉智取好汉智取生辰纲生辰纲六月初六月初四正午四正午黄泥冈黄泥冈松树林松树林 （1-41-4）杨志押送金银担，军汉天热）杨志押送金银担，军汉天热 行路苦行路苦 （5-95-9）黄泥冈）黄泥冈gnggng军汉歇凉，黑松军汉歇凉，黑松林吴用下药林吴用下药 （10-1110-11）众军喝酒中巧计，好汉智）众军喝酒中巧计，好汉智取生辰纲取生辰纲 （1212）打破谜底说根由，枣客原是）打破谜底说根由，枣客原是七好汉七好汉补叙补叙开端开端发展发展高潮高潮和结局和结局 晁盖、吴用等人劫取生辰纲用晁盖、吴用等人劫取生辰纲用“智智”主要体现在哪些
5、方面？主要体现在哪些方面？讨论讨论 时间：六月初四正午，天气有什么特时间：六月初四正午，天气有什么特征？征？十分炎热。十分炎热。为在松林休息和白胜卖酒作为在松林休息和白胜卖酒作好准备。从中可以看出，这个时间是吴用精好准备。从中可以看出，这个时间是吴用精心挑选的，可说是心挑选的，可说是智用天时智用天时。人教部编版九年级上智取生辰纲公开课课件(共43页)人教部编版九年级上智取生辰纲公开课课件(共43页)山冈可用来掩护，松林既可以诱敌休息，山冈可用来掩护，松林既可以诱敌休息，又可以模糊敌人视线，使他们看不清松林又可以模糊敌人视线，使他们看不清松林内的真实情况。为下文吴用取药、下药作内的真实情况。为下
6、文吴用取药、下药作准备。准备。从中可以看出，这个地点也是精心挑从中可以看出，这个地点也是精心挑选的，可说是选的，可说是智用地利智用地利。人教部编版九年级上智取生辰纲公开课课件(共43页)人教部编版九年级上智取生辰纲公开课课件(共43页)人教部编版九年级上智取生辰纲公开课课件(共43页)人教部编版九年级上智取生辰纲公开课课件(共43页)杨志是杨家将的后代，年少时应过武举，做到殿司杨志是杨家将的后代，年少时应过武举，做到殿司制使官。宋徽宗赵佶盖万岁山，为了装饰这座山，向南制使官。宋徽宗赵佶盖万岁山，为了装饰这座山，向南方搜括奇花异石，搬运前往。杨志作为京城一个小官押方搜括奇花异石，搬运前往。杨志作
7、为京城一个小官押运运“花石纲花石纲”进京，押送花石纲的路上，在黄河里因遭进京，押送花石纲的路上，在黄河里因遭风浪翻了船，失去花石纲风浪翻了船，失去花石纲畏罪逃避畏罪逃避，不想正巧碰见林冲，不想正巧碰见林冲，两人拔刀大战三十余回，不分胜负，被王伦一起邀上梁两人拔刀大战三十余回，不分胜负，被王伦一起邀上梁山。山。但杨志一心想到东京找个官做，不肯入伙。杨志但杨志一心想到东京找个官做，不肯入伙。杨志在东京花光了身上的钱，只好去卖祖传宝刀，与泼皮牛在东京花光了身上的钱，只好去卖祖传宝刀，与泼皮牛二发生争吵，不得已杀了牛二，被发配到大名府充军。二发生争吵，不得已杀了牛二，被发配到大名府充军。得梁中书赏识，
8、得梁中书赏识，为梁中书护送生辰纲去东京，又被晁为梁中书护送生辰纲去东京，又被晁盖等所劫。杨志无奈和鲁智深打上二龙山，杀了邓龙，盖等所劫。杨志无奈和鲁智深打上二龙山，杀了邓龙，做了山寨之主。后归了梁山泊。征讨方腊时在途中病故。做了山寨之主。后归了梁山泊。征讨方腊时在途中病故。青面兽杨志：青面兽杨志：人教部编版九年级上智取生辰纲公开课课件(共43页)人教部编版九年级上智取生辰纲公开课课件(共43页)人教部编版九年级上智取生辰纲公开课课件(共43页)人教部编版九年级上智取生辰纲公开课课件(共43页)杨志为了押运成功，殚精竭虑、绞尽杨志为了押运成功，殚精竭虑、绞尽脑汁，文中脑汁，文中哪些地方可看出哪些
