1、（一）萌芽阶段（二十世纪初（一）萌芽阶段（二十世纪初五十年代）五十年代）v1901年，年，在美国政府报告在美国政府报告中第一次论述了对农产品流通产生影响的各种因素中第一次论述了对农产品流通产生影响的各种因素和费用，揭开了人们对物流活动认识的序幕。和费用，揭开了人们对物流活动认识的序幕。v1916年美国的著名市场营销学者年美国的著名市场营销学者在在中提出现代物流的概念即中提出现代物流的概念即physical distribution。该著作。该著作也被视为物流学科发展史上的奠基之作。也被视为物流学科发展史上的奠基之作。v同年同年提出营销效用（时间、地点、占有）和配送提出营销效用（时间、地点、占有
2、）和配送渠道的概念。将物流活动进一步纳入市场营销的研究范畴之中，渠道的概念。将物流活动进一步纳入市场营销的研究范畴之中，真正上升到理论高度加以研究和分析。真正上升到理论高度加以研究和分析。v二战期间，美国军事部门形成了系统的军事供应、保障活动，二战期间，美国军事部门形成了系统的军事供应、保障活动，并称之为并称之为“后勤（后勤（Logistics）”。军事后勤理论、方法和技术。军事后勤理论、方法和技术的充实和发展支持了物流领域的研究。的充实和发展支持了物流领域的研究。（二）学科初步建立阶段（二）学科初步建立阶段（19501960）在经济衰退、利润下降，以及差异化产品带来流通渠道的多样性在经济衰退
3、、利润下降，以及差异化产品带来流通渠道的多样性和库存成本增加的背景下，人们开始关注流通领域的效率问题。和库存成本增加的背景下，人们开始关注流通领域的效率问题。v1954年年 在第在第26次波士顿流通会议上发表了题为次波士顿流通会议上发表了题为的演讲，指出无论是学术界还是实业界都的演讲，指出无论是学术界还是实业界都应该重新认识、研究市场营销中的物流，真正从战略的高度来管应该重新认识、研究市场营销中的物流，真正从战略的高度来管理、发展物流，对物流的研究和认识起了重要推动作用理、发展物流，对物流的研究和认识起了重要推动作用。（三）学科成熟阶段（三）学科成熟阶段（19601980）v首先，现代物流学通
4、过吸收借鉴系统科学、管理科学以及电子首先，现代物流学通过吸收借鉴系统科学、管理科学以及电子计算机技术等相关学科的最新成果，完成了基本理论体系的建立，计算机技术等相关学科的最新成果，完成了基本理论体系的建立，并将并将其理论在实际中进行广泛应用，最终从企业管理学中分离出其理论在实际中进行广泛应用，最终从企业管理学中分离出来，成为一门独立的学科。来，成为一门独立的学科。v1961年，年，撰写了撰写了，这是世界，这是世界上第一本介绍物流管理的上第一本介绍物流管理的教科书，该书详细论述了物流系统及整体成本的概念，为物流学教科书，该书详细论述了物流系统及整体成本的概念，为物流学成为一门学科奠定了基础。成为
5、一门学科奠定了基础。v2020世纪世纪6060年代初期，年代初期，以及以及分别分别在大学部和研究生院开设了物流课程，成为世界上最早把物流管在大学部和研究生院开设了物流课程，成为世界上最早把物流管理教育纳入到大学学科体系中的学校。理教育纳入到大学学科体系中的学校。（三）学科成熟阶段（三）学科成熟阶段（19601980）v其次，物流概念的内涵在这个阶段继续得到深入，人们对物流其次，物流概念的内涵在这个阶段继续得到深入，人们对物流的认识开始从成本理念上升到利润理念。的认识开始从成本理念上升到利润理念。v1962年，著名管理学权威年，著名管理学权威在在财富财富杂志上发表文杂志上发表文章章，提出：，提出
6、：“流通是经济流通是经济领域里的黑暗大陆领域里的黑暗大陆”，“黑暗大陆黑暗大陆”说法现在主要是针对物流说法现在主要是针对物流而言的。德鲁克的权威论断产生了很大的社会影响，提高了现而言的。德鲁克的权威论断产生了很大的社会影响，提高了现代物流学的学科地位。代物流学的学科地位。v第三个具有深远意义的事件是第三个具有深远意义的事件是1963年年成立，成立，将各方面的物流专家集中起来，提供教育、培训活动，成为世将各方面的物流专家集中起来，提供教育、培训活动，成为世界上第一个物流专业人员组织。界上第一个物流专业人员组织。（三）学科成熟阶段（三）学科成熟阶段（19601980）v第四是物流理念在日本的发展，