9、地方可看出他的智谋？他的智谋？不多带兵，伪装成客商。不多带兵，伪装成客商。正午赶路正午赶路，天气炎热，强天气炎热，强人人 不愿出来活不愿出来活动。动。不走官道不走官道，而净找偏僻崎岖的，而净找偏僻崎岖的小径。小径。（1 1）智藏行踪智藏行踪：（3 3）智选路径：智选路径：（2 2）智变时智变时辰辰：人教部编版九年级上智取生辰纲公开课课件(共43页)人教部编版九年级上智取生辰纲公开课课件(共43页)为确保生辰纲的安全，杨志还有哪些举措？为确保生辰纲的安全，杨志还有哪些举措？逼赶：逼赶：怕路长梦多，打骂军士、斥责虞侯，得罪怕路长梦多，打骂军士、斥责虞侯，得罪老都管；老都管；减少中途休息：减少中途休
10、息：担心军士懈怠；担心军士懈怠；审察枣贩：审察枣贩：谨慎、多疑；谨慎、多疑；对卖酒汉子高度警惕；对卖酒汉子高度警惕；喝酒时慎之又慎，小心翼翼。喝酒时慎之又慎，小心翼翼。从中可以看出杨志：从中可以看出杨志：是个是个精明谨慎、刚愎自用、多智之人。精明谨慎、刚愎自用、多智之人。人教部编版九年级上智取生辰纲公开课课件(共43页)人教部编版九年级上智取生辰纲公开课课件(共43页)精明，谨慎多智的杨志来押送生辰纲，精明，谨慎多智的杨志来押送生辰纲，仍逃不了失败的命运。杨志失败的原因是仍逃不了失败的命运。杨志失败的原因是什么？什么？人教部编版九年级上智取生辰纲公开课课件(共43页)人教部编版九年级上智取生辰
11、纲公开课课件(共43页)矛矛 盾盾 冲冲 突突次次 要要 矛矛 盾盾 杨志与众军汉、虞侯、老都管杨志与众军汉、虞侯、老都管 主主 要要 矛矛 盾盾 杨志与晁盖等好汉杨志与晁盖等好汉 押送生辰纲押送生辰纲智取生辰纲智取生辰纲快与慢快与慢走与停走与停不许喝酒与要喝酒不许喝酒与要喝酒明防明防 杨志杨志 暗夺暗夺 晁盖等人晁盖等人 人教部编版九年级上智取生辰纲公开课课件(共43页)人教部编版九年级上智取生辰纲公开课课件(共43页)没有处理好内部关系。没有处理好内部关系。因为天外有天，人外有人。因为天外有天，人外有人。人教部编版九年级上智取生辰纲公开课课件(共43页)人教部编版九年级上智取生辰纲公开课课
12、件(共43页)善于运用对自然环境的描写，来推动故善于运用对自然环境的描写，来推动故事情节的发展。事情节的发展。天气的天气的炎热炎热正面写正面写侧面写侧面写（松林的凉）（松林的凉）作者的直接介绍作者的直接介绍梁山好汉之口梁山好汉之口杨志、虞侯、老都管之口杨志、虞侯、老都管之口军士的语言和行动军士的语言和行动作用：烘托气氛，有助于刻画人物性格，推动故事情节。作用：烘托气氛，有助于刻画人物性格，推动故事情节。智取智取杨志杨志上当上当吴用吴用计成计成人教部编版九年级上智取生辰纲公开课课件(共43页)人教部编版九年级上智取生辰纲公开课课件(共43页)人教部编版九年级上智取生辰纲公开课课件(共43页)人教
13、部编版九年级上智取生辰纲公开课课件(共43页)小说的故事情节曲折生动、引人入胜。小说的故事情节曲折生动、引人入胜。杨志虽武艺高强、精明能干，又尽心竭力杨志虽武艺高强、精明能干，又尽心竭力的押送生辰纲，但最终还是难逃失败的命的押送生辰纲，但最终还是难逃失败的命运。众好汉布下巧计，引杨志进入圈套，运。众好汉布下巧计，引杨志进入圈套，智取生辰纲，表现了他们非凡的智慧。双智取生辰纲，表现了他们非凡的智慧。双方斗智斗勇，众好汉更胜一筹。小说赞扬方斗智斗勇，众好汉更胜一筹。小说赞扬了他们劫取不义之财的壮举，充分表现了了他们劫取不义之财的壮举，充分表现了他们的智慧和力量。他们的智慧和力量。人教部编版九年级上
14、智取生辰纲公开课课件(共43页)人教部编版九年级上智取生辰纲公开课课件(共43页)0909中考北京燕山卷中考北京燕山卷 水浒传水浒传是我国一部杰出的英雄传奇小说。它成是我国一部杰出的英雄传奇小说。它成功地塑造了宋江、武松功地塑造了宋江、武松.等等位梁位梁山好汉的形象（请再任意填写山好汉的形象（请再任意填写两个两个）;讲述了讲述了“大闹野猪林大闹野猪林”“”“倒拔垂杨柳倒拔垂杨柳”等一个个生动传神的故事（请等一个个生动传神的故事（请再再任意填任意填写两个写两个）。）。-人教部编版九年级上智取生辰纲公开课课件(共43页)人教部编版九年级上智取生辰纲公开课课件(共43页)0909中考宁波卷中考宁波卷
15、 古典文学名著古典文学名著水浒传水浒传第二回这样写道：第二回这样写道：“俺俺只指望痛打这厮一顿，不想三拳真个打死只指望痛打这厮一顿，不想三拳真个打死了他。了他。洒家洒家须吃官司，又没人送饭，不如及早须吃官司，又没人送饭，不如及早撒开。撒开。”拔步便走，回头指着郑屠尸道：拔步便走，回头指着郑屠尸道：“你你诈死，诈死，洒家洒家和你慢慢理会！和你慢慢理会！”一头骂，一头大一头骂，一头大踏步去了。踏步去了。上面文字中的上面文字中的“洒家洒家”指的是谁？指的是谁？为什么要为什么要“痛打这厮痛打这厮”？人物：人物：原因：原因：人教部编版九年级上智取生辰纲公开课课件(共43页)人教部编版九年级上智取生辰纲公
16、开课课件(共43页)0909中考北京怀柔卷中考北京怀柔卷 水浒传水浒传里的里的鲁达鲁达，绰号绰号 ，他行侠仗义，嫉恶如仇，力大无比。他行侠仗义，嫉恶如仇，力大无比。为救金氏父女，三拳打死为救金氏父女，三拳打死 ；为救好友林冲，大闹为救好友林冲，大闹 。人教部编版九年级上智取生辰纲公开课课件(共43页)人教部编版九年级上智取生辰纲公开课课件(共43页)0909中考兰州卷中考兰州卷 水浒传水浒传中，有两位打中，有两位打虎英雄，在虎英雄，在沂沂y y岭岭杀四虎的杀四虎的是是 ；在在景阳冈景阳冈打虎的是打虎的是 。人教部编版九年级上智取生辰纲公开课课件(共43页)人教部编版九年级上智取生辰纲公开课课件
17、(共43页)1 1、中国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说是、中国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说是 _写的写的 。它描写了北宋徽宗时，。它描写了北宋徽宗时，以以 为首的为首的108108名好汉在聚义，打家劫舍，杀富济贫名好汉在聚义，打家劫舍，杀富济贫的豪举。鲜明地表现了的豪举。鲜明地表现了“”的主题。美国女的主题。美国女作家赛珍珠在将它翻译成英文时定名为作家赛珍珠在将它翻译成英文时定名为“”。2 2、鲁智深和李逵，同是、鲁智深和李逵，同是 的的人物形象，但鲁智深人物形象，但鲁智深 ；李逵；李逵则则 。施耐庵施耐庵 水浒传水浒传 宋江宋江 官逼民反官逼民反 四海之内皆兄弟四海之内皆兄弟 疾恶