7、日本第四是物流理念在日本的发展，日本在在1956年从美国引入年从美国引入PD概念，随后伴随日本经济的高速发展，现代物流学的研概念，随后伴随日本经济的高速发展，现代物流学的研究在日本迅速发展起来。究在日本迅速发展起来。v1970年日本早稻田大学教授年日本早稻田大学教授提出提出 的的概念。物流概念。物流“第三利润源第三利润源”提法的出现标志着人们对物流的提法的出现标志着人们对物流的认识进一步深化了，物流开始从简单降低成本的手段上升到认识进一步深化了，物流开始从简单降低成本的手段上升到了企业利润源泉的重要位置，同时这种认识也体现了现代物了企业利润源泉的重要位置，同时这种认识也体现了现代物流学发展成为
8、一门独立学科的客观必要性。流学发展成为一门独立学科的客观必要性。v70年代的石油危机，促成了日本产业结构的转换，对物流的年代的石油危机，促成了日本产业结构的转换，对物流的需求开始由量的需求向质的需求转变。需求开始由量的需求向质的需求转变。v丰田公司创造了丰田公司创造了，成为后来，成为后来各国企业争相各国企业争相效仿的生产模式。效仿的生产模式。（三）学科成熟阶段（三）学科成熟阶段（19601980）v第五是计算机与现代通讯技术在物流领域的广泛应用，第五是计算机与现代通讯技术在物流领域的广泛应用，和和生产方式都涉及大量的数据采集与处理工作，生产方式都涉及大量的数据采集与处理工作，计算机技术的发展，
9、使现代物流学的订货管理、仓库选址、计算机技术的发展，使现代物流学的订货管理、仓库选址、库存理论等可以应用于实践，反过来，实践的发展又进一步库存理论等可以应用于实践，反过来，实践的发展又进一步促进了理论的发展。促进了理论的发展。v在这个时期形成了物流系统基本理论、物流系统分析、物在这个时期形成了物流系统基本理论、物流系统分析、物流系统设计，一直到物流系统管理等比较完整的以系统为导流系统设计，一直到物流系统管理等比较完整的以系统为导向的研究体系，这个研究体系的形成标志着现代物流学已经向的研究体系，这个研究体系的形成标志着现代物流学已经发展成为一门独立的学科。发展成为一门独立的学科。（四）学科深化阶
10、段（四）学科深化阶段（1980年至今）年至今）v物流已不仅仅限于分销领域，而已经涉及企业物资供应、企物流已不仅仅限于分销领域，而已经涉及企业物资供应、企业生产、企业分销以及企业废弃物再生等全范围和全领域。业生产、企业分销以及企业废弃物再生等全范围和全领域。1982年年与与提出提出的概的概念，并在念，并在20世纪世纪90年代中期获得巨大的发展，出现了一大批年代中期获得巨大的发展，出现了一大批供应链理论的研究成果，供应链理论已经成为现代物流学的核供应链理论的研究成果，供应链理论已经成为现代物流学的核心理念之一。心理念之一。v1985年，年，和和在密西根州立大学在密西根州立大学发表了题为发表了题为的
11、演讲，推动了物流顾客服务战略以及供应链管理战略的研究。的演讲，推动了物流顾客服务战略以及供应链管理战略的研究。二十世纪二十世纪四十年代四十年代以分散的物流功以分散的物流功能优化为特征的能优化为特征的传统物流研究传统物流研究以系统化为核以系统化为核心的现代物流心的现代物流研究阶段研究阶段现代现代物流物流学学系统论系统论经济学经济学运筹学运筹学管理学管理学自然科学社会科学技术科学经济学现代物流学现代物流学物流基础理论物流技术理论物流管理理论物流产业理论q系统分析方法系统分析方法 包括系统分析、系统综合以及全局观包括系统分析、系统综合以及全局观念、发展和变化的观念、环境对系统的影响和制约等念、发展和
12、变化的观念、环境对系统的影响和制约等q实证分析方法实证分析方法 研究未来研究未来“是怎样是怎样”的方法的方法 ，依据历依据历史数据和主要变量的波动轨迹，推出未来的发展趋势和史数据和主要变量的波动轨迹，推出未来的发展趋势和发展水平发展水平q规范分析方法规范分析方法 解决解决“应当是什么应当是什么”的问题，分析经的问题，分析经济事物本身是好是坏，是否符合某种价值标准济事物本身是好是坏，是否符合某种价值标准 q比较分析方法比较分析方法 对事物同异关系进行对照、比较，从对事物同异关系进行对照、比较，从而揭示事物本质的思维过程和方法而揭示事物本质的思维过程和方法q案例分析方法案例分析方法 针对某个特定的问题，向分析者展示针对某个特定的问题，向分析者展示真实性背景，提供大量背景材料，由分析者依据背景材真实性背景，提供大量背景材料，由分析者依据背景材料来分析问题，提出解决问题料来分析问题，提出解决问题发现问题发现问题观观 察察理论回顾理论回顾基本判断基本判断理论选择理论选择假假 设设理论模式搭建理论模式搭建度度 量量方法论方法论分分 析析结结 论论