18、如仇、侠肝义胆、脾气火爆疾恶如仇、侠肝义胆、脾气火爆 粗中有细、豁达明理粗中有细、豁达明理 头脑简单、直爽率真头脑简单、直爽率真人教部编版九年级上智取生辰纲公开课课件(共43页)人教部编版九年级上智取生辰纲公开课课件(共43页)3 3、林冲和武松同是、林冲和武松同是水浒水浒浓墨重彩刻画之人，也都武浓墨重彩刻画之人，也都武艺高强，有勇有谋，但绰号艺高强，有勇有谋，但绰号 的林冲曾是的林冲曾是 教头教头 ，一直，一直 ，后来被，后来被 设计误设计误入入 ，刺配沧州，最后火烧，刺配沧州，最后火烧 ，万般无奈、忍，万般无奈、忍无可忍的情况下才被逼上无可忍的情况下才被逼上 。是。是 的典型。而武松的典型
19、。而武松是下层侠义之士。他崇尚的是是下层侠义之士。他崇尚的是 ，有仇必复，有恩必报。，有仇必复，有恩必报。因此，从为兄报仇开始，武松斗杀因此，从为兄报仇开始，武松斗杀 ，醉打，醉打 ，大闹大闹 ，血溅，血溅 ，除恶，除恶 ，一步，一步步走向反抗的道路。他是下层英雄好汉中最富有血性和传步走向反抗的道路。他是下层英雄好汉中最富有血性和传奇色彩的人奇色彩的人物。物。豹子头豹子头 安分守己、循规蹈矩安分守己、循规蹈矩 高俅高俅 白虎节堂白虎节堂 草料场草料场 梁山梁山 被迫造反被迫造反 忠义忠义 西门庆西门庆 蒋门神蒋门神 飞云浦飞云浦 鸳鸯楼鸳鸯楼 蜈蚣岭蜈蚣岭 人教部编版九年级上智取生辰纲公开课课
20、件(共43页)人教部编版九年级上智取生辰纲公开课课件(共43页)4 4、水浒水浒的结构很有特点，作者采取了的结构很有特点，作者采取了_ 的链式结构。第的链式结构。第 回以前先讲单个英雄人物的故事，回以前先讲单个英雄人物的故事，然后百川汇海，逐步发展到然后百川汇海，逐步发展到 。第第 回以后，写他们回以后，写他们 ，走向失败。，走向失败。5 5、水浒水浒中号称中号称“黑旋风黑旋风”的是的是 ，他所使用的，他所使用的武器是武器是 ，该人力大如牛，但险些被冒充他的，该人力大如牛，但险些被冒充他的 所害。所害。先分后合先分后合 四十四十 水泊梁山大聚义水泊梁山大聚义 七十七十 归顺朝廷归顺朝廷 李逵李
21、逵 两把板斧两把板斧 李鬼李鬼 人教部编版九年级上智取生辰纲公开课课件(共43页)人教部编版九年级上智取生辰纲公开课课件(共43页)6 6、鲁智深绰号、鲁智深绰号 。他在渭州三拳打死。他在渭州三拳打死 ，在相国寺倒拔在相国寺倒拔_,_,大闹野猪林，救下大闹野猪林，救下 。7 7、水浒水浒中吴用绰号中吴用绰号 ，与晁盖、公孙，与晁盖、公孙胜等人在黄泥冈智取了胜等人在黄泥冈智取了 。8 8、梁山泊中三员女将的名字及绰号分别是：、梁山泊中三员女将的名字及绰号分别是：名字：名字：绰号：绰号：名字：名字：绰号：绰号：名字：名字：绰号：绰号：花和尚花和尚 镇关西（郑屠）镇关西（郑屠）垂杨柳垂杨柳 林冲林冲
22、智多星智多星 生辰纲生辰纲 顾大嫂顾大嫂 一丈青 母大虫母大虫 孙二娘孙二娘 扈三娘扈三娘 母夜叉母夜叉人教部编版九年级上智取生辰纲公开课课件(共43页)人教部编版九年级上智取生辰纲公开课课件(共43页)宋江宋江 怒杀阎婆惜怒杀阎婆惜 浔阳楼写反诗浔阳楼写反诗 三打祝家庄三打祝家庄 李逵李逵ku ku 劫法场劫法场 李逵杀虎李逵杀虎 武松武松 打虎打虎 斗杀西门庆斗杀西门庆 醉打蒋门神醉打蒋门神 血溅鸳鸯楼血溅鸳鸯楼鲁智深鲁智深 大闹野猪林大闹野猪林 拳打镇关西拳打镇关西 倒拔垂杨柳倒拔垂杨柳 大闹五台山大闹五台山林教头林教头 风雪山神庙风雪山神庙 林冲误入白虎堂林冲误入白虎堂 智取生辰纲智取
23、生辰纲 著名故事：著名故事：人教部编版九年级上智取生辰纲公开课课件(共43页)人教部编版九年级上智取生辰纲公开课课件(共43页)托塔天王托塔天王晁盖晁盖 郓城县东溪村保正郓城县东溪村保正,本乡富户本乡富户,人称托塔天人称托塔天王。王。智取生辰纲后投智取生辰纲后投梁山入伙。梁山入伙。林冲火并林冲火并白衣秀士王伦后为梁白衣秀士王伦后为梁山寨主。山寨主。后打曾头市后打曾头市中毒箭身亡。不在中毒箭身亡。不在108108将之列。将之列。人教部编版九年级上智取生辰纲公开课课件(共43页)人教部编版九年级上智取生辰纲公开课课件(共43页)智多星智多星吴用吴用 表字学究。平生表字学究。平生机巧聪明，曾读万机巧
24、聪明，曾读万卷书。一生屡出奇卷书。一生屡出奇谋，屡建战功。宋谋，屡建战功。宋江、李逵被害后，江、李逵被害后，吴用与花荣一同在吴用与花荣一同在宋江坟前上吊自杀，宋江坟前上吊自杀，与宋江葬在与宋江葬在 一起。一起。人教部编版九年级上智取生辰纲公开课课件(共43页)人教部编版九年级上智取生辰纲公开课课件(共43页)入云龙入云龙公孙胜公孙胜 罗真人的大徒弟，罗真人的大徒弟，名叫清道人。公孙胜名叫清道人。公孙胜献计用法术破了能呼献计用法术破了能呼风唤雨的樊瑞、项充、风唤雨的樊瑞、项充、李衮，劝他们归顺梁李衮，劝他们归顺梁山，建立奇功伟业。山，建立奇功伟业。在梁山泊排行第四。在梁山泊排行第四。宋江受招安后
25、出家。宋江受招安后出家。人教部编版九年级上智取生辰纲公开课课件(共43页)人教部编版九年级上智取生辰纲公开课课件(共43页)赤发鬼赤发鬼刘唐刘唐 在梁山泊排第二在梁山泊排第二十一。提出要劫生十一。提出要劫生辰纲的人。后白胜辰纲的人。后白胜被捕，供出了晁盖。被捕，供出了晁盖。晁盖、吴用、公孙晁盖、吴用、公孙胜、刘唐和阮氏三胜、刘唐和阮氏三兄弟打败追捕的官兄弟打败追捕的官兵，上了梁山。征兵，上了梁山。征讨方腊时阵亡。讨方腊时阵亡。人教部编版九年级上智取生辰纲公开课课件(共43页)人教部编版九年级上智取生辰纲公开课课件(共43页)立地太岁立地太岁阮小二阮小二 在梁山泊排名第在梁山泊排名第二十七位。阮
26、小二、二十七位。阮小二、阮小五、阮小七三兄阮小五、阮小七三兄弟，是梁山泊旁边石弟，是梁山泊旁边石碣村人。常率水军大碣村人。常率水军大出风头，建立奇功伟出风头，建立奇功伟业。宋江攻打方腊时，业。宋江攻打方腊时，不愿受辱，自刎而亡。不愿受辱，自刎而亡。人教部编版九年级上智取生辰纲公开课课件(共43页)人教部编版九年级上智取生辰纲公开课课件(共43页)短命二郎短命二郎阮小五阮小五 梁山泊排名第二梁山泊排名第二十九位。他从小生长十九位。他从小生长在石碣村，打鱼谋生，在石碣村，打鱼谋生，劫了生辰纲，因官军劫了生辰纲，因官军追捕逃回梁山泊。高追捕逃回梁山泊。高俅大军围断梁山，他俅大军围断梁山，他驻守梁山东
27、北水寨。驻守梁山东北水寨。后随宋江征讨方腊时后随宋江征讨方腊时战死战死。人教部编版九年级上智取生辰纲公开课课件(共43页)人教部编版九年级上智取生辰纲公开课课件(共43页)活阎罗活阎罗阮小七阮小七 在梁山泊排名第在梁山泊排名第三十一位。跟随两个三十一位。跟随两个哥哥行走江湖，干下哥哥行走江湖，干下了许多惊天动地的大了许多惊天动地的大事。受招安后，因穿事。受招安后，因穿龙袍戏耍被剥夺官职，龙袍戏耍被剥夺官职，贬成平民。阮小七就贬成平民。阮小七就回梁山泊石碣村打鱼回梁山泊石碣村打鱼去了。去了。人教部编版九年级上智取生辰纲公开课课件(共43页)人教部编版九年级上智取生辰纲公开课课件(共43页)白日鼠
28、白日鼠白胜白胜 住在黄泥冈东，智住在黄泥冈东，智取生辰纲时，就是在取生辰纲时，就是在他家住，也是他卖的他家住，也是他卖的酒。事发后被捕，苦酒。事发后被捕，苦刑下供出了晁盖，后刑下供出了晁盖，后被救出。在梁山泊排被救出。在梁山泊排行第一百零六位。征行第一百零六位。征讨方腊时在路途中病讨方腊时在路途中病死。死。人教部编版九年级上智取生辰纲公开课课件(共43页)人教部编版九年级上智取生辰纲公开课课件(共43页)1 1、瞒天过海、瞒天过海 2 2、围魏救赵、围魏救赵 3 3、借刀杀人、借刀杀人 4 4、以逸待劳、以逸待劳 5 5、趁火打劫、趁火打劫 6 6、声东击西、声东击西 处于绝对优势地位之计谋处
29、于绝对优势地位之计谋6 6、顺手牵羊、顺手牵羊5 5、李代桃僵、李代桃僵1 1、无中生有、无中生有 2 2、暗渡陈仓、暗渡陈仓3 3、隔岸观火、隔岸观火4 4、笑里藏刀、笑里藏刀处于势均力敌态势之计谋处于势均力敌态势之计谋人教部编版九年级上智取生辰纲公开课课件(共43页)人教部编版九年级上智取生辰纲公开课课件(共43页)1 1、打草惊蛇、打草惊蛇1 1、釜底抽薪、釜底抽薪2 2、借尸还魂、借尸还魂2 2、混水摸鱼、混水摸鱼3 3、调虎离山、调虎离山3 3、金蝉脱壳、金蝉脱壳4 4、欲擒故纵、欲擒故纵4 4、关门捉贼、关门捉贼5 5、抛砖引玉、抛砖引玉5 5、远交近攻、远交近攻6 6、擒贼擒王、
30、擒贼擒王6 6、假道伐虢、假道伐虢gugu处于进攻态势之计谋处于进攻态势之计谋处于不分敌友、军阀混战态势之计谋处于不分敌友、军阀混战态势之计谋人教部编版九年级上智取生辰纲公开课课件(共43页)人教部编版九年级上智取生辰纲公开课课件(共43页)对付友军反为敌态势之计谋对付友军反为敌态势之计谋处于败军态势之计谋处于败军态势之计谋人教部编版九年级上智取生辰纲公开课课件(共43页)人教部编版九年级上智取生辰纲公开课课件(共43页)你还知道其他英雄的绰号吗？你还知道其他英雄的绰号吗？九纹龙九纹龙-史进史进 及时雨及时雨-宋江宋江鼓上蚤鼓上蚤-时迁时迁 花和尚花和尚-鲁智深鲁智深神行太保神行太保-戴宗戴宗
31、 豹子头豹子头-林冲林冲 小李广小李广-花荣花荣 母大虫母大虫-顾大嫂顾大嫂一丈青一丈青-扈三娘扈三娘 母夜叉母夜叉-孙二娘孙二娘人教部编版九年级上智取生辰纲公开课课件(共43页)人教部编版九年级上智取生辰纲公开课课件(共43页)1.1.姓名：姓名：豹子头林冲豹子头林冲 京城八十万禁军教头京城八十万禁军教头 主要事件：风雪山神庙、火并王伦主要事件：风雪山神庙、火并王伦 正面评价：忠厚老实、武艺高强、善良正面评价：忠厚老实、武艺高强、善良 反面评价：懦弱隐忍反面评价：懦弱隐忍 2 2姓名：姓名：黑旋风李逵黑旋风李逵 主要事迹：坐堂寿张县、为母杀四虎主要事迹：坐堂寿张县、为母杀四虎 正面评价：直爽
32、、忠诚正面评价：直爽、忠诚 反面评价：残暴、大老粗反面评价：残暴、大老粗 3 3姓名：姓名：智多星吴用智多星吴用 主要事迹：智劫生辰纲主要事迹：智劫生辰纲 正面评价：足智多谋正面评价：足智多谋 反面评价：对宋江愚忠反面评价：对宋江愚忠 评价评价 水浒传水浒传 人物要点人物要点：人教部编版九年级上智取生辰纲公开课课件(共43页)人教部编版九年级上智取生辰纲公开课课件(共43页)4 4姓名：姓名：呼保义、及时雨宋江呼保义、及时雨宋江 主要事迹：杀阎婆惜主要事迹：杀阎婆惜 正面评价：无正面评价：无 反面评价：不能文不能武，出身低微形容猥亵，趋炎附势，反面评价：不能文不能武，出身低微形容猥亵，趋炎附势
33、，一心出人头地流芳百世一心出人头地流芳百世 5 5姓名：姓名：行者武松行者武松 主要事迹：景阳岗打虎、血溅鸳鸯楼主要事迹：景阳岗打虎、血溅鸳鸯楼 正面评价：武艺高强、性格刚烈正面评价：武艺高强、性格刚烈 反面评价：有点残暴反面评价：有点残暴 6 6姓名：姓名：青面兽杨志青面兽杨志 主要事迹：遗失生辰纲、卖刀主要事迹：遗失生辰纲、卖刀 正面评价：武艺高强正面评价：武艺高强 为人谨慎为人谨慎 反面评价：刚愎自用反面评价：刚愎自用 7 7姓名：姓名：花和尚鲁智深花和尚鲁智深 主要事迹：拳打镇关西、倒拔垂杨柳、野猪林救林冲主要事迹：拳打镇关西、倒拔垂杨柳、野猪林救林冲 正面评价：粗中有细、见义勇为、武
34、功高强、力大无穷正面评价：粗中有细、见义勇为、武功高强、力大无穷 反面评价：无反面评价：无人教部编版九年级上智取生辰纲公开课课件(共43页)人教部编版九年级上智取生辰纲公开课课件(共43页)1.通过画上学路线图和玩交通安全棋，培养学生的自我保护意识和珍爱生命的情感。2在上学路上要遵守交通规则，不要在路上玩耍，不要吃地摊上不洁的食物，养成良好的饮食习惯和上学不迟到的好习惯。3学会识记常见的交通和安全标志，掌握一些基本的交通规则。4.通过学生自己的观察、实验、研讨，发现当月球运行到太阳和地球中间，并且三者成或接近一条直线时，地球上的人会看见太阳被遮住一部分或全部遮住，就是发生了日食。5.通过观察整
35、理、分析推理、模拟实验等方法研究日食的成因和变化过程，以及研究、发现日食过程中的更多信息。并能根据实验发现，用模型或图示解释各类日食的成因和更多的现象。6.能够有依据地进行推理与联想，大胆表达对日食现象的更多看法。进而产生继续研究关于日食和月食更多现象的兴趣。7、月球运行到太阳和地球中间，地球处于月影中时，因月球挡住了太阳照射到地球上的光形成了日食。而月食则是月球运行到地球的影子中，地球挡住了太阳射向月球的光。8.关心科技新产品、新事物，意识到科学技术会给人类与社会发展带来好处。9人体的观察活动中，将想象与实际的观察区分开，保证观察活动的真实性。10对探究自己的身体感兴趣，感受人体构造的精巧与和谐之美。11.诗歌常常肩负社会责任，而新诗过多承载社会功能会伤及审美意蕴，也在一定程度上弱化了新诗的经典意识。12新诗坚持反传统立场，这在很大程度上，决定了新诗是一种缺乏经典意识，甚至抵制经典化的特殊文体。人教部编版九年级上智取生辰纲公开课课件(共43页)人教部编版九年级上智取生辰纲公开课课件(共43页)
